班組長及車間生產(chǎn)主管培訓(xùn)

1、班組長現(xiàn)場培訓(xùn)班組長現(xiàn)場培訓(xùn)培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的現(xiàn)今公司引進了專職現(xiàn)場安全管理人員現(xiàn)今公司引進了專職現(xiàn)場安全管理人員, ,并逐漸推并逐漸推進了現(xiàn)場安全組織建設(shè)。本次培訓(xùn)就是讓大家了進了現(xiàn)場安全組織建設(shè)。本次培訓(xùn)就是讓大家了解基本的現(xiàn)場安全知識解基本的現(xiàn)場安全知識, ,知道各自的現(xiàn)場安全管知道各自的現(xiàn)場安全管理職責，并初步了解自己怎么開展現(xiàn)場安全管理理職責，并初步了解自己怎么開展現(xiàn)場安全管理工作。工作。 培訓(xùn)的主要內(nèi)容關(guān)于現(xiàn)場安全的幾個基本概念關(guān)于現(xiàn)場安全的幾個基本概念 免除不可接受的損害風險的狀態(tài)。免除不可接受的損害風險的狀態(tài)。安全生產(chǎn)安全生產(chǎn) 指預(yù)防生產(chǎn)過程中發(fā)生人身、設(shè)備事故，指預(yù)防生產(chǎn)過程中

2、發(fā)生人身、設(shè)備事故，形成良好的勞動環(huán)境和工作秩序而采取的一形成良好的勞動環(huán)境和工作秩序而采取的一系列措施。系列措施。安全生產(chǎn)管理安全生產(chǎn)管理 管理者對安全生產(chǎn)工作進行的計劃、組織、管理者對安全生產(chǎn)工作進行的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動，目的是保指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動，目的是保證在生產(chǎn)、經(jīng)營活動中的人身安全與健康，證在生產(chǎn)、經(jīng)營活動中的人身安全與健康，以及財產(chǎn)安全，促進生產(chǎn)的發(fā)展，保持社會以及財產(chǎn)安全，促進生產(chǎn)的發(fā)展，保持社會的穩(wěn)定。的穩(wěn)定?，F(xiàn)場生產(chǎn)管理現(xiàn)場生產(chǎn)管理 指在生產(chǎn)過程中指在生產(chǎn)過程中,嚴格按照定置標準化進行各類嚴格按照定置標準化進行各類物件及設(shè)備的擺放管理物件及設(shè)備

3、的擺放管理,并責成各責任人進行各自并責成各責任人進行各自工作范圍內(nèi)的清掃工作范圍內(nèi)的清掃,形成清潔有序的作業(yè)環(huán)境。形成清潔有序的作業(yè)環(huán)境。（詳參（詳參“”管理辦法）管理辦法） 1 1、組織班組工人學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行公司各項安全生產(chǎn)規(guī)、組織班組工人學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行公司各項安全生產(chǎn)規(guī) 章制度和安全操作規(guī)程，教育工人遵章守紀，制止章制度和安全操作規(guī)程，教育工人遵章守紀，制止 違章行為。違章行為。2 2、組織班組級安全教育，主持對新上崗人員或復(fù)工人、組織班組級安全教育，主持對新上崗人員或復(fù)工人 員的安全技術(shù)培訓(xùn)及考核。員的安全技術(shù)培訓(xùn)及考核。3 3、堅持、堅持“走動式走動式”管理，不斷巡查各崗位或所轄區(qū)域現(xiàn)

4、管理，不斷巡查各崗位或所轄區(qū)域現(xiàn) 場安全生產(chǎn)情況，及時發(fā)現(xiàn)不安全及需整改因素，場安全生產(chǎn)情況，及時發(fā)現(xiàn)不安全及需整改因素， 并組織力量加以處理。事態(tài)嚴重或發(fā)生事故時必須并組織力量加以處理。事態(tài)嚴重或發(fā)生事故時必須 立即報告，并組織搶救，保護好現(xiàn)場，做好詳細記立即報告，并組織搶救，保護好現(xiàn)場，做好詳細記 錄，參加和協(xié)助事故調(diào)查、分析，落實防范措施。錄，參加和協(xié)助事故調(diào)查、分析，落實防范措施。班組長現(xiàn)場安全責任概述班組長現(xiàn)場安全責任概述4 4、組織參加、組織參加“現(xiàn)場安全日現(xiàn)場安全日”活動，堅持班前早會強活動，堅持班前早會強調(diào)調(diào) 現(xiàn)場安全、班中生產(chǎn)檢查現(xiàn)場安全，班后開會總現(xiàn)場安全、班中生產(chǎn)檢查現(xiàn)場

5、安全，班后開會總 結(jié)現(xiàn)場安全。結(jié)現(xiàn)場安全。5 5、搞好本班組現(xiàn)場、安全生產(chǎn)準備工作，落實現(xiàn)、搞好本班組現(xiàn)場、安全生產(chǎn)準備工作，落實現(xiàn) 場、安全措施、設(shè)備的檢查維護工作，使其經(jīng)常場、安全措施、設(shè)備的檢查維護工作，使其經(jīng)常 保持外觀及性能完好。保持外觀及性能完好。6 6、教育和督促工人合理使用勞保用品。、教育和督促工人合理使用勞保用品。7 7、科學(xué)劃分責任區(qū)，責成員工搞好本崗位、本所轄、科學(xué)劃分責任區(qū)，責成員工搞好本崗位、本所轄 區(qū)的文明生產(chǎn)，勤清掃、勤整理，保持生產(chǎn)作業(yè)區(qū)的文明生產(chǎn)，勤清掃、勤整理，保持生產(chǎn)作業(yè) 現(xiàn)場整齊、清潔?，F(xiàn)場整齊、清潔。是組織集體勞動，保證安全生產(chǎn)，確保安全管是組織集體勞

6、動，保證安全生產(chǎn)，確保安全管 理的基本條件。理的基本條件。是把企業(yè)安全工作任務(wù)，落實到每個工作崗位是把企業(yè)安全工作任務(wù)，落實到每個工作崗位的基本途徑。的基本途徑。是正確處理人們現(xiàn)場、安全生產(chǎn)中的相互關(guān)系，是正確處理人們現(xiàn)場、安全生產(chǎn)中的相互關(guān)系，把職工的創(chuàng)造力和科學(xué)管理密切結(jié)合起來的基本把職工的創(chuàng)造力和科學(xué)管理密切結(jié)合起來的基本手段。手段。是把現(xiàn)場、安全管理建立在廣泛的群眾基本之是把現(xiàn)場、安全管理建立在廣泛的群眾基本之上，使現(xiàn)場、安全真正成為全體職工自覺得行動上，使現(xiàn)場、安全真正成為全體職工自覺得行動的基本要求。的基本要求。崗位現(xiàn)場、安全責任制的意義崗位現(xiàn)場、安全責任制的意義崗位現(xiàn)場、安全責任

7、的要求崗位現(xiàn)場、安全責任的要求必須貫徹安全規(guī)程，嚴格執(zhí)行安全技術(shù)標準。必須貫徹安全規(guī)程，嚴格執(zhí)行安全技術(shù)標準。建立以班組長為主體的現(xiàn)場安全領(lǐng)導(dǎo)小組，針對本班建立以班組長為主體的現(xiàn)場安全領(lǐng)導(dǎo)小組，針對本班組的現(xiàn)場、安全問題提出措施，發(fā)動班組全體成員，組的現(xiàn)場、安全問題提出措施，發(fā)動班組全體成員，查隱患、查缺陷，開展技術(shù)和管理革新，提出合理化查隱患、查缺陷，開展技術(shù)和管理革新，提出合理化建議。建議。針對生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)和重要工序，確立安全管理重針對生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)和重要工序，確立安全管理重點，加強控制，穩(wěn)定生產(chǎn)。點，加強控制，穩(wěn)定生產(chǎn)。班組組織群眾性的自檢、互檢活動、支持現(xiàn)場安全專班組組織群眾性的

8、自檢、互檢活動、支持現(xiàn)場安全專員的、工作。達到共同保安全，共建環(huán)境的目的。員的、工作。達到共同保安全，共建環(huán)境的目的。及時反饋生產(chǎn)中的信息，認真做好原始記錄，并就解及時反饋生產(chǎn)中的信息，認真做好原始記錄，并就解決情況向上級人員或部門匯報，對發(fā)生的事故按決情況向上級人員或部門匯報，對發(fā)生的事故按“三三不放過不放過”的原則認真處理。的原則認真處理。 崗位現(xiàn)場、安全責任的作用崗位現(xiàn)場、安全責任的作用可使班組各項安全工作程序化、條理化；使現(xiàn)場安全可使班組各項安全工作程序化、條理化；使現(xiàn)場安全管理有基準、考核有標準。管理有基準、考核有標準?？墒拱嘟M、崗位每個成員，現(xiàn)場、安全任務(wù)明確、職可使班組、崗位每個

9、成員，現(xiàn)場、安全任務(wù)明確、職責清楚；使現(xiàn)場安全生產(chǎn)處于完善的、嚴格的互相促責清楚；使現(xiàn)場安全生產(chǎn)處于完善的、嚴格的互相促進、互相制約的良性循環(huán)之中。進、互相制約的良性循環(huán)之中。能鞏固崗位現(xiàn)場、安全生產(chǎn)成果，能達到改進班組現(xiàn)能鞏固崗位現(xiàn)場、安全生產(chǎn)成果，能達到改進班組現(xiàn)場、安全管理、提高生產(chǎn)效率的目的。場、安全管理、提高生產(chǎn)效率的目的。能凝聚崗位人員的現(xiàn)場、安全責任感，大家齊心協(xié)力共操安全心、共保安全崗、共建文明組為整個企業(yè)現(xiàn)場安全打下扎實的基礎(chǔ)。 1 1、設(shè)備傳動部分防護罩（欄）缺損或未關(guān)好就開機操作；、設(shè)備傳動部分防護罩（欄）缺損或未關(guān)好就開機操作；2 2、設(shè)備有安全裝置，而開機操作時不用；

10、、設(shè)備有安全裝置，而開機操作時不用；3 3、任意開動非本工種設(shè)備；、任意開動非本工種設(shè)備；4 4、任意拆除設(shè)備上的安全、照明、信號、防火、防爆和、任意拆除設(shè)備上的安全、照明、信號、防火、防爆和 警示標志、顯示儀表；警示標志、顯示儀表；5 5、開動封存設(shè)備；、開動封存設(shè)備；6 6、檢修帶電設(shè)備時在配電開關(guān)處不斷電或不掛警示牌；、檢修帶電設(shè)備時在配電開關(guān)處不斷電或不掛警示牌；7 7、危險作業(yè)無人監(jiān)護或未經(jīng)安全職能部門審批；、危險作業(yè)無人監(jiān)護或未經(jīng)安全職能部門審批；8 8、使用未經(jīng)審批的臨時電源線或使用時不掛臨時線標志；、使用未經(jīng)審批的臨時電源線或使用時不掛臨時線標志；9 9、使用非安全電壓燈具作行

11、燈（主要指機器自帶照明）；、使用非安全電壓燈具作行燈（主要指機器自帶照明）；生產(chǎn)現(xiàn)場常見違章及現(xiàn)場問題生產(chǎn)現(xiàn)場常見違章及現(xiàn)場問題10、高處作業(yè)往地面任意扔物件；、高處作業(yè)往地面任意扔物件；11、貨梯載人運行；、貨梯載人運行；12、非崗位人員任意在危險、要害區(qū)域內(nèi)逗留；、非崗位人員任意在危險、要害區(qū)域內(nèi)逗留；13、禁火區(qū)吸煙；、禁火區(qū)吸煙；14、生產(chǎn)現(xiàn)場穿高跟鞋或涼鞋（前露腳趾后露腳跟）；、生產(chǎn)現(xiàn)場穿高跟鞋或涼鞋（前露腳趾后露腳跟）；15、戴手套、敞開衣襟、戴圍巾、系領(lǐng)帶操作旋轉(zhuǎn)機床；、戴手套、敞開衣襟、戴圍巾、系領(lǐng)帶操作旋轉(zhuǎn)機床；16、作業(yè)區(qū)邊角料不及時清理，圍滿設(shè)備或者作業(yè)區(qū)四周；、作業(yè)區(qū)邊

12、角料不及時清理，圍滿設(shè)備或者作業(yè)區(qū)四周；17、包干區(qū)無人理，邊角料、廢棄物、雜物遺棄于包干區(qū)；、包干區(qū)無人理，邊角料、廢棄物、雜物遺棄于包干區(qū)；18、各類材料、儀器、裝卸件、配件、流轉(zhuǎn)車亂放亂停，無、各類材料、儀器、裝卸件、配件、流轉(zhuǎn)車亂放亂停，無 區(qū)域管理。區(qū)域管理。 一、僥幸心理一、僥幸心理 是許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)。把出事的偶然性絕對化，在現(xiàn)實工作中，對發(fā)生僥幸心理的人時有所見。a.不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，技術(shù)水平不低，而是“明知故犯”。b.違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。導(dǎo)致事故多發(fā)的員工心理導(dǎo)致事故多發(fā)的員工心理二、惰性心理二、惰性心理 也稱為

13、也稱為“節(jié)能心理節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。a. 干活圖省事，嫌麻煩。干活圖省事，嫌麻煩。b. 節(jié)省時間，得過且過。節(jié)省時間，得過且過。三三 、麻痹心理、麻痹心理 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。信。a.盲目相信自己的以往經(jīng)驗，認為技術(shù)過得硬，保準盲目相信自己的

14、以往經(jīng)驗，認為技術(shù)過得硬，保準出不了問題。（以老同仁居多）出不了問題。（以老同仁居多）b.是以往成功經(jīng)驗或習(xí)慣的強化，多次做也無問題。是以往成功經(jīng)驗或習(xí)慣的強化，多次做也無問題。我行我素我行我素四、逆反心理四、逆反心理是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。等特征。a.顯現(xiàn)對抗：當面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。顯現(xiàn)對抗：當面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。b.隱性對抗：表面

15、接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。隱性對抗：表面接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。五、逞能心理五、逞能心理 爭強好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但爭強好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來，且發(fā)展到不恰當如果它和炫耀心理結(jié)合起來，且發(fā)展到不恰當?shù)牡夭?，就會走向反面。的地步，就會走向反面。a.爭強好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強但自信心過強，不思后果、蠻干冒險作業(yè)。爭強好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強但自信心過強，不思后果、蠻干冒險作業(yè)。b.長時間做相同冒險的事，無任何防護，終有一失。長時間做相同冒險的事，無任何防護，終有一失。六、冒險心理六、冒險心理 冒險也是引起違章操作的重要心理

16、原因之冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。一。 a.理智性冒險，明知山有虎，偏向虎山行。理智性冒險，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒險，受激情的驅(qū)使，有強烈的虛榮心，怕丟面子。硬充大膽。非理智性冒險，受激情的驅(qū)使，有強烈的虛榮心，怕丟面子。硬充大膽。七、從眾心理七、從眾心理 是指個人在群體中由于實際存在的或頭腦是指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、中想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。人一致的現(xiàn)象。a.是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。是自

17、覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。b.是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。八、無所謂心理八、無所謂心理 表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉，滿不在乎。表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉，滿不在乎。a.是本人根本沒意識到危險的存在，認為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。是本人根本沒意識到危險的存在，認為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。b.是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。c.認為違章是必要的，不違章就干不成活。認為違章是必要的，不違章就干不成活。 九、好奇心理九、好奇心理 好奇心人皆有之。是對

18、外界新異刺激的一種好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，使反應(yīng)。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全；因周圍發(fā)生的事影響正常操作，造成違章安全；因周圍發(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。事故。十、情緒波動十、情緒波動 思想不集中思想不集中情緒是心境變化的一種狀態(tài)。情緒是心境變化的一種狀態(tài)。顧次此失彼、手忙腳亂。顧次此失彼、手忙腳亂。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。十一、技術(shù)不熟練十一、技術(shù)不熟練 遇險驚慌遇險驚慌對突如其來的異常情況，對突如其來的異常情

19、況，驚慌失措，甚至茫然。無法驚慌失措，甚至茫然。無法進行應(yīng)急處理，難斷方向。進行應(yīng)急處理，難斷方向。十二、工作枯燥十二、工作枯燥 厭倦心理厭倦心理從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。重復(fù)不斷無變化的、缺乏自理疲勞和厭倦感。重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。主性、感覺不到有意義和重要性。十三、錯覺下意識心理十三、錯覺下意識心理這是個別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后這是個別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴重。果極為嚴重。錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會消失（不同于幻覺）不會消失（不同于幻覺

20、）十四、心理幻覺近似差錯十四、心理幻覺近似差錯莫名其妙的莫名其妙的“違章違章”，其實是人體心理幻覺所致。，其實是人體心理幻覺所致。十五、環(huán)境干擾判斷失誤十五、環(huán)境干擾判斷失誤在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、照明在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、照明等因素，超出人們的感覺功能的限度時，會干等因素，超出人們的感覺功能的限度時，會干擾人的思維判斷，導(dǎo)致判斷擾人的思維判斷，導(dǎo)致判斷失誤和操作失誤。失誤和操作失誤。事故產(chǎn)生與時間的關(guān)系安全檢查方法和重點安全檢查方法和重點1、員工是否遵守安全操作規(guī)程；、員工是否遵守安全操作規(guī)程；2、上班時間是否在崗位上打鬧、睡覺；、上班時間是否在崗位上打鬧、睡覺；3、設(shè)備是

21、否完好；、設(shè)備是否完好；4、電氣線路絕緣是否損壞，臨時接線是否審批；、電氣線路絕緣是否損壞，臨時接線是否審批；5、安全裝置是否齊全、有效；、安全裝置是否齊全、有效；6、檢修安全措施是否制定，更換模具或故障檢修時是、檢修安全措施是否制定，更換模具或故障檢修時是 否斷電；否斷電；7、上崗或者臨時危險作業(yè)前、上崗或者臨時危險作業(yè)前,是否按規(guī)定配備勞動防護是否按規(guī)定配備勞動防護 用品；用品；！通過對操作動作的察，特別通過對操作動作的察，特別要注意幾點：操作步驟、注要注意幾點：操作步驟、注意力分散意力分散 8、崗位是否有操作規(guī)程，操作規(guī)程是否在員工容易看、崗位是否有操作規(guī)程，操作規(guī)程是否在員工容易看 到

22、的部位作業(yè)現(xiàn)場地面是否有大量油污；到的部位作業(yè)現(xiàn)場地面是否有大量油污；9、作業(yè)區(qū)物品擺放是否按要求定置管理；、作業(yè)區(qū)物品擺放是否按要求定置管理；10、設(shè)備及工作人員四周是否保持清潔整齊；、設(shè)備及工作人員四周是否保持清潔整齊；11、照明是否良好；、照明是否良好；12、廠區(qū)內(nèi)的叉車等機動車、廠區(qū)內(nèi)的叉車等機動車 輛是否超速。輛是否超速。事故的概念及特性事故的概念及特性 從廣義的角度講，事故是指人們在實現(xiàn)有目的的行動過從廣義的角度講，事故是指人們在實現(xiàn)有目的的行動過程中，由不安全的行為、動作或不安全的狀態(tài)所引起的、突程中，由不安全的行為、動作或不安全的狀態(tài)所引起的、突然發(fā)生的、與人的意志相反且事先未

23、能預(yù)料到的意外事件，然發(fā)生的、與人的意志相反且事先未能預(yù)料到的意外事件，它能造成企業(yè)財產(chǎn)損失，生產(chǎn)中斷，人員傷亡。它能造成企業(yè)財產(chǎn)損失，生產(chǎn)中斷，人員傷亡。 從勞動保護角度講，事故主要是指傷亡事故，又稱傷從勞動保護角度講，事故主要是指傷亡事故，又稱傷害。根據(jù)能量轉(zhuǎn)移理論，傷亡事故指人們在行動過程中，接害。根據(jù)能量轉(zhuǎn)移理論，傷亡事故指人們在行動過程中，接觸了與周圍條件有關(guān)的外來能量，這種能量在一定條件下異觸了與周圍條件有關(guān)的外來能量，這種能量在一定條件下異常釋放，反作用于人體，致使人身生理機能部分或全部喪失常釋放，反作用于人體，致使人身生理機能部分或全部喪失的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。 在傷亡事故中，我國重

24、點抓了企業(yè)職工的傷亡事故，在傷亡事故中，我國重點抓了企業(yè)職工的傷亡事故，先后制定了國家標準先后制定了國家標準企業(yè)職工傷亡事故分類標準企業(yè)職工傷亡事故分類標準(GB6441 86)和和企業(yè)職工傷亡事故調(diào)查分析規(guī)則企業(yè)職工傷亡事故調(diào)查分析規(guī)則(GB6442-86)。在這兩個標準中，從企業(yè)職工的角度將傷。在這兩個標準中，從企業(yè)職工的角度將傷亡事故定義為；傷亡事故是指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動過程中亡事故定義為；傷亡事故是指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動過程中發(fā)生的人身傷害、急性中毒事故。發(fā)生的人身傷害、急性中毒事故。1991午午2月月1日國務(wù)院日國務(wù)院75號令發(fā)布的號令發(fā)布的企業(yè)職工傷亡事故報告和處則規(guī)定企業(yè)職工傷亡事

25、故報告和處則規(guī)定中也中也是這么定義的。是這么定義的。 (1)因果性因果性 事故的因果性指事故是由相互聯(lián)系的多種事故的因果性指事故是由相互聯(lián)系的多種因素共同作用的結(jié)果。引起事故的原因是多方因素共同作用的結(jié)果。引起事故的原因是多方面的。在傷亡事故調(diào)查分析過程中，應(yīng)弄清事面的。在傷亡事故調(diào)查分析過程中，應(yīng)弄清事故發(fā)生的因果，找出事故發(fā)生的原因，這對預(yù)故發(fā)生的因果，找出事故發(fā)生的原因，這對預(yù)防類似的事故重復(fù)發(fā)生將起到積極作用。防類似的事故重復(fù)發(fā)生將起到積極作用。(2)隨機性隨機性 事故的隨機性是指事故發(fā)生的時間、地點、事故的隨機性是指事故發(fā)生的時間、地點、事故后果的嚴重程度是偶然的。這就給事故的預(yù)事故

26、后果的嚴重程度是偶然的。這就給事故的預(yù)防帶來一定的困難。但是，事故這種隨機性在一防帶來一定的困難。但是，事故這種隨機性在一定范圍內(nèi)也遵循統(tǒng)計規(guī)律。從事故的統(tǒng)計資料中，定范圍內(nèi)也遵循統(tǒng)計規(guī)律。從事故的統(tǒng)計資料中，我們可以找到事故發(fā)生的規(guī)律性。我們可以找到事故發(fā)生的規(guī)律性。(3)(3)潛伏性潛伏性 表面上，事故是一種突發(fā)事件，但是事故發(fā)表面上，事故是一種突發(fā)事件，但是事故發(fā)生之前有一段潛伏期。事故發(fā)生之前，系統(tǒng)生之前有一段潛伏期。事故發(fā)生之前，系統(tǒng)( (人、人、機、環(huán)境機、環(huán)境) )所處的這種狀態(tài)是不穩(wěn)定的，也就是說所處的這種狀態(tài)是不穩(wěn)定的，也就是說系統(tǒng)存在著事故隱患，具有危險性。如果這時有系統(tǒng)存

27、在著事故隱患，具有危險性。如果這時有一觸發(fā)因素出現(xiàn)，就會導(dǎo)致事故的發(fā)生。應(yīng)認識一觸發(fā)因素出現(xiàn)，就會導(dǎo)致事故的發(fā)生。應(yīng)認識事故的潛伏性，克服麻痹思想。事故的潛伏性，克服麻痹思想。(4)可預(yù)防性可預(yù)防性 現(xiàn)代事故預(yù)防所遵循的一個原則即是事故是現(xiàn)代事故預(yù)防所遵循的一個原則即是事故是可以預(yù)防的。也就是說，任何事故，只要采取正可以預(yù)防的。也就是說，任何事故，只要采取正確的預(yù)防措施，事故是可以防止的。認識到這一確的預(yù)防措施，事故是可以防止的。認識到這一特性，對堅定信心，防止傷亡事故發(fā)生有促進作特性，對堅定信心，防止傷亡事故發(fā)生有促進作用。因此，我們必須通過事故調(diào)查，找到已發(fā)生用。因此，我們必須通過事故調(diào)查

28、，找到已發(fā)生事故的原因，采取預(yù)防事故的措施，從根本上降事故的原因，采取預(yù)防事故的措施，從根本上降低公司的傷害事故發(fā)生頻次。低公司的傷害事故發(fā)生頻次。標準化班組建設(shè)介紹標準化班組建設(shè)介紹管理標準化是基礎(chǔ)管理標準化是基礎(chǔ)管理標準化是基礎(chǔ)管理標準化是基礎(chǔ),是企業(yè)管理之本。加強基礎(chǔ)管理是企業(yè)管理之本。加強基礎(chǔ)管理,就是將管理者和被管理者的行為納入制度化、標準就是將管理者和被管理者的行為納入制度化、標準化管理之中化管理之中,使員工的行為更規(guī)范、更標準。安全生使員工的行為更規(guī)范、更標準。安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的產(chǎn)標準化建設(shè)的3個標準個標準,第一個就是管理標準化。第一個就是管理標準化。這是開展安全生產(chǎn)標準化工作的基礎(chǔ)。主要是強調(diào)這是開展安全生產(chǎn)標準化工作的基礎(chǔ)。主要是強調(diào)基礎(chǔ)管理、規(guī)章制度和原始記錄，要求安全基礎(chǔ)管基礎(chǔ)管理、規(guī)章制度和原始記錄，要求安全基礎(chǔ)管理扎實理扎實,規(guī)章制度齊全規(guī)章制度齊全,原始記錄準確。標準中規(guī)定原始記錄準確。標準中規(guī)定了安全生產(chǎn)管理的基本制度、安全基礎(chǔ)資料了安全生產(chǎn)管理的基本制度、安全基礎(chǔ)資料,用這些用這些制度和基礎(chǔ)資料記錄來教育、規(guī)范、約束每一個員制度和基礎(chǔ)資料記錄來教育、規(guī)范、約束每一個員工的行為準則和道德觀念工的行為準則和道德觀念,提高每個員工的安全意識提高每個員工的安全意識,真 正 樹 立真 正 樹 立 “ 安 全