英語(yǔ)演講稿帶翻譯4篇

1、英語(yǔ)演講稿帶翻譯4篇英語(yǔ)演講稿帶翻譯內(nèi)容一：我們是世界，我們是未來(lái)演講稿WeAreTheWorld,WeAreTheFutureSomeonesaidwearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabook,whosepagesareinfinite.Idontknowwhowrotethesewords,butIvealwayslikedthemasareminderthatthefuturecanbeanythingwewantittobe.Weareallinthepositionofthefarmers.Ifweplantagoodseed,w

2、ereapagoodharvest.Ifweplantnothingatall,weharvestnothingatall.Weareyoung.Howtospendtheyouth?Itisameaningfulquestion.Toanswerit,firstIhavetoaskwhatdoyouunderstandbythewordyouth?Youthisnotatimeoflife,itsastateofmind.Itsnotamatterofrosycheeks,redlipsorsuppleknees.Itsthematterofthewill.Itsthefreshnessof

3、thedeepspringoflife.ApoetsaidToseeaworldinagrainofsand,andaheaveninawildflower,holdinfinityinthepalmofyourhand,andeternityinanhour.Severaldaysago,Ihadachancetolistentoalecture.Ilearntalotthere.Idliketoshareitwithallofyou.Letsshowourrightpalms.Wecanseethreelinesthatshowhowourandlifeis.Ihaveashortline

4、oflife.Whataboutyours?Iwonderedwhetherwecouldseeourfutureinthisway.Well,letsmakeafist.Whereisourfuture?Whereisourlove,career,andlife?Tell,itisinourhands.Itisheldinourselves.Weallwantthefuturetobebetterthanthepast.Butthefuturecangobettercrybecauseitisover,smilebecauseithappened.Fromthepast,wevelearnt

5、thatthelifeistough,butwearetougher.Wevelearntthatwecantchoosehowwefeel,butwecanchoosewhataboutit.Failuredoesntmeanyoudonthaveit,itdoesmeanyoushoulddoitinadifferentway.Failuredoesntmeanyoushouldgiveup,itdoesmeanyoumusttryharder.AswhatIsaidatthebeginning,wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabo

6、ok,whosepagesareinfinite.Thepasthasgone.Nothingwedowillchangeit.Butthefutureisinfrontofus.Believethatwhatwegivetotheworld,theworldwillgivetous.Andfromtodayon,letsbetheownersofourselves,andspeakoutWearetheworld,wearethefuture.世界是我們的，未來(lái)是我們的一些人說(shuō)我們正在讀一本無(wú)窮的書(shū)中的第一章的第一節(jié)。我不知道誰(shuí)寫(xiě)了這些話，但是我一直很喜歡它，因?yàn)樗嵝蚜宋?，我們能夠?chuàng)造我們

7、想要的未來(lái)。我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子，我們將會(huì)豐收。如果我們的種子很差，有很多草籽，收割的將是無(wú)用的莊稼。如果我們什么也不播種，什么收獲也沒(méi)有。我們是年輕的。怎樣度過(guò)青春?這是個(gè)有意義的問(wèn)題。為了去回答它，我首先要問(wèn)從青春這個(gè)詞中你能理解到什么?青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是精神的一種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流.一位詩(shī)人說(shuō)從一粒沙看世界，從一朵花看天堂，把無(wú)限放在你的手掌，永恒在一剎那里收藏。幾天前，我有了一個(gè)聽(tīng)講座的機(jī)會(huì)，從中我學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在，我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手，我們可以看到手掌中的展示我們的愛(ài)，事業(yè)和生活的三條線

8、。我在生活方面這條線很短，那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來(lái)。好的，讓我們一起握拳。我們的未來(lái)在哪兒?我們的愛(ài)、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的，它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。我們所有人都希望未來(lái)能比過(guò)去更美好，但是未來(lái)能自己變得更好。不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有。從過(guò)去來(lái)看，生活是艱苦的，但我們是更堅(jiān)強(qiáng)。我們知道我們不能選擇感覺(jué)，但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功，它只意味著你應(yīng)該用另一種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄，只意味著你應(yīng)該更加努力。正如我在前面所說(shuō)的我們正在讀一本無(wú)窮的書(shū)中的第一章的第一節(jié)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)

9、去，無(wú)論我們無(wú)力改變，但是未來(lái)卻在我們前方。相信我們給了世界什么，世界也將給我們。并且從今天起，讓我們一起做我們自己的主人，一起大聲說(shuō)出世界是我們的，未來(lái)是我們的。英語(yǔ)演講稿帶翻譯內(nèi)容二：大學(xué)生畢業(yè)演講稿OneStudentIsJustLikeaFlowerMydearMr.andMisses,myfellowsschoolmates,Goodmorning!Asyouknowandsee,itisasunnybumpharvestseason.Inthecity,inourschoolcampus,everywhereissurroundedwithroseswhichwetogetherp

10、lanted4yearsago.Todaymaytheserosesandourfriendshipaswellbetogetherandfortourexcitedhearts!ItwasfouryearsagothateveryoneofuscamefromeverypartofChinaandformedanewcollective.Asweareyoung,itsveryeasyforustomunicate.Itwasinthepastfouryearsthatwewereambitious.Itwasinthepastfouryearsthatweworried.Itwasinth

11、epastfouryearsthatwewerecontent.Itwasinthepastfouryearsthatwewerevexed.Itwasinthepastfouryearsthatwewerefriendlyandlonely.anditwasinthepastfoursthatwestudied,livedandrespectedeachotherwithgenuineandwithourambitions.Nothingintheworldismoresignificantthanwemissallofthese.Wemissyouteacherswhoaretireles

12、sinteaching;wewillkeepyourgesturesandyourwhitehairsinourheartsdeeply;wewillmissthequietnesswiththelightsatnightintheclassroom;wewillmisstheraceandexerciseontheplayground;wewillmisseventhecrowdsinthedininghallandthequarrelonthebeds;wewillstillmisseverygreenpieceandeverypieceofwastepaperflyinglikeflak

13、esintheair.However,todaywewillleavenothingbutthefirstrosewithourAlmaMaterandourteacherswhichisentrustedwithourloveandrespect.4yearsseemsverylongbut4yearsseemsveryshort.Fromnowon,weallwillgointothesociety.Thesocietyisbroadandwideforus.Wewillshoulderheavyresponsibilities;wewillworkdiligently;andwewill

14、expecttobeinformedofgoodnewsfromoneanother.Now,Ibegyoualltocherishtheoccasion;torememberthenames,thestatus,appearanceandthecharacterofthepersonaroundyou.Nowletsbehandinhandtogether;letspresenttherosetoeachother.Maytherosecarryourappreciationandblessing!Weareverycloselylinkednomatterwhattheworldmaybe

15、.Maythefreshroseinourhandskeepitsfragrants!Thankyouallagain!學(xué)友們：大家都瞧見(jiàn)了，這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的收獲季節(jié)。在這座城市，在我們的校園，到處都是玫瑰朵朵，這是4年前我們共同栽培的。今天，就讓鮮花和友情聚攏，安撫我們激動(dòng)不已的心吧!4年前，大家從天南海北來(lái)到這里，組成了一個(gè)新的集體。年輕的心是最容易相通的，盡管4年中有追求有失落，有得意有煩惱，有歡樂(lè)有憂慮，有友愛(ài)有孤寂但我們都曾懷著真誠(chéng)而美好的初衷去學(xué)習(xí)、生活、相愛(ài)，沒(méi)有什么比這些更有意義，更令我們懷念。我們懷念每一位誨人不倦的老師，你們的手勢(shì)或白發(fā)會(huì)刻在我們的記憶中;懷念教室里的靜夜

16、苦讀，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑跳躍，甚至食堂里的擁擠和高低床上的爭(zhēng)論;懷念每一塊綠地和每一片風(fēng)中飄零的廢紙今天，我們沒(méi)有更好的禮物留下，這第一朵玫瑰，就獻(xiàn)給我們的母校和老師，她寄托著大家的熱愛(ài)和敬意!4年很久，4年也很匆匆。以后的日子，大家又要飛，天高地闊，任重道遠(yuǎn)，我們將在躬身的勞作中和奉獻(xiàn)中等候著彼此的好消息?，F(xiàn)在，請(qǐng)珍惜和永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻，記住你左邊和右邊的任何一個(gè)人吧，記住他（她）們的姓名、儀表和特點(diǎn)，請(qǐng)讓我們彼此握手，彼此贈(zèng)佩一朵玫瑰，讓她表達(dá)我們的感謝和祝福。不管地老天荒，我們彼此息息相關(guān)，我們的手指上永遠(yuǎn)保留著贈(zèng)人鮮花的芳香!謝謝大家!英語(yǔ)演講稿帶翻譯內(nèi)容三：Theworldwelivei

17、nisbeingmoreandmoreintolerablebecauseofenvironmentaldestruction.Forexample,forestdestructionresultsindecreaseofplantinglandandunpleasantweather.Inaddition,manisfacedwithproblemsofwaterpollutionandairpollution.Alotofmeasureshavebeentaken.Plantingtreeshelpsimproveandbeautifytheenvironment.Besides,laws

18、concerningenvironmentalprotectionhavebeenputintoeffectandachievedgoodresults.However,theproblemofenvironmentalprotectionremainsfarfrombeingsolved.Ontheonehand,theenvironmentpollutionanddestructionaregettingworseandworseinthemodernworld.Ontheotherhand,thelackofknowledgeabouttheimportanceofprotectinge

19、nvironmenthindersthesolvingoftheproblem.Inaword,thereisalongwaytogobeforeweenjoyacleanandfortableworld.Theworldweliveinisbeingmoreandmoreintolerablebecauseofenvironmentaldestruction.Forexample,forestdestructionresultsindecreaseofplantinglandandunpleasantweather.Inaddition,manisfacedwithproblemsofwat

20、erpollutionandairpollution.Alotofmeasureshavebeentaken.Plantingtreeshelpsimproveandbeautifytheenvironment.Besides,lawsconcerningenvironmentalprotectionhavebeenputintoeffectandachievedgoodresults.However,theproblemofenvironmentalprotectionremainsfarfrombeingsolved.Ontheonehand,theenvironmentpollution

21、anddestructionaregettingworseandworseinthemodernworld.Ontheotherhand,thelackofknowledgeabouttheimportanceofprotectingenvironmenthindersthesolvingoftheproblem.Inaword,thereisalongwaytogobeforeweenjoyacleanandfortableworld.我們生活的世界變得越來(lái)越難以忍受,因?yàn)榄h(huán)境破壞的原因。例如,森林的破壞導(dǎo)致減少種植的土地和令人不快的天氣。此外,人類(lèi)正面臨的問(wèn)題和被污染的空氣污染的水。很多已

22、經(jīng)采取措施。植樹(shù)有助于提高和美化環(huán)境。除此以外,環(huán)境保護(hù)-法律已經(jīng)實(shí)施,取得了良好的效果。然而,問(wèn)題的環(huán)保仍難以解決。另一方面,污染、破壞環(huán)境越來(lái)越糟在現(xiàn)代世界中。另一方面,缺乏知識(shí)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題求解的制約。一言以蔽之,還有很長(zhǎng)的路要走,我們享受了干凈、舒適的世界。我們生活的世界變得越來(lái)越難以忍受,因?yàn)榄h(huán)境破壞的原因。例如,森林的破壞導(dǎo)致減少種植的土地和令人不快的天氣。此外,人類(lèi)正面臨的問(wèn)題和被污染的空氣污染的水。很多已經(jīng)采取措施。植樹(shù)有助于提高和美化環(huán)境。除此以外,環(huán)境保護(hù)-法律已經(jīng)實(shí)施,取得了良好的效果。然而,問(wèn)題的環(huán)保仍難以解決。另一方面,污染、破壞環(huán)境越來(lái)越糟在現(xiàn)代世界中。另一方面,缺

23、乏知識(shí)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題求解的制約。一言以蔽之,還有很長(zhǎng)的路要走,我們享受了干凈、舒適的世界。英語(yǔ)演講稿帶翻譯內(nèi)容四：我愛(ài)英語(yǔ)Aseveryoneknows,EnglishisveryimportanthasbeenusedeverywhereinthehasbeethemostmonlanguageonInternetandforinternationaltrade.IfwecanspeakEnglishwell,wewillhavemorechancetomoreandmorepeoplehavetakennoticeofit,thenumberofthepeoplewhogotolearnE

24、nglishhasincreasedatahighspeed.Butformyself,IlearnEnglishnotonlybecauseofitsimportanceanditsusefulness,butalsobecauseofmyloveforIlearnEnglish,IcanfeeladifferentwayofthinkingwhichgivesmemoreroomtotouchtheIreadEnglishnovels,IcanfeelthepleasurefromthebookwhichisdifferentfromreadingtheIspeakEnglish,Ican

25、feeltheconfidentfrommyIwriteEnglish,IcanseethebeautywhichisnotthesameasourChinese.IloveEnglish,itgivesmeacolorfulhopeIcantravelaroundtheworldoneday.WithmygoodEnglish,IcanmakefriendswithmanypeoplefromdifferentcanseemanyplacesofgreatdreamthatIcangotoLondon,becauseitisthebirthplaceofEnglish.Ialsowantto

26、usemygoodEnglishtointroduceourgreatplacestotheEnglishspokenpeople,Ihopethattheycanloveourcountrylikeus.Iknow,Romewasnotbuiltinaday.Ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayIcanspeakEnglishverywell.Ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.SoIbelieveasIloveEnglisheveryday,itwilllovemetoo.

27、IamsurethatIwillrealizemydreamoneday!Thankyou!正如每個(gè)人所知，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門(mén)語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。但是對(duì)我而言，我學(xué)英語(yǔ)不僅僅因?yàn)樗闹匾砸约八膶?shí)用性，更是因?yàn)槲蚁矏?ài)英語(yǔ)。當(dāng)我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我可以體會(huì)到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語(yǔ)小說(shuō)時(shí)，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂(lè)。當(dāng)我說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我可以感到自信。當(dāng)我寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，我能夠感到不同于漢語(yǔ)的那種美

28、我愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語(yǔ)，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。我知道，羅馬不是一天筑成的。（成功需要日積月累。）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。如果你想被愛(ài)，你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!謝謝!英語(yǔ)演講稿帶翻譯內(nèi)容五Dearstudents:Howareyou!Intheprevioussever

29、alexams,Ihavegainedgoodresults,firstofallthankstomyefforts,ofcourse,learningisalsoveryimportant.Next,Igaveyouaboutmylearningfeelgoodinordertolearnfirst-einterestedinlearning.Asthesayinggoes:Interestisthebestteacher.Withinterestwillbemotivatedtolearn,themorenaturallylearnbetter.Second,inordertoimprov

30、elearning,wemustmasterthecorrectwaytolearn,learntodigest,givingtoppriority,thisisthemostimportant.Inlearning,ourmindsmusthavethreewords-Why!Smartpeopleknowthat;wisemenknowtolistento;smartpeopleknowtoask.Thelastissuretobehardwork,thisisthemostimportant,evenThomasEdisonsaidGeniusneedsninety-ninepercentshouldseriouslylectures,andpayattentiontomoreindependentthinking,donotknowwanttoask,toexercisetheirthinkingskills.Carefulandmeticuloustoteacherassignments,mustnotbecareless.Thereis,totakenotes,previewbeforeclathebest,firsthaveapreliminaryunderstandingofthetext,whichforthenextclacanmoree