人教版七年級歷史下冊第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”導學案（無答案）

1、.n課題第2課從貞觀之治到開元盛世姓名班級小組號數(shù)編號A202備課時間2019.2.20主備人蔡偉建審核歷史備課組學習目的1知道唐朝建立的史實。2列舉“貞觀之治的主要內容,評價唐太宗。3知道武那么天的治國措施及其影響。4知道唐玄宗和“開元盛世,初步認識唐朝興盛的原因。重難點重點：1、唐太宗與貞觀之治2、開元盛世難點: 掌握唐朝興盛與衰亡的原因導 學 案 內 容二次備課一、 溫故知新1.581年，奪取北周政權，建立隋朝的是 2.隋煬帝時期，為了加強南北交通，穩(wěn)固統(tǒng)治，開通了 3.隋朝時期，創(chuàng)立的某項制度，成為歷朝歷代的選官標準，這個制度是 4.618年， 在江都被殺死，標志著隋朝的滅亡。二、 自

2、主學習1. 618年， 稱帝，建立 ，定都長安，隨后平定了全國。2. 626年，李世民即位，改年號為 ，李世民就是歷史上著名的 3. 唐太宗虛心納諫，勤于政事，他身邊著名的諫臣有 ，著名的宰相有 和杜如晦4. 貞觀時期，在政治上，進一步完善 ，在科舉考試中， 科逐漸成為最重要的科目。5. 唐太宗統(tǒng)治期間，政治清明、經(jīng)濟開展，文教興盛，歷史上稱之為 6. 我國歷史上唯一一位女皇帝是 ，她開展科舉，創(chuàng)立了 制度7. 唐玄宗即位以后，重用的兩位宰相是 和宋璟8. 唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝國力到達前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為 三、 合作探究，小組戰(zhàn)場1. 材料一：謂侍臣曰:“夫以銅為鏡,可以

3、正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防己過。-?貞觀政要·論任賢? 材料二：自貞觀以后,太宗勵精為理。至貞觀八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢，馬牛布野,外戶動輒數(shù)月不閉。至貞觀十五年,米每斗值二錢。歲斷死罪者二十九人。每年被判處死刑只有29人-杜佑?通典?卷七閱讀以上材料，答復問題：1材料一中講這番話的人是誰?2材料二反映了貞觀年間社會的什么情況?歷史上把這一統(tǒng)治場面稱為什么?3出現(xiàn)材料二中這種場面的原因是什么?你從中悟出了什么道理?2.閱讀材料，答復以下問題 材料一：杜甫詩：憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。（1） 開元

4、是哪位皇帝的年號？該材料反映了當時怎樣的社會情況？（2） 為什么會出現(xiàn)這種情況？材料二：唐玄宗李隆基表示要量才任官,提拔賢能的人做宰相。在這方面,李隆基目光精準,可以根據(jù)時代需求來選拔賢才。 1唐玄宗時期有哪些著名的宰相?材料三：在四川省廣元市皇澤寺有一對聯(lián):“政啟開元,治宏貞觀;芳流劍閣,光被利州。（1） 材料三贊揚的是哪位帝王？（2） 這位帝王在我國歷史上具有什么地位？做出了什么奉獻？唐玄宗李隆基表示要量才任官,提拔賢能四、 合作探究，整體把握1.在其統(tǒng)治時期，政治清明，經(jīng)濟開展，國力強盛，路不拾遺，被史學家譽為“貞觀之治的帝王是A.隋文帝 B.隋煬帝D.唐太宗 C.唐高祖2唐太宗曾說，以

5、人為鏡，可以明得失。后來一位諫臣死了,唐太宗傷心欲絕，說自己失去了一面可以得失的“鏡子?！扮R子指的是A.杜如晦 B.姚崇C.張玄素 D.魏征3. 太宗曰:“人言魏征舉止疏慢,我視之更覺嫵媚。唐太宗“更覺嫵媚,是因為魏征A.多謀善斷,助皇帝處理朝政 B.設三省六部,進步行政效率C.直言敢諫,有利于維護統(tǒng)治 D.創(chuàng)立科舉制,進展制度創(chuàng)新4.以下不是“貞觀之治出現(xiàn)的原因的一項為哪一項A.汲取隋亡教訓 B.廣納賢才,知人善任C.任用姚崇為相 D.輕徭薄賦,開展農業(yè)消費5. 武那么天詔曰:凡官吏所在地區(qū)“田疇墾辟,家有余糧者升官。這表達武那么天A.嚴懲貪官污吏 B.提倡節(jié)儉節(jié)約C.減輕農民負擔 D.重視

6、農業(yè)消費6. 在中國歷史舞臺上，武那么天吸引了太多的目光，有歷史學家稱她是一位了不起的人物，在男尊女卑的封建社會中可以登上權利巔峰。以下有關武那么天的表達,不正確的一項為哪一項 A.她創(chuàng)立了殿試 B.她繼續(xù)推行唐太宗開展消費政策C她是我國歷史上唯一的女皇帝 D.她提拔重用魏征7.唐玄宗時期，勵精圖治，重用賢臣，下面輔佐唐玄宗有功，被稱為救時宰相的是A.姚崇 B.魏征C.杜如晦 D.狄仁杰8.開元初,上留心理道,革去弊訛,不六七年間,天下大理,河清海晏,物殷俗阜。材料中的“上指的是A.唐太宗 B.武那么天C唐玄宗 D.漢武帝9.偉大詩人杜甫曾寫詩夸贊玄宗時期的繁榮：憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。“開元盛世出現(xiàn)的原因有最高統(tǒng)治者比較開通 勞動人民辛勤勞動科學技術不斷進步 統(tǒng)治階級放棄了剝削A. B.C. D.五、史海拾貝，各抒己見 作為我國歷史上唯