高聚物生產(chǎn)技術(shù)說課剖析

1、1 說課-高聚物生產(chǎn)技術(shù) 教師:孔凡君2說說 課課 內(nèi)內(nèi) 容容一課程目標(biāo)一課程目標(biāo)二、課程資源二、課程資源三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容四、課程實施四、課程實施五、考核方法五、考核方法六、改革思路六、改革思路3一一.課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)知識目標(biāo)掌握高聚物的基本掌握高聚物的基本概念、自由基聚合概念、自由基聚合機(jī)理、聚合物的工機(jī)理、聚合物的工業(yè)實施方法等基礎(chǔ)業(yè)實施方法等基礎(chǔ)知識知識 掌握高聚物掌握高聚物的合成、工的合成、工藝流程、工藝流程、工藝操作的相藝操作的相關(guān)知識關(guān)知識 能夠通過本課能夠通過本課程的學(xué)習(xí)了解程的學(xué)習(xí)了解高聚物科學(xué)的高聚物科學(xué)的最新研究動態(tài)最新研究動態(tài) 4一一. .課程目標(biāo)課程

2、目標(biāo)2. 能力目標(biāo)能力目標(biāo)掌握高分子化學(xué)專業(yè)掌握高分子化學(xué)專業(yè)知識，知識，能完成典型聚合物產(chǎn)能完成典型聚合物產(chǎn)品合成，品合成，確定聚合工藝路線確定聚合工藝路線在理實一體基礎(chǔ)上，結(jié)合在理實一體基礎(chǔ)上，結(jié)合實際生產(chǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的就實際生產(chǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的就就業(yè)能力就業(yè)能力在高分子理論知識的基礎(chǔ)上，在高分子理論知識的基礎(chǔ)上，通過高分子合成實訓(xùn)、聚丙烯通過高分子合成實訓(xùn)、聚丙烯仿真、校外實訓(xùn)等實訓(xùn)條件，仿真、校外實訓(xùn)等實訓(xùn)條件，實現(xiàn)兩個學(xué)習(xí)場所一體化的教實現(xiàn)兩個學(xué)習(xí)場所一體化的教學(xué)情景學(xué)情景培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生自己能夠借助不同的學(xué)習(xí)生自己能夠借助不同的學(xué)習(xí)工具和途徑獲得解決問題

3、的工具和途徑獲得解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生獲得新知識方法，培養(yǎng)學(xué)生獲得新知識、新技術(shù)的能力。、新技術(shù)的能力。5查閱資料能力查閱資料能力職業(yè)行為能力職業(yè)行為能力團(tuán)結(jié)協(xié)作能團(tuán)結(jié)協(xié)作能力力規(guī)范操作能力規(guī)范操作能力一一. .課程目標(biāo)課程目標(biāo)6二、課程資源二、課程資源師資師資實訓(xùn)實訓(xùn)課時課時教材教材副高級副高級職稱教職稱教師三名師三名助教一助教一名名 聚丙烯裝置聚丙烯裝置仿真計算機(jī)仿真計算機(jī)200臺；臺； 30實驗裝置；實驗裝置； 13個校外實個校外實習(xí)基地習(xí)基地 理論課理論課66學(xué)學(xué)時，合成實時，合成實訓(xùn)訓(xùn)30學(xué)時，學(xué)時，仿真實訓(xùn)仿真實訓(xùn)12學(xué)時，校外學(xué)時，校外實訓(xùn)實訓(xùn)12學(xué)時學(xué)時 高聚物高聚物生產(chǎn)技術(shù)

4、生產(chǎn)技術(shù) 高分子高分子化學(xué)化學(xué)、高聚物高聚物性能性能 7課程內(nèi)容課程內(nèi)容 1. 主要主要模塊模塊2. 與專業(yè)中與專業(yè)中前后課程的前后課程的邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系 三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容8三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容實訓(xùn)實訓(xùn) 1.主要模塊主要模塊 理論知識理論知識模塊一模塊一模塊二模塊二9三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容 高分子化學(xué)相關(guān)知識高分子化學(xué)相關(guān)知識 第一章第一章 緒論緒論第二章第二章 自由基聚合反應(yīng)自由基聚合反應(yīng)第三章第三章 自由基共聚反應(yīng)自由基共聚反應(yīng)第四章第四章 離子型聚合反應(yīng)離子型聚合反應(yīng)第五章第五章 縮聚反應(yīng)與逐步加聚縮聚反應(yīng)與逐步加聚反應(yīng)反應(yīng) 高分子物理相關(guān)知識高分子物理相關(guān)知識 第六章第六

5、章 高聚物的結(jié)構(gòu)高聚物的結(jié)構(gòu)第七章高聚物的物理性能第七章高聚物的物理性能 三大合成材料的生產(chǎn)工藝三大合成材料的生產(chǎn)工藝第十章第十章 合成樹脂及塑料合成樹脂及塑料第十一章第十一章 合成橡膠合成橡膠 第十二章第十二章 合成纖維合成纖維 聚合反應(yīng)工業(yè)實施方法聚合反應(yīng)工業(yè)實施方法第八章第八章 高聚物的化學(xué)反應(yīng)高聚物的化學(xué)反應(yīng)第九章第九章 聚合反應(yīng)的工業(yè)實施方法聚合反應(yīng)的工業(yè)實施方法 模塊一模塊一理論知識理論知識10 聚丙烯仿真實訓(xùn)聚丙烯仿真實訓(xùn) 高聚物合成實訓(xùn)高聚物合成實訓(xùn)苯乙烯懸浮聚合苯乙烯懸浮聚合甲基丙烯酸甲酯本體聚合甲基丙烯酸甲酯本體聚合酚醛樹脂的合成酚醛樹脂的合成高聚物熔體流動性的測定高聚物熔

6、體流動性的測定模塊二模塊二實訓(xùn)實訓(xùn)三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容11三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容2.與專業(yè)中前后課程的邏輯關(guān)系與專業(yè)中前后課程的邏輯關(guān)系 大一開設(shè)的無機(jī)及分析化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，大一開設(shè)的無機(jī)及分析化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)等是本課程的理論基礎(chǔ)，通過本課程物理化學(xué)等是本課程的理論基礎(chǔ)，通過本課程基本概念、相關(guān)機(jī)理和三大合成材料的工業(yè)生基本概念、相關(guān)機(jī)理和三大合成材料的工業(yè)生產(chǎn)的學(xué)習(xí)才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)橡膠制品工藝、涂料產(chǎn)的學(xué)習(xí)才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)橡膠制品工藝、涂料生產(chǎn)技術(shù)、高分子材料助劑、高分子材料改性生產(chǎn)技術(shù)、高分子材料助劑、高分子材料改性等相關(guān)課程，因此，本課程起重要的連接橋梁等相關(guān)課程，因此，本課程

7、起重要的連接橋梁作用作用 12四、課程實施四、課程實施 教法教法13學(xué)法學(xué)法 培養(yǎng)學(xué)生分析問培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的題、解決問題的能力；提升學(xué)生能力；提升學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域中相關(guān)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中相關(guān)知識及能力；達(dá)知識及能力；達(dá)到職業(yè)技能取證到職業(yè)技能取證標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)期效果預(yù)期效果指導(dǎo)方式及措施指導(dǎo)方式及措施根據(jù)學(xué)生不同的根據(jù)學(xué)生不同的專業(yè)和層次，安專業(yè)和層次，安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)任排相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生制務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生制定操控方案、判定操控方案、判斷事故、解決問斷事故、解決問題；提供解決問題；提供解決問題所需工具；組題所需工具；組織學(xué)生討論問題?？棇W(xué)生討論問題。學(xué)生是主體學(xué)生是主體 激發(fā)學(xué)生對這門激發(fā)學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)興趣課程的學(xué)習(xí)興趣，只有愛學(xué)，才，只有愛學(xué)，才能學(xué)好，分析出能學(xué)好，分析出現(xiàn)的問題，提出現(xiàn)的問題，提出解決問題方案；解決問題方案；并探求相關(guān)知識并探求相關(guān)知識，查詢、調(diào)研相，查詢、調(diào)研相關(guān)資料。關(guān)資料。 四、課程實施四、課程實施14采用過程考核與終考相結(jié)合的模式采用過程考核與終考相結(jié)合的模式實訓(xùn)課考核方法實訓(xùn)課考核方法技能操作, 技能操作, 30%30%平時, 40%平時, 40%技術(shù)理論技術(shù)理論考核, 30%考核, 30%五、考核方法五、考核方法15六、改革思路六、改革思路 強(qiáng)調(diào)通過行動來學(xué)習(xí)，使學(xué)生在完成強(qiáng)調(diào)通過行動來學(xué)習(xí)，使學(xué)生在完成課程內(nèi)容的過程中發(fā)掘潛能，