人教版四年級數(shù)學下冊《4-9 小數(shù)的近似數(shù)（2）》課堂教學課件PPT小學公開課

1、小數(shù)的意義和性小數(shù)的意義和性質(zhì)質(zhì)第第9課課時時小數(shù)的近似數(shù)（小數(shù)的近似數(shù)（2）人教版數(shù)學人教版數(shù)學 四年級下冊四年級下冊一、復習導一、復習導入入先讀一讀下面的數(shù)，再按要求寫數(shù)先讀一讀下面的數(shù)，再按要求寫數(shù)。1.2010年上海世博會累計參觀人數(shù)約年上海世博會累計參觀人數(shù)約七千三百零八萬七千三百零八萬人次人次。 橫線上的數(shù)寫作橫線上的數(shù)寫作（ 73080000 ），改寫成用），改寫成用“萬萬”作單位作單位的的 數(shù)是數(shù)是（ 7308萬萬）。2.太陽的直徑大約是太陽的直徑大約是一百三十八萬九千一百三十八萬九千千米。橫線上的數(shù)千米。橫線上的數(shù)寫寫 作作（ 1389000 ），四舍五入到萬位是），四舍五入

2、到萬位是（ 139萬萬）。二、探究新二、探究新知知384400在萬位的右邊，點上小數(shù)點，在萬位的右邊，點上小數(shù)點，在在 數(shù)的后面加上數(shù)的后面加上“萬萬”字。字。44萬萬km 38.千米千米例例2：地球與月球的距離是多少萬千米：地球與月球的距離是多少萬千米？末末 尾尾 的的 0 0要要 去去 掉掉木星離太陽的距離是多少億千米（保留一位小數(shù)）木星離太陽的距離是多少億千米（保留一位小數(shù)）？1.怎樣改寫成用怎樣改寫成用“億億”作單位的數(shù)呢作單位的數(shù)呢？2.怎樣保留一位小數(shù)怎樣保留一位小數(shù)？3.結(jié)合前面的學習，自主完成后交流結(jié)合前面的學習，自主完成后交流。87783300007833km 7.億千億千米

3、米在億位的右邊，點在億位的右邊，點上上7.8億千億千米米 小數(shù)小數(shù)點，在數(shù)的后點，在數(shù)的后面面加上加上“億億”字字。7.7 33億千億千米米大于大于5，向前一位進向前一位進1。小結(jié)：為了讀寫方便，小結(jié)：為了讀寫方便，常常 常把不是整萬或整億常把不是整萬或整億的數(shù)的數(shù) 改寫成用改寫成用“萬萬”或或“億億” 作單位的數(shù)。作單位的數(shù)。什么情況下需什么情況下需要要 取近似數(shù)？取近似數(shù)？三、鞏固練三、鞏固練習習1. 下面是我國下面是我國2011年冰箱的產(chǎn)量，按照要年冰箱的產(chǎn)量，按照要 求改寫各數(shù)。求改寫各數(shù)。冰箱冰箱86992000臺（臺（）萬臺）萬臺8699.2三、鞏固練三、鞏固練習習下面是我國下面是

4、我國2011年彩電的產(chǎn)量，按照要年彩電的產(chǎn)量，按照要求求 改寫各數(shù)。改寫各數(shù)。彩電彩電122314000臺臺（1.22）億臺）億臺（保留兩位小數(shù)）（保留兩位小數(shù)）三、鞏固練三、鞏固練習習2把下面各數(shù)改寫成用把下面各數(shù)改寫成用“萬萬”作單位的數(shù)作單位的數(shù)， 再精確到百分位再精確到百分位。300820(30.082)萬萬( 30.08 )萬萬400675(40.0675)萬萬( 40.07 )萬萬200099(20.0099)萬萬( 20.01 )萬萬三、鞏固練三、鞏固練習習3把下面各數(shù)改寫成用把下面各數(shù)改寫成用“億億”作單位的數(shù)作單位的數(shù)， 再保留一位小數(shù)再保留一位小數(shù)。30.034987.6543003490000()億億 (30.0)億億600882700000(6008.827 )億億 (6008.8)億億8765400000()億億 (87.7)億億56075800000(560.758)億億 ( 560.8 )億億四、課堂小四、課堂小結(jié)結(jié)把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬萬”或或“億億” 作單位的數(shù)的方法：作單位的數(shù)的方法：改寫時，只要在萬位或億位的右下角點上小數(shù)改寫時，只要在萬位或億位的右下角點上小數(shù) 點，去掉小數(shù)末尾的點，去掉小數(shù)末尾的 0，再在數(shù)的后面添上，再在數(shù)的后面添上“萬萬” 字或字或“億億