中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與SIYB項目介紹

1、2021/4/81中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與SIYBSIYB項目介紹項目介紹中共崇信縣委黨校中共崇信縣委黨校 高祿璋高祿璋2021/4/82 佛說，前世五百次的回眸，才換來今世佛說，前世五百次的回眸，才換來今世的擦肩而過的擦肩而過1、尊重自己和別人，避免、尊重自己和別人，避免遲到早退，有事請假。遲到早退，有事請假。2、手機調(diào)至振動、手機調(diào)至振動;3、忘記過去，放棄負擔，、忘記過去，放棄負擔，積極思考，主動參與。積極思考，主動參與。4、不批評、欣賞、鼓勵、不批評、欣賞、鼓勵、共贏共贏5、空杯，向所有人學(xué)習(xí)。、空杯，向所有人學(xué)習(xí)。6、回答問題沒有標準答案。、回答問題沒有標準答案。2021/4/8

2、3SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) SYB，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（SIYB）系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際勞工組織針對培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營者而開發(fā)的培訓(xùn)項目。經(jīng)國家勞動和社會保障部引入我國后，部分省市進行試點運行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。 我國從98年開始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點工作，隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國的全面啟動和小額貸款政策扶持，解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時遇到的創(chuàng)業(yè)知識

3、的欠缺和資金不足問題，探索了以培訓(xùn)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進模式。實踐證明，SYB教材通俗易懂、簡明實用，培訓(xùn)模式符合中國國情。我市于2003年也引進了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目，部分有志創(chuàng)業(yè)者通過培訓(xùn)實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)成功，有效地促進了我市“創(chuàng)業(yè)行動”持續(xù)深入的開展。2021/4/84當前我國的就業(yè)形勢及特點當前我國的就業(yè)形勢及特點 每年城鎮(zhèn)新增勞動力每年城鎮(zhèn)新增勞動力2005年為年為970萬，萬，2006年達到年達到1184萬，萬，2007年達到年達到1200萬，萬，2012年達年達到到2500萬；全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)萬；全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)2006年為年為413萬，萬，2007年達年達495萬，

4、萬，2011年達到年達到660萬，萬，2012年是年是680萬。農(nóng)村剩余勞動力萬。農(nóng)村剩余勞動力1.3億億1.5億人億人亟待安置亟待安置2012年總計達年總計達2億人。億人。 國有企業(yè)遞減，民營中小企業(yè)占全部注冊企業(yè)國有企業(yè)遞減，民營中小企業(yè)占全部注冊企業(yè)總數(shù)的總數(shù)的99%以上，并提供了以上，并提供了75%的城鎮(zhèn)就業(yè)機會的城鎮(zhèn)就業(yè)機會. 供需矛盾突出，結(jié)構(gòu)比例失衡供需矛盾突出，結(jié)構(gòu)比例失衡 靈活和非正規(guī)就業(yè)突顯靈活和非正規(guī)就業(yè)突顯 2021/4/85如何創(chuàng)業(yè)？如何創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：我想創(chuàng)業(yè)，但不我想創(chuàng)業(yè)，但不知道從何入手？知道從何入手？我有資金，但不我有資金

5、，但不知道干個什么項知道干個什么項目合適？目合適？2021/4/86創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是： 創(chuàng)業(yè)者遇到的難題創(chuàng)業(yè)者遇到的難題我想創(chuàng)業(yè)，有合我想創(chuàng)業(yè)，有合適的項目，但沒適的項目，但沒有夠用的資金，有夠用的資金，怎樣才能找到資怎樣才能找到資金，盡快開業(yè)？金，盡快開業(yè)？2021/4/87什么是什么是SIYBSIYB和和SYBSYB？ SIYB(創(chuàng)辦和完善你的企業(yè))起源于瑞典，上世紀70年代開始叫“看管你的企業(yè)”，由于開發(fā)的教材取得了成功，1977年瑞典與ILO（國際勞工組織）合作改編為IYB（改善你的企業(yè)）。到90年代ILO在斐濟做培訓(xùn)時開發(fā)出SIYB的新成員SYB（創(chuàng)辦你

6、的企業(yè)）。1998年在SIYB中又衍生了GYB（產(chǎn)生你的創(chuàng)業(yè)想法）。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB（擴大你的企業(yè)）。2021/4/88擴大你的企業(yè)（EYB）擴大產(chǎn)生你的業(yè)想法（GYB）準備創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）創(chuàng)辦改善你的企業(yè)（IYB）鞏固小企業(yè)發(fā)展階段 SIYBSIYB體系與功能體系與功能2021/4/89 1 1、國際品牌；、國際品牌；2 2、強調(diào)參與性培訓(xùn)方法和從實踐中學(xué)習(xí)；、強調(diào)參與性培訓(xùn)方法和從實踐中學(xué)習(xí)；3 3、結(jié)構(gòu)設(shè)計模塊化；、結(jié)構(gòu)設(shè)計模塊化；4 4、以教材為基礎(chǔ)，通俗易懂，可操作性強；、以教材為基礎(chǔ)，通俗易懂，可操作性強；5 5、融課堂培訓(xùn)與質(zhì)量監(jiān)督、后續(xù)服務(wù)于一、融

7、課堂培訓(xùn)與質(zhì)量監(jiān)督、后續(xù)服務(wù)于一 體，具有很強的適用性。體，具有很強的適用性。 2021/4/8102021/4/8112021/4/8122021/4/813SYBSYB是是SIYBSIYB品牌的組成之一品牌的組成之一是為創(chuàng)業(yè)的小老板量身打造的培訓(xùn)項目是為創(chuàng)業(yè)的小老板量身打造的培訓(xùn)項目。 SYB(SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè)創(chuàng)辦你的企業(yè)) )從師資培訓(xùn)、教學(xué)從師資培訓(xùn)、教學(xué)方法到后續(xù)服務(wù)有嚴格的技術(shù)要求，方法到后續(xù)服務(wù)有嚴格的技術(shù)要求，世界勞世界勞工組織（工組織（ILOILO）總部設(shè)有專門管理總部設(shè)有專門管理SYBSYB培訓(xùn)項培訓(xùn)項目的機構(gòu)，負責控制目的機構(gòu)，負責控制SYBSYB培訓(xùn)質(zhì)量和維持培訓(xùn)質(zhì)

8、量和維持SYBSYB的聲譽。的聲譽。 2021/4/814 1、 為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)辦企業(yè)知識與技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)辦企業(yè)的開辦率。 2、幫助創(chuàng)業(yè)者用所學(xué)知識解決實際問題，理性創(chuàng)業(yè)，增加創(chuàng)業(yè)成活率。 3、幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密創(chuàng)業(yè)計劃。 4、 理性使用創(chuàng)業(yè)資金，提高贏利與還款能力，增強信用度，降低擔保風險。 培訓(xùn)的目標 使參與者能創(chuàng)辦一個有生存能力的企業(yè)、或經(jīng)使參與者能創(chuàng)辦一個有生存能力的企業(yè)、或經(jīng)營一個可以盈利的企業(yè)。具體來說：營一個可以盈利的企業(yè)。具體來說：2021/4/815 SYB培訓(xùn)對象 （前期僅限國企下崗職工）（前期僅限國企下崗職工）： ：潛在的小老板潛在的小老板現(xiàn)實的小老板現(xiàn)

9、實的小老板已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精通企業(yè)基本知識的人。通企業(yè)基本知識的人。有創(chuàng)辦企業(yè)的想法并確實有創(chuàng)辦企業(yè)的想法并確實打算開辦一個新企業(yè)的人打算開辦一個新企業(yè)的人（而非技能培訓(xùn)出的打工者）。（而非技能培訓(xùn)出的打工者）。2021/4/816SYB客戶(現(xiàn)有和潛在)舉例： 國有企業(yè)分流下崗人員國有企業(yè)分流下崗人員 失業(yè)人員失業(yè)人員 提前退休人員提前退休人員 大學(xué)畢業(yè)生大學(xué)畢業(yè)生 職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員 退伍軍人退伍軍人 農(nóng)民：失地農(nóng)民、民工農(nóng)民：失地農(nóng)民、民工 監(jiān)獄犯人監(jiān)獄犯人 艾滋病病毒感染者艾滋病病毒感染者2021/4/817SYB培訓(xùn)的特點培訓(xùn)的特點 對有創(chuàng)業(yè)愿

10、望和打算的人進對有創(chuàng)業(yè)愿望和打算的人進行培訓(xùn)；行培訓(xùn)； 用較為簡單的語言，從辦企用較為簡單的語言，從辦企業(yè)的基本之處入手，循序漸進介紹創(chuàng)辦企業(yè)所業(yè)的基本之處入手，循序漸進介紹創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識，并以案例貫穿始終；需的各種知識，并以案例貫穿始終； 注重培訓(xùn)、實際操作和后續(xù)注重培訓(xùn)、實際操作和后續(xù)支持服務(wù)相結(jié)合，學(xué)員在學(xué)習(xí)之后能夠創(chuàng)辦企支持服務(wù)相結(jié)合，學(xué)員在學(xué)習(xí)之后能夠創(chuàng)辦企業(yè)。業(yè)。 1、基于需求、基于需求2、簡單易懂、簡單易懂3、注重實用、注重實用2021/4/818 4、參與性、參與性：采用高度創(chuàng)新的參與性培訓(xùn)采用高度創(chuàng)新的參與性培訓(xùn)等方法等方法 。互動教學(xué)使學(xué)員能夠獲得大量參與機會和創(chuàng)業(yè)

11、真實感受。互動教學(xué)使學(xué)員能夠獲得大量參與機會和創(chuàng)業(yè)真實感受。講課講課案例案例討論討論參與性參與性頭腦風暴頭腦風暴練習(xí)練習(xí)角色扮演角色扮演2021/4/819 5、以成果為導(dǎo)向、以成果為導(dǎo)向：培訓(xùn)結(jié)束時學(xué)員要能夠確定所培訓(xùn)結(jié)束時學(xué)員要能夠確定所創(chuàng)辦企業(yè)項目，并寫出創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)辦企業(yè)項目，并寫出創(chuàng)業(yè)計劃書。講座2021/4/820SYB課堂特點：課堂特點：激情濃郁的課堂激情濃郁的課堂（說、笑、唱、跳，氣 氛活潑，趣味濃厚）友情親情的交融友情親情的交融（談創(chuàng)業(yè)、談體會、談感受）培訓(xùn)成果的凝聚培訓(xùn)成果的凝聚（互動、互敬、互學(xué)、 互幫 互惠）學(xué)員情意的升華學(xué)員情意的升華（人人是朋友、人人是顧客、 人人

12、是助手）2021/4/821SYB培訓(xùn)班的功能是：培訓(xùn)班的功能是：培養(yǎng)小老板的綜合能力：閱讀、理培養(yǎng)小老板的綜合能力：閱讀、理解、寫作能力；語言表達能力；創(chuàng)新思解、寫作能力；語言表達能力；創(chuàng)新思維能力；人際交往溝通能力；產(chǎn)品促銷維能力；人際交往溝通能力；產(chǎn)品促銷能力；活潑互動能力；積極參與能力；能力；活潑互動能力；積極參與能力；團結(jié)協(xié)作能力。團結(jié)協(xié)作能力。2021/4/822SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的評價 成就感強（創(chuàng)業(yè)能力大升華） 收獲率大（學(xué)到很多創(chuàng)業(yè)知識） 趣味性濃（在快樂中獲得創(chuàng)業(yè)技能） 創(chuàng)業(yè)者關(guān)注（減少創(chuàng)業(yè)風險性，提高 創(chuàng)業(yè)成功機會）2021/4/823創(chuàng)辦你的企業(yè)創(chuàng)辦你的企業(yè)培訓(xùn)教材構(gòu)培訓(xùn)教

13、材構(gòu)成成 這套教材融入了世界上這套教材融入了世界上8080多個國家和地區(qū)的有關(guān)多個國家和地區(qū)的有關(guān)專家學(xué)者的智慧和實踐經(jīng)驗專家學(xué)者的智慧和實踐經(jīng)驗; ;已被翻譯成已被翻譯成4040多種多種語言使用。非常難得的創(chuàng)業(yè)提綱。語言使用。非常難得的創(chuàng)業(yè)提綱。 創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)冊創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)冊創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)冊創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)冊創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書（SYB）（SYB）(SYB)2021/4/824課程內(nèi)容：十課程內(nèi)容：十天天十十步步2021/4/825步步深入，環(huán)環(huán)相扣步步深入，環(huán)環(huán)相扣123456789101010步內(nèi)容：步步深入步內(nèi)容：步步深入2021/4/826SYBSYB練習(xí)：自己動手練習(xí)：自己動手每項練習(xí)，

14、都是每項練習(xí)，都是辦企業(yè)需要的辦企業(yè)需要的2021/4/827SYBSYB培訓(xùn)結(jié)果：制定創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)結(jié)果：制定創(chuàng)業(yè)計劃輕松制定創(chuàng)業(yè)計劃書輕松制定創(chuàng)業(yè)計劃書2021/4/828 通過黃亮和李燕的通過黃亮和李燕的，你會了解到創(chuàng)業(yè)需要經(jīng)歷多少步，你會了解到創(chuàng)業(yè)需要經(jīng)歷多少步驟，需要掌握多少知識，以及你自己像他們一樣，一步一步地去做自驟，需要掌握多少知識，以及你自己像他們一樣，一步一步地去做自己的創(chuàng)業(yè)準備。己的創(chuàng)業(yè)準備。 三十八道三十八道幫助你理解教材，也有助于你為創(chuàng)辦自己的企業(yè)幫助你理解教材，也有助于你為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做準備。做練習(xí)最好用鉛筆，以便修改。培訓(xùn)結(jié)束時你要完成自己的做準備。做練習(xí)最好用鉛

15、筆，以便修改。培訓(xùn)結(jié)束時你要完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，而你完成創(chuàng)業(yè)計劃所需的全部信息，都在你自己做過的創(chuàng)業(yè)計劃書，而你完成創(chuàng)業(yè)計劃所需的全部信息，都在你自己做過的練習(xí)里。練習(xí)里。 另外還有兩個另外還有兩個，為學(xué)員創(chuàng)造模擬的環(huán)境，使學(xué)員感受，為學(xué)員創(chuàng)造模擬的環(huán)境，使學(xué)員感受到企業(yè)決策的過程和結(jié)果。到企業(yè)決策的過程和結(jié)果。 2021/4/8292021/4/830 1、政府提供小額擔保貸款、政府提供小額擔保貸款 2、開辦企業(yè)診室、開辦企業(yè)診室 ，開展個人咨詢開展個人咨詢 3、組建改善企業(yè)小組、學(xué)員聯(lián)誼、組建改善企業(yè)小組、學(xué)員聯(lián)誼會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會。會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會。 2021/4/831SYBSYB在中國活動情

16、況與現(xiàn)狀在中國活動情況與現(xiàn)狀 2002年年6月在上海建立了月在上海建立了SYB培訓(xùn)師資進修培訓(xùn)師資進修中心。中心。 2004年年5月有月有SYB教師教師1000多名；全國近多名；全國近80個城市地區(qū)使用個城市地區(qū)使用SYB培訓(xùn)模式。培訓(xùn)模式。項目試點城市：項目試點城市：張家口張家口 包頭包頭 吉林吉林創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的成立，開創(chuàng)了中國創(chuàng)業(yè)者自發(fā)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的成立，開創(chuàng)了中國創(chuàng)業(yè)者自發(fā)建立組織先河，并正在積極探索其為小企業(yè)建立組織先河，并正在積極探索其為小企業(yè)創(chuàng)辦者服務(wù)的新功能。創(chuàng)辦者服務(wù)的新功能。 2021/4/832主海報2021/4/833SYBSYB的主要活動的主要活動多種形式的多種形式的SYB

17、SYB培訓(xùn)培訓(xùn) 以各地勞動社會保障部門為主體，開辦以各地勞動社會保障部門為主體，開辦SYB培訓(xùn)培訓(xùn)班，錄制了班，錄制了“西部遠程西部遠程SYB培訓(xùn)課程培訓(xùn)課程”和和“全國高職全國高職院校院校SYB遠程培訓(xùn)課程遠程培訓(xùn)課程”。運用新聞媒體廣泛進行宣傳運用新聞媒體廣泛進行宣傳 中央電視臺中央電視臺激情創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)路上創(chuàng)業(yè)路上，內(nèi)蒙，內(nèi)蒙古電視臺以及項目試點城市的其他電視臺，制作了特古電視臺以及項目試點城市的其他電視臺，制作了特別節(jié)目來介紹別節(jié)目來介紹SYB。設(shè)立。設(shè)立SIYB網(wǎng)站，大量宣傳報道網(wǎng)站，大量宣傳報道SYB。2021/4/834中央電視臺激情創(chuàng)業(yè)節(jié)目現(xiàn)場中央電視臺激情創(chuàng)業(yè)節(jié)目現(xiàn)場2

18、021/4/835包頭市城市就業(yè)促進創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立大會典禮包頭市城市就業(yè)促進創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立大會典禮2021/4/836SYB 產(chǎn)生的影響產(chǎn)生的影響社會的反應(yīng)社會的反應(yīng) SYB培訓(xùn)模式受到政府高度關(guān)注，投入大量培訓(xùn)模式受到政府高度關(guān)注，投入大量資金補貼創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，資金補貼創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，2004年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)列入再年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)列入再就業(yè)培訓(xùn)目標全國培訓(xùn)就業(yè)培訓(xùn)目標全國培訓(xùn)30萬人，在萬人，在各地都受到熱各地都受到熱烈歡迎。烈歡迎。 大量的需求接踵而來大量的需求接踵而來 2008年，培訓(xùn)人群將擴大到集體企業(yè)下崗職年，培訓(xùn)人群將擴大到集體企業(yè)下崗職工、復(fù)員退伍軍人、大學(xué)畢業(yè)生，并在適當時機工、復(fù)員退伍軍人、大學(xué)畢業(yè)生，并在適當時機開辦開辦IYB（改善你的企業(yè)）培訓(xùn)，以此全面促進（改善你的企業(yè)）培訓(xùn)，以此全面促進城市就業(yè)。城市就業(yè)。 2021/4/837創(chuàng)業(yè)者是教出來的嗎？創(chuàng)業(yè)者是教出來的嗎？ “ 作為一名創(chuàng)業(yè)學(xué)的教授，人們常常問我，創(chuàng)業(yè)者是教出來的嗎？我的回答是：創(chuàng)業(yè)之路所需的驅(qū)動力、欲望、熱情和堅韌是你永遠無法教會某人的。但是，