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文檔簡介
1、四年級數(shù)學上冊第二單元測試題一、填空題(每空1分,共20分)1、角是從一點引出的兩條( )所組成的圖形,這一點是角的( ),兩條射線是角的( )。2、通過一點可以作( )條直線,兩點之間可以作( )條線段,從一點出發(fā)可以作( )條射線。3、角的大小與( )有關。4、我們學過的角有( )、( )、( )、( )和( )。5、3點整時,時鐘的時針與分針所成的角度是( )度,是( )角。6、鐘面上( )時的時候,時針和分針成平角。7、一個周角=( )個平角=( )個直角。8、已知1+2=125°, 2=35°,那么1=( )。9、1與46°的和是一個直角,1=( )度。
2、10、如果1是2的3倍,1=96°,那么2=( )。二、選擇題(將正確的答案序號填在括號內(nèi),每題2分,共10分)1、下面( )是射線。A、米尺 B、手電筒的光 C、竹棍2、小強畫了一條( )長5厘米。A、直線 B、射線 C、線段 D、角3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是( )。A、直角、銳角、平角、鈍角B、平角、鈍角、直角、銳角C、鈍角、平角、直角、銳角D、銳角、直角、鈍角、平角4、用一副三角板不能拼出( )。A、15° B、20° C、135° D、150°5、右圖中有( )個角。A、5 B、6 C、10 D、15三、用
3、量角器量出下面各角的度數(shù)(每題3分,共18分)四、用量角器分別畫出下列度數(shù)的角(每個5分,共15分)105° 85 ° 150°小學數(shù)學第七冊第二單元測試卷 姓名: 班級: 等級: 一、填空我能行(30分) 1線段有( )個端點,射線有( )個端點,把線段向兩端無限延長,就得到一條( ),直線有(
4、;)端點。 2從一點引出兩條( )所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的( ),這兩條( )叫做角的邊。 3、量角的大小,要用到( )、角的計量單位是( ),用符號( )表示。把半圓分成( ),每一份所對的角的大小是(
5、0; ),記做(),五份表示( )。 4從一點出發(fā),可以畫( )條直線,可以畫()條射線,經(jīng)過兩點可以畫( )條直線。 5角的兩條邊在一條直線上,這樣的角叫做()。一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)一周所成的角叫做()。 6時整,鐘面上的時針與分針成();時整成(),鐘面上()時,時針與分針所成的角度是度的角。 7三角板上的角有( )度、(
6、160; )度、( )度、()度。 8圖(1)中有()個銳角有()直角,()個鈍角,()個平角 圖(1) 9看圖(2),已知1=30度,2=( ),3( ),
7、 4=( ),1+5=( )。 圖(2) 10數(shù)一數(shù),圖()中有()條線段,()條射線,()條直線。 圖() 二、我當小法官(15分) 1一條線段長19厘米,一條射線長10厘。 &
8、#160; ( ) 2線段是直線的一部分,射線也是直線的一部分。 ( ) 3過任意兩點只能畫一條直線。 ( ) 4小于度的角是銳角,大于90度的角是鈍角。 ( ) 5把
9、一個30度的角放在一個可以放大5倍的放大鏡下,我們看到的角是150度。 ( ) 6一條直線就是一個平角。 ( ) 7把一個鈍角分成兩個角,如果其中一個是直角,那么另
10、一個一定是銳角。 ( ) 8 周角的兩邊重合成一條射線 ( ) 9直角和銳角的和一定比平角小。 &
11、#160; ( ) 三、對號入座(12分) 1把兩根細木條的一端釘在一起,旋轉(zhuǎn)其中的一根,可以形成( )個大小不同的角 A 3個 B 5個 C 無數(shù)個 2 用一副三角板,不能拼出( )的角
12、A 15度 B 20度 C 135度 D150度 3( )的角叫銳角。 A 大于90度 B 小于90度 C 大于90度小于180度 4周角、直角、平角、銳角、鈍角的排列順序,正確的一組是( )。 A 周角平角直
13、角鈍角銳角 B 周角平角鈍角直角銳角 C 平角 周角鈍角直角銳角 5三個同樣的角剛好組成一個平角,每個角是() 60度 B 30度 C 90度 6 圖中有( )個角 A 4 B 6 C 10 四、我來畫畫看(10分) 1請畫一個60度的角
14、 2.請畫一個135度的角 七、應用數(shù)學,我能行(8分) 1. 小剛在做作業(yè)時要畫一個15度的角,他沒有量角器,只有一副三角板。怎樣利用這副三角板畫15度的角?你有哪些方法? 人教版四年級上冊數(shù)學第二單元試題一、填空題。1.邊長是( )米的正方形的土地面積是1公頃;邊長是 ( )米的正方形的土地面積是1平方千米。2.一塊正方形菜地,邊長是800米,這塊菜地的面積是( )公頃。3.修一條長25千米、寬40米的
15、高速公路,這條高速公路占地( )公頃,合( ) 平方千米。4.一個占地5公頃的長方形苗圃,寬是100米,它的長是( )米。二、判斷題。1.一間教室的面積約是54平方千米。 ( )2.計量一個村的耕地面積,用“公頃”作單位比較合適。 ( )3.面積是1公頃的土地只能是邊長為100米的正方形。 ( )4.一個長40米、寬25米的長方形面積是1公頃。 ( )三、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。5平方千米=( )公頃9000公頃=( )平方千米2500平方分米=( )平方米30000平方米=( )公頃68公頃=( )平方米20平方千米=( )平方米四、在括號里填上合適的單位。1.埃及最大的金字塔的占地面積約是5
16、( )。2.大連的長興島面積約是252( )。3.學校操場的面積約是400( )。4.國家游泳中心“水立方”的建筑面積約為8( )。五、按從大到小的順序排列。5公頃 30平方米 6平方千米 6公頃 63000平方米六、在 里填上“>”“6公頃 5900平方米 2900平方米 30公頃5公頃 500平方米 3公頃 4平方米 34000平方米23000平方米 2公頃 9公頃 100000平方米七、解決問題。1.一架直升機在一片長方形松樹林(如下圖)上空噴灑藥水。這片松樹林的面積是多少平方千米?合多少公頃? 2.一塊三角形果園,底是600米,高是500米。這個果園的面積是多少公頃?3.一個長方
17、形的養(yǎng)魚池,長400米,寬200米。這個養(yǎng)魚池占地多少公頃?如果每公頃水面養(yǎng)魚1200尾,這個養(yǎng)魚池共養(yǎng)魚多少尾?4.一塊長方形麥田,長是600米,寬是300米,如果每公頃收小麥6000千克,這塊麥田能夠收到100噸小麥嗎?5.一塊三角形菜地的底是400米,高是底的1.5倍。如果每公頃能收25噸白菜,這塊菜地一共可以收多少噸白菜?6.一輛灑水車,每分鐘行駛200米,灑水的寬度是10米。灑水車行駛1小時,能灑多少公頃的路面?八、動腦筋,做一做。有一塊占地1公頃的正方形菜地,如果它的邊各延長100米,那么菜地的面積增加多少公頃?小學數(shù)學第七冊第二單元測試卷 姓名:
18、0; 班級: 等級: 一、填空我能行(30分) 1線段有( )個端點,射線有( )個端點,把線段向兩端無限延長,就得到一條( ),直線有( )端點。 2從一點引出兩條( )所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的( ),這兩條(
19、160; )叫做角的邊。 3、量角的大小,要用到( )、角的計量單位是( ),用符號( )表示。把半圓分成( ),每一份所對的角的大小是( ),記做(),五份表示( )。 4從一點出發(fā),可以畫( )
20、條直線,可以畫()條射線,經(jīng)過兩點可以畫( )條直線。 5角的兩條邊在一條直線上,這樣的角叫做()。一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)一周所成的角叫做()。 6時整,鐘面上的時針與分針成();時整成(),鐘面上()時,時針與分針所成的角度是度的角。 7三角板上的角有( )度、( )度、( )度、()度。
21、160; 二、我當小法官(15分) 1一條線段長19厘米,一條射線長10厘。 ( ) 2線段是直線的一部分,射線也是直線的一部分。 ( ) 3過任意兩點只能畫一條直線。 ( ) 4小于度的角是銳角,大于90度的角是鈍角
22、。 ( ) 5把一個30度的角放在一個可以放大5倍的放大鏡下,我們看到的角是150度。 ( ) 6一條直線就是一個平角。 ( ) 7把一個鈍角分成兩個角,如果其中一個是直角,那么另一個一定是銳角。 ( ) 8 周角的兩邊重合成一條射
23、線 ( ) 9直角和銳角的和一定比平角小。 ( ) 三、對號入座(12分) 1把兩根細木條的一端釘在一起,旋轉(zhuǎn)其中的一根,可以形成( )個大小不同的角 A 3個 B 5個
24、60; C 無數(shù)個 2 用一副三角板,不能拼出( )的角 A 15度 B 20度 C 135度 D150度 3( )的角叫銳角。 A 大于90度 B 小于90度 C 大于90度小于18
25、0度 4周角、直角、平角、銳角、鈍角的排列順序,正確的一組是( )。 A 周角平角直角鈍角銳角 B 周角平角鈍角直角銳角 C 平角 周角鈍角直角銳角 5三個同樣的角剛好組成一個平角,每個角是() 60度 B 30度 C 90度 6 圖中有( )個角 A 4 B 6
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