蘆花教學(xué)設(shè)計_第1頁
蘆花教學(xué)設(shè)計_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小古文第2篇：蘆花水濱多蘆荻。秋日開花，一片白色，西風(fēng)吹來，花飛如雪。蘆花教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、學(xué)習(xí)小古文蘆花，了解蘆花的特點。2、能正確、流利、有感情地誦讀小古文蘆花。3、培養(yǎng)對小古文的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點1、能正確、流利、有感情地誦讀小古文蘆花。2、培養(yǎng)對小古文的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準備多媒體課件教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入：1、小朋友們，秋天到了，你們知道哪些花是秋天盛開的嗎2、今天老師帶大家再來認識一種秋天所開的花蘆花。（板書：蘆花）3、（出示蘆花圖片）這就是蘆花，請你仔細欣賞，說說你從圖片上知道了什么4、老師這里有一首小古文，只要你讀懂了它，你就能對蘆花有更多的了解二、教學(xué)：1、（出示小古

2、文），教師范讀。2、借助拼音自由朗讀小古文，要求：讀準字音，讀通句子。3、誰來讀給大家聽（指名讀，正音）4、我們一起讀。（齊讀）5、老師這里還有很多蘆花，大家想看嗎（欣賞蘆花圖片）6、請你自己讀讀小古文，并且想想剛剛看到的圖片，說說你又知道了蘆花的什么特點7、同桌兩人相互講講你所知道的蘆花的特點。8、（板畫介紹蘆花）蘆荻又叫蘆葦，它生長在河岸邊的水中，蘆荻秋天開花，花的顏色雪白雪白，西風(fēng)一吹，白色的蘆花漫天飛舞好像茫茫的白雪。9、蘆花美嗎你能把它的美讀出來嗎（指名讀，男女生賽讀，齊讀）10、拍手打節(jié)奏朗讀。11、同桌相互拍手朗讀。12、出示填空，嘗試背誦。（）多蘆荻。（）開花，一片（），（）吹來，花飛如（）。三、創(chuàng)作：多美的蘆花啊！古人用短短的21個字就把蘆花寫得這么美，這就是小古文的字數(shù)少、但內(nèi)容豐富的特點。小朋友們也想學(xué)古人來創(chuàng)作小古文嗎大家一起來試試吧。1、桃花：（）多桃樹。山坡多桃樹。（）開花，一片（），（）吹來花飛如（）。2、梨花：（）多梨樹。山坡多梨樹。（）開花，一片（），（）吹來花飛如（）。3、迎春花：（）多迎春花?；▔嘤夯?。（）開花，一片（），（）吹來，花飛如（）。四、總結(jié)：小朋友們，今天這節(jié)課我們不僅學(xué)習(xí)了一篇小古文蘆花，還靠大家的智慧創(chuàng)作了另外三首小古文，你們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論