蘇教版小學(xué)四年級科學(xué)上冊第一單元2熱空氣和冷空氣

1、空氣空氣是會是會流動流動的。的。點燃一支線香點燃一支線香,看看看看線香的煙往哪里飄線香的煙往哪里飄？直著拿橫著拿倒著拿為什么會這樣為什么會這樣？空氣受熱時會上升上升結(jié)論：結(jié)論：熱空氣在蠟燭火熱空氣在蠟燭火焰的焰的上方。上方。感覺熱空氣在哪里？紙蛇轉(zhuǎn)動紙蛇轉(zhuǎn)動觀察有什么現(xiàn)象觀察有什么現(xiàn)象?熱空氣上升。熱空氣上升。2 2、實驗說明了什么？ 空氣受熱會向上流動，向上流動空氣受熱會向上流動，向上流動 的空氣帶動紙蛇轉(zhuǎn)動的空氣帶動紙蛇轉(zhuǎn)動。 現(xiàn)象：現(xiàn)象：烤熱的那個紙杯烤熱的那個紙杯上翹上翹結(jié)論：結(jié)論： 熱空氣比同體積的冷熱空氣比同體積的冷空氣空氣輕輕。熱空氣上升。熱空氣上升。它們利用了什么原理嗎？它們利

2、用了什么原理嗎？孔明燈又叫天燈孔明燈又叫天燈1783年，法國年，法國蒙哥菲埃爾兄蒙哥菲埃爾兄弟倆首先發(fā)明弟倆首先發(fā)明了熱氣球，并了熱氣球，并實現(xiàn)了第一次實現(xiàn)了第一次載人飛行載人飛行 十八世紀，法國造紙十八世紀，法國造紙商蒙戈菲爾兄弟因商蒙戈菲爾兄弟因受碎紙屑在火爐中受碎紙屑在火爐中不斷升起不斷升起 的啟發(fā)，的啟發(fā)，用紙袋聚熱氣作實用紙袋聚熱氣作實驗，使紙袋能夠隨驗，使紙袋能夠隨著氣流不斷上升。著氣流不斷上升。 空氣受冷向下流動，空氣受冷向下流動，冷空氣下降冷空氣下降。推理：推理：結(jié)論：空氣受冷向下流動，結(jié)論：空氣受冷向下流動，冷空氣冷空氣下降下降。知識小應(yīng)用：知識小應(yīng)用：在海濱，白天和夜晚的風(fēng)

3、向會有什么不同？在海濱，白天和夜晚的風(fēng)向會有什么不同？ 白天的風(fēng)白天的風(fēng)海洋海洋陸地陸地?zé)釤釠鰶鲆雇淼娘L(fēng)夜晚的風(fēng)海洋海洋陸地陸地?zé)釤釠鰶鲲L(fēng)的作用：風(fēng)的作用：1.1.風(fēng)引起空氣流動帶來降水、降雪。風(fēng)引起空氣流動帶來降水、降雪。 2.2.大范圍的空氣流動引起洋流運動，平大范圍的空氣流動引起洋流運動，平衡海水的熱量分布。衡海水的熱量分布。 3.3.調(diào)節(jié)大氣的溫度差異，將赤道地區(qū)的調(diào)節(jié)大氣的溫度差異，將赤道地區(qū)的上升熱氣流向兩極擴散。上升熱氣流向兩極擴散。 4.4.風(fēng)媒植物的傳粉和繁殖。風(fēng)媒植物的傳粉和繁殖。 5.5.風(fēng)能發(fā)電。風(fēng)能發(fā)電。 6.6.空氣凈化，污染空氣擴散等?？諝鈨艋?，污染空氣擴散等。

4、人類不能沒有風(fēng)。如果沒有風(fēng)，靠風(fēng)力人類不能沒有風(fēng)。如果沒有風(fēng)，靠風(fēng)力傳播花粉的植物就無法傳播、繁殖；污染的傳播花粉的植物就無法傳播、繁殖；污染的大氣得不到稀釋；帆船將無法在水上航行；大氣得不到稀釋；帆船將無法在水上航行；人類賴以生存的空氣會如同人類賴以生存的空氣會如同“一潭死水一潭死水”，污濁不堪；許多生物將難以生存。污濁不堪；許多生物將難以生存。 可是，風(fēng)一旦發(fā)起脾氣來，那也是有害可是，風(fēng)一旦發(fā)起脾氣來，那也是有害無益的。無益的。 臺風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，臺風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺風(fēng)也總是帶來各種破壞，系統(tǒng)。但是，臺風(fēng)也總是帶來各種破