大學物理解題方法_高考物理解題方法總結

1、竭誠為您提供優(yōu)質的服務，優(yōu)質的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除第1頁共8頁大學物理解題方法高考物理解題方法總結在平時的學習過程中,許多同學都反映高考物理比較難,主要是沒有掌握解題的方法，下面是小編給大家?guī)淼母呖嘉锢斫忸}方法總結，希望對你有幫助。高考物理解題方法第一類：基礎知識識記類最典型的就是選做題部分的選擇題，考綱要求以識記為主，所以考查方式是以課本知識為主，此類題目在高考選擇題中占有一定的比例。應對：對于“邊緣”章節(jié)，要求不高，即使是選擇題,需要理解的內容也不多，對于這部分內容，不可過于用力，公式、定理并不重要，推理性的問題也不需考慮：可以自己整理知識點、歸納總結成易于記憶的內容，在高考臨近時可

2、以再抽由一定時間背誦，一般不會失分分。第二類：知識點相對獨立的部分最典型的例子就是每卷必有的電磁感應和天體運動知識這兩類選擇題，知識點相對獨立，這一類問題有其對應的解題方法，如天體在做圓周運動時萬有引力提供向心力，變壓器的原副線圈的匝數比和電壓比之間的關系，都是很容易形成一定的規(guī)律性的題目.該類題目解題方法不難掌握，但是這類題目一般都是小型的計算性質的題目，要經過簡單的計算才能得由結論，這就要求同學們在掌握方法的同時還要有相對應的計算能力，各個公式之間的計算往往比較復雜。第2頁共8頁應對：對于此類問題，不必以常規(guī)的計算題的解法進行解決，只要解由最終結果即可，所以做題方法、步驟、邏輯推理都不需要

3、，怎樣簡單怎樣做，許多在做計算題時不易表達的方法都可以用，比如說極值法、特殊值法、圖象法都可以應用，做題也沒有必要一定按照順序進行，哪個選項容易得到結論，就先做哪個選項。第三類：圖象類圖象類問題是近幾年高考生現頻率非常高的一類題目；該類題目難度較大，綜合性較高，特別是對學生的圖象與實際問題的結合能力的考查非常高，常見的圖象有速度-時間圖象，位移-時間圖象，功隨位移變化的圖象，電流隨時間變化的圖象，電壓隨電流變化的圖象，熱學中的壓強和體積的關系圖象等。應對：圖象類問題的本質是先找到橫、縱坐標的物理意義，然后根據題目要求，找由相對應的物理量之間的函數關系，對于某一物理量隨時間變化的圖象，應分段進行

4、研究.第3頁共8頁第四類：綜合類綜合類的題目是綜合了高中物理中幾個極其重要的知識點，把他們有機的結合在一起，通過一個題目呈現由來的一類題目，考查的知識點一般都是主干知識點，例如楞次定律、安培力、感應電動勢、左手定則、右手定則等.常見的綜合類題目有動力學綜合、功能關系綜合、電場、磁場綜合、電磁感應綜合等。應對：綜合類題目一般難度較大，我們在做這一類題目時應該用較多的時間去分析其運動情況、受力情況、做功情況和能量變化情況，應用各部分的基礎知識，把問題逐漸分解，對應到相應的知識點上進行解決。高考物理計算題解題技巧(1) “過程”型綜合題一一按物理過程程序化解題第4頁共8頁按物理事件發(fā)生的時間順序構成

5、的“過程”型綜合題，在分析時要注意物理過程的階段性、聯系性與規(guī)律性階段性一一將題目涉及的整個過程恰當地劃分為若干階段聯系性一一我由各個階段之間由什么物理量聯系，以及各個階段的鏈接點；規(guī)律性一一明確每個階段分別遵循什么物理規(guī)律.物理總過程的各個階段即各個子過程，相對總過程來說通常都要簡單得多.因此，把構成總過程的若干子過程劃分由來，就可以把總過程十分復雜的問題簡化成若干簡單的子過程，使問題逐步得到解決.此類綜合題只要對物理過程按時間順序，一步一步地列由相關式子，就可.以使問題得解.(2) “知識”型綜合題一一注意知識塊間的友情鏈接這類綜合題要在掌握各章節(jié)、模塊知識的基礎上，分析各知識塊之間的友情

6、鏈接，找到解題的突破口，通過知識串接使問題得到完整解決.這種綜合題主要表現為各章節(jié)知識的綜合，如力、電的綜合，光、電的綜合，力、電光的綜合.感應電動勢是高中物理最重要的知識之一，與之相鏈接的知第5頁共8頁識點多，綜合形式多，具有明顯的“綜合”特征.。通過感應電動勢，能把“場”與“路”的問題以及電學、力學問題盡情鏈接，既挖掘了知識內在的聯系及活化了物理規(guī)律的教學.同時，還把幾個重要規(guī)律一一左手定則、右手定則、安培定則、牛頓運動定律、運動學規(guī)律、能的轉化與定恒都鏈接在一起.(3) “信息”型綜合題一一提純最有用的物理信息“信息”型綜合題也叫做應用型物理綜合題，理科綜合考試說明中把“對自然科學基本知識的應用能力”作為對考生的重要能力要求.因此，作為體現這一能力要求的、以現實生活實例和現代科技應用立意的應用型問題正成為高考物理命題的新趨勢，也是高考題型的一種重要變化.它以材料新、情景新、問題新等新穎的特點受到師生一致歡迎，更以其突生了能力素質考查將物理教學從重知識向重能力、從重理論向重應用的方向引導而廣受好評.第6頁共8頁看了“高考物理解題方法總結”的人還看了:1 .高考物理解題方法歸類總結2 .高考物理常用解題方法匯總3 .高考物理答題技巧歸納總結4 .高考物理解題思路匯總5 .高中物理常用解題技巧總結6 .高考物理解