




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1、第一單元第一單元 基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)第二章第二章 地圖地圖第二節(jié)第二節(jié) 等高線地形圖等高線地形圖讀讀教程教程1313頁,思考下列問題:頁,思考下列問題:1 1、地面高度的計(jì)算方法有哪些?、地面高度的計(jì)算方法有哪些?2 2、什么是等高線?如何將地形圖轉(zhuǎn)換為等高線圖?、什么是等高線?如何將地形圖轉(zhuǎn)換為等高線圖?3 3、等高線有什么特點(diǎn)?、等高線有什么特點(diǎn)?4 4、歸納主要地形的等高線分布規(guī)律。、歸納主要地形的等高線分布規(guī)律。5 5、等高線地形圖的基本判讀。、等高線地形圖的基本判讀。讀圖,說出讀圖,說出500500米、米、10001000米、米、15001500米所表達(dá)的意思?米所表達(dá)的意思?【練習(xí)【
2、練習(xí)1 1】水準(zhǔn)儀測(cè)量法是高程測(cè)量最精確的方法之一,】水準(zhǔn)儀測(cè)量法是高程測(cè)量最精確的方法之一,它是利用水準(zhǔn)儀提供一條水平視它是利用水準(zhǔn)儀提供一條水平視線進(jìn)行測(cè)量的方法。右圖中已測(cè)線進(jìn)行測(cè)量的方法。右圖中已測(cè)得甲點(diǎn)的海拔為得甲點(diǎn)的海拔為53.19553.195米,通過米,通過水準(zhǔn)儀甲標(biāo)尺的讀數(shù)為水準(zhǔn)儀甲標(biāo)尺的讀數(shù)為1.3861.386米,米,乙標(biāo)尺的讀數(shù)為乙標(biāo)尺的讀數(shù)為0.8240.824米,判斷米,判斷乙點(diǎn)的海拔高度及與甲的相對(duì)高度分別是:乙點(diǎn)的海拔高度及與甲的相對(duì)高度分別是: A A、54.56154.561米、米、1.3861.386米米 B B、55.40555.405米、米、2.210
3、2.210米米 C C、53.75753.757米、米、0.8240.824米米 D D、53.75753.757米、米、0.5620.562米米讀圖觀察等高線地形圖的特點(diǎn)讀圖觀察等高線地形圖的特點(diǎn)同一等高線上海拔有何特點(diǎn)?同一等高線上海拔有何特點(diǎn)?同一幅等高線地形圖上,等高同一幅等高線地形圖上,等高距有何特點(diǎn)?距有何特點(diǎn)?等高線疏密與坡度的陡緩之間等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)系存在什么聯(lián)系等高線地形圖的制作等高線地形圖的制作同一等高線上海拔相等同一等高線上海拔相等同一幅等高線地形圖上,等同一幅等高線地形圖上,等高距相同。高距相同。等高線密集坡度陡,等高線等高線密集坡度陡,等高線稀疏坡
4、度緩稀疏坡度緩基本地形的判讀基本地形的判讀1、山地:等高線海拔由四周向中心增大,中心的三角形代表山頂、山地:等高線海拔由四周向中心增大,中心的三角形代表山頂2、盆地:等高線海拔由四周向中心減小、盆地:等高線海拔由四周向中心減小3、山脊:等高線由海拔較高向海拔較低處凸、山脊:等高線由海拔較高向海拔較低處凸4、山谷:等高線由海拔較低向海拔較高處凸、山谷:等高線由海拔較低向海拔較高處凸5、鞍部:兩山頂之間的低地、鞍部:兩山頂之間的低地100200300100200300山地山地盆地盆地100200300山谷山谷300200100山脊山脊山谷山谷山脊山脊山谷山谷山脊山脊鞍部鞍部山頂山頂10020030
5、0AB從從A點(diǎn)爬到山頂和從點(diǎn)爬到山頂和從B點(diǎn)爬到點(diǎn)爬到 山頂,哪條登山線路較陡?山頂,哪條登山線路較陡?2 2、等高線的基本特點(diǎn):、等高線的基本特點(diǎn):1 1)在同一條等高線上,各點(diǎn)的高度相同。(同線等高)在同一條等高線上,各點(diǎn)的高度相同。(同線等高)2 2)同一幅地形圖上,等高距一般是相同的。(同圖等距)同一幅地形圖上,等高距一般是相同的。(同圖等距) “等高距等高距”-兩相鄰等高線之間的相對(duì)高度差距。兩相鄰等高線之間的相對(duì)高度差距。 3 3)等高線都是閉合曲線。若不在本圖閉合(受圖框限),則通)等高線都是閉合曲線。若不在本圖閉合(受圖框限),則通過多幅圖后閉合。過多幅圖后閉合。4 4)除了陡
6、崖和懸崖,不同海拔高度的等高線不相交、不重合、不)除了陡崖和懸崖,不同海拔高度的等高線不相交、不重合、不分支,而且在圖的中間部分不中斷。分支,而且在圖的中間部分不中斷。5 5)零米等高線一般表示海岸線。)零米等高線一般表示海岸線。6 6)等高線與)等高線與“示坡線示坡線”垂直相交。垂直相交。(有時(shí)也叫降坡線)。(有時(shí)也叫降坡線)。等高線地圖閱讀的基本要點(diǎn):等高線地圖閱讀的基本要點(diǎn):1 1)利用等高線的數(shù)值,計(jì)算高度和判斷地勢(shì)高低)利用等高線的數(shù)值,計(jì)算高度和判斷地勢(shì)高低總原則:總原則:若某點(diǎn)在等高線上,則該點(diǎn)的高度若某點(diǎn)在等高線上,則該點(diǎn)的高度就是其所在等高線的高度。就是其所在等高線的高度。若
7、某點(diǎn)在兩條相鄰但不同值的等高若某點(diǎn)在兩條相鄰但不同值的等高線之間,則該點(diǎn)高度大于低值而小于線之間,則該點(diǎn)高度大于低值而小于高值。高值。 150100150100M5050150100150100M5050等高線數(shù)值越大,地勢(shì)越高。等高線數(shù)值越大,地勢(shì)越高。若某點(diǎn)在兩組相鄰又同值的等高線之間,則該點(diǎn)的高度若某點(diǎn)在兩組相鄰又同值的等高線之間,則該點(diǎn)的高度可能有下列情況:可能有下列情況:情況一:情況一:M M點(diǎn)高度介于點(diǎn)高度介于5050100100之間之間 情況二:情況二:M M點(diǎn)高度可能介于點(diǎn)高度可能介于5050100100之間,之間, 也可能介于也可能介于100100150150之間。之間?!舅?/p>
8、考】【思考】 M M點(diǎn)點(diǎn)在兩組相鄰又同值的等高在兩組相鄰又同值的等高線之間的情況下,線之間的情況下,有沒有高度介于有沒有高度介于150150200200之間的可能呢?之間的可能呢?-不可能,因?yàn)橄噜弮傻雀呔€之間的不可能,因?yàn)橄噜弮傻雀呔€之間的等高距必須相同或差值為等高距必須相同或差值為0 0。10050150100MM150100150100M50505050100100100100【練習(xí)練習(xí)1 1】讀右邊等高線圖,回答:讀右邊等高線圖,回答: 1 1)P P、M M兩點(diǎn)的高度各為多少米??jī)牲c(diǎn)的高度各為多少米?2 2)P P與與Q Q、M M與與R R的相對(duì)高度各為多少米?的相對(duì)高度各為多少米
9、?P P點(diǎn)高度點(diǎn)高度400400米,米,400400米米M M點(diǎn)高度點(diǎn)高度 500500米米P P與與Q Q高差高差300300米米M M與與R R的相對(duì)高差的相對(duì)高差h h為為: 200: 200米米h h500500米米兩點(diǎn)間相對(duì)高度的計(jì)算:兩點(diǎn)間相對(duì)高度的計(jì)算:【練習(xí)練習(xí)1 1】讀右邊等高線圖,回答:讀右邊等高線圖,回答: 1 1)P P、M M兩點(diǎn)的高度各為多少米??jī)牲c(diǎn)的高度各為多少米?2 2)P P與與Q Q、M M與與R R的相對(duì)高度各為多少米?的相對(duì)高度各為多少米?由上述練習(xí)可知由上述練習(xí)可知-若兩點(diǎn)的海拔高度均為定數(shù)(點(diǎn)在線上),則其相對(duì)高度若兩點(diǎn)的海拔高度均為定數(shù)(點(diǎn)在線上)
10、,則其相對(duì)高度也為定數(shù)。也為定數(shù)。若兩點(diǎn)中某點(diǎn)的高度為約數(shù)(點(diǎn)不在線上),則其相對(duì)高若兩點(diǎn)中某點(diǎn)的高度為約數(shù)(點(diǎn)不在線上),則其相對(duì)高度是一個(gè)約數(shù)(介于最大與最小值)。這種情況也可以直度是一個(gè)約數(shù)(介于最大與最小值)。這種情況也可以直接套用公式計(jì)算接套用公式計(jì)算-(n-1n-1)d dh h (n+1) (n+1) d d 式中:式中:n n為兩點(diǎn)間相隔的等高線條數(shù),為兩點(diǎn)間相隔的等高線條數(shù),d d為等高距,為等高距, h h為兩點(diǎn)間的相對(duì)高度為兩點(diǎn)間的相對(duì)高度南嶺山水制作南嶺山水制作 一、垂直高度的確定一、垂直高度的確定1 1、海拔、海拔 地面上某點(diǎn)高出海平面的垂直距離,也稱地面上某點(diǎn)高出海
11、平面的垂直距離,也稱“絕對(duì)高度絕對(duì)高度”2 2、相對(duì)高度、相對(duì)高度 地面上某一點(diǎn)高出另一點(diǎn)的垂直距離,也稱地面上某一點(diǎn)高出另一點(diǎn)的垂直距離,也稱“比高比高” 二、等高線二、等高線1 1、等高線的定義:、等高線的定義: 地圖上海拔高度相同的各點(diǎn)連接而成的線。地圖上海拔高度相同的各點(diǎn)連接而成的線。內(nèi)容總結(jié)內(nèi)容總結(jié)南嶺山水制作南嶺山水制作 2 2、等高線的特點(diǎn):、等高線的特點(diǎn):1 1)在同一條等高線上,各點(diǎn)的高度相同。)在同一條等高線上,各點(diǎn)的高度相同。2 2)同一幅地形圖上,等高距一般是相同的。)同一幅地形圖上,等高距一般是相同的。3 3)等高線都是閉合曲線,)等高線都是閉合曲線,4 4)除了陡崖
12、和懸崖,不同海拔高度的等高線不相交、)除了陡崖和懸崖,不同海拔高度的等高線不相交、不重合、不分支,而且在圖的中間部分不中斷。不重合、不分支,而且在圖的中間部分不中斷。5 5)零米等高線一般表示海岸線。)零米等高線一般表示海岸線。6 6)等高線與)等高線與“示坡線示坡線”垂直相交。垂直相交。南嶺山水制作南嶺山水制作 3、等高線地圖閱讀的基本要點(diǎn):、等高線地圖閱讀的基本要點(diǎn):1 1)利用等高線的數(shù)值,計(jì)算高度和判斷地勢(shì)高低)利用等高線的數(shù)值,計(jì)算高度和判斷地勢(shì)高低總原則:總原則: 若某點(diǎn)在等高線上,則該點(diǎn)的高度就是其所在等高線若某點(diǎn)在等高線上,則該點(diǎn)的高度就是其所在等高線的高度。的高度。 若某點(diǎn)在
13、兩條相鄰但不同值的等高線之間,則該點(diǎn)高若某點(diǎn)在兩條相鄰但不同值的等高線之間,則該點(diǎn)高度大于低值而小于高值。度大于低值而小于高值。 兩點(diǎn)間相對(duì)高度的計(jì)算:兩點(diǎn)間相對(duì)高度的計(jì)算:(n-1n-1)d d h h(n+1)d(n+1)d南嶺山水制作南嶺山水制作 讀圖思考:讀圖思考:1 1、圖中崖頂?shù)暮0胃叨葹槎嗌??、圖中崖頂?shù)暮0胃叨葹槎嗌伲? 2、圖中崖底的海拔高度為多少?、圖中崖底的海拔高度為多少?3 3、圖中陡崖的相對(duì)高度為多少?、圖中陡崖的相對(duì)高度為多少?400400米米H H頂頂500500米米100100米米H H底底200200米米200200米米h h400400米米歸納:陡崖的相對(duì)高度計(jì)算公式:歸納:陡崖的相對(duì)高度計(jì)算公式: (n-1n-1)d
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