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木瓜恰恰恰4授課教師:常雙喻授課教師:常雙喻請同學們聽一聽,這首歌曲演唱了什么內容?它的音樂情緒是怎樣的?感受歌曲情緒帶節(jié)奏讀詞,唱簡譜(小組練習)請同學們試著演唱第一樂段歌譜,注意節(jié)奏和音高的確請同學們試著填詞演唱第一樂段,注意節(jié)奏重音、吐字清晰,以及“恰恰恰”要唱得輕巧。請同學們試著揮拍演唱第二樂段歌譜,注意兩個樂句的句尾音的不同。請同學們試著揮拍演唱第二樂段的第一個樂句,注意唱準切分節(jié)奏,切分音可唱強一些。 請同學們試著填詞演唱第二樂段,注意唱準切分節(jié)奏。請同學們想一想:賣東西的時候應該用怎樣的聲音才能吸引到顧客?請同學們嘗試用不同的叫賣聲來演唱這個樂段。請同學們隨伴奏完整演唱歌曲,注意節(jié)奏準確,吐字清晰。請同學們在 處設計聲勢動作并邊唱邊表演。任務:你來試 著創(chuàng)作一首!
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