急救課程標(biāo)準(zhǔn)

1、一、課程信息課程名稱：急救學(xué)時/學(xué)分：64/4先修課：無開課學(xué)院或教研室：航空學(xué)院審核：(教研室主任簽字)審定：(學(xué)院院長簽字)急救課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：適用專業(yè)：城市軌道交通運(yùn)營管理后續(xù)課：無執(zhí)筆：陳鳳日期：年月二、課程性質(zhì)與作用急救課程是城市軌道交通運(yùn)營管理類專業(yè)的一門專業(yè)選修課程,日期：年月同時也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的基本保障，也是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑，該課程凸顯基礎(chǔ)性、工具性和實(shí)用性。三、課程教育教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)：(1)掌握急救醫(yī)學(xué)的基本理論和基本概念。(2)掌握院前急救，急救問題的緊急評估與處理。(3)熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機(jī)制、分類。(4)

2、掌握各急癥的臨床表現(xiàn)，識別及處理，特別是早期識別及處理、轉(zhuǎn)院前處理、轉(zhuǎn)院途中處理。(5)熟悉急危重癥病人的監(jiān)護(hù)內(nèi)容。(6)掌握常用急救藥物。(二)能力目標(biāo):(1)應(yīng)用急救醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點(diǎn)作出解釋。(2)運(yùn)用急救醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù)，初步學(xué)會對常見急癥的識別及處理，特別是早期識別及處理、轉(zhuǎn)院前處理、轉(zhuǎn)院途中處理。(3)初步學(xué)會使用常用急救藥物。(4)學(xué)會急救常用技術(shù)(4)能夠開展顧客心理者心理調(diào)查(三)素質(zhì)目標(biāo)：(1)具備良好的工作態(tài)度、責(zé)任心。(2)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。(3)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、吃苦耐勞精神。(4)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力。(5

3、)具有認(rèn)識自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標(biāo)的能力。四、課程教學(xué)內(nèi)容和建議學(xué)時(一)課程的主要內(nèi)容及基本要求第一部分生理基礎(chǔ)知識2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：大氣環(huán)境教學(xué)要求：掌握大氣環(huán)境教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：飛行對人體的影響實(shí)驗(yàn)或習(xí)題要求：第二部分常見疾病的病因及預(yù)防2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：疾病的預(yù)防教學(xué)要求：掌握疾病的預(yù)防教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握疾病的預(yù)防實(shí)驗(yàn)或習(xí)題要求：第三部分航空飛行與心理保健2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：常見心理疾病的分析與防治教學(xué)要求：掌握常見心理疾病的分析與防治教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：常見心理疾病的分析與防治實(shí)驗(yàn)或習(xí)題要求：第四部分服務(wù)人員的營差要求2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：服務(wù)人員的膳食要求教學(xué)要求：服務(wù)人員的膳食要求教

4、學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：空勤人員的膳食要求實(shí)驗(yàn)或習(xí)題要求：第五部分服務(wù)人員應(yīng)預(yù)防的常見疾病2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：服務(wù)人員應(yīng)預(yù)防的常見疾病教學(xué)要求：服務(wù)人員應(yīng)預(yù)防的常見疾病教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：顧客的投訴心理及管理實(shí)驗(yàn)或習(xí)題要求：第六部分中國鐵路衛(wèi)生法規(guī)2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：中國鐵路衛(wèi)生法規(guī)教學(xué)要求：中國鐵路衛(wèi)生法規(guī)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：中國鐵路衛(wèi)生法規(guī)實(shí)驗(yàn)或習(xí)題要求：第七部分突發(fā)情況的現(xiàn)場急救6學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：突發(fā)情況的現(xiàn)場急救教學(xué)要求：突發(fā)情況的現(xiàn)場急救教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：突發(fā)情況的現(xiàn)場急救實(shí)驗(yàn)或習(xí)題要求：第八部分：旅客突發(fā)疾病的急救服務(wù)6學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：旅客突發(fā)疾病的急救服務(wù)教學(xué)要求：旅客突發(fā)疾病的急救服務(wù)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：旅客突發(fā)

5、疾病的急救服務(wù)實(shí)驗(yàn)或習(xí)題要求：第九部分：乘客常見病癥處理案例8學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：乘客常見病癥處理案例教學(xué)要求：乘客常見病癥處理案例教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：乘客常見病癥處理案例實(shí)驗(yàn)或習(xí)題要求：（二）課程學(xué)時分配序?qū)W時分配號早下理論課習(xí)題課實(shí)訓(xùn)課共計1第一章航空生理基礎(chǔ)知識2682第二章航空飛行常見疾病的病因及預(yù)防2683第三章航空飛行與心理保健2684第四章空勤人員的營差要求2685第五章空勤人員應(yīng)預(yù)防的常見疾病2686第六章中國航空衛(wèi)生法規(guī)2687第七章航空飛行突發(fā)情況的現(xiàn)場急救2688第八章服機(jī)上旅客突發(fā)疾病的急救服務(wù)268合計164864五、實(shí)踐教學(xué)基本要求實(shí)訓(xùn)一航空生理基礎(chǔ)知識實(shí)訓(xùn)目的：讓學(xué)生了解航

6、空生理基礎(chǔ)知識實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：了解航空生理基礎(chǔ)知識實(shí)訓(xùn)二航空飛行常見疾病的病因及預(yù)防實(shí)訓(xùn)目的：了解航空飛行常見疾病的病因及預(yù)防實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：分組討論航空飛行常見疾病的病因及預(yù)防實(shí)訓(xùn)三航空飛行與心理保健實(shí)訓(xùn)I目的：航空飛行與心理保健實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：航空飛行與心理保健實(shí)訓(xùn)四空勤人員的營差要求實(shí)訓(xùn)目的：了解空勤人員的營差要求實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：分組討論空勤人員的營差要求實(shí)訓(xùn)五空勤人員應(yīng)預(yù)防的常見疾病實(shí)訓(xùn)目的：了解空勤人員應(yīng)預(yù)防的常見疾病實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：空勤人員應(yīng)預(yù)防的常見疾病實(shí)訓(xùn)六中國航空衛(wèi)生法規(guī)實(shí)訓(xùn)目的：了解中國航空衛(wèi)生法規(guī)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：分組討論中國航空衛(wèi)生法規(guī)實(shí)訓(xùn)七航空飛行突發(fā)情況的現(xiàn)場急救實(shí)訓(xùn)目的：了解航空飛行突發(fā)情況的現(xiàn)場急救

7、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：分組練習(xí)航空飛行突發(fā)情況的現(xiàn)場急救實(shí)訓(xùn)八機(jī)上旅客突發(fā)疾病的急救服務(wù)實(shí)訓(xùn)I目的：了解機(jī)上旅客突發(fā)疾病的急救服務(wù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：分組練習(xí)機(jī)上旅客突發(fā)疾病的急救服務(wù)實(shí)訓(xùn)九航空飛行中的乘客常見病癥處理案例實(shí)訓(xùn)目的：了解航空飛行中的乘客常見病癥處理案例實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：分組練習(xí)航空飛行中的乘客常見病癥處理案例六、教學(xué)方式及說明教學(xué)方法：宏觀：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法微觀：(1)案例式教學(xué)法(2)任務(wù)式教學(xué)法(3)視頻演示教學(xué)法(4)講授教學(xué)法(5)討論教學(xué)法七、考核方式考查八、教學(xué)資料1 .教材：航空衛(wèi)生保健與急救姚紅光主編旅游教育出版社2013年5月第3版2 .參考資料：(1)心肺腦復(fù)蘇沈洪、王一鎮(zhèn)主編上?？茖W(xué)技術(shù)出版社2011年1月第1版九、課程標(biāo)準(zhǔn)編制依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)中華人民共和國高等教育法、中華人民共和國職業(yè)教育法?？平逃龖?yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專