現(xiàn)代漢語語法1PPT課件

1、第一講第一講 語法概論語法概論 一、語法和語法學(xué) 二、語法研討的方法一、語法和語法學(xué) 語法 語法學(xué) 一語法 1什么是語法 ？語法是言語的構(gòu)造規(guī)那么。詞語能否搭配、怎樣搭配，句式之間能否轉(zhuǎn)換、怎樣轉(zhuǎn)換，都要遵照一定的規(guī)那么。 2語法單位 語法單位有大有小，依次是詞、短語和句子。 詞 詞是造句時(shí)可以獨(dú)立運(yùn)用的最小的言語單位，它既是詞匯的主體層級(jí)，又是語法單位。詞匯部分討論它的構(gòu)造，語法部分討論它的句法功能。 “獨(dú)立運(yùn)用和“最小是區(qū)別詞與非詞不可短少的兩個(gè)條件。 短語 短語又叫詞組，是由兩個(gè)以上的詞組成的語法單位。短語可分為兩類：固定短語和暫時(shí)短語。前者是固定搭配，需求整體識(shí)記，后者是暫時(shí)組合。 句

2、子 句子是由詞或短語構(gòu)成的言語的根本運(yùn)用單位。 詞、短語是造句的資料，但也可以單獨(dú)成句，那么，它們與句子有什么區(qū)別呢？ 區(qū)別在于詞語所表達(dá)的內(nèi)容能否與現(xiàn)實(shí)發(fā)生特定聯(lián)絡(luò)。詞、短語是造句單位，不能與現(xiàn)實(shí)發(fā)生特定聯(lián)絡(luò)。而句子是運(yùn)用單位，同現(xiàn)實(shí)發(fā)生特定聯(lián)絡(luò)。例如詞典里找到的“好只是一個(gè)詞，但在對特定事物進(jìn)展評價(jià)時(shí)說“好！，那么是一個(gè)句子。“制止吸煙是一個(gè)短語，但當(dāng)它出如今公共場所的墻壁上提示人們不要吸煙時(shí)那么是一個(gè)句子。3語法的性質(zhì)籠統(tǒng)性 語法是言語的構(gòu)造規(guī)那么。構(gòu)造規(guī)那么是有限的，而人們說寫出的句子那么是無限的。有限的規(guī)那么之所以可以生成無限多的句子，是由于語法具有籠統(tǒng)性特點(diǎn)。 穩(wěn)定性 語法的穩(wěn)定性

3、是相對語音、詞匯而言的。其穩(wěn)定性主要表如今歷史承繼性和不可浸透性兩個(gè)方面。 語法的歷史承繼性，可以從漢語的開展中很明顯地看出。 遞歸性 遞歸性指同樣的構(gòu)造規(guī)那么可以層層嵌套。 例如“廬山/風(fēng)景/秀麗，第一層是主謂構(gòu)造，第二層謂語部分也是主謂構(gòu)造，小的主謂構(gòu)造嵌套于大的主謂構(gòu)造之中。 又如“位于前湖之濱的/風(fēng)景優(yōu)美的/南昌大學(xué)/校區(qū)，每一層都是偏正構(gòu)造，小的偏正構(gòu)造嵌套于大的偏正構(gòu)造之中。 正是由于有限的規(guī)那么可以反復(fù)運(yùn)用，層層嵌套，我們才干用有限的規(guī)那么支配相對有限的詞去造出數(shù)量上無限多、長度上不受限制的句子。 民族性 人類思想的規(guī)律是一致的，但不同民族表達(dá)同一思想的語法方式卻不盡一樣。4語法

4、的作用人們的言語行為必需符合語法規(guī)那么，否那么就無法交流信息。這可以從兩個(gè)方面加以闡明： 第一，從言語表達(dá)的角度看，說寫者在用詞造句時(shí)必需遵照語法規(guī)那么，否那么聽讀者會(huì)不知所云或感到別扭。 第二，從話語了解的角度看，聽讀者在了解話語時(shí)必需借助語法規(guī)那么的指示，否那么無法了解。5語法的存在方式語法是以籠統(tǒng)的規(guī)那么方式存在于人們的大腦里。小孩在習(xí)得母語的同時(shí)也在LAD的協(xié)助下內(nèi)化了其中的語法規(guī)那么。 言語構(gòu)造規(guī)律 語法 語法手段 語法特點(diǎn)籠統(tǒng)/穩(wěn)定/民族性語法 對語法的描寫和解釋 語法單位詞、詞組、句子 語法學(xué) 目的上：歷史/比較/描寫語法 方法上：傳統(tǒng)/構(gòu)造主義/轉(zhuǎn)換生成 語法 語法意義和語法手

5、段 詞與詞組合時(shí)的關(guān)系意義語法意義 比較：詞匯意義詞語的解釋 語法意義的表達(dá)方式 語法手段 詞序/虛詞 一對一：了；Adj+N偏正手段與意義 一對多：V+N動(dòng)賓/偏正 聰明人詞序 多對一：偏正 聰明的人虛詞 研討言語的開展演化動(dòng)態(tài) 歷史語法學(xué) 現(xiàn)代古代 方法 古代現(xiàn)代 狹義的：歷史比較語法 親屬言語的比較 比較語法學(xué) 廣義的：包括多種方式的比較 eg.漢外、古今、普方 某一言語某一時(shí)期的語法描寫語法學(xué) 斷面的、靜態(tài)的描寫 規(guī)范語法，源于拉丁語法 形狀：詞形變化傳統(tǒng)語法 范疇：語法意義的類 體系：層級(jí)系統(tǒng) 區(qū)分詞法和句法句 子成分分析法 特點(diǎn) 以規(guī)那么為綱 索緒爾 美國描寫言語學(xué)構(gòu)造主義語法 分

6、析方法：交換/分布/層次 分析/變換 向心構(gòu)造/離心構(gòu)造 喬姆斯基 言語才干轉(zhuǎn)換生成語法 轉(zhuǎn)換/生成 表層構(gòu)造 深層構(gòu)造詞的分類 音節(jié)：單/多音節(jié)詞 語素：單純詞/合成詞 詞匯 意義：單義/多義；同義/反義 來源：古語詞、外來詞、 方式：同音同形/同音異形詞的分類 實(shí)詞 語法 虛詞詞的語法分類規(guī)范語法功能詞的語法分類指詞在言語構(gòu)造中表現(xiàn)出來的類別。Eg. 我吃了飯?jiān)~的外部構(gòu)造關(guān)系： Eg.我 吃 了 飯言語的組織規(guī)律： Eg. 描畫詞+名詞 * 副詞+名詞 能否充任句法成分：實(shí)詞/虛詞語法功能 實(shí)詞詞與詞的組合才干 虛詞與實(shí)詞的關(guān)系 名詞的語法功能： 數(shù)量+名詞 名詞 *不+名詞 介詞+名詞

7、主、賓語 時(shí)間: 主、賓、狀特殊名詞 處所：主、賓、常與方位 詞連用 方位：主、賓、最+方位詞 單純的：上、東、里、中、 內(nèi)、間、旁方位詞 以+單純方位詞 合成的 之+單純方位詞 單純方位詞+邊/面/頭 單純方位詞對舉：上下 動(dòng)詞的語法功能： 不/沒有+動(dòng)詞 動(dòng)詞+時(shí)態(tài)助詞 動(dòng)詞 經(jīng)常作謂語，多數(shù)帶賓語 AA 重疊方式 ABAB 動(dòng)詞重疊單音節(jié)動(dòng)詞：看看、走走、坐坐雙音節(jié)動(dòng)詞：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、交流交流胡裕樹以為：動(dòng)詞重疊表示嘗試態(tài)，有時(shí)還引申出時(shí)間短暫的意味短時(shí)態(tài)。問題：我們出去走走。*我們出去走。進(jìn)來坐坐。進(jìn)來坐。他回家看看。*他回家看。他說說。他說。休憩休憩。休憩。Look Have a loo

8、k.Walk Take a walk.Rest Have a rest. 趨向動(dòng)詞謂語、補(bǔ)語 特殊動(dòng)詞 助動(dòng)詞謂語、狀語 判別動(dòng)詞：是 來、去 普通用法 上、進(jìn)、過、起、開 下去、回去、過來趨向動(dòng)詞 熱起來 引申用法 活下去 醒過來 能夠：能、可以、能夠、會(huì)助動(dòng)詞 不X不：表示委婉 應(yīng)該：該、應(yīng)該、該當(dāng)、要 不X不：表示強(qiáng)調(diào)描畫詞的語法功能： 不/很+描畫詞形狀描畫詞除外 描畫詞+名詞描畫詞 描畫詞+動(dòng)詞 AA 重疊 AABB；ABAB形狀描畫詞從意義上看： 性質(zhì)描畫詞描畫詞 形狀描畫詞從功能上看： 謂語描畫詞描畫詞 非謂描畫詞 作狀語：程度加強(qiáng)重疊描畫詞 作定語：細(xì)微、適中 基數(shù)：一、二、萬

9、、零、半數(shù)詞 序數(shù)：第一、初五 幾+十/百/千/萬 百/千/萬+把概數(shù) 一、二+十/百/萬+來 一、二+百/萬+多 二三百 五十以上/以下/左右/ 物量詞：尺、兩、點(diǎn)、些量詞 動(dòng)量詞：下、場、番、次、陣量詞重疊：一AA；一A一A 主語一AA ：“每一意義 狀語：“逐一 定語：“多 程度：非常、過于 情狀方式：親身、竭力 頻率：經(jīng)常、再三副詞 時(shí)間：立刻、剛 范圍：都、只、全都 否認(rèn)：不、未、沒有 語氣：通暢、難道 關(guān)聯(lián)：越、又、也 人稱代詞代詞 指示代詞 疑問代詞 P.S.虛指用法 連詞：銜接詞、詞組或分句 介詞：附著在實(shí)詞前面虛詞 助詞：附著在實(shí)詞后面或前面 語氣詞：附著在句末 有爭論的詞類

10、： 可以單獨(dú)成句嘆詞 普通不作句法成分 可以獨(dú)立成句象聲詞 可以作定語或狀語詞類：以全體詞為對象，分為假設(shè)干類詞性：以個(gè)別詞為對象，歸類某一類兼類：經(jīng)常功能活用：暫時(shí)功能同音：意義不聯(lián)絡(luò)某類詞或某個(gè)詞的語法特點(diǎn)通常指的是主要特點(diǎn)，并不是全部特點(diǎn)。 偏正詞組 后補(bǔ)詞組 動(dòng)賓詞組 主謂詞組詞組 結(jié)合詞組 同位詞組 連動(dòng)詞組 兼語詞組詞與詞的組合具有選擇性：語義上：吃飯*吃床 句法上 表達(dá)在各類實(shí)詞的詞范疇上： 名詞+謂語描畫詞主謂關(guān)系 *名詞+非謂描畫詞主謂關(guān)系三種不同的語序：語義上：玻璃窗戶 窗戶玻璃句法上：客來了來客了語用上：他怎樣了？怎樣了，他？偏正構(gòu)造中“的字的作用：1.區(qū)別偏正關(guān)系和非偏

11、正關(guān)系 父親母親父親的母親 寫文章寫的文章 我們學(xué)生我們的學(xué)生NB：區(qū)別偏正關(guān)系和非偏正關(guān)系必需有相對格式。上例短線前后的格式就是相對格式。2.強(qiáng)調(diào)偏項(xiàng)強(qiáng)調(diào)前邊詞語的修飾性或領(lǐng)屬性 歷史現(xiàn)實(shí)歷史的現(xiàn)實(shí) 斗爭閱歷斗爭的閱歷 我們國家我們的國家 朝鮮朋友朝鮮的朋友 孩子脾氣孩子的脾氣 一斤魚一斤的魚NB：強(qiáng)調(diào)修飾性或領(lǐng)屬性必需有平行格式。上例短線前后格式就是平行格式。3.在沒有相對格式和平行格式的情況下，只需非用不可或不能用的規(guī)律： 很好的人*很好人 一本書*一本的書 連詞：并、而、和、或并：銜接動(dòng)詞而：銜接描畫詞和：銜接名詞、動(dòng)詞和描畫詞或：銜接名詞、動(dòng)詞和描畫詞選擇 銜接動(dòng)詞：有共同的賓語或狀

12、語和 有共同的狀語詞組的功能類別： 構(gòu)造上：主謂、偏正詞組 功能上：體詞性、謂詞性、加詞性復(fù)雜詞組的層次分析309 偏正詞組的內(nèi)部構(gòu)造層次關(guān)系：1.A+BC：偉大的、光彩的祖國2. A B C：一位工人的建議3. A B C：一項(xiàng)工人的建議多義和歧義： 多數(shù)：多義詞 少數(shù)：單義 多數(shù)：單義詞組 少數(shù)：多義 單說時(shí)有兩種以上了解多義詞組 在句中依然有兩種了解歧義詞/詞組：靜態(tài)、概念意義句子 ：動(dòng)態(tài)、同現(xiàn)實(shí)聯(lián)絡(luò)、語調(diào)/語氣單句主謂謂語句把字句/被字句構(gòu)造非主謂句：名詞性、動(dòng)詞性、描畫詞性結(jié)合復(fù)句：并列、銜接、遞進(jìn)選擇復(fù)句偏正復(fù)句：因果、轉(zhuǎn)機(jī)、條件、退讓句類句子語氣的類：陳說句、 疑問句、祈使句、感

13、慨句句型句子構(gòu)造的類：主謂句、 非主謂句句型和句類的關(guān)系：1.同一句型可以是不同的句類。 她會(huì)去的。他去嗎？ 趕快去。 他真了不起！2.同一句類也可以是不同的句型。 太陽出來了。出太陽了。句子的特殊成分 全句修飾語 稱代式343特殊成分 提示成分 總分式344 獨(dú)立成分復(fù)復(fù) 句句南昌大學(xué)中文系南昌大學(xué)中文系劉小川劉小川問題什么是復(fù)句？復(fù)句的分句與單句的什么是復(fù)句？復(fù)句的分句與單句的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)是什么？區(qū)別與聯(lián)絡(luò)是什么？復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞語有什么特點(diǎn)？復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞語有什么特點(diǎn)？復(fù)句的類型有哪些？復(fù)句的類型有哪些？ 復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義親密聯(lián)絡(luò)，構(gòu)造上互不包含的分句組成的句子。 三層意思。 單句

14、與分句的主要區(qū)別 復(fù)句與關(guān)聯(lián)詞語復(fù)句與關(guān)聯(lián)詞語 并列復(fù)句并列復(fù)句 銜接復(fù)句銜接復(fù)句 選擇復(fù)句選擇復(fù)句 遞進(jìn)復(fù)句遞進(jìn)復(fù)句 因果復(fù)句因果復(fù)句 假設(shè)復(fù)句假設(shè)復(fù)句 條件復(fù)句條件復(fù)句 目的復(fù)句目的復(fù)句 轉(zhuǎn)機(jī)復(fù)句轉(zhuǎn)機(jī)復(fù)句 多反復(fù)句多反復(fù)句 退讓復(fù)句退讓復(fù)句問題什么是多反復(fù)句與緊縮復(fù)句？什么是多反復(fù)句與緊縮復(fù)句？多反復(fù)句在分析時(shí)的方法如多反復(fù)句在分析時(shí)的方法如何何? ? 什么是多反復(fù)句? 多反復(fù)句的分析方法多反復(fù)句的分析方法多反復(fù)句的分析方法多反復(fù)句的分析方法 我想這就和挑西瓜一樣：| 有的看著 講解好，| 可里邊是生的；| 有的 轉(zhuǎn)機(jī) 并列 看樣子很生，| 可里邊卻很甜。 轉(zhuǎn)機(jī) 多反復(fù)句的分析方法多反復(fù)句的分析方法農(nóng)業(yè)消費(fèi)受氣候等自然條件影響較大，要迅速開農(nóng)業(yè)消費(fèi)受氣候等自然條件影響較大，要迅速開展農(nóng)業(yè)消費(fèi)，就必需努力改動(dòng)消費(fèi)條件，逐漸擴(kuò)展農(nóng)業(yè)消費(fèi)，就必需努力改動(dòng)消費(fèi)條件，逐漸擴(kuò)展高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田的建立。展高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)