六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元語(yǔ)文園地七作業(yè)課件新人教版

1、語(yǔ)文園地七一、下列說(shuō)法一、下列說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)“”。1做課堂筆記可以使用做課堂筆記可以使用“批注法批注法”，在課本上圈畫(huà)，記錄重要的內(nèi)容。，在課本上圈畫(huà)，記錄重要的內(nèi)容。( )2在課堂上產(chǎn)生的疑問(wèn)，如果需要繼續(xù)思考，就可以在課堂筆記中記在課堂上產(chǎn)生的疑問(wèn)，如果需要繼續(xù)思考，就可以在課堂筆記中記下來(lái)。下來(lái)。( )3讀書(shū)時(shí)有了疑問(wèn)，需要查找資料的，可以記下來(lái)，抽時(shí)間查找。讀書(shū)時(shí)有了疑問(wèn)，需要查找資料的，可以記下來(lái)，抽時(shí)間查找。( )4在聽(tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的想法，不需要記在課堂筆記上。在聽(tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的想法，不需要記在課堂筆記上。( )二、課堂筆記示例。請(qǐng)根據(jù)提示二、課堂筆記示例。請(qǐng)

2、根據(jù)提示，完成對(duì)話(huà)。完成對(duì)話(huà)。紅紅：上紅紅：上月光曲月光曲這一課時(shí)，我記錄了老師講的重要內(nèi)容：小路散這一課時(shí)，我記錄了老師講的重要內(nèi)容：小路散步步_走進(jìn)茅屋走進(jìn)茅屋彈奏一曲彈奏一曲_。蘭蘭：我記錄了自己心中的疑問(wèn)：蘭蘭：我記錄了自己心中的疑問(wèn)：_聽(tīng)見(jiàn)談話(huà)聽(tīng)見(jiàn)談話(huà)再?gòu)椧磺購(gòu)椧磺涗洏?lè)譜記錄樂(lè)譜月光曲月光曲到底是怎么譜成的？我要去查一查。到底是怎么譜成的？我要去查一查。盲姑娘為什么只聽(tīng)琴聲就能猜出是貝多芬先生呢？盲姑娘為什么只聽(tīng)琴聲就能猜出是貝多芬先生呢？三、下面戲曲術(shù)語(yǔ)在日常生活中各指什么？連一連。三、下面戲曲術(shù)語(yǔ)在日常生活中各指什么？連一連。跑龍?zhí)缀每?，不?wù)實(shí)。跑龍?zhí)缀每?，不?wù)實(shí)?；茏踊?/p>

3、子 做無(wú)關(guān)緊要的事。做無(wú)關(guān)緊要的事。對(duì)臺(tái)戲?qū)ε_(tái)戲 扮壞人。扮壞人。唱白臉唱白臉 相反的言論或行動(dòng)。相反的言論或行動(dòng)。四、選詞填空。四、選詞填空。行當(dāng)捧場(chǎng)有板有眼科班出身行當(dāng)捧場(chǎng)有板有眼科班出身壓軸跑龍?zhí)鬃终粓A粉墨登場(chǎng)壓軸跑龍?zhí)鬃终粓A粉墨登場(chǎng)1他雖不是他雖不是( )，但是站在臺(tái)上表演起來(lái)卻是，但是站在臺(tái)上表演起來(lái)卻是( )，( )。因此，每次他表演，大家都前去。因此，每次他表演，大家都前去( )。2他在京劇這個(gè)他在京劇這個(gè)( )做了三十多年，起先是做了三十多年，起先是( )的，現(xiàn)在的，現(xiàn)在成了臺(tái)里的頂梁柱，每次都是成了臺(tái)里的頂梁柱，每次都是( )出場(chǎng)。出場(chǎng)?？瓢喑錾砜瓢喑錾碜终粓A字正腔圓有

4、板有眼有板有眼捧場(chǎng)捧場(chǎng)行當(dāng)行當(dāng)跑龍?zhí)着荦執(zhí)讐狠S壓軸五、讀下面說(shuō)明書(shū)五、讀下面說(shuō)明書(shū)，完成練習(xí)。完成練習(xí)。玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書(shū)玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書(shū)材料：材料：半個(gè)乒乓球半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲一段鉛絲，一塊橡皮泥。一塊橡皮泥。做法：做法：1在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，當(dāng)燈罩。當(dāng)燈罩。2在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里，把洞的

5、兩邊粘牢。鉛絲的頭把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。1丁丁按這個(gè)說(shuō)明書(shū)制作小臺(tái)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)第三點(diǎn)說(shuō)得不夠嚴(yán)密，易導(dǎo)丁丁按這個(gè)說(shuō)明書(shū)制作小臺(tái)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)第三點(diǎn)說(shuō)得不夠嚴(yán)密，易導(dǎo)致裝錯(cuò)玩具小臺(tái)燈，請(qǐng)你找出來(lái)并改正。致裝錯(cuò)玩具小臺(tái)燈，請(qǐng)你找出來(lái)并改正。將最后一句話(huà)中將最后一句話(huà)中“鉛絲的頭上鉛絲的頭上”改為改為“在乒乓球內(nèi)部靠近底部的地在乒乓球內(nèi)部靠近底部的地方方”。2你覺(jué)得這份說(shuō)明書(shū)還有哪些地方有漏洞？你覺(jué)得這份說(shuō)明書(shū)還有哪些地方有漏洞？( )(多選多選)A材料和工具不齊全。材料和工具不齊全。B材料的規(guī)格沒(méi)有交代清楚。材料的規(guī)格沒(méi)有交代清楚。C制作過(guò)程交代太簡(jiǎn)

6、單。制作過(guò)程交代太簡(jiǎn)單。ABC六、先將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整六、先將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。再完成練習(xí)。( )山流水黃山流水黃( )大呂大呂輕歌輕歌( )舞行舞行( )流水流水畫(huà)龍點(diǎn)畫(huà)龍點(diǎn)( )惟妙惟惟妙惟( )筆走龍筆走龍( )妙筆生妙筆生( )( )如生余音繞如生余音繞( )迎新年聯(lián)歡會(huì)上，節(jié)目精彩紛呈：古箏獨(dú)奏如迎新年聯(lián)歡會(huì)上，節(jié)目精彩紛呈：古箏獨(dú)奏如_；書(shū)法；書(shū)法表演表演_；明星模仿秀；明星模仿秀_聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家仍覺(jué)得意猶未盡。家仍覺(jué)得意猶未盡。高高鐘鐘曼曼云云睛睛肖肖蛇蛇花花栩栩栩栩梁梁高山流水高山流水筆走龍蛇筆走龍蛇惟妙惟肖惟妙惟肖七、口語(yǔ)交際。七、口語(yǔ)交際

7、。書(shū)法是我們的國(guó)粹書(shū)法是我們的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛(ài)和珍視。今受到人們的喜愛(ài)和珍視。今天天，我們一起來(lái)聊聊書(shū)法吧！我們一起來(lái)聊聊書(shū)法吧！蘭蘭：我知道古代著名的書(shū)法家有：蘭蘭：我知道古代著名的書(shū)法家有：_、_、_等。等。我：我最喜歡的書(shū)法家是我：我最喜歡的書(shū)法家是_，我覺(jué)得練習(xí)書(shū)法的好處有：，我覺(jué)得練習(xí)書(shū)法的好處有：_；_。 王羲之王羲之顏真卿顏真卿柳公權(quán)柳公權(quán)顏真卿顏真卿培養(yǎng)耐心和自信力培養(yǎng)耐心和自信力開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性八、閱讀短文八、閱讀短文，完成練習(xí)。完成練習(xí)。蒙娜麗莎之約蒙娜麗莎之約(節(jié)選節(jié)選)那幅畫(huà)不大那幅畫(huà)不大，大概三英尺長(zhǎng)、兩英

8、尺寬吧大概三英尺長(zhǎng)、兩英尺寬吧，整幅畫(huà)幾乎只是一種棕色。整幅畫(huà)幾乎只是一種棕色。我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺(jué)。近了心中涌起一種奇異的感覺(jué)。近了，更近了更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。她的臉?biāo)哪橆a泛著紅光頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來(lái)不像是涂抹的色彩嘴唇看來(lái)不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。懷疑血液真的在里面流動(dòng)。蒙

9、娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話(huà)要跟你說(shuō)。蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話(huà)要跟你說(shuō)。在那極在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含憂(yōu)傷有時(shí)讓人覺(jué)得略含憂(yōu)傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。蒙娜麗莎那蒙娜麗莎那“神秘的微笑神秘的微笑”是那是那樣耐人尋味樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)難以捉摸。達(dá)芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫(huà)芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫(huà)筆筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的

10、面部表情使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。成了永恒的美的象征。蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸她的臉部、頸部和雙手好像沐浴在陽(yáng)光里部和雙手好像沐浴在陽(yáng)光里，格外明亮動(dòng)人；格外明亮動(dòng)人；她的右手她的右手，刻畫(huà)得極其刻畫(huà)得極其清晰細(xì)膩清晰細(xì)膩，富有生命的活力；她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有富有生命的活力；她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。她身后的背景充滿(mǎn)著幻覺(jué)般的神秘感的生命力。她身后的背景充滿(mǎn)著幻覺(jué)般的神秘感，山巒、石橋、流水、山巒、石橋、流水、樹(shù)叢、小徑樹(shù)叢、小徑，在朦朧中向遠(yuǎn)方蜿蜒隱去。在這

11、空曠而深遠(yuǎn)的背景里在朦朧中向遠(yuǎn)方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人?！懊赡塞惿赡塞惿笔侨祟?lèi)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，她的光輝照耀著她的光輝照耀著每一個(gè)有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短短幾分鐘每一個(gè)有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短短幾分鐘，她卻她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。1畫(huà)畫(huà)“”句子中描寫(xiě)的景象，是作者看到的是句子中描寫(xiě)的景象，是作者看到的是_，是作者聯(lián)，是作者聯(lián)想到的是想到的是_。2第第1自然段中作者由遠(yuǎn)及

12、近對(duì)蒙娜麗莎進(jìn)行了細(xì)致的描繪，依次描自然段中作者由遠(yuǎn)及近對(duì)蒙娜麗莎進(jìn)行了細(xì)致的描繪，依次描寫(xiě)了臉頰、寫(xiě)了臉頰、_、_、_、_等幾個(gè)部位，表等幾個(gè)部位，表現(xiàn)了蒙娜麗莎那神奇而和諧的美。現(xiàn)了蒙娜麗莎那神奇而和諧的美。黑發(fā)黑發(fā)眼神眼神嘴唇嘴唇頸項(xiàng)頸項(xiàng)3你從第你從第1自然段中畫(huà)自然段中畫(huà)“”的句子里體會(huì)到了作者怎樣的情感？從的句子里體會(huì)到了作者怎樣的情感？從哪些詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)的？哪些詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)的？我體會(huì)到了作者激動(dòng)、迫不及待的心情，從我體會(huì)到了作者激動(dòng)、迫不及待的心情，從“近了、更近了、終于近了、更近了、終于”這些詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)的。這些詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)的。4選文第選文第2、3自然段從自然段從_、_和和_這幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)這幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)蒙娜麗莎蒙娜麗莎這幅畫(huà)的內(nèi)容，表這幅畫(huà)的內(nèi)容，表現(xiàn)了達(dá)現(xiàn)了達(dá)芬奇技藝的精湛。芬奇技藝的精湛。蒙娜麗莎神秘的微笑蒙娜麗莎神秘的微笑蒙娜麗莎的身姿、服飾蒙娜麗莎的身姿、服飾她身后的背景她身后的背景