足跡高考滿分作文精選5篇

1、足跡高考滿分作文精選5篇 一路奔跑，留下串串腳印或深刻或淺談或紛亂或整齊;一路奔跑留下深深情意或哀痛或欣喜或無望或企望;一路奔跑，走向遠(yuǎn)方，留下腳印，心懷盼望。這里給大家共享一些以腳印為話題的高中作文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 以腳印為話題的高中作文篇1 春回大地，萬物復(fù)蘇。柳樹長(zhǎng)出了新芽，重新煥發(fā)青春;歡快的鳥兒在田野間東張西望，飛來飛去;校內(nèi)里的少男少女們也脫下厚厚的冬衣，換上了靚麗的春裝。這是我在學(xué)校的第一個(gè)春天，這一幕讓我想起學(xué)校時(shí)的一個(gè)春天，由于那個(gè)春天給了我自信! 記得在五班級(jí)的時(shí)候，也是在這樣的季節(jié)里，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)科技手工大賽，三班級(jí)以上的同學(xué)都可以參與。我和同學(xué)們都特別快樂，每個(gè)

2、人都躍躍欲試，教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們興奮得眉飛色舞。老師提高聲音，一連說了許多聲“?！保賲f(xié)作手勢(shì)才讓我們寧?kù)o下來?！安贿^有個(gè)條件”老師停頓了一下，“與電子帶點(diǎn)關(guān)系，作品必需能動(dòng)?！薄鞍?還要這樣啊!”同學(xué)們你看看我，我看看你，帶著一臉的絕望陷入了沉靜。老師特別著急，讓我們考慮一下，下午放學(xué)時(shí)推舉出一位同學(xué)參賽。 午休過后，班級(jí)里亂成了一鍋粥。有的說這個(gè)同學(xué)可以，讓他去，而被點(diǎn)名的同學(xué)卻又無論如何都不去。正在大家相互推_讓時(shí)，我深吸一口氣，鼓起士氣，靜靜地走出教室，去辦公室找到班主任，告知老師我想試試。老師特別快樂。 上課時(shí)，老師面帶笑容地告知同學(xué)們我參與競(jìng)賽的事。班級(jí)里一下子就沸騰了。我

3、的好伴侶靜靜地對(duì)我說：“你為什么去參與啊?假如得不到名次多沒面子啊，同學(xué)們會(huì)笑話的，還是別參與了吧?！币还?jié)課都有同學(xué)在小聲談?wù)?，我遲疑了。 最終下課了，我迫不及待的來到了辦公室，低著頭站在老師面前，囁嚅著表達(dá)了我的想法。老師聽了特別驚異，忙問為什么。我小聲地說：“做不好，同學(xué)們會(huì)笑話我的?！崩蠋熜α耍骸昂⒆?，我們每個(gè)人都會(huì)遇到挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)與力量是并駕齊驅(qū)的，信任老師你，你也要信任自己，你能行的!”老師的話給了我信念。 回家后，我上網(wǎng)查資料，爸爸幫我買材料，老師幫我預(yù)備試驗(yàn)器材。最終我獲得了二等獎(jiǎng)。老師和同學(xué)都向我慶賀，那一刻我的心中比吃了蜜還甜。 我愛那個(gè)春天，它記錄了我生命成長(zhǎng)的腳印! 以腳印

4、為話題的高中作文篇2 一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。陽春四月，萬物復(fù)蘇。令人興奮已久的春游最終來了。 說起春游，對(duì)于已經(jīng)初一的我們就再熟識(shí)不過了。 血拼超市 踏進(jìn)超市，嘈雜的聲音便傳進(jìn)耳邊。拎起一個(gè)籃子，穿梭在人群中。來的一個(gè)售貨架上，掃了一眼，被人一搶而空好不簡(jiǎn)單“搶”到了明天的零食，災(zāi)難又來了。面對(duì)門庭若市的排隊(duì)的人，我竟等得不耐煩了。時(shí)間一分一秒得過去，最終輪到我了。 跋山涉水 懷揣著緊急、感動(dòng)得心情，其次天終于來臨了。 背上書包，踏上了旅途。 剛走出校門口便下起了淅淅瀝瀝得小雨，但照舊阻擋不了同學(xué)們前進(jìn)的步伐。一路上，同學(xué)們有說有笑。下雨時(shí)，到某個(gè)同學(xué)那蹭會(huì)兒傘;雨停了，又和旁邊的同

5、學(xué)談天;帶了手機(jī)的，則是津津樂道地聽著歌在曲折曲折的山路上行走著，在路上的談笑風(fēng)生，使我們忘卻了路途遙遠(yuǎn)帶來的疲乏。 最終，在我們不懈努力下，成功就在前方。走過一座石橋低頭望一灣溪水，看一田野的莊_稼，邁著沉重又輕快的步伐到達(dá)了目的地。 定格瞬間 來到班規(guī)定的場(chǎng)地，同學(xué)們像一只只脫韁的野馬，查找一個(gè)舒適的場(chǎng)地。緊接著從背包里拿出餐桌布，在一旁搬來幾塊石頭把布?jí)豪?。一個(gè)個(gè)背包齊齊落下，有些同學(xué)連忙從包里拿出一瓶水，“咕嘟咕嘟”地一氣喝下，有的干脆把包里全部零食都倒在桌布上，那零食多得可以開一個(gè)零售店;還有同學(xué)則是拿出手機(jī)記錄下這美妙的一刻。 放下書包，我坐在一塊石頭上，二話不說地拿出面包填飽早已

6、空缺一塊的肚子。拉開易拉罐的口子，如魚得水般地喝下。 一會(huì)兒，同學(xué)們各個(gè)都滿意地離開了零食堆，一個(gè)個(gè)要不去其他班找老同學(xué)敘舊，要比就是玩自個(gè)兒帶來的嬉戲牌，還有些當(dāng)起了小攝影師，用手機(jī)記錄下這好玩的畫面。 我拿出手機(jī)，站在河邊，看那流水潺潺，時(shí)不時(shí)觀察有幾只白鷺飛過。望溪邊的兩排山，趕忙舉起相機(jī)，頻幕上這定格的瞬間 美妙的時(shí)間總是短暫的，如潺潺流水一去不復(fù)返!望太陽東升西落，回憶綿綿 以腳印為話題的高中作文篇3 大雨滂沱了沿途，枯枝敗葉被沾濕而嵌進(jìn)了泥土里。在風(fēng)雨中前行時(shí)，路人提示說：“山路甚滑，下腳要重一些，才好前行?！蔽翌D了頓，望著腳下被擠壓而溜到兩邊的泥土?xí)r領(lǐng)悟到，是啊，下腳得重，足亦深

7、，方能行得穩(wěn)。那么人呢?只要我們一步一步頑強(qiáng)鎮(zhèn)靜地向前，就會(huì)走出絢爛的人生。 蒼涼的雨幕中，水滴流進(jìn)腳印里，疾速而堅(jiān)毅。剎那間，我仿佛觀察了那個(gè)在風(fēng)雨中疾行的單薄身影，沒有雨具，竹杖芒鞋照樣度風(fēng)塵。官場(chǎng)失意又如何，文壇受斥又如何，他，蘇東坡，豈能如此脆弱，“一蓑煙雨任平生”。黃州雖不及京城繁華，可安靜方可望安靜，清雅方可望清雅。他腳步深深，從容豁達(dá)地在這逆境中求進(jìn)展，終成大江一詞和赤壁二賦，好不輝煌。 他深深的腳印在歷史的長(zhǎng)河中印鑄了長(zhǎng)存不逝的絢爛。腳印深深，困難逆境能奈我何，水來照樣土掩，兵來照樣將擋。腳印深深，一步一步踩出自己的絢爛，頑強(qiáng)鎮(zhèn)靜地向前，管他困難挫折，誰怕? 而今，在這個(gè)燈紅酒

8、綠的時(shí)代，繁燈若市，華麗之下又掩蓋了多少辛_酸的淚水與汗水。他，劉偉，只是個(gè)一般的孩子，本該在歡呼雀躍里度過童稚的年月，然而一場(chǎng)電擊卻將他推入了黑暗的深淵。他被迫截肢，幾度無望，哭過也自暴自棄過。然而勝利的人始終都有一顆布滿盼望的心和不屈的靈魂。此后，他就振作起來了。沒有雙手就用腳演奏樂曲，靈動(dòng)的黑白鍵在他的堅(jiān)韌下抖動(dòng)著，鋼琴演奏出的美麗的音樂印著他深深的腳印，宛如漫天飄舞的白色精靈。 從一個(gè)殘疾人到音樂小王子，需要多少個(gè)日日夜夜的努力與拼搏。鋼琴旁一身華麗的他，閃爍了多少人的眼球。那該要有多深的腳印，才能奏出如此令人震撼的音樂。他用雙腳在音樂的海洋里踏出悸動(dòng)的浪花，海潮激揚(yáng)，扣人心扉，他真正

9、地把它發(fā)揮得淋漓盡致。 那堅(jiān)韌不屈的靈魂，鎮(zhèn)靜堅(jiān)決的腳印，連同那動(dòng)人的樂章，牽動(dòng)著我的心房。 驀然回首，映入眼簾的是一串深深淺淺的腳印。或許在人生的旅途中，我還不夠堅(jiān)決，也不夠鎮(zhèn)靜。泰戈?duì)栒f：“生若夏花之絢爛?！倍乙矊?huì)是夏天中最爛燦的繁花，腳印深深，走出我的繁花之路。 以腳印為話題的高中作文篇4 往事就像一粒粒珍寶，串起了七彩的童年，回想起童年時(shí)的趣事，就像翻開了我的童年時(shí)件記憶冊(cè)，每件事都令我回味無窮，難以忘卻。 在我三年極的時(shí)候，記得有一次，我在電視上看到了馬戲團(tuán)的騎馬表演，那些表演者不僅把馬馴得出神入化，還可以在馬背上做各種高難度動(dòng)作，難以置信，也看得我目瞪口呆，我想，他們可真厲害啊

10、!在馬背上還可以翻跟斗，轉(zhuǎn)身，騎人。就這樣，騎馬在我腦子里留下了深刻的印象。那時(shí)我覺得，騎馬是一種布滿挑戰(zhàn)性的表演和運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)念頭突然間出現(xiàn)在我的腦子里自己學(xué)騎馬。 其次天早上，我趁大人們都出去后，自己一個(gè)人在家四周查找一匹馬，來充當(dāng)我的學(xué)習(xí)道具。不料，我連馬的氣味都聞不到，更別說觀察馬了，突然，我觀察了我家旁邊一戶人家養(yǎng)的一只大黃狗看上去，它和馬也沒什么差別，我便打起了它的辦法來。 那時(shí)的我是一個(gè)膽子很大的孩子，我趕忙從家里拿來爸爸的皮帶，悄無聲息的，漸漸的靠近它了。但它卻仍在享受他的骨頭，并不知道厄運(yùn)就要降落到他的頭上，我捉準(zhǔn)時(shí)_機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了他的背上，把皮帶箍在了它的

11、頭上，揪準(zhǔn)了它的時(shí)機(jī)，學(xué)著電視那樣，拿著另外一條皮帶抽它，我以為它會(huì)立即馴服于我，沒料到，它痛得狂吠，在原地不斷地跳，不停地吠，就是不愿跑，我當(dāng)時(shí)坐在狗背上，納悶起來了，電視上的可是很乖的，這時(shí)的大狗已經(jīng)被我激怒了，用力甩了甩，把我從狗背上重重地摔在地上，接著轉(zhuǎn)過身子來，虎視眈眈的看著我，就像我把它的骨頭搶了似的，我嚇壞了，趕忙跑回家幸好鄰居叫住了大黃狗讓我逃過了一劫，不然，我可能就要在醫(yī)院打針了?；氐郊遥瑡寢屢娢一朋@慌張的，便皺起了眉頭問我：“小鋒怎么回事啊?怎么這么狼狽啊?”我就哭著把我騎狗的事一五一十，一字不的告知了媽媽。媽媽聽完后，大笑一番，對(duì)我說：“傻孩子，馬是馬，狗是狗，你怎么可以

12、把它們混亂了呢?” 童年美妙的時(shí)間已經(jīng)過大半了有些事帶給了我人生道理和啟發(fā)，令我難以忘記，有的使我快樂，有的使我懊悔。在我成長(zhǎng)的道路上，我童年的趣事就如我走過后留下的腳印，在我人生的白紙上添上漂亮的一筆。 以腳印為話題的高中作文篇5 歲月的消逝，帶走的是那些年輕的面容和往日的光榮，但它的腳步并沒有因此而停止，也沒有消逝，看!它們?cè)谶@兒：一個(gè)個(gè)鏡頭，捕獲了多少個(gè)純真的笑臉;一張張照片，記錄了多少個(gè)精彩的瞬間;一捆捆膠卷，又?jǐn)⑹隽硕嗌賯€(gè)我們的幸福故事 “呼呼”窗外的風(fēng)跳動(dòng)著，蹦跑著，穿梭在城市間哦!冬天到了 在喧鬧的歡呼聲中，新年的熒幕也被緩緩拉開，當(dāng)人們都沉醉在新年的喜慶氣氛中，預(yù)備迎接新的一年

13、時(shí)，又有誰會(huì)去理睬被臨時(shí)遺忘的過去的歲月? 驚奇的是，雖然是春節(jié)，但在喧鬧氣氛中我也能安靜得下來。閑得無聊，從床底翻出一本破舊的相冊(cè)，順手一翻，一股枯木的氣味撲鼻而出，塵土四濺，充滿在空中，卻也很令人回味。 哇!這里的照片還真不是少，還厚黑白照!這更讓我布滿期盼! 我當(dāng)心翼翼的翻開第一面，一位漂亮的女子坐在長(zhǎng)椅上，回事誰呢?認(rèn)真一看，原來是媽媽年輕的時(shí)候，雖然年紀(jì)還小，但她的青澀并不能遮蓋住那天生麗質(zhì)。可看看現(xiàn)在，一晃，十多年過去了，媽媽為了_我們，為了這個(gè)家，慢慢憔悴了很多，臉上的光澤也隨著歲月的腳印，黯淡了不少。 我又翻了翻，發(fā)覺了一張很好玩的照片，那是一張彩色照片，不過明顯是很破舊了，照片上有幾個(gè)小男孩光著腳丫，在田里捉蛤蟆，幾個(gè)男孩被一只胸小的蛤蟆弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著看著，我都禁不住笑了起來。最引人注目的使他們天真爛漫的笑臉，像一朵朵布滿生氣的向日葵?；蛟S，這就是爸爸該我講的他的童年吧!和伙伴一起瘋，一起鬧，無憂無慮。當(dāng)爸爸每次興致勃勃的給我講他小時(shí)候的故事時(shí)，眼角的皺紋便