邊塞詩歌隴西行

1、邊塞詩歌隴西行大家平時會看邊塞詩歌隴西行嗎？關(guān)于邊塞詩歌隴西行你又知道多少呢？下面是為大家整理的邊塞詩歌隴西行，希望對大家有幫助。王維隴西行十里一走馬，五里一揚(yáng)鞭。都護(hù)軍書至，匈奴圍酒泉。關(guān)山正飛雪，烽戍斷無煙。這是王維用樂府舊題寫的一首邊塞詩。邊塞詩歌隴西行譯文告急的軍使躍馬揚(yáng)鞭，飛馳而來，一走馬便是十里，一揚(yáng)鞭便是五里，漫長的路程風(fēng)馳電掣般一閃而過。這是西北都護(hù)府的軍使，他傳來了加急的軍書，報告匈奴的軍隊已經(jīng)包圍了我大唐的西域重鎮(zhèn)酒泉。在接到軍書之后，舉目西望，卻只見漫天飛雪，一片迷茫，望斷關(guān)山，不見烽煙的痕跡，原來軍中的烽火聯(lián)系已經(jīng)中斷了。邊塞詩歌隴西行賞析（一）詩一開頭，便寫告急途中，

2、軍使躍馬揚(yáng)鞭，飛馳而來，一下子就把讀者的注意力緊緊吸引住了。一、二句形容在“一走馬”、“一揚(yáng)鞭”的瞬息之間，“十里”、“五里”的路程便風(fēng)馳電掣般地一閃而過，以夸張的語言渲染了十萬火急的緊張氣氛，給人以極其鮮明而飛動的形象感受。中間兩句，點明了騎者的身份和告急的事由。一個“圍”字，可見形勢的嚴(yán)重。一個“至”字,則交代了軍使經(jīng)過“走馬”、“揚(yáng)鞭”的飛馳疾驅(qū)，終于將軍書及時送到。最后兩句，補(bǔ)充交代了氣候?qū)Ψ榛饒缶挠绊?。按理，?yīng)當(dāng)先見烽火，后到軍書。然而現(xiàn)在，在接到軍書之后，舉目西望，卻只見漫天飛雪，一片迷茫，望斷關(guān)山，不見烽煙。是因雪大點不著烽火呢，還是點著了也望不見呢？反正是烽火聯(lián)系中斷了。這就

3、更突出了飛馬傳書的刻不容緩。寫到這里，全詩便戛然而止了，結(jié)得干脆利落，給讀者留下了想象的余地。盡管寫形勢危急，氣氛緊張，而詩中表現(xiàn)的情緒卻是熱烈、鎮(zhèn)定和充滿自信的。這首詩，取材的角度很有特色。它反映的是邊塞戰(zhàn)爭，但并不正面描寫戰(zhàn)爭。詩人的著眼點既不在軍書送出前邊關(guān)如何被圍，也不在軍書送至后援軍如何出動，而是僅僅擷取軍使飛馬告急這樣一個片斷、一個側(cè)面來寫，至于前前后后的情況，貝y讓讀者自己用想象去補(bǔ)充。這種寫法，節(jié)奏短促，一氣呵成，篇幅集中而內(nèi)蘊(yùn)豐富，在藝術(shù)構(gòu)思上也顯得不落俗套。邊塞詩歌隴西行賞析（二）這首詩屬于邊塞詩。詩一開頭，便寫告急途中，軍使躍馬揚(yáng)鞭，飛馳而來，一下子就把讀者的注意力緊緊吸

4、引住了。一、二句形容在“一走馬”、“一揚(yáng)鞭”的瞬息之間，“十里”、“五里”的路程便風(fēng)馳電掣般地一閃而過，以夸張的語言渲染了十萬火急的緊張氣氛，給人以極其鮮明而飛動的形象感受。中間兩句，點明了騎者的身份和告急的事由。一個“圍”字，可見形勢的嚴(yán)重。一個“至”字，則交代了軍使經(jīng)過“走馬”、“揚(yáng)鞭”的飛馳疾驅(qū)，終于將軍書及時送到。最后兩句，補(bǔ)充交代了氣候?qū)Ψ榛饒缶挠绊?。按理，?yīng)當(dāng)先見烽火，后到軍書。然而現(xiàn)在，在接到軍書之后，舉目西望，卻只見漫天飛雪，一片迷茫，望斷關(guān)山，不見烽煙。是因雪大點不著烽火呢，還是點著了也望不見，反正是烽火聯(lián)系中斷了。這就更突出了飛馬傳書的刻不容緩。寫到這里，全詩便戛然而止了，結(jié)得干脆利落，給讀者留下了想象的余地。盡管寫形勢危急，氣氛緊張，而詩中表現(xiàn)的情緒卻是熱烈、鎮(zhèn)定和充滿自信的。這首詩，取材的角度很有特色。它反映的是邊塞戰(zhàn)爭，但并不正面描寫戰(zhàn)爭。詩人的著眼點既不在軍書送出前邊關(guān)如何被圍，也不在軍書送至后援軍如何出動，而是僅僅擷取軍使飛馬告急這樣一個片斷、一個側(cè)面來寫，至于前前后后的情況，則讓讀者自己用想象去補(bǔ)充。這種寫法，節(jié)奏短促，一氣呵成，篇幅集中而內(nèi)蘊(yùn)豐富，在藝術(shù)構(gòu)思上也顯得不落俗套。這首邊塞詩表現(xiàn)了匈奴入侵、邊防告急的情景。作者