【部編版】四年級語文上冊測試卷-附答案

1、四年級語文上冊第三單元測試卷考試時間：70分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)拼音寫字詞。（6分）盛夏之夜，點點fGrxing（）密密麻麻地ji（）在一起，menJ6ng的月光籠罩著jijin勺）的大地，仿佛tu（）了一層銀霜，ldr6ng6n的小草含著露水，這一切是多么的寧靜祥和啊！二、選擇題。（10分）繡花（xiu）炫耀（xuan）徜徉（chang）涉水（sh6）1.下列加點字的讀音有誤的一項是（）A.朝霞（xi&）暈皺（yUn）膽怯（qi6）B.綻放（zhdn）交叉（ch&）白樺（hud）C.瀟灑（xiao）金暉（hui）花穗（sui）D.赤腳（chi）漫滅（man）波濤（

2、tao）2.下列句子中加點詞語的意思與其他三項不同的是（A.心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。B.這場風雨來勢迅猛，我們要做好防洪準備。C.這些古代的石刻在風雨.的侵蝕下，字跡已經(jīng)模糊不清了D.天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。3 .下列文化名人與其作品搭配正確的一項是（）A.戴望舒白樺B.艾青在天晴了的時候C.冰心繁星D.葉賽寧綠4 .下列不屬于現(xiàn)代詩的特點的一項是（）A.常常表達詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。B.飽含著真摯的情感。C.語言風格獨特，讀起來朗朗上口，很有節(jié)奏感。D.有比較完整的故事情節(jié)和人物形象。5.下列句子中沒有使用排比的修辭手法的一句是（）A.那草灘的綠，綠得嬌嫩；那

3、菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人啊!B.大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里/沒有你波濤的消響?C.春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。D.鄉(xiāng)村的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。三、詞語樂園。（8分）1 .在括號里填上合適的詞語。（4分）（）的流蘇（）的雪花五彩的（）姍姍來遲的（）（）的金暉（）的光華膽怯的（）白雪皚皚的（）2 .讀句子，在括號里寫出加點詞的反義詞。（4分）（1）所有的綠斃中.起來。（）（2）在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺。（）（3）給雨潤過的泥路，一定是涼哭.又迎冬。（）（）四、句子練習。（8分）1 .白樺披了一身

4、雪花。（仿寫擬人句）2 .小白菊抬起了頭。（擴句，至少擴兩處）3 .哪一次我的思潮里，沒有你波濤的濤響？（改為陳述旬）4 .用申花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。（仿寫比喻句）五、注意詩歌中加點的部分，仿照著寫一首小詩。（3分）這些事這些事是永不漫滅的回憶：是永存腦海的記憶:月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上0六、將詩人與其所寫的詩句連起來。（5分）楊萬里讀書破萬卷，下筆如有神孟浩然兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋杜甫梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀辛棄疾夜來風雨聲，花落知多少范成大最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬七、根據(jù)所學知識填空。（8分）1 .突然一陣風，好像在指揮，所有白綠就整齊地飄動在一起2 .新陽推

5、開了陰霾了，溪水在中暈皺，看山間:-一云的腳跡一一它也在03 .學習了本單元，我們了解了現(xiàn)代詩的特點，也喜歡上了詩歌。詩人艾青說：“詩是人類J寺給人類以朝向理想的勇氣?！庇娙巳A茲華斯說：“詩是它源于寧靜中回憶起來的情感?！泵缹W家朱光潛說：“詩和音樂一樣，生命八、綜合性學習。（5分）你所在的學校要舉辦以“吸取國學精華，傳承中華文化”為主題的經(jīng)典詩詞朗誦比賽。1 .假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段開場白。（3分）2 .在這次比賽中，你們班的狀狀同學由于緊張沒有發(fā)揮好，感到很難過。比賽結(jié)束后，你將如何安慰他？（2分）九、閱讀課文選段，完成練習。（8分）在朦朧的寂靜中白樺四周徜徉著玉立著這棵

6、白樺，姍姍來遲的朝霞,在燦燦的金暉里它向白雪皚皚的樹枝閃著晶亮的雪花。又抹一層銀色的光華。1 .這兩節(jié)詩節(jié)選自蘇聯(lián)詩人的抒情詩>>0（1分）2 .這兩節(jié)詩分別是寫（）中的白樺和（）中的白樺，表現(xiàn)了白樺（）的氣質(zhì)。（3分）A.朝霞B.金暉C.內(nèi)在D.外在3 .“玉立”這個動詞用得好，好在什么地方？下列分析有誤的一項是（）（1分）A. “玉立”一詞寫出了白樺外形挺拔、氣質(zhì)不凡的特點。B. “玉立”一詞表現(xiàn)了白樺生性耐寒，又通體銀白。C. “玉立”一詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態(tài)美。4 .詩中“姍姍來遲”一詞突出了朝霞的之美，更襯托出白樺的。（2分）5 .白樺是本詩的中心意象，通

7、過作者的描寫，它給你留下了怎樣的印象？（1分）十、閱讀短文，完成練習。（9分）窗前的樹（節(jié)選）我的窗前有一棵樹。那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽臺相齊，碧綠而茂密的樹葉部分正對著我的四樓的窗戶。洋槐在春天，似乎比其它的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星點點的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子，忽然就掛滿了一串用葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝一一當它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。走上陽臺,你的精神為之一振，

8、你的眼前為之一亮：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺；銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。夏日的洋槐，郁郁蔥蔥，生機勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨，暴雨如注時，它任憑狂風將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號，猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，卻窺見它的樹干始終不然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。洋槐給我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已被裝點得金碧輝煌。秋風乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落

9、，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手，連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個必然，一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。我知道它們明年還會再回來。1 .選文第自然段中畫線的句子寫出了春天槐花的?口。（1分）2 .如果用一個詞語概括春天洋槐的特點，下列詞語中最恰當?shù)氖牵ǎ?。?分）A.隱綠B.沉穩(wěn)C.甘甜淡雅D.絕不喧嘩3 .作者寫夏日的洋槐時，用了大量的筆墨描寫暴風雨中的洋槐，目的是（2分）4 .對畫“”的句子的理解，下列說法最恰當?shù)氖牵ǎ?分）A

10、.槐樹葉老了，就應(yīng)該拋棄。B.槐樹落葉是一種不可違背的自然規(guī)律。C.槐樹落葉腐爛之后，可以為槐樹的生長提供養(yǎng)分。D.槐樹落葉是一種自然規(guī)律，腐爛之后可以為槐樹提供生長所需的養(yǎng)分，同時還預(yù)示著新生命的開始。5 .讀了這篇文章，你從洋槐身上獲得了怎樣的生活啟示？（3分）H一、習作。（30分）夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是羅盤，給船舶導引方向。有夢想，才有一路的風景請以“夢想”為話題，寫一篇習作。要求：題目自擬，條理清晰。第三單元測試卷參考答案一、繁星擠朦朧寂靜涂綠茸茸二、1.B2 .A3 .C4 .D5 .C三、1.潔白晶亮智慧書頁朝霞燦燦銀色小白菊樹枝2. （1）分散（2）清晰（3）炎熱粗暴四、1.小草洗凈了塵垢。2 .不再膽怯的小白菊慢慢地抬起了頭。3 .每一次我的思潮里，都有你波濤的消響。4 .春天的風如溫柔的手拂過我的臉頰。五、歸巢的鳥兒，月下的田野