北京市2021年小升初語(yǔ)文期末試卷(I)卷

1、北京市2021年小升初語(yǔ)文期末試卷（I）卷姓名:班級(jí):成績(jī):親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧!一、知識(shí)積累（共10題；共23分）1. （2分）看拼音，寫詞語(yǔ)。shitouyuQyayouyongzhuzichuli2. （2分）下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.判斷規(guī)定研制臺(tái)蘚B.決擇愛(ài)慕操縱佼潔C.陪養(yǎng)鍛煉鼓勵(lì)懼怕D.細(xì)膩挑撥沮喪爭(zhēng)辯3. （2分）下列詞語(yǔ)中的“川”字，有一個(gè)與其他三個(gè)意義不同，請(qǐng)選出來(lái)。（）A.川流不息B.高山大川C.一馬平川D.百川歸海4. （2分）加偏旁組字，再組詞。眉一莫一監(jiān)一尊一感一巾一5. （2分）在青年歌手大獎(jiǎng)賽上，一位歌

2、手登臺(tái)摹唱。他唱錯(cuò)了樂(lè)譜中后面的幾節(jié)，音樂(lè)評(píng)論家笑著即興點(diǎn)第1頁(yè)共12頁(yè)評(píng)。下列各句表達(dá)得體而又不乏幽默的一項(xiàng)是（）。A.你總體唱得不錯(cuò)，只是后幾節(jié)錯(cuò)了。B.你后幾節(jié)唱得不對(duì)，今后要加強(qiáng)訓(xùn)練。C.前幾節(jié)唱得不錯(cuò)，如果后幾節(jié)也能保持就好了。D.前幾節(jié)唱得很好，可惜后幾節(jié)你有所改編。6. （2分）（2018海安）A.奮不顧身B.三顧茅廬C.左顧右盼D.顧此失彼7. （2分）（2019遵義）A.勉強(qiáng)（qidng）B.堤（ti）壩C.頹（tu）唐D.阻撓（ndo）F列詞語(yǔ)中的“顧”與“顧名思義”中的“顧”F列劃線字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）塑（shul）料要挾（xia）蜷（judn）縮岔（chd）道&

3、;（2分）贈(zèng)劉景文的作者是代戛（ga）然而止狂風(fēng)怒號(hào)（hao）不落窠（kd）臼泰然處（ch讓）之。（）意思相同的一項(xiàng)是（）A.宋；蘇軾B.唐；蘇軾C.宋；蘇轍9. （2分）將下列句子改為陳述句。 不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？ 難道這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎?第3頁(yè)共12頁(yè) 功課沒(méi)做完，怎么能去看電影呢?10. （5分）按要求完成句子練習(xí)。 一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。（縮句） 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（用同樣的修辭方法寫句子） 用修改符號(hào)修改下面幾句話中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。小木偶戴著一頂籃色的帽子，一個(gè)漂亮的紅色背包?！斑@是我的背包，”小狐貍說(shuō)：“快把背包給我！”“不，這是我的背包

4、！”小木偶大叫起來(lái)。二、閱讀理解（共3題；共41分）11. （15分）（2020三下古冶期末）閱讀二喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨 鯨是一種很聰明的動(dòng)物，它們?cè)诤＠锍３Ｒ揽棵烂畹摹案杪暋闭賳就椤?有一次，一群聰明、頑皮的白鯨追趕著魚群，來(lái)到了北極的楚科奇海。 這里太好玩兒了，還有好吃的鱈魚。它們玩著，吃著，連回家的時(shí)間都忘了。 兩天以后，突然來(lái)了一股寒流，海面轉(zhuǎn)眼變成了冰雪的世界。白鯨回去的路被冰層堵住了。白鯨著了慌，拼命用脊背撞冰層，但是冰層太堅(jiān)硬了，他們絕望地叫起來(lái)。 正巧一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇險(xiǎn)的白鯨，馬上向附近的村莊報(bào)了信，白鯨是珍奇的動(dòng)物，人們一聽到這個(gè)消息，紛紛趕來(lái)鑿冰搶救白鯨，還給

5、它們帶來(lái)好吃的。可是天氣太冷了，剛鑿開的冰馬上又凍上了。人們沒(méi)有辦法，只好向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報(bào)，請(qǐng)求援助。 直升飛機(jī)和破冰船來(lái)了。在飛機(jī)的指揮下，破冰船開出了一條二十多千米長(zhǎng)的通道?？墒?，白鯨卻一動(dòng)不動(dòng)地?cái)D在一起，它們害怕這艘高大的破冰船。一個(gè)船員大聲說(shuō)：“白鯨喜歡唱歌，是海上的百靈鳥，放放音樂(lè)試試,把它們引出去！”于是，船上響起了優(yōu)雅的藍(lán)色的多瑙河樂(lè)曲。啊，奇跡發(fā)生了！白鯨成群結(jié)隊(duì)地跟著破冰船游動(dòng)起來(lái)。 白鯨一邊欣賞音樂(lè)，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)，進(jìn)入深海。白鯨終于得救了。（1）聯(lián)系上下文，用自己的話說(shuō)說(shuō)第4自然段中兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思。寒流：絕望：（2）第5自然段屮說(shuō)“獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇險(xiǎn)的白

6、鯨”，這里白鯨遇到的危險(xiǎn)。從這段話中的和這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出，人們對(duì)白鯨遇險(xiǎn)感到非常著急。第6自然段中說(shuō)“奇跡發(fā)生了”，這里的奇跡是指。（3）（3）當(dāng)?shù)厝藗兒驼紝?duì)遇險(xiǎn)的白鯨進(jìn)行了救援：附近村莊的人們采取的救援方法，他們遇到的困難是他們的應(yīng)對(duì)方法是；當(dāng)?shù)卣扇〉木仍椒?，他們遇到的困難是,他們的應(yīng)對(duì)方法是。12. （16分）閱讀文章，回答問(wèn)題。彭幾剃眉彭幾是一個(gè)喜歡崇拜名人的讀書人。有一天，彭幾初次看見(jiàn)宋朝大文學(xué)家范仲淹的畫像，便連連拱手拜謁。接著，他對(duì)著畫像仔仔細(xì)細(xì)地看了一番，說(shuō)：“一點(diǎn)不錯(cuò)，有大智慧的人，相貌也一定與眾不同！回家之后，他拿起鏡子照照自己的臉，捋捋自己的胡須得意地說(shuō)：“我與

7、他大致上是很相像的了，只是我這耳朵里少了幾根毫毛！不過(guò)，這不要緊，等到年紀(jì)大了，自然會(huì)有的?！焙髞?lái)，他到廬山的太平觀去游玩，看見(jiàn)了唐朝名臣狄仁杰的畫像。他恭恭敬敬地拜了幾拜，口中還念念有詞：“宋朝進(jìn)士彭幾謹(jǐn)謁！”之后，他自然又對(duì)畫像仔仔細(xì)細(xì)地看上一番。這次卻有些不一樣。原來(lái)，狄仁杰的眉毛長(zhǎng)得很長(zhǎng)，眉梢一直插到鬢邊；而他自己的眉梢卻是向下彎的。回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬢邊斜刺上去的樣子。家人見(jiàn)了他那副怪相，不禁覺(jué)得好笑。這使彭幾大為光火，他說(shuō)：“這有什么可笑的？我沒(méi)有耳毫，這是天生的。至于修剃眉毛，我是想讓它向上生長(zhǎng)，不要彎下來(lái)，就像狄仁杰一樣，一直插向鬢邊！”（選自中國(guó)

8、趣味寓言故事3，譯林出版社）（1）結(jié)合上下文，下列詞語(yǔ)的解釋不正確的是（）A.拱手：兩手在胸前相抱，表示恭敬。B.謹(jǐn)謁：謹(jǐn)慎、小心地拜見(jiàn)。C.光火：惱火，發(fā)怒。D怪相：做出臉部奇怪樣式的表情。（2）“這有什么可笑的？”這是一個(gè)句，彭幾說(shuō)這句話時(shí)的態(tài)度是。（3）文中的彭幾看見(jiàn)了哪些名人的畫像？看后有什么不同的做法？（4）從這則寓言中，你得到了什么啟示？13. （10分）閱讀文言文，回答問(wèn)題竭澤而漁竭澤而漁，豈不獲得，而明年無(wú)魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無(wú)獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無(wú)復(fù)，非長(zhǎng)術(shù)也。（呂氏春秋卷十四義賞）【注釋】竭：使干涸。明年：第二年。焚：燒毀。藪（s&u）：指野草。田

9、：通“畋”，打獵。（1）給以下劃線字注音。竭澤焚藪（2）聯(lián)系上下文，解釋劃線字詞的意思。 竭澤而漁 非長(zhǎng)術(shù)也（3）成語(yǔ)“竭澤而漁”的比喻意義是。三、寫作洪1題；共5分）14. （5分）習(xí)作。同學(xué)們，下面已經(jīng)給你出好了作文題目，并且寫好了它的開頭，請(qǐng)你按照文章的題目和開頭，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，展開合理的想象，把這篇作文寫完。要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，想象合理，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在400字以上。生日第7頁(yè)共12頁(yè)今天是個(gè)特別的日子第9頁(yè)共12頁(yè)參考答案一、知識(shí)積累（共10題；共23分）第1空】石頭第2空】月牙第M空】苒用第斗空】竹子答案：1-1、口考占.拼音：詞形V八、答案：2-1、解析：【分析】諛D

10、.此國(guó)是專蘭同音訊脫字的解忻.也正帝別飢認(rèn)真分折詞語(yǔ)中聲個(gè)豐用譜了,應(yīng)誡碌樣BtE磅語(yǔ)的用宇都曇回定不穽的不莪噸便龍動(dòng)、A“臺(tái)蜜改為書賁B亠憐青改肉脫潔“C儒養(yǎng)”改為-培幷.【理評(píng)】祂考直芋生對(duì)舷豐重制司語(yǔ)的正晞書寫.平時(shí)謖書r寫作時(shí)雪壬烹同別同音字、形近字.答案：3-1、解析：【分柝】卒題主要考琶學(xué)生對(duì)一字多賓的遅解學(xué)握情況，要在聯(lián)盍聞?wù)Z去閤解島川訂息：形容打人車馬零做承蠱一樣選槩不斷川：阿麻Bffiiuxjn；隔髙的山喘,奔匪的大臥川；河麻c一馬平川；猶鍬馬疾馳的一片廣闊平地.揩廣常的乎原，川；廣瞬的iffl瑕D.旬II歸海：用江河歸入兀瀛出廨兀勢(shì)卿商農(nóng)聊歸、也比嗡泮多分前的爭(zhēng)標(biāo)E翼我Hf

11、t®方.HI:遼河亠分折四孕茁r應(yīng)選C,福評(píng)考磚生對(duì)字文的理解,同_44司在不同的還言卿中有術(shù)同的含義,所1冶礙B句子的尊恩來(lái)礪走”【第1空】媚【第2空】明媚【第2空】宜【笫£空】寂宣【第咼】濫【第6室】還濫【第7空】哼【筆徨】蹲下【第9空】憾，第10空】違憶【第11空】R答案：4-1、考占.字形：詞形；花時(shí)雲(yún)弓V八、解析：分析這道題是要求把所蠟旳部首力葉個(gè)部首.細(xì)咸一個(gè)靳手,然后用這個(gè)新宇爼一4如:帽_酣膩莫一妄蓋濫_艇下、糜W.【點(diǎn)評(píng)先看淸麵的賈求r再做題就容冠平時(shí)寒注意區(qū)比較*換宇旳鈿構(gòu).通過(guò)加部酋組斯宇.再組詞的方法記憶主答案：5-1、考占：n八、解析：【分析】話時(shí)

12、，能便融當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣表達(dá)看當(dāng)折蟲,能讓臥的人屈到舒服能圖2溝通,扌跡語(yǔ),解寶實(shí)際問(wèn)甌解菩時(shí)抓住各頊義述蕙奇rIW判蜩飢曄動(dòng)；D點(diǎn)評(píng)歧題主賣考查字生的雷言表達(dá)能力.恰當(dāng)侵用權(quán)鋼悟r有肋于也進(jìn)交甌答案：6-1、考占：解析：分析】顧名思買；顧-看：立，意帶含義.執(zhí)名釈酸嘶包盤的意必AJffi,奮不顧島：奮尊向前,不考慮牛人安35°腆,考筆.B項(xiàng)r三順?biāo)銖]:顧”耳訪:茅廬r草屋.原為漢末劉竊萬(wàn)酹諸苜克的故事。I:俯真C誡多一再醴謚C頃，左I賭盼：顧、肪：気向在右兩邊耳形春人極得堂的伸情DIEr顧此矢彼：幀了這個(gè)r羞了那個(gè).胳容不能全茴嗚ML価*建IML故普竝；C【點(diǎn)評(píng)】卒題老m時(shí)詞語(yǔ)墳文的理馭辨

13、析能力°亭詞FtiWf幾個(gè)吳頂而庫(kù)7；同的邁言環(huán)墳中會(huì)表珂岀來(lái).釋齢題先讀P廉8的詞適看韻十么衣患,AH5S取出迄字的適境文他泅比餌斤即可，答案：7-1、解析：【分忻】此題考査學(xué)生辨折宇咅的能力正碼讀;隹寧音,注意區(qū)S!1形近飢峯音亨的廈詰r還要注意蘆就韻母的區(qū)別,平時(shí)要霽讀拿練.A:3（shui職皿）親更ga改jid）然而止肌堤（竹茂曲）映要按（X佶改刃門£韻（諂改柏【）唐、睦燈說(shuō)n改q時(shí)昉就不落重（灼改咤）白D:正確故答迄為:D點(diǎn)呼；強(qiáng)識(shí)記事音.要題電用希音寡文亭的正確讀音（注意糾正方育中跟彗通話瀆音不一致抱事音,菟能在子把詞再的形譽(yù)灼合起來(lái)j音嗚形蜀義監(jiān)答案：8-1、

14、考占.丈字文化制V八、解析：【分析】文學(xué)箱識(shí)的信息盍荷；作苦£訊號(hào)人稱謂、生活時(shí)代、件品鼠依亂書中人阪主萸情抵柞品主舷風(fēng)格等I閱讀作品時(shí)要匹怠記憶r帳陌考饒的要家作出相他的解答.昨葩：A黒評(píng)】圭妄考亙芋生£1文化幀罰華屢r賽芋學(xué)生平時(shí)莠記養(yǎng)朝黒*答案：9-1、不好好學(xué)習(xí)不能取得好成蠹菖福畫是我們陽(yáng)議畫旳.切爍瀏跌r不能去看電畝考占.切式轉(zhuǎn)拗：漁密子V八、解析:【分析】發(fā)問(wèn)旬改鯨謹(jǐn)句施:炯閘的肯圭詞改為否走詞或捋否定詞改為肯定同即有圭不；無(wú)'不'加“不“將句中的頁(yè)問(wèn)語(yǔ)氣詞（盒怎么、堆直尊）去舞.持旬耒的賢何助伺（呢.嗎等）去匾間號(hào)京為旬號(hào)點(diǎn)評(píng)句或的查換只要根掲

15、各棘旬式的結(jié)構(gòu)特馳行道當(dāng)?shù)拈熣鹯變換后語(yǔ)甸通順”符合妾求副可*答案：10T、更工走過(guò)孤瞬固輕軽喚圜冗BS的尢地.d侏僵薩若一頂沖色的帽子.丫N咎的紅魚背血"辭我的背包r“打哪譙說(shuō)宜亠快把背確我L齊，復(fù)啟蒯背t少木倚卻U起瑕考占.曠寫、編寫句子：樓辭手法：槿改病包V八、解析：【分同進(jìn)學(xué)生縮句的能打第旬就駐去掉旬子中的樓怖限制成分'r愎晉也子的主干快它葩簡(jiǎn)潔即可.故:黃牛走過(guò)卓費(fèi)題的目的是斗導(dǎo)爭(zhēng)注明白擬人楚TW胖手法以降作用”斫潸”擬人”就是出"物"當(dāng)作人來(lái)寫便鶴"具豈人的悄睡與行為,從帀達(dá)到叱抽銀尙昌的目的*如：看爾輕喚叢沉轟的尢虬國(guó)本靈者和弼忻及

16、槓改.學(xué)生要學(xué)魚從不同的龜度角靳病句原因.如:小相驗(yàn)活一頂并色的帽子,''y-一介淒梵的遼魚背包”這星我的背包十H小弧貍世H”快把秦包給我r”不轄我的背包IH屮木囁文碼起來(lái)”點(diǎn)評(píng)】主n測(cè)祜浮生對(duì)縮旬的方法京握.認(rèn)直閱讀原包,坯原包中心.平時(shí)參做逵習(xí).者互學(xué)幻諷丸蹄手這的宰星蠶求學(xué)生判斷,甦應(yīng)用時(shí)改病旬足一蚯竦合詭力訕曦，可L炬高齊酉袁達(dá)能力、分析利斷饉力*注意甸于的病瓦瓊躊句旳寒幻辰"F筍.二、閱讀理解（共3題；共41分）第1空】嘗曉的水溫比它所劃區(qū)逮的水圜Kr能隹經(jīng)過(guò)的地方氣溫下區(qū)答案：MT、第2空】斷疑希墾:圭無(wú)希罡【第1空】白鯨枝冰雇堵拄了第2空】馬上第2空紛勰

17、來(lái)答案：11_2、第°空白竦成理肽嗣著破：&游動(dòng)坯來(lái)蓋1空】鑿冰第2空】剛鑿開的沐馬上又:牡了第占空】伺當(dāng)3府發(fā)電報(bào)請(qǐng)承隼助兼4空用直升飛和和硫k船開出了F二十冨千洙長(zhǎng)的通道勞5空自鯨卻一動(dòng)不動(dòng)地?cái)D在一超答案：_3、第6空放音示把白舞引出査解析:【分析】1）詞語(yǔ)理解的考更.英箱合語(yǔ)境F汪確理解馭（2解番時(shí)睚苗菩問(wèn)麵題瀏競(jìng)諜京內(nèi)容，戟左帛填的范畀（第久6.了呂郴再佞要求找到吾氯（i）解苔時(shí)要朗著問(wèn)題快速瀏克舷內(nèi)容.熾走所填的范圉（篦&官縛）,再搭尊求我到答羣.故答案為：1靈流：韋臨的那溫比它斫到區(qū)述旳水混低.能便經(jīng)過(guò)的堆方氣溫F降.迪里：砸希里呈無(wú)希矍*【2）白鯨椎冰崖

18、堆住了.馬上妳淀厭吉沁帶WJfe跟寄®冰船游動(dòng)起觀（時(shí)鑿沐.剛鑿幵的冰馬上刃眾上了.向當(dāng)?shù)啬童熾妶?bào)請(qǐng)匹碇L用直升飛朗和碗冰船幵出了T二十寥干來(lái)長(zhǎng)的通通白町卻一功不動(dòng)地僑在一K【虛咼1（1）穹亙學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞酒的理舞r可陌合語(yǔ)墳或査同典理誦司殳.（2）此麵考醞理畀鬆齣基礎(chǔ)上循選惑佶啟的能力.t3）就基考魚在理解學(xué)的基礎(chǔ)上希關(guān)信筋的聽tk答案：12-1、【第1空】反問(wèn)答案：12-2、門適5-答案：12-3、文中的彭幾看見(jiàn)了范仲淹和役匸盍的畫燉.看了范忡淹的畫矗后r議幾畔子覺(jué)福很相慷,貝戾自己耳朵里少了幾根童毛不過(guò)等到年紀(jì)龍了目號(hào)會(huì)肖的看了狄仁壺的畫烯后.瞬制刀碉悵得尖尖的.同豐邊斜別上

19、去的樣子.答案：12_4、剤?jiān)趯W(xué)習(xí)別人長(zhǎng)地的時(shí)醺首先應(yīng)該注禽事物的円容r而不要只莊烏形式而恕觀內(nèi)容，考占.記報(bào)文；記昌字射V八、解析：【分析】1）卡翳理解的妊.認(rèn)真聞嚴(yán)文，聯(lián)歪上下袁r正確理解伺文然后再判舐C2垸句話用反潔的呼衰迭一亍肯左的意思r密棄已經(jīng)題在問(wèn)旬中了,不需郅仿來(lái)皚晉r是反問(wèn)句.（3）SliSpg®的理解能力.屛答時(shí)誓帝著問(wèn)題卻0a理知丈韋內(nèi)容r轉(zhuǎn)用簡(jiǎn)潔的譜笞欄括出率即可.C4）年題老亜概括適給人的屆示和適理.學(xué)生通過(guò)辭垃霍內(nèi)富.堆而理JS文本的申心主題型作者所要杼境的辭°故譽(yù)案為：日；®反問(wèn)；非帯生r；戊中的場(chǎng)幾看見(jiàn)了范仲趟和閔怎的畫像.看了范仲軽畫關(guān)后r前幾照憧于苛得很桐穩(wěn),貝蹇自己良果里少了幾相至毛.罩過(guò)等到年記尢了自巒會(huì)有的丄看了飲仁杰的灑憔若,他皇剃丹醸冏詹苒尖尖的”向祭邊御刺上去的樣子.伺我ff佐學(xué)習(xí)躺人眞處的時(shí)隕酋先曲s注意期的內(nèi)昏而不要只注意形式而恕視內(nèi)亀【隈評(píng)】1）那越考宰?連對(duì)畋中些伺語(yǔ)的坯鴨可跖合諾境理解詞乩2若亙字生對(duì)反柯修辭手達(dá)的拿握-要手學(xué)生亞判斷,合應(yīng)用.C3此題老亙?cè)诶斫庹n文內(nèi)吝萌前提下菊選砥值慝幷加以楓括同能力.C4只要觀原莊鞠義跡合理r丈通旬極即可.【第1空】jie答案：13-1、第1空】掩魚答案：13-2、第2空】長(zhǎng)久的力法答案.13_