八上一二單元復(fù)習(xí)

1、n八上一二單元八上一二單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)一點(diǎn)積累一點(diǎn)積累n一點(diǎn)積累一點(diǎn)積累n1.黑夜給了我黑色的眼睛，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來(lái)尋找光明。我卻用他來(lái)尋找光明。n2.短暫的瞬間，漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn)。短暫的瞬間，漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn)。n3.快樂(lè)的流淚?？鞓?lè)的流淚。n1.對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，引起了全社會(huì)對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。的極大關(guān)注。n2.通過(guò)開(kāi)展通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)清潔工程城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)，使我市環(huán)境活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。衛(wèi)生狀況有了很大的改變。n3.蒙古地處蒙古高原北部蒙古地處蒙古高原北部,是個(gè)以畜牧業(yè)為主的。是個(gè)以畜牧業(yè)為主的。n4.北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌

2、發(fā)了學(xué)好外語(yǔ)，北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌發(fā)了學(xué)好外語(yǔ)，2008年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。n5.在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。強(qiáng)。n6.為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。從自身做起，從現(xiàn)在做起。n成分殘缺成分殘缺八年級(jí)八年級(jí)(上上)一、二單一、二單元元復(fù)習(xí)提要復(fù)習(xí)提要復(fù)習(xí)范圍復(fù)習(xí)范圍：八年級(jí)（上）八年級(jí)（上）12單元單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1、重點(diǎn)生字詞、重點(diǎn)生字詞2、詩(shī)、詩(shī)3、文言文（、文言文（晏子使楚晏子使楚）字詞檢測(cè)字詞檢測(cè)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給

3、藍(lán)體字注音根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給藍(lán)體字注音1，澎，澎（ ）湃）湃 q qio（ ） ch （ ）異異 2，頹頹（ ）唐）唐 yn（ ）切）切 蹣跚蹣跚（ ）貧）貧瘠瘠（ ） 狼狼j（ ） 3，su（ ）屑）屑 q do （ ） 萬(wàn)萬(wàn)li （ ）俱寂）俱寂 循循循循（ ）善誘）善誘 4，hn（ ）然入夢(mèng)）然入夢(mèng) 千錘百千錘百lin（ ） 翩翩翩翩（ ） 起舞起舞 春望春望 v 唐唐 杜甫杜甫 國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)破山河在，城春草木深。_山河破碎，雜草叢生山河破碎，雜草叢生 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。感傷時(shí)事，落淚心驚感傷時(shí)事，落淚心驚 v 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金烽火連三月

4、，家書(shū)抵萬(wàn)金 - 戰(zhàn)火連連，家書(shū)萬(wàn)金戰(zhàn)火連連，家書(shū)萬(wàn)金v 白頭搔更短，渾欲不勝簪白頭搔更短，渾欲不勝簪 滿頭白發(fā)，愁苦不堪滿頭白發(fā)，愁苦不堪v抒發(fā)了國(guó)破家亡憂國(guó)思親的沉痛思念之抒發(fā)了國(guó)破家亡憂國(guó)思親的沉痛思念之情。情。v1，哪兩句最能表達(dá)詩(shī)，哪兩句最能表達(dá)詩(shī)人人“憂國(guó)之情凄凄，思憂國(guó)之情凄凄，思家之心切切家之心切切”。l 十一月四日風(fēng)雨大作十一月四日風(fēng)雨大作 陸游陸游 僵僵臥孤村不自哀，臥孤村不自哀，l 尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。 l 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨， l 鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) l1.從全詩(shī)看，側(cè)重寫(xiě)出了詩(shī)人的什么愿望？從全詩(shī)看，側(cè)重寫(xiě)出了詩(shī)人的什么愿望？像詩(shī)人有

5、這樣愿望的，你還能再舉一例嗎？像詩(shī)人有這樣愿望的，你還能再舉一例嗎？l寫(xiě)出了詩(shī)人日夜渴望收復(fù)失地，萬(wàn)里從戎，寫(xiě)出了詩(shī)人日夜渴望收復(fù)失地，萬(wàn)里從戎，以身報(bào)國(guó)的心愿，辛棄疾以身報(bào)國(guó)的心愿，辛棄疾“了卻君王天下事。了卻君王天下事。嬴得生前身后名。嬴得生前身后名?！眑1，僵，僵寫(xiě)出了詩(shī)人晚年生活的寫(xiě)出了詩(shī)人晚年生活的 l凄涼凄涼l2，詩(shī)中第三句既是眼前現(xiàn)實(shí)情景的，詩(shī)中第三句既是眼前現(xiàn)實(shí)情景的描繪，又象征了描繪，又象征了，l當(dāng)時(shí)南宋王朝岌岌可危的處境和命運(yùn)當(dāng)時(shí)南宋王朝岌岌可危的處境和命運(yùn)l全詩(shī)抒發(fā)了強(qiáng)烈的全詩(shī)抒發(fā)了強(qiáng)烈的。l愛(ài)國(guó)之情。愛(ài)國(guó)之情。l 過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋 文天祥文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落

6、四周星。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 命運(yùn)艱辛命運(yùn)艱辛惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。 境況?？嗑硾r危苦人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 直抒胸臆，以死明志直抒胸臆，以死明志 1.詩(shī)中第二聯(lián)運(yùn)用比喻手法，將國(guó)家命運(yùn)和詩(shī)中第二聯(lián)運(yùn)用比喻手法，將國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩(shī)人以個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩(shī)人以“風(fēng)飄絮風(fēng)飄絮”比喻比喻， 破碎的國(guó)家如風(fēng)中的飄散的柳絮，無(wú)可挽回。破碎的國(guó)家如風(fēng)中的飄散的柳絮，無(wú)可挽回。 以以“雨打萍雨打萍”比喻比喻。 自己身世坎坷如

7、雨中浮萍漂泊無(wú)依，時(shí)沉?xí)r自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)依，時(shí)沉?xí)r浮。浮。 2.從抒情方式和思想內(nèi)容上對(duì)從抒情方式和思想內(nèi)容上對(duì)“人生自古誰(shuí)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青無(wú)死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)做簡(jiǎn)要賞析。這句詩(shī)做簡(jiǎn)要賞析。 這一句采用了直抒胸臆的方式，表現(xiàn)了作者這一句采用了直抒胸臆的方式，表現(xiàn)了作者以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。l 泊秦淮泊秦淮l 杜牧杜牧l 煙籠寒水月籠沙，煙籠寒水月籠沙，l 夜泊秦淮近酒家。夜泊秦淮近酒家。l 商女不知亡國(guó)恨，商女不知亡國(guó)恨，l 隔江猶唱隔江猶唱后庭花后庭花。l“不知不知”抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)“商女商女

8、”的憤慨，也間的憤慨，也間接諷刺不以國(guó)事為重，紙醉金迷的達(dá)官貴人，接諷刺不以國(guó)事為重，紙醉金迷的達(dá)官貴人，即醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。即醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。“ 寫(xiě)景寫(xiě)景抒情表面上抒情表面上譴責(zé)商女譴責(zé)商女實(shí)際上實(shí)際上是當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者l1.煙籠寒水月籠沙這句詩(shī)中的兩個(gè)煙籠寒水月籠沙這句詩(shī)中的兩個(gè)“籠籠”字好在哪里？這句話描繪了字好在哪里？這句話描繪了一副怎么樣的畫(huà)面一副怎么樣的畫(huà)面?l（1）這兩個(gè)動(dòng)詞用得形象準(zhǔn)確，）這兩個(gè)動(dòng)詞用得形象準(zhǔn)確，描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫(huà)面。描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫(huà)面。 l2.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？感情？l憂國(guó)憂民（意思相同即可

9、）憂國(guó)憂民（意思相同即可） 晏子使楚晏子使楚晏子將晏子將使使楚。楚王聞之，楚。楚王聞之，謂謂左右左右曰曰：“晏嬰，齊之晏嬰，齊之習(xí)辭習(xí)辭者也，今者也，今方方來(lái)，來(lái)，吾欲辱之，何以也？吾欲辱之，何以也？”左右左右對(duì)對(duì)曰：曰：“為為其來(lái)也，臣請(qǐng)其來(lái)也，臣請(qǐng)縛縛一人過(guò)王而行。一人過(guò)王而行。王曰，何王曰，何為為者也？對(duì)曰，齊人也。者也？對(duì)曰，齊人也。王曰，何王曰，何坐坐？曰，坐？曰，坐盜盜。（楚王君。（楚王君臣的密謀策劃）臣的密謀策劃）n n晏子至，楚王賜晏子酒，酒晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣酣，吏二，吏二縛一人縛一人詣詣王，王曰：王，王曰：”縛者曷為者縛者曷為者也？也？”對(duì)曰：對(duì)曰：”齊人也，坐盜。齊

10、人也，坐盜?！蓖跬跻曣套釉唬阂曣套釉唬骸褒R人齊人固固善盜乎？善盜乎？” 晏子晏子避席避席對(duì)曰：對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉橘，生于淮北則為枳，葉徒徒相似，相似，其其實(shí)實(shí)味不同。味不同。所以所以然者何？水土異也。然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)得無(wú)楚之水土使民善盜耶？楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?（晏子機(jī)智地挫敗了楚國(guó)君臣的陰謀）（晏子機(jī)智地挫敗了楚國(guó)君臣的陰謀）隨機(jī)應(yīng)變，善于辭令。隨機(jī)應(yīng)變，善于辭令。l l從這段文字中，可以看出晏子具有怎從這段文字中，可以看出晏子具有怎樣的才能？（不超過(guò)樣的才能？（不超過(guò)10個(gè)字個(gè)字l）l1.本文刻畫(huà)楚王的形象時(shí)運(yùn)用了本文刻畫(huà)楚王的形象時(shí)運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？表現(xiàn)了他什么特什么描寫(xiě)方法？表現(xiàn)了他什么特點(diǎn)？點(diǎn)？l神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě) 表現(xiàn)了楚王表現(xiàn)了楚王的自作聰明，仗勢(shì)欺人。的自作聰明，仗勢(shì)欺人。l2.“橘生淮南則為橘，生于淮北則橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳為枳”揭示了什么規(guī)律？揭示了什么規(guī)律？l