人教版四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷

1、.2019人教版四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要多做題，練習(xí)時(shí)一定要親自動(dòng)手演算。以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷，供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用!人教版四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、填空。20分1、一個(gè)數(shù)的十萬(wàn)位、十位和百分位上都是6，其余數(shù)位都是0，這個(gè)小數(shù)寫(xiě)作? ? ，讀作? 。2、把3.14的小數(shù)點(diǎn)向? 挪動(dòng)兩位，就擴(kuò)大到它的? 倍。3、70.672中整數(shù)部分的7表示? ，小數(shù)部分的7表示? 。4、一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分有兩位，當(dāng)用四舍五入法保存一位小數(shù)時(shí)，近似值是5.0，這個(gè)數(shù)原來(lái)最小是? ,最大是? 。5、248200改為用“萬(wàn)作單位的數(shù)是? 萬(wàn)。把785600

2、00改寫(xiě)為用“億作單位的數(shù)是? 億。保存兩位小數(shù)6、一個(gè)等腰三角形，頂角是112度，它的兩個(gè)底角是? 度。某三角形中，A=40°，B=80°，? C=? 。7、用4、3、0和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)最大的小數(shù)是? ，組成一個(gè)最小的小數(shù)是? 。8、0.930、0.39、0.903、0.309四個(gè)數(shù)中，最大的是? ，最小的是? 。9、 6米3厘米=? 米? 4.04平方米=? 平方分米7.5噸=? 千克? 58千米7米=? 千米10、有龜和鶴共20只，龜?shù)耐群旺Q的腿共56條。其中，鶴有? 只，龜有? 只。二、判斷。對(duì)的在括號(hào)里打“，錯(cuò)的在括號(hào)里打“×。6分l、0和任何數(shù)相乘都得

3、0，0除以任何數(shù)都得0。? 2、35×7×3=35×7+35×3。? 3、三條邊分別是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一個(gè)等腰三角形。? 4、7.05和7.0599保存一位小數(shù)都是7.l。? ? 5、被除數(shù)比除數(shù)大，商就一定大于1。? ? 6、大于0.4小于0.6的小數(shù)只有0.5。? ? 7.小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義完全一樣。 ? 8.小數(shù)一定比整數(shù)小。 ? 9.被減數(shù)減去2，減數(shù)加上2，差不變。 10.假如一個(gè)三角形有兩個(gè)角是銳角，它就一定是銳角三角形。 11.57×101的簡(jiǎn)便算法是57×100+57=5757。 12.a&

4、#215;b的積一定大于a。 ? 三、選擇題。把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。6分1、兩個(gè)銳角均為60度的三角形是? 。A、一般三角形? B、銳角三角形? C、鈍角三角形? D、等邊三角形2、下面可以用乘法分配律進(jìn)展簡(jiǎn)便計(jì)算的算式是? 。A、125+90×8? B、52×25×4? C、7.6十1.25+2.4D、258十45十553、以下? 組的兩個(gè)算式得數(shù)不相等。A、25×200+4和25×200+25×4? B、36×201和36×200+36C、265×105265×5和265×1

5、05十5? D、25×174×4和25×4×1744、下面各數(shù)中不要讀出“零的數(shù)是? 。A、807.17? B、270.05? C、400.61? D、3010095、下面各數(shù)中把“0去掉大小不變的是? 。A、7055? B、7.05? C、70.55? D、7.5506、1.1到l.3之間有個(gè)? 小數(shù)。A、11? B、18? C、無(wú)數(shù)? D、19四、計(jì)算。32分1、口算。6分675÷100=? 125×8=? 0.896×100=? 5.68+16.57=36.26-30.86=? 5.6+2.7=? 3.9+4.08=?

6、 9.14-1.43=125×8÷125×8=? 25×5×4=? 24×5=? 265-158-42=2、用豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。4分10-3.06=? 11.36+8.54=3、用小數(shù)計(jì)算。4分5米23厘米+3米5分米? 10千克-3千克600克4、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。12分125+7×8? 3200÷25×4? 3.27+6.4+2.73+4.625×44? 6.45-0.58-1.42? 12×324-285÷265、列式計(jì)算6分1、54.6減去31.4的

7、差，加上6除96的商，和是多少?2、一個(gè)數(shù)的5倍與17.83的和是117.83，這個(gè)數(shù)是多少?五、解決問(wèn)題。每題6分，共36分1、學(xué)校食堂買(mǎi)進(jìn)大小兩種包裝的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重105千克，共買(mǎi)大米多少千克?大袋比小袋共多多少千克?2、小紅每天騎車(chē)要7分鐘到校，她每分鐘騎155米，小明每天從學(xué)校到家往返2個(gè)來(lái)回共走2800米的路程，小紅和小明誰(shuí)家間隔 學(xué)校路程近?近多少米?3.甲乙兩地相距560千米，一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，每小時(shí)行48千米，另一輛汽車(chē)從乙地開(kāi)往甲地，每小時(shí)行32千米.兩車(chē)從兩地相對(duì)開(kāi)出5小時(shí)后，兩車(chē)相距多少千米?4、下面是小麗、小樂(lè)兩位同學(xué)在舞蹈比賽時(shí)，五

8、位評(píng)委打的分?jǐn)?shù)。評(píng) 委?小 麗?9.65?9.58?9.70?9.45?9.22小 樂(lè)?9.56?9.48?9.80?9.55?9.60成績(jī)匯總的方法是去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下的幾個(gè)成績(jī)相加再除以幾，就是該選手最終得分。 請(qǐng)你算一算，小麗和小樂(lè)最終得分，誰(shuí)高?高多少?5、一個(gè)滴水的龍頭，每天白白浪費(fèi)掉0.1立方米的水。某社區(qū)有100個(gè)這樣的水龍頭，一個(gè)月浪費(fèi)掉多少立方米水? 按一個(gè)月30天計(jì)算 此社區(qū)2019年一年浪費(fèi)掉水多少立方米? 寧夏回族自治區(qū)某地嚴(yán)重缺水，每100戶(hù)每天用水只有2立方米，此社區(qū)每天浪費(fèi)的水可供寧夏回族自治區(qū)多少戶(hù)用?6、動(dòng)物園推出“一日游的活動(dòng)價(jià)兩種方案：方案一

9、：成人每人150元;兒童每人60元，方案二：團(tuán)體5人以上包括5人每人100元。如今有成人4人，兒童6人要去玩耍，想一想怎樣買(mǎi)票最省錢(qián)?一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱(chēng)之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱(chēng)為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)課程。希望為大家準(zhǔn)備的課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫(xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。要練說(shuō)，得練看。看與說(shuō)是