小學(xué)二年級家長會教師發(fā)言精品ppt課件

1、二年級家長會二年級家長會一、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：一、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：1、主動性不高。、主動性不高。2、較重視書面作業(yè)，輕視朗、較重視書面作業(yè)，輕視朗讀背誦的訓(xùn)練。讀背誦的訓(xùn)練。3、大多同學(xué)都喜愛課外閱讀，、大多同學(xué)都喜愛課外閱讀，但有效閱讀卻很少。但有效閱讀卻很少。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣二、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2、帶著孩子多進(jìn)行積累的工作。、帶著孩子多進(jìn)行積累的工作。3、慢慢引導(dǎo)孩子會表達(dá)。、慢慢引導(dǎo)孩子會表達(dá)。學(xué)會預(yù)習(xí)：學(xué)會預(yù)習(xí)：（1 1先圈出生字詞讀準(zhǔn)音。先圈出生字詞讀準(zhǔn)音。（2 2課文要放聲讀，多讀幾遍，讀到不錯字，課文要放聲讀，多讀幾遍，讀到不錯字，不添字，不掉字。不添

2、字，不掉字。（3 3能用學(xué)過的方法，自己學(xué)習(xí)生字，記住生能用學(xué)過的方法，自己學(xué)習(xí)生字，記住生字的形，想想生字詞的意思。我們要求二會生字的形，想想生字詞的意思。我們要求二會生字帶字組課文中的詞，四會生字提前預(yù)習(xí)擴詞。字帶字組課文中的詞，四會生字提前預(yù)習(xí)擴詞。學(xué)會思考：學(xué)會思考：（1 1善于在作業(yè)中總結(jié)字詞：同音字、形近字、善于在作業(yè)中總結(jié)字詞：同音字、形近字、近義詞、反義詞等等。近義詞、反義詞等等。（2 2善于把書本中學(xué)到的東西運用到生活中去。善于把書本中學(xué)到的東西運用到生活中去。 語文學(xué)得好，離不開豐厚的積累。古語文學(xué)得好，離不開豐厚的積累。古詩、名人名言、好的句子，好的故事我詩、名人名言、好

3、的句子，好的故事我們都可以鼓勵孩子多讀多背，現(xiàn)在是孩們都可以鼓勵孩子多讀多背，現(xiàn)在是孩子記憶的黃金時間，記憶能力非常強，子記憶的黃金時間，記憶能力非常強，因此，多讀多背很有好處因此，多讀多背很有好處 。 這里的表達(dá)有兩層意思：一是口頭表達(dá)，這里的表達(dá)有兩層意思：一是口頭表達(dá)，二是書面表達(dá)。語文不光是積累，而是要二是書面表達(dá)。語文不光是積累，而是要學(xué)會運用。只有在不斷地運用中，語文能學(xué)會運用。只有在不斷地運用中，語文能力才會不斷地提高。力才會不斷地提高。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣二、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2、帶著孩子多進(jìn)行積累的工作。、帶著孩子多進(jìn)行積累的工作。3、慢慢引導(dǎo)孩子會表達(dá)。、慢慢引導(dǎo)孩子會表達(dá)。三三.給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境： 1 1有專門的做作業(yè)地方；有專門的做作業(yè)地方； 2 2有合理的看電視計劃；有合理的看電視計劃； 3 3養(yǎng)成定時看課外書的習(xí)慣；養(yǎng)成定時看課外書的習(xí)慣； 4 4以身作則看點書報。以身作則看點書報。一一.做一個負(fù)責(zé)任的家長：做一個負(fù)責(zé)任的家長：1平時多和孩子交流，平時多和孩子交流，2多和老師溝通，多和老師溝通，3多翻翻孩子書包，多翻翻孩子書包，4控制孩子零用錢控制孩子零用錢家教小建議家教小建議冬季作息時間冬季作息時間早上早上8：00開校門開校門放學(xué)是放學(xué)是11：40下午是下午是1：45開