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1、論高校畢業(yè)生就業(yè)過程中的誠信缺失及反思摘要:近年,高校畢業(yè)生就業(yè)過程中表現(xiàn)出的誠信缺失現(xiàn)象呈明顯上升趨勢,加強大學(xué)生誠信教育已成為當代高校思想教育刻不容緩的任務(wù)。本文分析了畢業(yè)生就業(yè)過程中誠信缺失的主要原因,并從多方面提出了加強大學(xué)生誠信教育的對策。關(guān)鍵詞:高校畢業(yè)生就業(yè)誠信1引言近幾年,受宏觀經(jīng)濟發(fā)展的影響,高校畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境不容樂觀,加之我國高校的持續(xù)擴招,高校畢業(yè)生人數(shù)年年攀升,特別是2011年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到了660萬,高校畢業(yè)生就業(yè)更加困難。在如此嚴峻的就業(yè)環(huán)境下,高校畢業(yè)生在就業(yè)過程中的誠信缺失卻愈演愈烈,呈明顯的上升趨勢。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是構(gòu)成和諧社會的一項
2、重要內(nèi)容,更是一個人做人的基本原則。加強大學(xué)生的誠信教育,提高大學(xué)生的誠信意識,對構(gòu)建整個社會的誠信體系有重要的意義。2高校畢業(yè)生就業(yè)過程中誠信缺失的主要表現(xiàn)21 個人簡歷造假個人簡歷往往是用人單位清楚地了解一個畢業(yè)生情況的開始,因此每個畢業(yè)生在制作個人簡歷時,都想把自己優(yōu)秀閃光的一面展示給用人單位,期望得到用人單位的青睞。但畢竟普通的學(xué)生占大多數(shù),在認識到自身無法脫穎而出的情況下,有部分學(xué)生在個人簡歷上動起了歪主意,如杜撰社會實踐經(jīng)歷或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷、偽造榮譽證書、偽造學(xué)生干部身份等,更有甚者纂改或偽造個人成績和各類等級證書等。22 面試時弄虛作假用人單位經(jīng)過的初步篩選后,選定了中意的畢業(yè)生進行面
3、試。同時,畢業(yè)生在經(jīng)過大浪淘沙般的初選后得到面試的機會也很不容易,自然就格外珍惜面試的機會,希望表現(xiàn)的盡善盡美。WwW部分畢業(yè)生在這種情況下,往往表現(xiàn)的就不夠誠信,如不據(jù)實回答、言過其實、夸大其辭、胡編亂造,甚至撒謊、詆毀同臺競爭的面試者等。23 不履行就業(yè)協(xié)議面對當前嚴峻的就業(yè)形勢,社會各界給予了很大的關(guān)注,學(xué)生在校園時就會感受到不小的就業(yè)壓力,多數(shù)畢業(yè)生在剛開始找工作時,往往定位不準,為避免畢業(yè)就失業(yè)的情況發(fā)生,部分畢業(yè)生在有單位選擇的情況下就草簽了就業(yè)協(xié)議,當有更好的就業(yè)機會出現(xiàn)時就隨意毀約。還有部分學(xué)生,在簽約之時就有了毀約的打算,簽協(xié)議只是一個保底措施。3高校畢業(yè)生在就業(yè)過程中誠信缺
4、失呈上升趨勢的原因31 社會誠信環(huán)境堪憂當前,我國的社會轉(zhuǎn)型進入了一個重要階段,傳統(tǒng)誠信被拋棄了,但新的誠信體系還未建立。在社會中以“利”為目的指導(dǎo)一些人的行為和觀念,誠信缺失現(xiàn)象存在于社會的廣泛領(lǐng)域,如假文憑、假學(xué)歷、假品牌、食品安全、盜版等層出不窮。無論企業(yè)還是個人,在各自的利益面前,誠信都變的脆弱不堪。大學(xué)生作為社會組成的一個群體,在成長過程中社會閱歷不斷豐富,雖然身處校園之內(nèi),也不免受到社會不良風(fēng)氣的影響。32 就業(yè)形勢依然嚴峻隨著高校教育模式從精英化到大眾化的轉(zhuǎn)變,持續(xù)的擴招使得大量的畢業(yè)生涌入了就業(yè)市場,加之近年全球經(jīng)濟的衰退對我國經(jīng)濟的影響,就業(yè)環(huán)境更為嚴峻。但絕大部分高校畢業(yè)生
5、對當前的就業(yè)環(huán)境認識不足,定位不準,就業(yè)期望值過高。面對如此的就業(yè)環(huán)境和自身的原因,部分畢業(yè)生沒有堅守得住誠信的底線。33 部分用人單位推波助瀾雖然目前全國整體的就業(yè)環(huán)境嚴峻,但經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)及基層單位招人還是較為困難,另外就是部分專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。在這種情況下,部分用人單位對部分畢業(yè)生就業(yè)過程可能出現(xiàn)的誠信缺失行為起到了推波助瀾的。如面對中意的已簽訂就業(yè)單位的畢業(yè)生時,采取直接簽合同、簽自制的就業(yè)協(xié)議書等手段鼓動畢業(yè)生變相毀約。又如部分用人單位招錄畢業(yè)生時,程序違規(guī)或暗箱操作等現(xiàn)象,對畢業(yè)生恪守誠信信念沖擊較大。34 畢業(yè)生自身原因當前高校畢業(yè)生基本為80后,思想活躍,意識超前,對新事物接
6、收較快,做事較為大膽。但同時又有怕吃苦,做事浮躁,責(zé)任意識較差等特點。在嚴峻的就業(yè)形勢下,為爭取到自己滿意的工作機會,不惜弄虛作假。在遇到更好的機會時,漠視誠信與責(zé)任,隨意毀約。4加強畢業(yè)生誠信就業(yè)的對策41 大力營造誠信的社會大環(huán)境誠信是構(gòu)成社會主義和諧社會的道德基石,是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),高校畢業(yè)生作為將來社會主義經(jīng)濟建設(shè)的主力軍,誠信意識尤為重要。要解決高校畢業(yè)生在就業(yè)過程中的誠信問題,關(guān)鍵在于營造全社會誠實守信的氛圍,并制定一系列信用機制來約束誠信缺失的行為。目前,應(yīng)在全社會營造講信用的氛圍,大力弘揚我國傳統(tǒng)文化中的誠信精神,進行誠實守信的思想道德教育,建立健全一整套的法律法規(guī)
7、來規(guī)范誠信缺失的行為,應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)建立全國的信用檔案,記錄和監(jiān)督無論是政府、企事業(yè)單位和個人的信用行為。整個社會良好的誠信氛圍將對每個人起 到潛移默化的作用,也對高校畢業(yè)生在就業(yè)過程中誠實守信起到積極作用。42 努力改善就業(yè)環(huán)境首先,政府要努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,特別是要抓好西部地區(qū)和基層地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,在保證經(jīng)濟健康快速發(fā)展的情況下,進一步深化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)特別是第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使得就業(yè)崗位在廣度和深度上都有大步的拓展;其次,政府要掃除各種體制障礙,把那些有礙于畢業(yè)生就業(yè)的政策、制度應(yīng)逐步取消,放開畢業(yè)生在就業(yè)和流動過程中的種種限制,積極疏通就業(yè)渠道;最后
8、,制定優(yōu)惠政策,支持和鼓勵高校畢業(yè)生到西部就業(yè)、到基層就業(yè),在制度和政策上解決這些畢業(yè)生的后顧之憂。43 規(guī)范用人單位招聘行為建立健全各類人事規(guī)章制度,在制度上保障參加競聘工作崗位的畢業(yè)生在公開的環(huán)境下公平競爭,杜絕用人單位在招聘過程中的違法違規(guī)行為。還要制定具有傾向性的扶持政策,引導(dǎo)畢業(yè)生向基層和經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)流動,從很大程度上解決這些地區(qū)引進人才難問題,改變部分用人單位的在招聘過程中的不良行為。44 加強大學(xué)生誠信教育隨著我國高校擴招的繼續(xù)進行及現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,大學(xué)生群體越來越龐大、影響力也越來越大,他們的誠信程度不僅和個人的人際關(guān)系和自身發(fā)展有直接影響,更與整個社會的深遠發(fā)展息息相關(guān)。因此學(xué)校要建立完整的誠信教育體系,營造誠信的校園大環(huán)境,在課程安排上設(shè)置一定比例的誠信教育課程來加強大學(xué)生的誠信意識教育,建立學(xué)生的誠信檔案,著力完成高校的信用體系。建立大學(xué)生誠信檔案,不僅是對大學(xué)生誠信的監(jiān)督與督促,更加強了大學(xué)生對誠信的深刻認識,也為他們的個人簡歷填寫了濃重的一筆,為他們的順利就業(yè)提供了一張珍貴的通行證。參考文獻1汪玲,朱文星淺議高校畢業(yè)生就業(yè)誠信缺失的原因與對策j社科縱橫,2010(3)2沈威從大學(xué)生就業(yè)誠信缺失
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