部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)

1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練課內(nèi)閱讀專項(xiàng)找春天春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。 小草從 地下探出頭來(lái)，那是春天的 吧?早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的 吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的 吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧?1.請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)按序號(hào)填寫在文中空缺處。音符 琴聲 眼睛眉毛（3） （4）2?你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”寫兩個(gè)AABB勺詞語(yǔ)嗎？3 .仔細(xì)地尋找春天中，文中都找到了什么？4 .春天里我們還能看到哪些景象？（舉一個(gè)例子，選文中的除外）小路說(shuō)：背著年邁的大娘，瞧,那花瓣上晶瑩的露珠 乘著溫暖的春風(fēng), 啊，終于找到了一一 雷鋒叔叔就出

2、現(xiàn)在哪里。1 .寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 溫暖一（）四處一（2 .第一節(jié)中寫雷鋒曾把（3 .需要獻(xiàn)出愛(ài)心雷鋒叔叔，你在哪里昨天,他曾路過(guò)這里,踏著路上的荊棘就是他灑下的汗滴我們四處尋覓哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心） 尋覓一（）背回家。雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是（哪里A. 在需要人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方， 到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。B. 雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒千人糕爸爸拿起面前的糕， 說(shuō) ： “你看 ,一塊平平常常的糕， 經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)才能擺在我們面前。”孩子聽(tīng)了爸爸的話， 仔細(xì)想了想， 說(shuō) ： “爸爸 ， 這糕的確應(yīng)該叫千人糕啊 ! 1?照樣子 ,寫詞語(yǔ)。很多很多 想了想 2.

3、 用“ ”畫出文中爸爸說(shuō)的話 , 用“ ”畫出孩子說(shuō)的話。3. 聯(lián)系課文內(nèi)容， 選出正確的答案?！扒烁狻笔侵?（）A. 由一千個(gè)人才能做成的糕。B. 經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)才能做成的糕。一匹出色的馬一個(gè)春天的傍晚。媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。河岸上垂下來(lái)的柳葉。拂過(guò)媽媽和爸爸的頭發(fā)。我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。春天的郊外。景色異常美麗。我們一邊看，一邊走。路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。當(dāng)我們往回走的時(shí)候?妹妹求媽媽抱她： “我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！眿寢寭u搖頭，

4、回答說(shuō) ： “不行啊 ， 我也很累,抱不動(dòng)你了?！泵妹棉D(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的紙條，把它遞給了妹妹，說(shuō)： “這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了 , 就騎著它回家 吧。妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！1. “一匹出色的馬”其實(shí)是一根 。2. “河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋?！薄氨叹G碧綠”就是（）的意思，類似的詞語(yǔ)還有很多，我會(huì)仿寫：仿寫句子：一陣清風(fēng)吹過(guò)， 3. ”路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯?！边@句話使用了比喻的修辭手法，把（）比作（）。4.

5、“我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去?！币贿?一邊.”表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)用下面的句式說(shuō)一句話。7 邊 一邊 o5. 你認(rèn)為爸爸媽媽為什么拒絕妹妹的請(qǐng)求（）a.爸爸媽媽是在鍛煉妹妹的意志，讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。b.因?yàn)榘职謰寢尨_實(shí)自己很累了，實(shí)在抱不動(dòng)了。6. 為什么說(shuō)“這是一匹出色的馬”（）a.爸爸說(shuō)的“出色的馬”，其實(shí)是一種看不到的東西，是堅(jiān)強(qiáng)、是獨(dú)立的精神。b.因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說(shuō)“這是一匹出色的馬”。神州謠我神州）稱中華）山川美，可入畫。黃河奔（be r b e）n長(zhǎng)江（）,長(zhǎng)城長(zhǎng)（ch a ng zh a"

6、g珠峰（）°1 .給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。奔（be n b e） n 長(zhǎng)（ch a ng zh ar） g2 .在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?。長(zhǎng)江（）珠峰（）3 .神州大地有數(shù)不盡地美麗山川，請(qǐng)你舉出兩個(gè)例子來(lái)吧！ 楓樹(shù)上的喜鵲今天早上，太陽(yáng)從渡口對(duì)岸山岡后面升上來(lái)了，我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽(yáng)，問(wèn)喜鵲弟弟：“鵲!鵲鵲鵲？ ”我懂得，她問(wèn)話的意思是：“看！那是什么？ ”喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答：“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽 ，那是太陽(yáng)！太陽(yáng)升上來(lái)了 ！ "我真高 興??！1. 請(qǐng)你寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞?？鞓?lè)近義詞（）反義詞（）2. “

7、我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽(yáng)，問(wèn)喜鵲弟弟：鵲！鵲鵲鵲？ ”這句話的意思是什么？請(qǐng)你在文中用“一”畫出來(lái)。3. “喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答：”鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！ ”這句話的意思是：我是一只小蟲子早上醒來(lái)，我在搖搖晃晃的草葉上 （）懶腰，用一顆露珠把臉 （）干凈，把細(xì) 長(zhǎng)的觸須（）得亮亮的。如果能小IL、地跳到狗的身上 ，我們就可以到很遠(yuǎn) 的地方去旅 行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！1 .在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。2 .用下面的詞語(yǔ)寫句子。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。如果.就.3 .畫橫線的句子寫出了小蟲子（）的樣子。A.早起時(shí) B.睡覺(jué)時(shí)寓言二則一天，他終于想出了（

8、辦 半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一宜忙到太陽(yáng)落山，弄得筋（疲皮）力盡。他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了 ！力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗都回 會(huì) ） 事 ,第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了長(zhǎng)高了一大（ 截節(jié) ）他的兒子不明白是怎么1. 選擇正確的字, 在括號(hào)里打上“ V”。（辦 半）法 筋（疲 皮）力盡一大 （ 截 節(jié) ）2. 選擇正確的說(shuō)法填到括號(hào)里。（）A. 那個(gè)人的力氣沒(méi)有白費(fèi)， 禾苗長(zhǎng)高了一大截。B. 那個(gè)人的力氣白費(fèi)了， 禾苗沒(méi)有長(zhǎng)高。C. 那個(gè)人的力氣白費(fèi)了， 禾苗都枯死了3. 你知道禾苗為什么會(huì)枯死嗎？ 寫一寫。小馬過(guò)河小馬馱起口袋， 飛快地往磨（m

9、6 mo） 坊 （ f a ng f a ng 跑去。跑著跑著， 一條小河擋住了去路， 河水嘩嘩地流著。小馬為難了， 心想 ： 我能不能過(guò)去呢？ 如果媽媽在身邊 ， 問(wèn)問(wèn)她該怎么辦， 那多好啊 ！ 可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。磨 （m6 mo） 坊 （ f a ng f ang2. 照樣子 ,寫擬聲詞。例 : 嘩嘩 3. 小馬為什么為難了？古詩(shī)二首曉出凈慈寺送林子方（） 風(fēng)光不與四時(shí)同（） 映日荷花別樣紅（） 接天蓮葉無(wú)窮碧（） 畢竟西湖六月中1. 按照古詩(shī)的順序排列， 序號(hào)填到括號(hào)里。（）（）（）（）2. 這首詩(shī)的作者是代 詩(shī)人 。3. 給下面的詞選擇合適的意思， 把

10、序號(hào)寫到括號(hào)里（1）曉（）A.早上B.知道C.明白 四時(shí) （） A. 下午四點(diǎn)B.春夏秋冬四季（3）接天（）A.連接到天上B.天地相接C.涌到天邊4. 寫出詩(shī)中表示顏色的字。5. 本詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景物？雷雨滿天的烏云， 黑沉沉地（）下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)， 蟬一聲也不叫忽然一陣大風(fēng) ， 吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上（）下來(lái),逃走了。閃電越來(lái)越亮， 雷聲越來(lái)越響嘩 ， 嘩 ， 嘩 , 雨下起來(lái)了雨越下越大。往窗外望去， 樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。漸漸地 ,漸漸地 ,雷聲小了 ， 雨聲也小了。1. 從文中找出一個(gè)ABB 式的詞語(yǔ)： 并用這個(gè)詞語(yǔ)也寫一個(gè)句子2. 根據(jù)提示，把文中括號(hào)里填上恰

11、當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1）垂壓3. “嘩 ， 嘩 ， 嘩”是表示下雨的象聲詞 ， 類似的詞語(yǔ)還有4. 選文中寫了哪兩種動(dòng)物， 用“ ”畫出它們的名字5. 選文中哪句話寫出了當(dāng)時(shí)天氣的悶熱？（）A. 忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。B. 樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。太空生活趣事多在宇宙飛船里走路更有趣。人（ 稍 梢 ） 一用力碰到艙體就會(huì)（ 漂 飄 ） 到半空 中 ,咳（ 部 步 ） 。為了能平穩(wěn)地走路， 航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子 , 好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。1 .選擇括號(hào)里正確的生字。2 .航天員的鞋子是怎樣的？3 .這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)你用橫線畫出來(lái)。大象的耳朵大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)地

12、說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來(lái)?！痹趺床拍茏尪湄Q起來(lái)呢？每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。可是,大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭 痛，又心煩。最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣 ，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來(lái)的話,大象只要 把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。1 . “扇”是一個(gè)多音字）在文中讀（）它還有一個(gè)讀音是（）組詞一一（）2 .大象自言自語(yǔ)說(shuō)明 （）A.大象喜歡自己和自己說(shuō)話。8 .大象也懷疑自己的耳朵有問(wèn)題了。C.大象沒(méi)有朋友，只能自己和自己說(shuō)話。9 .大象是怎樣讓耳朵豎起來(lái)的？耳朵豎起來(lái)后給他帶來(lái)

13、了哪些煩惱 ？青蛙賣泥塘青蛙住在爛泥塘里。他覺(jué)得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢搬到城里住于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌（pa i p 0子，上面寫著“賣泥塘”三個(gè)字“賣泥塘嘍，賣泥塘！ ”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來(lái)。一頭老牛走過(guò)來(lái)，看了看泥塘，說(shuō)：“這個(gè)水坑（ken keng坑嘛，在里邊打打滾倒挺 （t 1 ng t D舒（sushu 服。不過(guò), 要是周圍有些草就更好了老牛不想買泥塘， 走了。1. 給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音, 打上 “ V”。2. “吆喝”的近義詞是 （ ） , “周圍”的近義詞是 （）。3. 老牛為什么沒(méi)有買泥塘?（）A. 泥塘里不能打滾玩。B. 泥塘的周圍沒(méi)有草。C

14、. 老牛自己有房子。祖先的搖籃風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉“沙沙，沙沙！”那回憶多么美好，又那么遙遠(yuǎn)啊！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！1. “沙沙”模仿了 “風(fēng)”的聲音， 像這樣的詞語(yǔ)叫象聲詞， 我還能寫出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)： 2. “蒼蒼茫茫”AABE 式的疊詞, 寫出了原始森林的郁郁蔥蔥, 枝繁葉茂,廣大無(wú)邊。AABB 式的疊詞還有 3. “蒼蒼茫茫的原始森林 ， 我們祖先的搖籃！ ”句中把“原始森林”比作“（ ）”，這是運(yùn)用了（ ）修辭手法。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候（ sh i s） 界年紀(jì)還小的時(shí)候， 每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光， 學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)做別的事， 但是都沒(méi)有成功。（b

15、i p）如說(shuō)唱歌）它粗糙（cao zd （0的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué) 得這主意不錯(cuò)。它一宜無(wú)法決定，只好（），一陣子這樣，一陣子那樣，所以 看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷變化。1 .給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音 ，打上“V；2 .結(jié)合上下文以及提示在文中括號(hào)內(nèi)填上AABB式詞語(yǔ)3 .從文中找出兩組反義詞，寫在下面的括號(hào)里。（）（）（）（）4 .太陽(yáng)和月亮分別學(xué)會(huì)了什么？羿射九日羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè) 太 陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了 ，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。天上沒(méi)有了太陽(yáng)，

16、整個(gè)世界一片黑暗。羿想，沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了光明和溫暖，莊稼不能生長(zhǎng)，人類和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。于是 ，羿留下了最后一個(gè)太陽(yáng).從此，太陽(yáng)每天從（）升起，到（）落下。士地漸漸滋潤(rùn)起來(lái)，花草樹(shù)木漸漸繁茂起來(lái)，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了（）。1 .在文中括號(hào)內(nèi)按課文原文填空。2 .寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。漸漸一（） 繁茂一（）3 . “士地漸漸滋潤(rùn)起來(lái)，花草樹(shù)木漸漸繁茂起來(lái)”請(qǐng)用“漸漸， 漸 漸”也寫一個(gè)句子。4 .后羿射下來(lái)九個(gè)太陽(yáng)后，心里怎么想的？請(qǐng)你用“一”畫出來(lái)5 .剩下的一個(gè)太陽(yáng)是怎么做的？大地發(fā)生了什么變化？課內(nèi)閱讀專項(xiàng)答案找春天1 .（1）眉毛（2）眼睛（3）音符琴聲2 .風(fēng)風(fēng)火火平平

17、安安快快樂(lè)樂(lè)3 .小草野花樹(shù)上的嫩芽小溪4 .小燕子飛來(lái)了，采花粉的小蜜蜂，飛舞的花蝴蝶。雷鋒叔叔，你在哪里1 .暖和 到處 尋找2.年邁的大娘3.A千人糕2 .很高很高很大很大很小很小很美很美坐了坐看了看聽(tīng)了聽(tīng)了 笑了笑3 .你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。爸爸.，一這糕的確應(yīng)該叫千人糕啊.！.4 . B一匹出色的馬1 .柳枝2 .（綠）火紅火紅明亮明亮忽閃忽閃3 .（田野）（綠毯）4 .媽媽在廚房里一邊做飯，一邊唱歌。5 . a 6.a神州謠1.奔（be?長(zhǎng)（chang 2.涌 聳3.險(xiǎn)峻的華山，雄偉的泰山楓樹(shù)上的喜鵲1.高興 痛苦2.看！那是什么？ 3.媽

18、媽）那是太陽(yáng)！太陽(yáng)升上來(lái)了 ！我是一只 小蟲子1 .伸洗擦2 .如果明天不下雨，我們?nèi)揖腿ス珗@賞荷。3 . A寓言二則1.辦V疲“截V 2.C 3.禾苗被那個(gè)人拔起而斷了根，所以就枯死了小馬過(guò)河1. mo fang 2.啦啦呼呼3.因?yàn)橐粭l小河擋住了小馬的去路,他想問(wèn)問(wèn)媽媽能不能過(guò)河 ，但是已經(jīng)離 家很遠(yuǎn)了。古詩(shī)二首1.(2)( 4)( 3)( 1) 2.宋 楊萬(wàn)里 3.(1)A(2)B(3)C4.紅碧5.夏季雷雨1 .黑沉沉 傍晚時(shí)分，太陽(yáng)落山了，天黑沉沉的。 2.(2)( 1)3 .咚，咚，咚 喇，喇喇吱，吱，吱4 .蟬蜘蛛5.B太空生活趣事多1 .稍飄步2 .鞋底帶鉤3.在宇宙飛船里走路更有趣大象的耳朵1. sh a n sh an 扇子 2.B3.用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)的。經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得 他又頭痛，又心煩。青