蘇教版高一綜合實(shí)踐 第四步 實(shí)施研究方案 課件（11ppt）

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷第四步第四步 實(shí)施研究方案實(shí)施研究方案 之方法指導(dǎo)（一）之方法指導(dǎo)（一）設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本方法問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則問(wèn)卷的發(fā)放問(wèn)卷的回收問(wèn)卷的設(shè)計(jì)步驟問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷 在調(diào)查研究中，調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷的形式是常用的一種搜集資料的方法。它簡(jiǎn)便易行簡(jiǎn)便易行、節(jié)省節(jié)省時(shí)間時(shí)間，所搜集的材料也比較容易整理和統(tǒng)計(jì)容易整理和統(tǒng)計(jì)。有時(shí)用無(wú)記名形式問(wèn)卷，可以獲得訪問(wèn)或開(kāi)調(diào)查臺(tái)所不容易獲得的某種有價(jià)值的資科。當(dāng)然有時(shí)發(fā)出的問(wèn)卷無(wú)法全部收回，會(huì)影響所給材料的代表性。為避免這種情況發(fā)生，同學(xué)們要重視對(duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)要重視對(duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)一份完整的問(wèn)卷調(diào)查通常包括： 標(biāo)題、 封面信（

2、前言）、 指導(dǎo)語(yǔ)、 被調(diào)查者的個(gè)人特征信息、 問(wèn)卷主體 以及其他資料（問(wèn)卷編號(hào)、問(wèn)卷發(fā)放 及回收的時(shí)間、調(diào)查者信息等）。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)步驟 可以先完成先完成問(wèn)卷的標(biāo)題、封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、個(gè)人特征信息部分，再再集中精力設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)主體部分問(wèn)題及答案。 對(duì)問(wèn)題和答案的設(shè)計(jì)問(wèn)題和答案的設(shè)計(jì)，可按以下步驟進(jìn)行：圍繞所研究問(wèn)題，通過(guò)查閱文獻(xiàn)查閱文獻(xiàn)、與與調(diào)查對(duì)象交談?wù){(diào)查對(duì)象交談等方式，對(duì)要搜集的信息有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)；將信息需求分解將信息需求分解成幾個(gè)方面，再依次分別設(shè)計(jì)問(wèn)題依次分別設(shè)計(jì)問(wèn)題，完成問(wèn)卷的主體部分，進(jìn)而形成問(wèn)卷初稿問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本方法1、封閉式問(wèn)題（選擇題、填空題、排序題、表格題等）2、開(kāi)放式問(wèn)題（問(wèn)答題

3、、詞語(yǔ)聯(lián)想題、句子完成題等）問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則 問(wèn)卷中的所有問(wèn)題都應(yīng)和研究的目的相符所有問(wèn)題都應(yīng)和研究的目的相符合合，即題目應(yīng)是研究問(wèn)題和假設(shè)所要測(cè)量的變量； 問(wèn)卷要清楚地說(shuō)明問(wèn)卷的重要性清楚地說(shuō)明問(wèn)卷的重要性； 問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要、客觀簡(jiǎn)明扼要、客觀，不能暗示答案； 整份答卷要盡可能簡(jiǎn)短盡可能簡(jiǎn)短； 所問(wèn)問(wèn)題不能超出回答者的知識(shí)和能力范不能超出回答者的知識(shí)和能力范圍圍； 回答問(wèn)題后的資料要易于列表說(shuō)明和解釋資料要易于列表說(shuō)明和解釋。問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則 問(wèn)卷設(shè)計(jì)好以后，還不能正式使用，需要先做試驗(yàn)性調(diào)查先做試驗(yàn)性調(diào)查，也就是小范圍的調(diào)查驗(yàn)證問(wèn)卷內(nèi)容是否合理，好的保留，不好的淘汰或修改，這樣調(diào)查問(wèn)卷表就會(huì)更

4、科學(xué)可行了。問(wèn)卷的發(fā)放和回收 問(wèn)卷的發(fā)放問(wèn)卷的發(fā)放：直接發(fā)放直接發(fā)放和間接發(fā)放間接發(fā)放（報(bào)刊發(fā)放、電話發(fā)放、網(wǎng)絡(luò)發(fā)放和郵政發(fā)放等） 問(wèn)卷的回收問(wèn)卷的回收：直接發(fā)放的問(wèn)卷，爭(zhēng)取當(dāng)面回收，并快速檢查，以提高問(wèn)卷的有效提高問(wèn)卷的有效率率；間接發(fā)放的問(wèn)卷，要在一段時(shí)間后，盡快收回。當(dāng)回收完成后，首先應(yīng)該剔除剔除掉無(wú)效問(wèn)卷掉無(wú)效問(wèn)卷，為后續(xù)的整理分析做準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷 總的來(lái)說(shuō)，調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、分發(fā)與調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、分發(fā)與回收回收是問(wèn)卷調(diào)查收集資料必須經(jīng)過(guò)的步驟。其中調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)得合理與否、有效問(wèn)卷的回收率都直接影響著所收集到資料的準(zhǔn)確性和有效性。相信大家通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的了解，課后大家以小組課后大