學(xué)前教育史練習(xí)題

1、單項(xiàng)選擇題1.教會(huì)在我國(guó)最早設(shè)立的一所獨(dú)立的幼兒師范學(xué)校是 （A ） A.懷德幼稚師范學(xué)校 B.杭州私立弘道女學(xué)幼師 C.景海幼稚師范學(xué)校 D.湖北武昌蒙養(yǎng)院2.我國(guó)胎教實(shí)踐與理論發(fā)展的初始階段是 （ C ） A.夏朝B.商朝 C.西周D.秦朝3.康有為的學(xué)前教育思想主要體現(xiàn)在他的重要著作 （ C ） A.幼兒教育概論 B.家庭教育 C.大同書(shū) D.兒童保育 4.按照“壬子癸丑”學(xué)制的規(guī)定，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名稱為 （ A ） A.蒙養(yǎng)園 B.幼兒園 C.幼稚院 D.幼稚園 5.1923年，陳鶴琴在南京創(chuàng)設(shè)了我國(guó)第一所實(shí)驗(yàn)幼兒園，即 （ A ） A.南京鼓樓幼稚園 B.南京燕子磯幼稚園 C.南京高

2、師附屬小學(xué)幼稚園 D.廈門集美幼稚園 6.張雪門所倡導(dǎo)的幼兒教育目標(biāo)是 （ C ） A.培植士大夫 B.培養(yǎng)宗教信徒 C.改造中華民族 D.發(fā)展兒童個(gè)性 7盧梭倡導(dǎo)的道德教育方法是 （ A ） A.自然后果法 B.說(shuō)服教育法 C.榜樣法 D.陶冶法 8.古代埃及的學(xué)前教育從內(nèi)容上看，其特點(diǎn)是 （ A ） A.實(shí)踐性、職業(yè)性 B.單一性、平等性 C.多樣性、平等性 D.單一性、等級(jí)性9.伊麗莎白皮博迪于1860年在波士頓開(kāi)辦了美國(guó)第一所 （ A ） A.英語(yǔ)幼兒園 B.德語(yǔ)幼兒園 C.法語(yǔ)幼兒園 D.西班牙語(yǔ)幼兒園 10.洛克明確提出他的紳士教育思想體系的作品是 （B ） A.愛(ài)彌兒 B.教育漫

3、話 C.大教學(xué)論 D.林哈德和葛篤德 11.我國(guó)將繼續(xù)履行對(duì)兒童權(quán)利公約的承諾，未來(lái)10年兒童發(fā)展綱要重點(diǎn)是 （ B ） A.維護(hù)兒童權(quán)利 B.提高兒童素質(zhì) C.增進(jìn)兒童健康 D.發(fā)展兒童智力 12.蘇聯(lián)第一部幼兒園規(guī)程制訂于 （ D ） A.1917年 B.1924年 C.1936年 D.1938年13.裴斯泰洛齊的教育代表作是 （ C ） A.兒童教育論 B.教育漫話 C.林哈德和葛篤德 D.人的教育14.世界上最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)新蘭納克幼兒學(xué)校，創(chuàng)辦者是 （ B ） A.維爾德斯平 B.歐文 C.福祿倍爾 D.威廉哈里斯15.世界上第一所以“幼兒園”命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是 （ C ） A.

4、歐文幼兒園 B.奧伯林幼兒園 C.福祿倍爾幼兒園 D.別茨考伊幼兒園16.日本學(xué)前教育史上的第一所國(guó)立幼兒園東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園創(chuàng)辦于 （D ） A.1865 B.1868 C.1872 D.1876 17.古印度完全被剝奪了受教育權(quán)的孩子姓氏是 （ D） A.吠舍 B.剎帝利 C.婆羅門 D.首陀羅18.下列國(guó)家不屬于古代東方的四大文明古國(guó)的是 （ B ） A.埃及 B.希伯來(lái) C.印度 D.中國(guó)19.杜威提出了著名的 （ D ） A.教師中心主義 B.教材中心主義 C.課堂中心主義 D.兒童中心主義20.提出要嚴(yán)格地、不間斷地對(duì)兒童進(jìn)行各種行為習(xí)慣的訓(xùn)練，使之“積久成熟”的是（C ）

5、 A.王守仁 B.賈誼 C.朱熹 D.顧炎武21.中國(guó)最早的學(xué)前教育制度，用_來(lái)訓(xùn)練兒童的執(zhí)教者（母親或保姆）。 （ C ） A.幼稚園保育知識(shí) B.幼稚園教養(yǎng)知識(shí) C.封建綱常名教 D.近代幼兒教育知識(shí) 22.中國(guó)封建社會(huì)最早最完整的家庭教育著作是 （ C ） A.誡子書(shū)B(niǎo).養(yǎng)正遺規(guī) C.顏氏家訓(xùn)D.太公家教23.中國(guó)最早創(chuàng)辦的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是 （ B ） A.天津嚴(yán)氏蒙養(yǎng)院B.武昌蒙養(yǎng)院 C.南京蒙養(yǎng)院D.北平蒙養(yǎng)院24.蒙養(yǎng)院內(nèi)教師由乳媼和節(jié)婦訓(xùn)練而成，稱為 （ B ） A.幼兒園老師 B.保姆 C.乳母 D.保育員 25.提出實(shí)現(xiàn)政治改革的關(guān)鍵是摧毀家族制，要對(duì)兒童實(shí)行“公養(yǎng)”、“公

6、育”制度的是（A ） A.康有為 B.梁?jiǎn)?C.孫中山 D.蔡元培 26.帝國(guó)主義在華興辦文化教育事業(yè)的終極目的是 （ B ） A.促進(jìn)全人類文化教育事業(yè)的發(fā)展 B.奴化中國(guó)人思想，培養(yǎng)高級(jí)治華代理人 C.加強(qiáng)國(guó)際友誼 D.傳播基督精神 27.1927年，南京郊區(qū)燕子磯、曉莊、和平門、邁皋橋等我國(guó)第一批鄉(xiāng)村幼兒園的創(chuàng)辦者是（ B ） A.陳鶴琴 B.陶行知 C.蔡元培 D.梁?jiǎn)⒊?28.中國(guó)人出國(guó)去接受學(xué)前教育的專業(yè)訓(xùn)練的國(guó)家，首先是 （ B ） A.美國(guó) B.日本 C.德國(guó) D.法國(guó) 29在西方教育史上，首次提出按兒童年齡劃分受教育階段的是 （ B ） A.蘇格拉底 B.亞里士多德 C.夸美

7、紐斯 D.盧梭30.根據(jù)我國(guó)幼兒園管理?xiàng)l例，幼兒園院長(zhǎng)和教師的合格學(xué)歷為畢業(yè)于 （ B） A.初等師范學(xué)校 B.中等師范學(xué)校 C.職高幼師班 D.高等師范學(xué)校 31.普通教育學(xué)的作者是 （ B ） A.裴斯泰洛齊 B.赫爾巴特 C.夸美紐斯 D.杜威 32體現(xiàn)盧梭自然教育思想的代表作是 （ C ） A.教育漫話B.人是教育的對(duì)象C.愛(ài)彌兒D.人的教育33.下列不屬于古代東方的四大文明古國(guó)的國(guó)家是 （ B ） A.埃及 B.希伯來(lái) C.印度 D.中國(guó)34.1922年，制定的青少年法強(qiáng)調(diào)要設(shè)立“白天的幼兒之家”的國(guó)家政府是 （ D ） A.美國(guó) B.英國(guó) C.日本 D.德國(guó)35.我國(guó)1922年11

8、月教育部公布學(xué)校系統(tǒng)改革令， 確立了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在學(xué)制系統(tǒng)中 作為國(guó)民教育第一階段的地位，該文件又稱為 （ D ） A.癸丑 B.壬寅學(xué)制 C.壬子學(xué)制 D.壬戌學(xué)制 36.蔡元培的“實(shí)利主義教育”即 （B ） A.實(shí)用主義教育 B.智育 C.功利主義教育 D.商業(yè)教育 37.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中，我國(guó)過(guò)早地實(shí)行學(xué)前教育的社會(huì)化和 （ B ） A.科學(xué)化 B.全托化C.民主化 D.日托化38.反映瑞士教育家裴斯泰洛齊教育思想的作品是 （ B ） A.愛(ài)彌爾 B.林哈德和葛篤德 C.理想國(guó) D.人是教育的對(duì)象39.日本第一部幼稚園令制訂于 （ D ） A.1861年 B.1890年 C.1912年 D.

9、1926年40.皮亞杰兒童心理學(xué)的理論核心是 （ A ） A.發(fā)生認(rèn)識(shí)論B.泛智論 C.要素教育論D.感官教育論41.中國(guó)古代宮廷的兒童教育制度中，除設(shè)“三母”教導(dǎo)太子、王子外，還為幼小的太子設(shè)（ A ） A.乳母B.保姆 C.乳媼 D.慈母42.我國(guó)最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)蒙養(yǎng)院利用育嬰堂和_來(lái)培養(yǎng)保姆。 （ C ） A.女子師范學(xué)堂 B.女子學(xué)堂 C.敬節(jié)堂 D.初等師范學(xué)堂 43.1898年，英國(guó)長(zhǎng)老會(huì)在廈門創(chuàng)辦幼稚園師資班，1912年發(fā)展成為_(kāi)，是教會(huì)在我國(guó)最早設(shè)立的一所獨(dú)立的幼兒師范學(xué)校。 （ B ） A.上海崇德女子中學(xué)附屬幼稚園 B.懷德幼稚師范學(xué)校 C.景海幼稚師范學(xué)校 D.杭州私立

10、弘道女學(xué) 44.我國(guó)1922年制定的_學(xué)制確立了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在學(xué)制系統(tǒng)中作為國(guó)民教育第一階段的地位。 （ D ） A.癸丑 B.壬寅C.壬子 D.壬戌 45.我國(guó)教育家蔡元培的“軍國(guó)民教育”即對(duì)國(guó)民的 C A.軍事教育 B.體育 C.軍事體育教育 D.國(guó)防教育 46.古代兒童進(jìn)行生活常規(guī)教育的核心是 ( A ) A.禮教 B.幼儀 C.環(huán)境教育 D.能力培養(yǎng) 47.古代宮廷教育中，太師、太保、太傅，統(tǒng)稱 （ B ） A.三少 B.三公 C.三母 D.三太 48.在我國(guó)，胎教作為一種理論，初步形成于 （ D ） A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.兩漢49.朱熹的兒童教育思想集中反映在他編著的兩本

11、書(shū)中，一本是小學(xué)，另一本是（ B ） A.顏氏家訓(xùn) B.童蒙須知 C.三字經(jīng) D.急救篇 50.重視須知、學(xué)則等教育形式的作用，認(rèn)為這種方法有利于兒童道德行為習(xí)慣的形成的是南宋理學(xué)家 （ A） A.顏之推 B.王守仁 C.朱熹 D.賈誼 51.俄國(guó)教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原則”的資產(chǎn)階級(jí)民主教育家是 （B） A.別茨考伊 B.烏申斯基 C.馬卡連柯 D.克魯普斯卡婭 52.幼兒園教育綱要新增加的教育內(nèi)容有生活衛(wèi)生習(xí)慣和 （ A ） A.思想品德 B.基本動(dòng)作發(fā)展 C.語(yǔ)言 D.美工53.在西方教育史上，第一位提出并詳細(xì)論述兒童體育問(wèn)題的教育家是 （ A ） A.洛克 B.夸美紐斯

12、 C.柏拉圖 D.裴斯泰洛齊54.第二次世界大戰(zhàn)后英國(guó)主要學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是 （ A ） A.保育學(xué)校 B.學(xué)前游戲班 C.幼兒學(xué)校 D.日托中心 55.二戰(zhàn)后蘇聯(lián)最主要的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是 （ B ） A.療養(yǎng)幼兒園 B.幼兒之家 C.學(xué)前兒童之家 D.托兒所幼兒園 56.1907年，在羅馬貧民區(qū)開(kāi)辦了一所招收貧民兒童的幼兒學(xué)校，命名為“兒童之家”的是 （ B ） A.愛(ài)倫凱 B.蒙臺(tái)梭利 C.福祿倍爾 D.伊麗莎白皮博迪 57.美國(guó)進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人是 （ B ） A.約翰杜威 B.安娜布萊恩 C.德可樂(lè)利 D.蒙臺(tái)梭利58.斯巴達(dá)和雅典學(xué)前教育的共同點(diǎn)是 （ D ） A.重視游戲 B

13、.重視音樂(lè)教育 C.重視嚴(yán)厲的方法 D.對(duì)幼兒的體質(zhì)十分重視59德國(guó)最早的幼兒保育和教育設(shè)施是 （ C） A.弗利托娜幼兒學(xué)校 B.別勞夫人的幼兒園 C.巴烏利美保育所 D.福祿倍爾的幼兒園60.反對(duì)教育一味地順應(yīng)兒童的自然本性，主張要對(duì)兒童的自然本性加以約束的教育家是 （ B ） A.裴斯泰洛齊 B.赫爾巴特 C.洛克 D.烏申斯基61.世界上最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是 （ A ） A.新蘭納克幼兒學(xué)校 B.編織學(xué)校 C.母育學(xué)校 D.巴烏利美保育所 62.反對(duì)將童年僅僅看成是未來(lái)生活的預(yù)備，而忽視童年期自身價(jià)值的觀點(diǎn)見(jiàn)于蘇聯(lián)1989年制定的 （ D ） A.幼兒園規(guī)程B.托兒所幼兒園統(tǒng)教學(xué)大綱

14、C.關(guān)于學(xué)前教育的宣告D.學(xué)前教育構(gòu)想63.根據(jù)亞里士多德的意見(jiàn)，5歲至7歲兒童教育的主要任務(wù)是 （ A ） A.良好習(xí)慣的養(yǎng)成 B.身體鍛煉 C.游戲 D.身體發(fā)育64.在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，有一位女作家預(yù)言：20世紀(jì)將是兒童的世紀(jì)。她就是被譽(yù)為“瑞典智慧女神”的 （ C ） A.蒙臺(tái)梭利 B.克魯普斯卡婭 C.愛(ài)倫凱 D.伊麗莎白皮博迪65.在德國(guó)，確立幼兒教育不是教育制度的一環(huán)而是社會(huì)福利制度的一環(huán)的法規(guī)是 （ A ） A.1918年費(fèi)里法案 B.1922年兒童福利法 C.1922年青少年法 D.1957年國(guó)防教育法案66.把監(jiān)督法、小勞法和瘦身法作為胎教方法的國(guó)家是 （ A ） A

15、.中國(guó) B.英國(guó) C.印度 D.德國(guó)67.我國(guó)“五四”以后小學(xué)和幼稚園教育改革的指導(dǎo)思想是 （ D ） A.蒙臺(tái)梭利教學(xué)法B.福祿倍爾游戲法 C.“教師中心說(shuō)”D.“兒童中心論”68我國(guó)老區(qū)最早成立的下州區(qū)下州村的上屋子托兒所和下屋子托兒所在 （ A ） A.江西瑞金 B.陜西延安 C.河北阜平 D.皖南 69.提出社會(huì)主義教育方針“應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者”的是 （ B ） A.徐特立 B.毛澤東 C.鄧小平 D.江澤民 70我國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的幼兒教育研究機(jī)構(gòu)是 （ D） A.早期教育研究室 B.學(xué)前教育研究室 C.托幼研究中心 D

16、.幼兒教育研究室71.我國(guó)教育家陶行知培養(yǎng)幼教師資運(yùn)用 （B ） A.小先生制 B.藝友制 C.五指活動(dòng) D.行為課程 72.日本學(xué)前教育史上第一所國(guó)立幼兒園（東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園）創(chuàng)辦于公元（ D ） A.1865年 B.1868年 C.1872年 D.1876年73.為迎接90年代和新世紀(jì)的到來(lái)，針對(duì)蘇聯(lián)學(xué)前教育的一些主要特點(diǎn)或缺點(diǎn)，1989年蘇聯(lián)政府制定和頒布了 ( A) A.學(xué)前教育構(gòu)想B.幼兒園規(guī)程 C.托兒所幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱D.幼兒園指南74.1922年11月我國(guó)公布學(xué)校系統(tǒng)改革令，又稱 （ D ） A.壬子學(xué)制 B.癸丑學(xué)制 C.壬子癸丑學(xué)制 D.壬戌學(xué)制75.1949年

17、11月，中央人民政府教育部成立，我國(guó)首次 （ A） A.在初等教育司下設(shè)幼兒教育處 B.在初等教育司下設(shè)學(xué)前教育處 C.設(shè)立學(xué)前教育司 D.設(shè)立幼兒教育司。 76.陳鶴琴于1923年創(chuàng)辦了一所實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的幼稚園，該園以研究幼兒心理與教育為中心，這所幼稚園是 （ D ） A.北京香山慈幼院 B.南京燕子磯幼稚園 C.廈門集美幼稚園 D.南京鼓樓幼稚園77.新中國(guó)成立以來(lái)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是 （ B） A.關(guān)于農(nóng)村幼兒教育的幾點(diǎn)意見(jiàn) B.幼兒園管理?xiàng)l例 C.幼兒園工作規(guī)程 D.幼兒園教育綱要78.西方教育史上最早提出“兒童公有”思想的是 （D ） A.亞里士多德 B.昆體良 C.盧梭

18、D.柏拉圖79.集中體現(xiàn)夸美紐斯幼兒教育思想的教育著作是 （ A） A.母育學(xué)校B.大教學(xué)論 C.世界圖解D.愛(ài)彌兒80家庭教育注意培養(yǎng)孩子們勇敢、堅(jiān)韌、順從和愛(ài)國(guó)的思想品德的是古代 （ C ） A.雅典 B.印度 C.斯巴達(dá) D.巴比倫 81.西方教育史上“教育立法”思想的開(kāi)端，是亞里士多德強(qiáng)調(diào)的教育應(yīng)由 （ D ） A.政治規(guī)定 B.政府規(guī)定 C.國(guó)家規(guī)定 D.法律規(guī)定 82.1907年蒙臺(tái)梭利在羅馬開(kāi)辦了一所招收貧民兒童的幼兒學(xué)校，命名 （ A ） A.兒童之家 B.幼兒園 C.托兒所 D.白天的母親83.兒童救濟(jì)基金會(huì)發(fā)起的、以為幼兒提供游戲場(chǎng)所為明確目標(biāo)、以大城市為中心的英國(guó)學(xué)前教育

19、機(jī)構(gòu)是 （ B ） A.保育學(xué)校 B.學(xué)前游戲班 C.幼兒學(xué)校 D.日托中心84.我國(guó)古代奠定了胎教學(xué)說(shuō)初步的營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)的著作是 ( B ) A.妊娠候B.胎產(chǎn)書(shū)C.千金要方D.養(yǎng)胎85.我國(guó)古代第一個(gè)專門教育太子的教育文件是 (A) A.世子法 B.西漢會(huì)要C.賈子新書(shū) D.傅職86.清末我國(guó)首次設(shè)立公立幼兒教育機(jī)構(gòu)的地方是 (D) A.京師 B.上海 C.長(zhǎng)沙 D.武昌87.20世紀(jì)初，梁?jiǎn)⒊珜懙挠嘘P(guān)強(qiáng)調(diào)兒童教育的意義的論文是 ( C ) A.論中國(guó)亟需設(shè)立幼稚園 B.重視教育學(xué)說(shuō) C.論幼學(xué) D.大同書(shū)88.“他創(chuàng)了一種很好的教育主義，即工即學(xué)，是要學(xué)校生活與社會(huì)生活密接”，對(duì)此進(jìn)行肯

20、定的是 (C) A.梁?jiǎn)⒊?B.惲代英 C.蔡元培 D.杜威89.我國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的公立師范學(xué)校是 (A) A.江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校 B.集美幼稚師范學(xué)校 C.北平幼稚師范學(xué) D.國(guó)立幼稚師范學(xué)校 90.張雪門指出行為課程的要旨是以設(shè)計(jì)為過(guò)程，中心是 ( B ) A.活動(dòng) B.行為 C.課程 D.組織 91.1996年發(fā)布的幼兒園工作規(guī)程改變了試行版中“是學(xué)校教育預(yù)備階段”的提法，明確了幼兒園的屬性是 ( A ) A.基礎(chǔ)教育 B.義務(wù)教育 C.免費(fèi)教育 D.國(guó)家教育92體現(xiàn)康有為“公養(yǎng)”、“公教”教育理想的著作是 ( D) A.重視教育說(shuō)B.教育政策私議 C.論幼學(xué)D.大同書(shū)93在古代

21、西方，對(duì)年輕一代不僅強(qiáng)調(diào)體育和道德教育，也十分重視智育和美育，對(duì)兒童實(shí) 施德、智、體、美和諧發(fā)展的教育的是 ( A ) A.雅典人 B.斯巴達(dá)人 C.印度人 D.希伯來(lái)人94.戰(zhàn)后德國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要類型之一是 ( D ) A.開(kāi)端計(jì)劃 B.母育學(xué)校 C.游戲場(chǎng) D.白天的母親95古印度被完全剝奪了受教育權(quán)孩子的姓氏是 ( D) A.吠舍 B.剎帝利 C.婆羅門 D.首陀羅96.伊麗莎白皮博迪于1860年在波士頓開(kāi)辦了美國(guó)第一所 ( A ) A.英語(yǔ)幼兒園 B.德語(yǔ)幼兒園 C.法語(yǔ)幼兒園 D.西班牙語(yǔ)幼兒園 97.倡導(dǎo)“自然教育論”，把兒童好動(dòng)喜樂(lè)的天性視為教育兒童的基礎(chǔ)和基本原則的我國(guó)古代

22、學(xué)者是 （ D ） A.賈誼 B.朱熹 C.顏之推 D.王守仁98中國(guó)近代新式幼稚教育的創(chuàng)辦，最難解決的問(wèn)題是 （ A ） A.師資 B.教材 C.生源 D.資金 99.幼稚園行為課程的提出者是 （D ） A.陳鶴琴 B.陶行知 C.蔡元培 D.張雪門 100經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)幼教法規(guī)是 （ A ） A.幼兒園管理?xiàng)l例 B.幼兒園工作規(guī)程 C.幼兒園暫行規(guī)程 D.幼兒園教育綱要101.西方教育史上最早提出學(xué)前教育思想的是 （ C ） A.盧梭 B.昆體良 C.柏拉圖 D.亞里士多德102.“秩序是把一切事物教給一切人們的教學(xué)藝術(shù)的主導(dǎo)原則，這是應(yīng)當(dāng)、并且只能以自然的作用為借

23、鑒的?！边@集中體現(xiàn)了夸美紐斯教育思想中的 （ A ） A.教育適應(yīng)自然原則 B.循序漸進(jìn)原則 C.秩序?yàn)橄仍瓌t D.面向全體原則103.母育學(xué)校的作者是 （ A） A.夸美紐斯 B.福祿倍爾 C.伊拉斯謨斯 D.維吉烏斯104.在德國(guó)學(xué)前教育史上，最早的幼兒保育和教育設(shè)施是 （ C ） A.瓦德蔡克托兒所B.弗利托娜幼兒學(xué)校 C.巴烏利美保育所 D.福祿倍爾創(chuàng)建的“兒童活動(dòng)學(xué)校”105.自20世紀(jì)70年代以來(lái)，法國(guó)學(xué)前教育實(shí)際上發(fā)揮著教育、補(bǔ)償、診斷治療及與小學(xué)銜 接的四重作用。這里依據(jù)的法令是 （A ） A哈比教育法 B費(fèi)里法案 C巴特勒法案 D戈勃萊法案106.以發(fā)生認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)構(gòu)建學(xué)前兒

24、童教育觀的是 （D ） A.盧梭 B.裴斯泰洛齊 C.蒙臺(tái)梭利 D.皮亞杰填空題1.中國(guó)古代兒童詩(shī)歌主要有三類，即識(shí)字類、 訓(xùn)誡 類和知識(shí)掌故類。2.朱熹的兒童教育思想集中反映在他編著的小學(xué)和 童蒙須知 中。3.中國(guó)古代幼兒道德教育的主要內(nèi)容包括培養(yǎng)志向、教以 孝悌 ，并教育幼兒勤儉耐勞、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、行善積德、禮貌謙讓等。 4.古代最為流行的三部?jī)和滩氖侨纸?jīng)、百家姓和 千字文 ，簡(jiǎn)稱三、百、千。5.近現(xiàn)代外國(guó)人在中國(guó)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)大致可分為兩種，一種是日本式的，一種是教會(huì)或 歐美式的。6.民國(guó)初年，蒙養(yǎng)園附設(shè)于小學(xué)、 女子師范 學(xué)校和女子高等師范學(xué)校內(nèi)，已納入到真正教育機(jī)構(gòu)之中。7.我國(guó)老

25、區(qū)最早成立的托兒所是 江西瑞金 的下州區(qū)下州村的上屋子托兒所和下屋子托兒所。8.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期， 品德 教育是老解放區(qū)學(xué)前教育最重要的內(nèi)容之一。9.盧梭認(rèn)為，人的教育來(lái)自于三個(gè)方面： 自然 的教育、事物的教育和人的教育。10.在西方教育史上， 洛克 是第一個(gè)提出并詳細(xì)論述兒童體育問(wèn)題的教育家。11.在賈誼的早教思想中，強(qiáng)調(diào)“早喻教”，一是要行胎教，一是要施 學(xué)前教育 。12.顏氏家訓(xùn)的作者是 顏之推 。 13.康有為認(rèn)為實(shí)現(xiàn)政治改革的關(guān)鍵是 摧毀家族制 ，相應(yīng)地，對(duì)兒童應(yīng)實(shí)行“公養(yǎng)”、“公育”制度。 14.福祿倍爾強(qiáng)調(diào)以 恩物 為課程，蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)以教具作為課程，都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)

26、造力和思想力。 15.陳鶴琴認(rèn)為幼稚園第一要注意的是兒童的 健康 。 16.1958年中共中央、國(guó)務(wù)院提出的黨的教育工作方針是，“教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與 生產(chǎn)勞動(dòng) 相結(jié)合”。 17.古代埃及學(xué)前教育的形式主要有 宮廷教育 和家庭教育。 18.古希臘各城邦中， 雅典 人教育更具有廣泛性、靈活性和多樣性。 19.皮亞杰認(rèn)為兒童從出生到青年初期思維發(fā)展經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，分別是：感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、 形式運(yùn)算階段 。20.蒙臺(tái)梭利教育的原則是 自由 。21.近現(xiàn)代外國(guó)人在華創(chuàng)辦的幼兒園占中國(guó)全部幼兒園的大多數(shù)，這些幼兒園還通過(guò)各種途徑對(duì)中國(guó)人自辦幼兒園施加影響，造成幼兒園教育的

27、“ 外國(guó)化 ”傾向。22.我國(guó)第一個(gè)自己制定的統(tǒng)一的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括總目標(biāo)、課程范圍和 教育方法 三部分。23.福祿倍爾把 游戲 視為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的最好活動(dòng)。24.開(kāi)端計(jì)劃是美國(guó)政府為實(shí)現(xiàn)幼兒教育 機(jī)會(huì)均等 的目標(biāo)而實(shí)行的一項(xiàng)重要計(jì)劃。25.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，教育的任務(wù)就是“使每一個(gè)兒童的潛能在一個(gè) 有準(zhǔn)備 的環(huán)境中都能得到自我發(fā)展的自由”。26.意大利人文主義教育家維吉烏斯的兒童教育論詳盡論述了人道化和 個(gè)性化 的幼兒教育思想。27.蒙臺(tái)梭利非常重視幼兒的 感官訓(xùn)練 和智力培養(yǎng)，這是蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的一大特點(diǎn)。28.在兒童家庭教育中， 顏之推 提出如何解決對(duì)子女嚴(yán)教與慈愛(ài)的關(guān)系，是一重

28、要問(wèn)題。29.魯迅在揭露批判封建專制主義兒童教育的同時(shí)，指出為了教育好兒童，第一要 理解兒童 ，第二要指導(dǎo)兒童，第三要解放兒童。 30.蘇區(qū)托兒所主要有兩種類型，一類是收紅軍家屬子女的 長(zhǎng)期托兒所 ，另一類是在農(nóng)忙季節(jié)開(kāi)辦的季節(jié)性托兒所。31.文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義教育家伊拉斯謨斯于1529年寫成了 幼兒教育論 ，闡述其人文主義的幼兒教育思想。32.大約19世紀(jì) 80 年代西方教會(huì)在中國(guó)沿海開(kāi)始興辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。33.1898年，英國(guó)長(zhǎng)老會(huì)在廈門創(chuàng)設(shè)幼師班，1912年發(fā)展成為 懷德幼稚師范學(xué)校 。34.古代希伯來(lái)的學(xué)前教育分為家庭教育時(shí)期和 會(huì)堂教育 時(shí)期。35.傳說(shuō)中我國(guó)最早的兒童學(xué)校叫“庠

29、”。 36.中國(guó)古代兒童詩(shī)歌主要有三類，即識(shí)字類、 訓(xùn)誡 類和知識(shí)掌故類。37.“幼稚園應(yīng)成為兒童的樂(lè)園，幼稚園教育應(yīng)有改造家庭教育的責(zé)任”是 集美 幼稚園的信條。 38.幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)分幼稚教育總目標(biāo)、 課程范圍 、教育方法要點(diǎn)三部分。 39.赫爾巴特把對(duì)兒童的 管理 看做是整個(gè)教育過(guò)程的前提，是教學(xué)必不可少的條件。 40.福祿倍爾把 游戲 視為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的最好活動(dòng)。41.開(kāi)端計(jì)劃是美國(guó)政府為實(shí)現(xiàn)幼兒教育 機(jī)會(huì)均等 的目標(biāo)而實(shí)行的一項(xiàng)重要計(jì)劃。42.第二次世界大戰(zhàn)前，日本幼教界受到西方新教育運(yùn)動(dòng)影響，出現(xiàn) 自由主義 保育思想。43. 陶行知 尖銳指出舊時(shí)學(xué)前教育失去了幼稚教育造就后代的

30、意義，害了“三種大病”，即外國(guó)病、花錢病和富貴病。 44.張宗麟認(rèn)為社會(huì)化的課程有兩個(gè)根據(jù)，即 兒童社會(huì) 和成人社會(huì)。45.為了把無(wú)家可歸的難童培育為抗日建國(guó)之力量，1938年3月在武漢成立中國(guó) 戰(zhàn)時(shí)兒童保育會(huì) ，該組織在抗戰(zhàn)8年中先后建立了幾十所戰(zhàn)時(shí)兒童保育院。 46.1955年，教育部決定幼兒園師資由地方教育行政部門設(shè)立幼兒師范學(xué)校負(fù)責(zé)培養(yǎng)，在全國(guó)范圍內(nèi)增設(shè)中級(jí)幼兒師范學(xué)校和 初級(jí) 幼兒師范學(xué)校。 47.20世紀(jì)30、40年代我國(guó)幼教界“南陳北張”中的“北張”指的是 張雪門 。48. 福祿倍爾 創(chuàng)立了幼兒園教育體系，使學(xué)前教育成為教育領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支和獨(dú)立部門。 49.西漢政論家、文學(xué)

31、家 賈誼 斷言“太子之善，在于早喻教與選左右”，強(qiáng)調(diào)要行胎教，要施學(xué)前教育。50.皮亞杰認(rèn)為兒童從出生到青年初期思維發(fā)展經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，分別是：感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、 小孩察物學(xué)堂 。51.蒙臺(tái)梭利教育的原則是 形式運(yùn)算階段 。52.一般把法國(guó)牧師 奧柏林 于1776年創(chuàng)設(shè)的“編織學(xué)?！笨醋鹘鷮W(xué)前教育設(shè)施的萌芽。53.1903年，由張百熙、容慶、張之洞重定學(xué)堂章程，即奏定學(xué)堂章程，也叫 癸卯學(xué)制 。54.張宗麟認(rèn)為社會(huì)化的課程有兩個(gè)根據(jù)，即 兒童社會(huì) 和成人社會(huì)。 判斷改錯(cuò)題1.陳鶴琴主張幼兒園分科教學(xué)，提出“五指活動(dòng)”思想。 （ ）2.夸美紐斯的教育代表作是愛(ài)彌爾。 （ ）

32、3.昆體良教育目的主要是培養(yǎng)雄辯家。 （ ）4.從根本上說(shuō)，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的建立是近代大工業(yè)生產(chǎn)的需要。 （ ） 5.毛澤東稱譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂翘招兄?（ ）6.新中國(guó)第一任幼兒教育處處長(zhǎng)是蔡元培。 （ ）7.從形式看，原始社會(huì)的兒童教育是及早施教。 （ ）8.流傳最廣、影響最大的古代童蒙讀物是三字經(jīng)。 （ ）9陳鶴琴指出：兒童的生活，是一面社會(huì)的鏡子。 （ ）10.顏氏家訓(xùn)是中國(guó)封建社會(huì)最早完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教育教科書(shū)，它流傳廣泛，影響深遠(yuǎn)。 （ ）11在針對(duì)兒童道德教育的方法上，盧梭主張說(shuō)理教育。 （ ）12.蒙臺(tái)梭利的學(xué)前兒童教育觀是以發(fā)生認(rèn)識(shí)論為

33、基礎(chǔ)的。 （ ） 13我國(guó)教育家陶行知運(yùn)用藝友制培養(yǎng)幼教師資。 （ ）14.教會(huì)在我國(guó)最早設(shè)立的一所獨(dú)立的幼兒師范學(xué)校是湖北武昌蒙養(yǎng)院。 （ ）15.在西方教育史上，第一位詳細(xì)地論述如何訓(xùn)練兒童感官的教育家是夸美紐斯。 （ ）16.在古代宮廷，挑選符合條件的女子承擔(dān)保育和教導(dǎo)太子、王子的職責(zé)的制度是三公。（ ）17.古代兒童進(jìn)行生活常規(guī)教育的核心是能力培養(yǎng)。 （ ）18.中國(guó)最早的學(xué)前教育制度實(shí)行“蒙養(yǎng)家教合一”；用以訓(xùn)練兒童的執(zhí)教者母親或保姆的，主要是封建綱常名教。 （ ）19.古代巴比倫學(xué)前教育形式之多樣、內(nèi)容之廣泛在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是蓋世無(wú)雙的。 （ ）20.蘇聯(lián)第一部幼兒園規(guī)程制訂于1938年。 （ ）21.世界上第一所以“幼兒園“命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是歐文幼兒園。 （ ）22.蔡元培崇尚學(xué)前兒童應(yīng)進(jìn)行美育教育的主張。 （ ）23二十世紀(jì)上半期美國(guó)學(xué)前教育領(lǐng)域最重要的運(yùn)動(dòng)是進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)。 （ ）24原始社會(huì)兒童教育的手段是專門人員。 （ ）1.（） 陳鶴琴主張幼兒園“整個(gè)教學(xué)法”提出“五指活動(dòng)”思想。2.（） 夸美紐斯的教育代表作是大教學(xué)論。 3. 4. 5.（） 毛澤東稱譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人