北師大版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文看圖寫話

1、同學(xué)們同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上在操場(chǎng)上做操。做操。會(huì)看圖會(huì)看圖 學(xué)說話學(xué)說話誰誰 在哪兒在哪兒 干什么干什么媽媽在菜市場(chǎng)買菜。媽媽在菜市場(chǎng)買菜。會(huì)看圖會(huì)看圖 學(xué)說話學(xué)說話小明（小明（ ）讀書。）讀書。在教室里在教室里語文課上語文課上，時(shí)間時(shí)間誰誰什么地方什么地方干什么干什么冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。時(shí)間時(shí)間誰誰什么地方什么地方干什么干什么 停一停，用說完了，用要問問題用驚喜感嘆用，。？！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌空兩格空兩格，。！看圖，請(qǐng)寫明看圖，請(qǐng)寫明什么時(shí)間？有誰什么時(shí)間？有誰?在什么地方在什么地方? 他們?cè)诟墒裁矗克麄冊(cè)诟墒裁矗?早早 上上 ， 冬冬 冬冬 和和

2、 蘭蘭 蘭蘭 在在大大 樹樹 下下 做做 操操 。什么時(shí)候什么時(shí)候 誰誰 在哪兒在哪兒 干什么干什么早早 上，上， ， 奶奶 奶奶 在在 摘摘 菜菜， 小小明明 給給 奶奶 奶奶 捶捶 背。背。 。仔仔細(xì)細(xì)看看圖，圖，看看看看圖圖上上是是什什么么時(shí)時(shí)間，間，在在什什么么地地方，方，誰誰在在干干什什么？么？ 雨后，小明正在草地雨后，小明正在草地上種樹上種樹。1 時(shí)間時(shí)間 2人物人物3地點(diǎn)地點(diǎn) 4 事情事情 請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會(huì)表揚(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫幾干什么？你會(huì)表揚(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫幾句話吧。句話吧。 上午，小紅在家里洗手帕。早

3、早 上上 ， 小小 紅紅 在在 家家 里里 洗洗手手 帕帕 。上上 午午 ， 小小 明明 在在 河河 邊邊 釣釣魚魚 。 一個(gè)陽光明媚的早晨，天上飄著朵朵白云。兔媽媽讓小兔南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來?！毙“淄么饝?yīng)著就跑向地里。 小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語地說：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。

4、它就一屁股坐在南瓜上，說：“哎，我搬不動(dòng)，怎么辦呢？” 小兔正在思考著，這時(shí)她看見山羊伯伯騎著自行車路過?？粗菆A滾滾的車輪，小兔心里一亮，既然車輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。 來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來?？戳丝创竽瞎?，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎么把這么大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的。”小兔媽媽豎起大拇指興奮地說：“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子?！?星期一的早晨，太陽當(dāng)空照。小魚背著書包，戴著漂星期一的早晨，太陽當(dāng)空照。小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上

5、。這時(shí)，走在前面亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。 這下可急壞老奶奶了：這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去袋子破了，我怎么拿回家去??？老伴還等著我買梨回去呢！?。坷习檫€等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚想到了一個(gè)好辦也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個(gè)一法，她把自己的小紅

6、帽取下來，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。 老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚說：說：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送您回家吧！老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送您回家吧！”老奶奶高興老奶奶高興地答應(yīng)了。地答應(yīng)了。 就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。心里美滋滋地直奔學(xué)校去。 今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮

7、著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。 回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候，突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，蝌蚪的時(shí)候，突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起書仔細(xì)地看里面他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起書仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。 第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到第二天一早

8、，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘。他對(duì)小蝌蚪說：池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘。他對(duì)小蝌蚪說：“小蝌小蝌蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧！蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧！” 我是個(gè)我是個(gè)“小書迷小書迷”，不管在哪兒都愛看書。，不管在哪兒都愛看書。 有時(shí)，我會(huì)在車上看書。一次在車上，我正捧著一本書津津有時(shí)，我會(huì)在車上看書。一次在車上，我正捧著一本書津津有味地看著，身邊一位老爺爺說：有味地看著，身邊一位老爺爺說：“別在車上看書，小心眼睛近別在車上看書，小心眼睛近視了。視了?！蔽倚χf：我笑著說：“沒關(guān)系，我眼睛好著呢！沒關(guān)系，我眼睛好著呢！”有時(shí)，

9、我會(huì)邊有時(shí)，我會(huì)邊走路邊看書。一次，我不小心撞在了一棵大樹上，還連連說走路邊看書。一次，我不小心撞在了一棵大樹上，還連連說“對(duì)對(duì)不起！不起！”，逗得周圍的人哈哈大笑！有時(shí)，我會(huì)邊吃飯邊看書，逗得周圍的人哈哈大笑！有時(shí)，我會(huì)邊吃飯邊看書，看得入迷就忘了吃飯。每天晚上睡覺前，我也總要躺在床上看一看得入迷就忘了吃飯。每天晚上睡覺前，我也總要躺在床上看一會(huì)兒書，再甜甜地入睡。媽媽多次批評(píng)我，我總是嫌她嘮叨。會(huì)兒書，再甜甜地入睡。媽媽多次批評(píng)我，我總是嫌她嘮叨。 可最近不知怎么啦，上課時(shí)黑板上的字老是模模糊糊的，看可最近不知怎么啦，上課時(shí)黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來，我成近視眼了，只好戴上不清。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來，我成近視眼了，只好戴上了眼鏡。了眼鏡。“小眼鏡小眼鏡”的雅號(hào)從此就傳開了。的雅號(hào)從此就傳開了。 星期天，風(fēng)和日麗。小紅坐公共汽星期天，風(fēng)和日麗。小紅坐公共汽車要去公園玩。汽車靠站，上來了一位車要去公園玩。汽車靠站，上來了一位老奶奶。小紅看到公車?yán)锏淖灰呀?jīng)滿老奶