浙教版二年級下冊語文看圖寫話專項真題

1、浙教版二年級下冊語文看圖寫話專項真題班級：_ 姓名：_一、 看圖寫話。提示：圖上的小男孩為媽媽做了什么？他是怎么想起來要給媽媽做這件事的？他和媽媽之間說了些什么？_二、 寫話展示。仔細看圖，圖上是什么天氣？都有誰？他們在干什么？他們會說些什么？ 用幾句話寫一寫。_三、 看圖寫話。請仔細觀察以下四幅圖，想想發(fā)生了一件什么事？把你看到的、想到的寫下來。如果能寫寫當時他們的表情、動作、對話和心理活動，就更棒了！_四、 快樂寫話發(fā)揮想象編故事。（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后為什么露出了笑臉？）_五、 寫話樂園。仔細看圖，小刺猬遇到了什么困難？后來誰幫助了他？寫一寫吧?。ú粫懙淖钟闷匆舸妫┖迷~

2、推薦：又大又紅 使勁 撞 高興_六、 看圖寫話。仔細觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰?他們在干什么?他們的心情是怎樣的?展開想象,寫一寫吧!_七、 看圖寫話。觀察下圖，圖中這些玩具有你喜歡的嗎？你最喜歡的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？請用幾句話介紹一下它，不會寫的字用拼音代替。_八、 看圖寫話。 仔細看圖，圖上都有誰？遇到了什么困難？誰幫助了她？他們會說些什么？_九、 寫話展示臺仔細看圖,圖中都有誰?他們在做什么?發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫下來。_十、 我會看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？想一想，寫一寫。_十一、 看圖寫話下圖是小紅在上學(xué)路上經(jīng)歷的事，請你以上學(xué)路上為

3、題，把你看到的、想到的寫下來。_十二、 看圖寫話。提示：圖上畫了誰？在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？_十三、 看圖寫話。提示：畫面上的同學(xué)在干什么？你一看準知道！那么就請你用文字把畫面里的內(nèi)容寫下來吧。_十四、 看圖寫話。提示：天下雨了，小青蛙該把手中的荷葉傘借給哪個小動物呢？請你想一想，編一個小故事。（不會寫的字可以用拼音代替）_答案1、星期天，天氣晴朗。小明一家剛吃過飯，收拾完畢。小明注意到媽媽從早到晚為這個家辛勤勞動著，還沒有歇一會，于是把媽媽拉過來，讓她坐在凳子上，小明端來了一盆溫水，給媽媽洗腳。小明說：“媽媽您辛苦了！”媽媽非常感動，直夸小明真懂事。2、例文：放學(xué)的時候，刮起

4、大風，下起了大雨。很多同學(xué)都被爸爸媽媽接走了。小平?jīng)]帶雨傘，焦急地站在校門口等家長送傘來，等了很久，還不見媽媽出現(xiàn)，心里很著急。這時青青從教室里走出來看見了說:“你沒帶雨傘吧！我送你回家。”說完，青青右手舉著雨傘，打在兩個人的中間，左手牽著小平的手向小平家走去。雨下的很大，地上全是水，他們在路上有說有笑地走著。到了小平的家，小平媽媽說：“青青你真棒，謝謝你送小平回來?！鼻嗲嗉t著臉說：“我們是同學(xué)互相幫助是應(yīng)該的?！闭f完青青也一個人回家了。回到家青青跟媽媽說了這件事，媽媽高興地夸她是個好孩子。3、示例：一只調(diào)皮的小豬把一個易拉罐扔到了樹上的鳥窩里，小鳥非常生氣對小豬說：“你沒長眼睛嗎，把易拉罐扔

5、到我家！”小豬也不甘示弱對小鳥說：“我樂意！”而且還扮了個鬼臉。小鳥非常氣憤，抓起易拉罐就扔了下去。這時候一位小姑娘從這里經(jīng)過，正好砸在了她的頭上，小姑娘四處看了看，什么也沒有說，直接把易拉罐放進了垃圾桶。小豬和小鳥看到這一幕，羞愧的臉都紅了。4、范文：周末，小樂和小東在小區(qū)里的過道上玩著遙控小汽車，小東操控著小汽車。小汽車像沖鋒的士兵一樣馬力十足，前進的速度極快，小樂在一旁高興地拍手，歡笑著。一不小心把王奶奶剛買回來的菜打翻在地上，王奶奶的腰也受傷了。他們一邊說：“對不起，王奶奶。”一邊收拾起地上的菜，把它們重新放回籃子里?？墒峭跄棠淌軅耍氛f：“有了，可以讓小東用遙控汽車把菜籃子運回去

6、呀！”王奶奶聽后臉上露出了笑容說：“這個辦法好?！?、范文：一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵蘋果樹上結(jié)了許多又大又紅的蘋果，可是樹太高了，他夠不著。怎么辦呢？這時，山羊公公走來了。山羊公公說：“小刺猬，別著急，我來幫你?！庇谑牵窖蚬盟念^和角使勁地撞那棵樹。樹上的蘋果紛紛往下落。小刺猬在地上一滾，蘋果都扎到他身上去了。小刺猬背著蘋果，跟山羊公公道了謝，高高興興地回家了。6、示例:雨停了,孩子們在雨后的廣場上開心地玩耍著。他們踩著水高興地笑啊,叫啊一不小心,明明摔了個屁股蹲兒。紅紅馬上跑過來關(guān)心地問:“沒事吧,明明。”他摸著后腦勺嘿嘿地笑了。在孩子們的笑聲里,遠處的樹更綠了,近處的花更紅了

7、。7、范文：我最喜歡我的玩具模型火箭探索一號，那是我在生態(tài)園玩的時候，有個阿姨把我喜歡的火箭送給我了。我的火箭分三節(jié)，上面是黃色的尖頭，中間是綠色的，它分成兩節(jié)，上面寫著“探索一號”，里面藏著降落傘，下面寫著幾個英文字母，里面可以放火藥，最下面插著尾翼。我想，這是一個真的該多好啊！那就可以讓火箭帶我去每個國家走一圈，再去沙漠騎駱駝，再去宇宙探險。我非常喜歡它，我每天放學(xué)回家，都要拿著它在家里跑來跑去。我現(xiàn)在要好好學(xué)習，長大以后，要設(shè)計一艘真正的火箭，跟我那個玩具一樣的。8、范文：一天，天氣晴朗，小兔子牽著媽媽剛給他買的氣球去公園散步。小兔子一邊走一邊想：“公園里應(yīng)該有很多小伙伴吧！”他越想越開

8、心，一不留神松開了手里的線，氣球搖搖晃晃地飛走了，小兔子揮舞著小手追趕著說：“氣球，別走，別走”。盡管氣球已經(jīng)飛得很高了，但是小兔子還是很大聲的叫著：“我要我的氣球?！边@時一只小鳥飛過來了，看到了著急的小兔子，小鳥對他說：“別急，我去幫你追回來！”小鳥很快飛上天，不一會兒就叼著氣球飛回來了，小兔子非常感謝小鳥。他們成了一對好朋友。9、示例 星期天的上午,小明、小紅和小剛?cè)齻€小伙伴到公園放風箏。草地上長滿了五顏六色的野花。他們開始放風箏比賽。過了一會兒,小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩,隨后小明和小剛的風箏也升上了天空。風箏越飛越高,把空中的小鳥都吸引來了。風箏隨著小鳥一起飛他們玩得真高興!10、范

9、文：小鴨子掉在一個深坑里，小猴子伸下來一根竹竿讓小鴨子爬上來，但是小鴨子不會怕竹竿。小狗說：“我們可以在這個坑里倒上水，讓小鴨子浮上來?！庇谑切」泛托『镒泳陀猛疤崴乖诳永铮笙笠糙s過來用鼻子吸水幫忙。不一會，小鴨子就浮上來了。11、示例：星期一早晨，小紅在上學(xué)的路上看到一位老奶奶不小心把剛買的水果掉在了地上，小紅趕緊跑過去幫助老奶奶撿起來，并幫助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小紅是個好孩子，小紅開興的笑了，和老奶奶再見后，開開心心的上學(xué)去了。12、一天，小明拿著跳繩興高采烈地下樓去玩。小明來到公園，只見他手甩一下，腳也跟著跳一下，就按著這樣的節(jié)奏，小明學(xué)會了跳繩，可是他跳著跳著，忽然發(fā)現(xiàn)旁

10、邊有棵小樹快斷了，他心想：這可怎么辦啊，小樹倒了，就會壓到人！哈哈，有了！我不是有一根跳繩嘛，用繩把快斷了的地方綁住，不就行了。于是他用跳繩一圈一圈把小樹綁牢。瞧，小樹又像一個小士兵一樣挺拔起來了！小明哼著小曲兒，高興地回家了。13、示例：春天到了，春天到了，春天到了。氣溫慢慢回暖，萬物也慢慢醒來。這不，有一群小朋友們約著來到草地上放風箏。來到綠油油的草地上，大家爭先恐后的拿出了自己的風箏，小亮的燕子風箏迎風飛揚，小明準備放他的鳥兒風箏，生怕落后了。瞧，他們兩個人正在比誰的風箏飛的更高呢。只見小明的風箏越飛越高，咦，都看不見了，原來害羞的藏在那朵云兒的后面呢。草地上的人慢慢多了，為了不影響其他小朋友放風箏，幾個懂事的孩子帶著自己的風箏回家了。14、示例：有一天，青蛙大叔和小烏龜、鵝姐姐，還有小蜜蜂一起去公園玩。在回家的路上，它們經(jīng)過一片綠油油的草地。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，青蛙大叔跳進了河里，摘了一片荷葉傘。青蛙大叔對小烏龜、鵝姐姐和小蜜蜂說：“朋友們，雨下得這么大，快來躲雨吧！” 鵝姐姐