學(xué)校上學(xué)期工作總結(jié)

1、學(xué)校上學(xué)期工作總結(jié)xx xx 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持 “德育為首， 以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！1 、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要

2、求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。2 、營造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。 通過堅持全校教師政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。3 、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)

3、課。4 、 學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實(shí)處。通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年教學(xué)工作堅持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔 導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán) 節(jié)的實(shí)效。除堅持每

4、月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外， 平時教學(xué)管理人員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分 學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教 師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保了 課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載， 根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有 針對性地提出改進(jìn)措施。認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及 時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考

5、核的依據(jù)之一。 各位教師重視基礎(chǔ) 訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo)，充分 體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。2 、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。繼續(xù)開展幫教活動，”以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多， 青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課， 各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)

6、一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、評課活動。此外， 學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進(jìn)行。3 、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長， 為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方式和 學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能 力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任學(xué)校

7、安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。1 、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。、學(xué)年初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè) 施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動會的準(zhǔn)備等。、對各辦公室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并存放。、平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時

8、維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典 禮、 文藝匯演、地震逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。2 、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā) 現(xiàn)問題，及時整改。進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履 行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們

9、在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，力爭在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。xx 年 1 月小學(xué)部xx-xx 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來 , 我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個細(xì)節(jié), 勤勤

10、懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看, 通過全體教師的共同努力, 通過扎實(shí)細(xì)致的工作, 順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^去的一學(xué)期, 現(xiàn)總結(jié)如下 :一、以德育為先導(dǎo), 推動規(guī)范化建設(shè)。1 、 學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地, 培養(yǎng)出什么樣的人, 這與開展德育教育是十分重要。因此, 學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中, 我們不斷進(jìn)行自我完善, 自我提高 , 我們結(jié)合自身的實(shí)際 , 制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施, 進(jìn)一步規(guī)范要求。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本, 以愛育人的教育思想指導(dǎo)下, 我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重

11、、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則 , 做好學(xué)生的表率。2 、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求, 各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng), 帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng), 學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn) , 為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。3 、 學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時, 結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn), 為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。4 、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以開展文明班級、

12、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動 , 扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成, 使學(xué)校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、五、六年級。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。5 、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé), 對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。6 、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò), 建立家校聯(lián)系卡, 通過召開家長會, 溝通了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長座談會

13、、家訪等多種形式, 加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。7 、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律, 切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育 , 培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄 , 愛英雄 , 良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說, 通過 " 三熱愛"教育、學(xué)校國旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識教育, 并開展了朗誦會、演講會等活動, 培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。8 、從日常小事做起, 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期, 學(xué)校開展了" 講文明 , 講禮貌 , 爭做環(huán)保小衛(wèi)士"和 “伸手彎腰撿廢紙”活動 , 各班利用班會、晨會等形式, 引導(dǎo)學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,

14、從日常小事做起 , 從今天做起, 文明守紀(jì)、積極進(jìn)取, 爭做一個合格的小學(xué)生。一學(xué)期來 , 語言文明、禮貌待人的多了, 罵人、搗亂的少了, 保持環(huán)境衛(wèi)生的多了, 破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了, 認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了, 貪玩胡鬧的少了。二、以建設(shè)教師隊伍為目標(biāo), 扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)。提高教學(xué)質(zhì)量, 關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展, 歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學(xué)期 , 我們以 " 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動"和 "師德師風(fēng)建設(shè)活動"為契機(jī) , 狠抓教師隊伍建設(shè), 努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍。1 、 加強(qiáng)學(xué)習(xí) , 努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們集中學(xué)習(xí)了&

15、quot; 科學(xué)發(fā)展觀 "的有關(guān)文獻(xiàn)、教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)、教育法等法律法規(guī), 提高教師依法執(zhí)教的能力。2 、嚴(yán)于律己, 引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識; 責(zé)任、形象、能力、為人師表意識; 廉潔從教意識 ; 教學(xué)質(zhì)量意識; 團(tuán)結(jié)、 協(xié)調(diào)、 凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。3 、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。9、 10 月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動, 優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)垺?楊臘奎、郭秋香積極主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動。通過全體老師的相互交流 , 極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。4

16、 、 加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動的管理, 使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實(shí)效, 真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討, 做到了每組不少于3 個專題。每個專題有專人負(fù)責(zé), 不斷研究總結(jié)。三、 以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 狠抓教學(xué)常規(guī)管理, 走教研興校之路。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線, 我們老師一絲不茍抓教學(xué), 千方百計提成績。 本學(xué)期 , 為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量, 我們主要采取了以下措施。1 、努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性, 深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。2 、合理分配課程,

17、力求人人發(fā)揮最大能量。我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作, 對綜合科 （ 品社和科學(xué)） 和英語課程進(jìn)行合理分配, 從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看 , 這種做法是對的。3 、狠抓教學(xué)常規(guī), 強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此 , 我們在教學(xué)管理中要求教師嚴(yán)格按照小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求中的規(guī)定 , 認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。4 、堅持校本教研, 提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素, 而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開課過程中, 講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n ,

18、 聽課老師開誠布公, 研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的就是要使全體教師遵循教育規(guī)律, 鉆研業(yè)務(wù), 提高業(yè)務(wù)能力。5 、扎實(shí)抓好" 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 " 工作。由于種種原因, 我校各個班級都不同程度地存在" 學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小 "的現(xiàn)象 , 這對期末考試的影響很大。但是, 我們教師堅持"只講主觀 , 不談客觀 "的原則 , 樹立"沒有教不好的學(xué)生, 只有教不好的老師 "的觀念 , 努力做好作業(yè)設(shè)計和批改, 做好單元測試工作, 一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化, 一手抓優(yōu)生培養(yǎng), 最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師吉曉英、解良芳、郭

19、秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生 , 經(jīng)常利用飯后的課余時間, 對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo), 狠抓班級管理, 強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位, 也是最重要的管理單位。我們以 "紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育"為抓手 , 強(qiáng)化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握"教學(xué)、 安全、 衛(wèi)生 "這三個方面每個班都制定安全衛(wèi)生公約, 著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。1. 、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理, 進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、課間、就餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄, 使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)

20、緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實(shí)施新小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力, 學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn), 絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣, 真真正正成為班級小主人, 學(xué)校的小主人。2. 從點(diǎn)滴入手, 抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家, 管好自己的手, 管好自己的嘴, 不亂丟一片紙屑, 不隨地吐痰 , 不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物, 學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級 , 各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次, 若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理, 努力做

21、到在校園里看不到白色垃圾。此外 , 學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組, 負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生, 引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。3. 踏實(shí)開展傳染病防控工作。學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則, 與老師簽訂責(zé)任書, 明確職責(zé)。具體操作主要做了三點(diǎn)- 健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。4. 以預(yù)防為主, 加強(qiáng)安全管理。我校成立了以校長為組長, 政教主任為副組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 以及安全巡查。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度, 進(jìn)一步提高安全意識。其次 , 利用晨會、班會等時間 , 向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性, 向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外 , 堅持

22、安全周檢和月報制度, 確保各個方面的安全。五、以豐富校園文化為目標(biāo), 狠抓課外活動的開展, 培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動:1 、 結(jié)合慶元旦和其他重要時日, 因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。2 、寫規(guī)范字比賽。為了 "發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化, 培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣", 我校嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo) , 使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié)，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，提高我們的教學(xué)質(zhì)量，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平

23、，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階！為讓我們的孩子的明天更美好而努力！趙康初中小學(xué)部xx年1 月15 日小學(xué)xxxx 年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)xxxx 年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里，我們在九都中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期

24、初所提出的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。利用每周教師例會的機(jī)會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。本學(xué)期，我校教師在繁重的

25、工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大（50 歲以上的教師4 名），即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實(shí)行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性，正因?yàn)槿绱?，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項工作能得到大家的響應(yīng)，開 展起來也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍

26、抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：1 狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。教導(dǎo)處堅持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期， 學(xué)校采用了多種巡課的方式加強(qiáng)巡課力度，對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學(xué)中有推廣價值的做法，都在全校教師會上進(jìn)行介紹或通報。教導(dǎo)處還要求全體教師提前一周備課，認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查，以規(guī)范老師的教學(xué)行為。 期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后，教導(dǎo)處都能進(jìn)行認(rèn)真地分析、總結(jié)， 并形成文字材料在全校老師會議上進(jìn)行通報。2 大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開展的校本教研活動，我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期，

27、 我校教師繼續(xù)開展人人上達(dá)標(biāo)課活動，拓寬了綜合實(shí)踐活動的教育渠道，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力，是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新，為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。3 加強(qiáng)教科研活動，培養(yǎng)教師科研意識。教科研工作的重點(diǎn)，是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組的教學(xué)研究，規(guī)范了教學(xué)管理，建立了各種教育教學(xué)檔案袋。4 加大校本教研力度，提高教師科研水平。學(xué)校大力開展校本教研， 一方面通過每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)行以教學(xué)思想，教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn)，另一方面通過上課、聽課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動提高教師的教學(xué)研究水平。通過一系列校本教研與培訓(xùn)活動，全體

28、教師形成了不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。a 、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。b 、抓好單元測 驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個班級都不 同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影 響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立 “沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”、 “以及不給每一個學(xué)生掉隊”的學(xué)校辦學(xué)特色理念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改

29、，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。c 、積極開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見，提升課堂教學(xué)技能。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。三、抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心小學(xué)的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。1 、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實(shí)施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣

30、和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。2 、以貫徹實(shí)施新小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則， 對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。3 、利用班會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí)，安全防范措施落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。四、抓活動開展，豐富校園文化這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動：1 、愛國主義讀書教育活動。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，