0857-1資源與環(huán)境《碩士、博士授權(quán)點申請基本條件(征求意見稿)》

1、專業(yè)學(xué)位類別名稱（代碼）：資源與環(huán)境（0857）一、碩士專業(yè)學(xué)位（一）類別特色1類別特色。本碩士專業(yè)學(xué)位是和資源與環(huán)境工程類別任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)在地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境工程、冶金工程、測繪工程領(lǐng)域中規(guī)劃、設(shè)計、研發(fā)、應(yīng)用、管理以及環(huán)境保護等方面基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)與工程管理人才。工程領(lǐng)域方向設(shè)置合理，適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域的發(fā)展需求，且具有優(yōu)勢與特色，社會聲譽良好。（二）師資隊伍2人員規(guī)模。本類別專任教師不少于30人，應(yīng)與本類別相關(guān)行（企）業(yè)高級工程技術(shù)或管理人員共同建設(shè)專業(yè)化教學(xué)團隊和導(dǎo)師團隊，參與

2、本類別碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)與指導(dǎo)的行（企）業(yè)導(dǎo)師人數(shù)不少于專任教師數(shù)的1/2。3人員結(jié)構(gòu)。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，專任教師中，骨干教師比例不少于1/3，具有博士學(xué)位的比例不少于1/2，45歲以下的比例不少于1/3，具有高級職稱骨干教師不少于15人；獲得外單位碩士或以上學(xué)位的比例不少于1/3；具有工程實踐經(jīng)驗的教師（具有職業(yè)資格證書或具備相應(yīng)行業(yè)工作經(jīng)驗或承擔(dān)過工程技術(shù)類課題）的比例不少于1/3。企業(yè)導(dǎo)師具有至少任工程師資格5年以上的工程實踐經(jīng)驗，且主持過或作為主要骨干參加過企業(yè)重大、重要工程類項目或省部級及以上科技項目。4骨干教師。骨干教師應(yīng)有較高的專業(yè)技術(shù)水平、豐富的工程實踐經(jīng)驗和人才培養(yǎng)經(jīng)驗，

3、且參與過本單位或其他單位碩士專業(yè)學(xué)位研究生的指導(dǎo)工作。（三）人才培養(yǎng)5課程與教學(xué)。制訂本類別碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案，并符合全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會資源與環(huán)境博士、碩士專業(yè)學(xué)位基本要求及關(guān)于制訂工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見的相關(guān)規(guī)定。6培養(yǎng)質(zhì)量。本類別相關(guān)的領(lǐng)域方向至少應(yīng)有4屆本科生畢業(yè)，且畢業(yè)人數(shù)不少于120人；或至少1屆碩士研究生畢業(yè)，且畢業(yè)人數(shù)不少于20人。有完備和規(guī)范的研究生培養(yǎng)質(zhì)量保證體系。畢業(yè)生就業(yè)情況良好，用人單位評價高。（四）培養(yǎng)環(huán)境與條件7科研水平。具有較好的科研基礎(chǔ)。近5年，本類別師均年科研經(jīng)費不少于10萬元，科研總經(jīng)費年均不少于300萬元（其中

4、實到工程技術(shù)類課題經(jīng)費不少于100萬元）；在本類別涉及的工程領(lǐng)域方向取得高水平學(xué)術(shù)成果不少于3項，有一定數(shù)量的省部級（或一級行業(yè)協(xié)會）科學(xué)技術(shù)獎或應(yīng)用成果（轉(zhuǎn)化應(yīng)用的專利、頒布的技術(shù)規(guī)范或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）；骨干教師應(yīng)主持過國家或省部級科研課題，且至少有1項工程技術(shù)類課題在研，有一定數(shù)量的高水平學(xué)術(shù)成果或授權(quán)發(fā)明專利，以及成果轉(zhuǎn)化或技術(shù)推廣。8實踐教學(xué)。與行（企）業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生，在支撐資源與環(huán)境相關(guān)工程領(lǐng)域方向的學(xué)科開展案例教學(xué)和實踐教學(xué)，確保碩士專業(yè)學(xué)位研究生能夠完成不少于半年（或累計18周）的實習(xí)實訓(xùn)，為碩士專業(yè)學(xué)位研究生參與工程技術(shù)類課題研究提供必要的條件，有效提高研究生解決實際問

5、題的能力。9支撐條件。建有應(yīng)用研究的專業(yè)實驗室或公共研究平臺，保證每位碩士專業(yè)學(xué)位研究生都能進入實驗室或使用公共研究平臺，有足夠的專業(yè)文獻資料、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。至少有2個職責(zé)明確、長期穩(wěn)定的校企聯(lián)合培養(yǎng)基地。聯(lián)合培養(yǎng)基地至少有5名高級工程師以上或工程師（任職5年以上）的專業(yè)技術(shù)人員能夠參與碩士專業(yè)學(xué)位研究生的全程指導(dǎo)；有滿足專業(yè)實踐教學(xué)、培養(yǎng)專業(yè)實踐能力所需的場地和設(shè)施，能夠為碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)提供必要的條件。在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)道德、工程倫理等方面具有健全的規(guī)章制度及有效的防范機制；具有有效的碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的管理與運行機制，有專門的機構(gòu)和人員管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)，并建立完備的研

6、究生獎助體系。二、博士專業(yè)學(xué)位（一）類別特色10類別特色。資源與環(huán)境博士專業(yè)學(xué)位研究生教育的主要目標(biāo)是為適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)，滿足國家在資源與環(huán)境（地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境工程、冶金工程、測繪工程）的工程領(lǐng)域?qū)Ω邔哟螒?yīng)用型創(chuàng)新人才的需求，培養(yǎng)具有資源與環(huán)境相關(guān)工程領(lǐng)域（方向）堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識，具備解決復(fù)雜工程問題、進行工程技術(shù)創(chuàng)新以及組織實施高水平工程技術(shù)項目等能力的高層次專門人才，為培養(yǎng)和造就資源與環(huán)境類別工程技術(shù)領(lǐng)軍人才奠定基礎(chǔ)。（二）師資隊伍11人員規(guī)模。專任教師不少于40人；應(yīng)與本類別相關(guān)行（企）業(yè)高級工程技術(shù)或管理人員共同建設(shè)專業(yè)化教學(xué)團隊和導(dǎo)師

7、團隊，參與本類別博士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)與指導(dǎo)的行（企）業(yè)導(dǎo)師人數(shù)不少于專任教師數(shù)的1/4。12人員結(jié)構(gòu)。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，專任教師中，具有博士學(xué)位的比例不少于1/2，45歲以下的比例不少于1/3，具有高級職稱骨干教師不少于20人；獲得外單位碩士或以上學(xué)位的比例不少于1/3，具有工程實踐經(jīng)驗的教師（具有職業(yè)資格證書或具備相應(yīng)行業(yè)工作經(jīng)驗或承擔(dān)過工程技術(shù)類課題）的比例不少于1/3。企業(yè)導(dǎo)師應(yīng)具有正高級職稱（若為副高級職稱則應(yīng)擁有至少15年的工程實踐經(jīng)驗），且主持過或作為主要骨干參加過企業(yè)重大、重要工程類項目或省部級及以上科技項目。13骨干教師。骨干教師應(yīng)有較高的專業(yè)技術(shù)水平、豐富的工程實踐經(jīng)驗和人

8、才培養(yǎng)經(jīng)驗，應(yīng)有50%及以上的骨干教師主持過或作為主要骨干參加過省部級及以上科技項目、或重要工程類項目，骨干教師應(yīng)有與企業(yè)合作開展研發(fā)工作的經(jīng)歷；專業(yè)帶頭人還應(yīng)參與過本單位或其他單位博士學(xué)位研究生的指導(dǎo)工作。（三）人才培養(yǎng)14課程與教學(xué)。確定特色鮮明、優(yōu)勢突出的博士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)目標(biāo)，并制訂相應(yīng)的培養(yǎng)方案，構(gòu)建博士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)課程體系，明確博士專業(yè)學(xué)位論文的形式與基本要求，建立博士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和保證體系。保證博士專業(yè)學(xué)位研究生能夠參與工程應(yīng)用背景明確、面向國家重大需求的研究課題或技術(shù)開發(fā)項目，有效提高博士專業(yè)學(xué)位研究生的技術(shù)創(chuàng)新能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和項目管理能力。15

9、培養(yǎng)質(zhì)量。申請單位在本類別涉及的領(lǐng)域應(yīng)具有至少8年的博士研究生培養(yǎng)經(jīng)驗，且培養(yǎng)質(zhì)量高，近5年累計授予博士學(xué)位人數(shù)不少于50人。并且具有本類別相關(guān)的碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域（方向）應(yīng)有至少8年的碩士專業(yè)學(xué)位研究生（工程碩士）培養(yǎng)經(jīng)驗，且培養(yǎng)效果良好。企業(yè)指導(dǎo)教師要全面參與博士研究生的實踐教學(xué)、博士學(xué)位論文開題、中期檢查、以及論文指導(dǎo)與答辯全過程。（四）科研能力及水平16科研水平。在申請領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)具有很強的重大技術(shù)攻關(guān)能力和工程技術(shù)研究能力。近5年，申請單位應(yīng)作為第一完成單位在本類別中獲得過省部級及以上科技獎勵至少3項。在本類別中應(yīng)具有國家或省部級科研平臺，承擔(dān)多項省部級及以上重大、重點工程類科技項目或重大橫向課題，研究經(jīng)費充足。近5年內(nèi)，申請單位在本類別骨干教師年均科研經(jīng)費不少于50萬元，科研總經(jīng)費年均不少于1500萬元，其中國家或省部級重大、重點工程類項目、重大橫向課題（實到經(jīng)費500萬元及以上）年均經(jīng)費不少于1000萬元。17實踐教學(xué)。應(yīng)與本類別相關(guān)的行業(yè)骨干企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，并建立了研究生合作培養(yǎng)基地。合作企業(yè)在相關(guān)工程領(lǐng)域應(yīng)具有省部級及以上技術(shù)研發(fā)平臺，承擔(dān)多項省部級及以上及企業(yè)重大、重點工程類科技項目，研究經(jīng)費充足，并能為博士專業(yè)學(xué)位研究生配備高水平和實踐經(jīng)驗豐富的企業(yè)導(dǎo)師。18支撐條件。申請本類別所涉及的工程領(lǐng)域應(yīng)具有博士學(xué)位授權(quán)，