如何提高學(xué)習(xí)效率主題班會(huì)課件

1、學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)方法之10-12.swf誰來講講這兩個(gè)數(shù)學(xué)式子的含義誰來講講這兩個(gè)數(shù)學(xué)式子的含義? ?7+187+185+2=05+2=0含義含義: :七個(gè)小時(shí)的工作加上一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)所取得的效果要比八個(gè)小時(shí)連續(xù)工作所取得的效率要高七個(gè)小時(shí)的工作加上一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)所取得的效果要比八個(gè)小時(shí)連續(xù)工作所取得的效率要高. .五天的學(xué)習(xí)加上整兩天的玩相當(dāng)于白學(xué)五天的學(xué)習(xí)加上整兩天的玩相當(dāng)于白學(xué). .(1)(1)是否注意力只能集中是否注意力只能集中10-1510-15分鐘分鐘( ).( ).(2)(2)是否學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)想入非非是否學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)想入非非.( ).( )(3)(3)是否常與他人邊學(xué)習(xí)邊聊天或

2、常向他人借東西是否常與他人邊學(xué)習(xí)邊聊天或常向他人借東西.( ).( )(4)(4)是否每天都能按計(jì)劃進(jìn)行預(yù)習(xí)是否每天都能按計(jì)劃進(jìn)行預(yù)習(xí).( ).( )(5)(5)是否常拖延時(shí)間以致無法按時(shí)完成作業(yè)是否常拖延時(shí)間以致無法按時(shí)完成作業(yè).( ).( )(6)(6)是否每科都有固定的糾錯(cuò)本是否每科都有固定的糾錯(cuò)本. ( ). ( )我的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁刺岣叩寐?但是，有的同學(xué)現(xiàn)在就開始打疲勞戰(zhàn)我們正處在高一階段，整個(gè)高中最艱苦的高三還在后面！高三一年，不僅是知識(shí)的戰(zhàn)斗，更是體力和精力的消耗戰(zhàn)！我們應(yīng)為高三做好體力和精力的準(zhǔn)備！凌晨1:00 學(xué)生公寓一寢室內(nèi)中午，教室內(nèi)，大部分同學(xué)就這樣休息就餐時(shí)間，很多

3、同學(xué)就這樣這些舉動(dòng)，都是為了爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，以取得更好地學(xué)習(xí)效果，但事實(shí)上是這樣嗎？請(qǐng)看材料材料1 1 睡眠不足的危害睡眠不足的危害（1 1）影響大腦思維，工作效率下降）影響大腦思維，工作效率下降相信大家都深有體會(huì)，在熬夜的隔天，上班或上課時(shí)經(jīng)常會(huì)頭昏腦脹、注意力無法集中，甚至?xí)霈F(xiàn)頭痛的現(xiàn)象，長(zhǎng)期熬夜、失眠對(duì)記憶力也有無形的損傷。專家實(shí)驗(yàn)證明，人的大腦要思維清晰、反應(yīng)靈敏，必須要有充足的睡眠，如果長(zhǎng)期睡眠不足，會(huì)使人心情憂慮焦急，且大腦得不到充分的休息，就會(huì)影響大腦的創(chuàng)造性思維和處理事物的能力。繼而工作效率也就大打折扣了。（2 2）青少年睡眠不足，）青少年睡眠不足，影響正常發(fā)育現(xiàn)代研究認(rèn)

4、為，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育除了遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素外，還與生長(zhǎng)素的分泌有一定關(guān)系。由于生長(zhǎng)素的分泌與睡眠密切相關(guān)，即在人熟睡后有一個(gè)大的分泌高峰，隨后又有幾個(gè)小的分泌高峰，而在非睡眠狀態(tài)，生長(zhǎng)素分泌減少。所以，青少年要發(fā)育好，長(zhǎng)得高，睡眠必須充足。 材料4 邊吃飯邊看書的危害首先，人在吃飯時(shí)，胃腸道在大腦的統(tǒng)一指揮下。蠕動(dòng)加快，消化液分泌增加。為了保證增加工作址的完成，胃腸道血管擴(kuò)張，循環(huán)血量比平時(shí)增加數(shù)倍。這時(shí)候如果再看書，必然使大腦工作盆增大，因而需要增加血液供應(yīng)盆，這就勢(shì)必造成腦和胃“爭(zhēng)血”的局面。其結(jié)果是，胃腸供血得不到充分保證，消化液分泌減少，消化運(yùn)動(dòng)減弱，久而久之，就會(huì)造成消化不良；同

5、時(shí)，大腦的供血不夠充分?？磿什桓?，看書效率不高，容易造成腦疲勞，影響學(xué)習(xí)效率。容易造成腦疲勞，影響學(xué)習(xí)效率。其次，邊吃飯邊看書，會(huì)使看書在大腦中產(chǎn)生的興奮灶抑制食欲興奮灶，使人食欲減退并常會(huì)使人忘使人食欲減退并常會(huì)使人忘記咀嚼而大大延長(zhǎng)進(jìn)食時(shí)間。記咀嚼而大大延長(zhǎng)進(jìn)食時(shí)間。怎樣提高學(xué)習(xí)效率？怎樣提高學(xué)習(xí)效率？一、每天保證充足睡眠一、每天保證充足睡眠二、學(xué)習(xí)要全神貫注二、學(xué)習(xí)要全神貫注三、堅(jiān)持每天體育鍛煉三、堅(jiān)持每天體育鍛煉四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。六、注意積累和整理資料六、注意積累和整理資料依靠效率取勝？時(shí)間堆積法學(xué)會(huì)

6、利用零碎時(shí)間材料材料5 5 零碎時(shí)間利用案例零碎時(shí)間利用案例*美國已故總統(tǒng)肯尼迪不管什么時(shí)候，口袋里總放著一本秀珍的書，一旦有了閑暇時(shí)間，哪怕是5分鐘都要隨手拿出來閱讀。*富士銀行董事長(zhǎng)兼任調(diào)查部長(zhǎng)的紅林茂夫，白天忙于銀行務(wù)，接著就出席各種會(huì)議，批閱大批公文等，難的找出空閑。因此，對(duì)專業(yè)之外的進(jìn)修和有關(guān)怡悅身心的讀物，便利用每晚跑入浴池的時(shí)間來閱讀。*法國作家凡爾納的著名幻想小說海底兩萬里則是他在航海途中寫成的。*我國革命老前輩徐特立在學(xué)習(xí)說文解字時(shí)，苦于篆文不易熟記，他就每天只學(xué)習(xí)兩三個(gè)字，到晚上睡覺時(shí)，用右手食指在左手掌心默寫篆文，知道熟練為止，正因?yàn)檫@樣見縫插針，才盡快的掌握了篆文。*“

7、知足常樂”，這是一句平庸的格言。如果你可以做的更好的話，根本就沒有什么“足”。有一句西班牙諺語說，“享受你擁有的東西，讓傻瓜去追求更多的吧?！本Τ渑娴拿绹藨?yīng)當(dāng)把這句話倒過來：“當(dāng)傻瓜在享受他現(xiàn)在擁有的東西時(shí)，我要追求更多。”減少時(shí)間的浪費(fèi)材料材料7 7 時(shí)間浪費(fèi)的表現(xiàn)時(shí)間浪費(fèi)的表現(xiàn)1 1、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情2 2、不愿意和同學(xué)真誠來往、不愿意和同學(xué)真誠來往3 3、對(duì)同學(xué)不予置答、對(duì)同學(xué)不予置答4 4、資料太多、資料太多建議：當(dāng)有關(guān)你所需要的資料夠用時(shí)，就馬上停止搜集。因?yàn)樘嗟馁Y料將會(huì)耗盡你的精力和時(shí)間。5 5、過分閱讀課外書籍、過分閱讀課外書籍6 6、過多的空想、過多的空想建

8、議：有時(shí)多利用創(chuàng)造性思維，可以幫助你產(chǎn)生比較新的好主意。但是若之流于過多的幻想而不動(dòng)手去做，就會(huì)陷入空想的圈套中，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，因此可以試驗(yàn)一下空想出來的主意，不能光想不做，行動(dòng)起來！讓時(shí)間為你產(chǎn)生效益胡老師說沈老師說趙老師說楊老師說王老師說文老師說適合自己的是最好的！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！辯證觀點(diǎn)！只有找到適合自己的方法，才能提高學(xué)習(xí)效率，收獲理想的學(xué)習(xí)效果！吾日三省吾身，則智明而行無過矣！吾日三省吾身，則智明而行無過矣！1 1、今天，我充分利用時(shí)間了嗎？、今天，我充分利用時(shí)間了嗎？2 2、今天，我上課積極動(dòng)腦了嗎？、今天，我上課積極動(dòng)腦了嗎？3 3、今天，我作業(yè)獨(dú)立完成了嗎？、今天，我作業(yè)獨(dú)立完成了嗎？4 4、今天，我的班級(jí)任務(wù)認(rèn)真完成了嗎？、今天，我的班級(jí)任務(wù)認(rèn)真完成了嗎？5 5、今天，我主動(dòng)幫助同學(xué)了嗎？、今天，我主動(dòng)幫助同學(xué)了嗎？6 6、今天，我不懂的問題解決了？、今天，我不懂的問題解決了？7 7、今天，我做了無效勞動(dòng)了嗎？、今天，我做了無效