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文檔簡介

1、陪伴是最好的愛寫于一年級上學(xué)期“家長論壇”活動各位家長朋友:坐在這間教室,我們就有了一個共同的身份:一(8)班孩子家長。從我們拉著孩子的小手興高采烈走進東園學(xué)校那一刻,一定都希望孩子在這里健康幸福地成長。我們對孩子、對學(xué)校、對老師都寄予了很高的期望。但實際上,我在那時候曾問自己,做好準備當(dāng)一名合格的一年級孩子家長了嗎?我也是一名教育工作者,以前和我的班上一位媽媽交談,她說的一段話讓我記憶很深。她說:“我們做爸媽的多幸福,一生可以經(jīng)歷三次童年,一次是自己的,一次是孩子的,還有一次應(yīng)該是孩子的孩子的?!钡拇_,自從多了“媽媽”這一角色后,我就嘗試以孩子的心態(tài)再次體驗成長的過程,這幾年陸續(xù)讀了十來本家

2、庭教育方面的書籍,很受啟發(fā)。有這樣一句話和大家分享“孩子是腳,教育是鞋?!边@啟示我們,教育沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以復(fù)制,因為我們面對的,是一個個成長環(huán)境不同、性情不同的可愛的孩子,所以,更多的時候只有自己“摸著石頭過河”,適合孩子的就是最好的方法!我只是希望,六年之后,當(dāng)老師給陳泊遠頒發(fā)畢業(yè)證的時候,老師和孩子都能夠由衷地對我說:“你是一名稱職的小學(xué)生家長!準許你畢業(yè)!”我的孩子陳泊遠,一個快樂、懂事也不乏調(diào)皮的男孩子! 借今天的機會,和大家嘮嘮我們之間的故事吧!閱讀,滋養(yǎng)心性。因為我喜歡讀書,可能也影響他了吧!他是一個地道的“書蟲”。印象中,從會說話開始,書一直是我們最好的朋友,是我們床頭、桌子、

3、茶幾上的必備品。從嬰兒畫報到幼兒畫報,從第一本繪本猜猜我有多愛你到現(xiàn)在的小豬唏里呼嚕,我們娘兒倆堅持最持久的一件事就是每晚的親子共讀。兩歲多至今,沒有間斷!我們是小書蟲繪本館忠實的讀者,并多次參與他們組織的親子活動,室外故事表演、拔河比賽、點點夢想城職業(yè)體驗、清趣園賞荷、母親節(jié)輝縣行、農(nóng)場采摘等等,我把我們之間的故事記了下來,從2011年5月開始,將紙質(zhì)日記搬至校訊通網(wǎng)站上,開始了寫博客,至現(xiàn)在有70多篇博文!我一直堅信,讀書能讓孩子的內(nèi)心豐富起來,我在讀時沒強迫他認識多少字,從開始的我讀他看、聽到后來的分角色讀,到現(xiàn)在的分頁讀、隨機讀.讀的內(nèi)容不同,有注重故事情節(jié)的,有科幻的、大自然知識的等

4、等,總是變著法子吸引他的注意力!因為讀書,感覺兒子內(nèi)心很豐富,對語言很敏感,對事情有自己的想法,他會時不時地冒出一些文縐縐的詞來,讓人捧腹,讓人感動,讓人哭笑不得!從幼兒園小班到現(xiàn)在,每一年我會把他的故事整理成冊,配以精彩的彩頁封面,留作紀念。好習(xí)慣,奠基一生。習(xí)慣是人生的主宰,一旦形成,便成為一種半自動化的潛意識行為。東園學(xué)校注重孩子習(xí)慣,這是好事。小學(xué)階段,知識學(xué)習(xí)不是難事,有好習(xí)慣才有好未來?!凹核挥?,勿施于人”。家長在這方面,要做孩子的榜樣。除了閱讀習(xí)慣培養(yǎng)之外,我重點做了以下五件事:一、遠離電子產(chǎn)品,嚴格規(guī)定每天看電視、電腦時間,通常一次不超過20分鐘,一天不超過兩次。原因很簡單,

5、我的眼睛近視了,怕遺傳給兒子!現(xiàn)在孩子的近視率越來越高,我想,一雙明亮的眼睛是萬分寶貴的!二、學(xué)會整理自己的書包、文具,記住自己的作業(yè)。爸爸媽媽不能扮演保姆的角色;(這一點,最近有反復(fù),找不到作業(yè)的事情發(fā)生了,但我讓他自己承擔(dān)了沒交作業(yè)的后果)三、遠離垃圾零食的習(xí)慣。辣條、火腿、脆脆多什么的膨化食品,一概不能吃。有時,兒子看到小伙伴們吃,很想嘗嘗。我會給他講這些食品是怎么做的,堅決遠離。這一點,全家達到了共識,兒子做的比較好,而一些奶類、面包類、堅果、水果會選擇一些。四、獨立生活的習(xí)慣?,F(xiàn)在的孩子生活環(huán)境太優(yōu)越了,父母過多的呵護剝奪他們認識生活的機會,這不是好事兒。因此,幼兒園中班時和兒子分床

6、睡,后來分房睡,折騰程度比當(dāng)初斷奶還厲害?,F(xiàn)在他習(xí)慣有自己的空間了,就不會懼怕,不會產(chǎn)生和爸媽分離的焦慮。還會分擔(dān)一些家務(wù)給他,比如每次飯后洗自己的餐具,晚上洗自己的襪子,現(xiàn)在兒子學(xué)會了搟餃子皮兒、拖地等家務(wù),這是他成長是必須會的!五、獨立思考的習(xí)慣。一年級開始,有了家庭作業(yè)。我提了兩個要求,一個是寫字的姿勢必須正確,再一別等家長檢查,學(xué)會自己檢查作業(yè)是否正確。這一點現(xiàn)在有反復(fù),他有時覺得簡單,懶得重復(fù)再計算,需要慢慢引導(dǎo)。對于我們家長,要在孩子起步時做好陪伴,更要理性對待分數(shù)。興趣是最好的老師。我不想逼迫孩子做他不愿意做的事兒。尤其是特長學(xué)習(xí)方面,因為只有有興趣,才能專注;只有專注,才有發(fā)現(xiàn)和收獲。他開始學(xué)鋼琴,緣于幼兒園老師琴彈得好,讓他驚奇、羨慕!于是開始了,但練琴的枯燥幾天后就讓一個六歲的孩子有了畏懼情緒。我和老公就琢磨著法子:謙虛地扮演他的學(xué)生,讓他回來學(xué)著老師的樣子教我們,并及時地豎起大拇指;在親朋面前,找準機會給他演奏的平臺,讓他不再畏縮;給他找了個水平旗鼓相當(dāng)?shù)耐椋ê苡姓芰康呐?,相互激勵,你追我趕!一年來,專注力、興趣大大提高!在孩子成長的路上,會有許多的未知數(shù),有溝坎,有困惑。比如陳泊遠,生活上有時的拖拖拉拉,漫不經(jīng)心,與人交往時的口語表達,課堂上的專注性,運動的積極性等方面,也有讓人“搞不定”

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