中考語文 詩歌賞析專項復習資料

1、七年級詩歌賞析專項復習資料一、蘇軾 浣溪沙 1、作品原文游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。 2、作品譯文山腳下蘭草嫩芽入小溪， 松林間小路清沙凈無泥， 傍晚細雨中杜鵑陣陣啼。 誰說人老不可再年少？ 門前流水還能執(zhí)著奔向西！ 不必煩惱嘆白發(fā)，多愁唱黃雞 3、寫作背景及作品主題詞人遠謫黃州、抱病游清泉寺所作。上片寫清泉寺的風光，下片情景生情，迸發(fā)一段坦蕩、樂觀、令人奮發(fā)的議論這是一首觸景生慨、蘊含人生哲理的小詞，體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達的人生態(tài)度。4、名句賞析誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將

2、白發(fā)唱黃雞。作者尾句反用白居易詩歌意思，認為人即使到了暮年，也不應有那種“黃雞催曉”、容顏已失的衰頹心態(tài)，體現(xiàn)了作者在貶謫期間曠達振作的精神狀態(tài)。5、本詞的特點：景色描寫優(yōu)美生動，情景交融、景理結合，上片寫實景，其內(nèi)心所喚起的應是對大自然的喜愛及對人生的回味，這就引出了下片的對人生的哲思。6、真題回放（1）展開合理的想象，用自己的話描述詞的上闋所展現(xiàn)的畫面。（不少于40個字）（4分）山下溪水潺潺，岸邊的蘭草剛剛生出嫩綠的芽兒。松林間的沙路，仿佛剛洗過，一塵不染，異常潔凈。蒙蒙細雨中傳來了子規(guī)清脆的鳴叫。（描述中景物必須要全，可適當?shù)恼归_合理的想象，語言要流暢，優(yōu)美。）（2）請你用一個詞形容一下

3、上闋畫面景物的特點 清 新。（1分）（3）從這首詞中你讀出了作者怎樣的情懷？（2分）【答】表現(xiàn)作者熱愛自然，熱愛生活，曠達樂觀的胸懷。也表現(xiàn)了作者老當亦壯，不服老，自強不息的精神。二、王建十五夜望月1、作品原文中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？ 2、作品譯文月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪；蕭森的樹陰里，鴉雀先后進入了夢鄉(xiāng)。由于夜深，秋露打濕了庭中桂花。今天晚上人們都在仰望皎潔明亮的月亮，卻不知道秋天的思念之情落在了誰家？3、作品主題抒發(fā)了詩人別離思聚的情意。4、名句賞析今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？這句話點明了“望月”而且推己及人，擴大了望月者的范圍。

4、在煉字上，一個“落”字，新穎妥貼，不同凡響，它給人以動的形象的感覺，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的。5、本詩的特點：這首詩意境很美，詩人運用形象的語言，豐美的想象，渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進一個月明人遠、思深情長的意境，加上一個唱嘆有神、悠然不盡的結尾，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非常委婉動人。6、真題回放（1）這首詩的一、二兩句為我們描寫一幅怎樣的畫面？請你用自己的語言加以描繪。此詩展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。皎潔的月光照射在庭院中，地上仿佛鋪上了一層霜。樹上的鴉鵲已進入了夢鄉(xiāng)，秋夜的露水冷冷地飄灑下來，沾濕了庭中的桂花。（2）賞析“落”字的妙處。（略

5、）三、韓愈 早春呈水部張十八員外1、作品原文天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。2、作品譯文京城大道上空絲雨紛紛，它像奶油般細密而滋潤，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節(jié)，遠勝過綠柳滿城的春末。3、作品主題描繪出了早春的獨特景色，表達作者充滿對春天的熱愛和贊美之情。4、名句賞析天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤，準確地捕捉到了它的特點。造句清新優(yōu)美。與杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”有異曲同工之妙。小草遠看似有 ，近看卻無，描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象。寫出了春草剛剛發(fā)芽時，若有

6、若無，稀疏，矮小的特點。5、真題回放（1）用自己的語言描繪“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”所展現(xiàn)的畫面。（2）“絕勝煙柳滿皇都”一句，運用了哪種修辭手法？試做說明。運用對比的修辭手法，詩人認為初春草色比那滿城處處煙柳的景色不知要勝過多少倍，這是一種加倍寫法，為了突出春色的特征。四、李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄1、作品原文楊花落盡子規(guī)啼， 聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月， 隨風直到夜郎西。2、作品譯文樹上楊花落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽說你被貶到龍標去了，一路上要經(jīng)過五座小溪讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西！3、作品主題表達了詩人對友人的關切與思念之情。4、名

7、句賞析“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，是寄情于景，對詩友進行由衷的勸勉和寬慰。詩人通過豐富的想象，把月亮人格化，本來無知無情的明月，竟變成了一個了解自己，富于同情的知心人，將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西，她，是多么地多情啊！五、常建題破山寺后禪院1、作品原文清晨入古寺，初日照高林。  曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。  萬籟此俱寂，但余鐘磬音。2、真題回放（1）詩歌中寫出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人啟示的詩句是：曲徑通幽處，禪房花木深。（2分）（2）用自己的語言描繪“山光悅鳥性，潭影空人心”所展示的美好畫面。（2分）【答】山光明凈，鳥兒歡

8、悅地歌唱，深潭倒影，更使人覺得心境的空靈。（3）這首詩題詠的是佛寺禪院，抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感？（2分）【答】這首詩題詠的是佛寺禪院，抒發(fā)的是寄情山水、向往自然的隱逸胸懷。六、崔顥黃鶴樓1、作品原文昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠晴川歷歷漢陽樹， 芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁2、作品譯文過去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了，這里只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白云。陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見，鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。天色已晚，眺望遠方，故鄉(xiāng)在哪兒呢？眼前只見一片霧靄籠罩江面，給人帶來深深的愁緒。 3、作品主

9、題表達了詩人對歲月難再、世事茫然的慨嘆，抒發(fā)了鄉(xiāng)關難歸的無限愁思。4、真題回放（1）詩中借用仙人故事的詩句是？引用神話傳說表達了作者怎樣的情感？傳達出詩人內(nèi)心的孤寂與苦悶 （2）詩人在最后感嘆道“煙波江上使人愁”，他為何而愁？愁什么呢？ 詩人由黃鶴樓的名字由來想到傳說中的仙人已乘鶴而去，只留下這座樓和千年不變的悠悠白云；再眺望眼前漢陽城一帶，草木茂盛蒼翠；繼而想起自己的故鄉(xiāng)，不禁抒發(fā)了懷舊、思鄉(xiāng)的感慨，一股世事蒼茫的愁緒涌上心頭。 （3）六句寫看到的繁榮景象，而七、八兩句卻寫清冷的思鄉(xiāng)之情，運用了什么手法？傳達了詩人怎樣的情感？反襯手法，傳達出詩人深重的漂泊感以及對歸宿的向往。 七、陶淵明歸園

10、田居1、作品原文種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷（hè）鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。2、作品譯文南山下有我種的豆地，雜草叢生而豆苗卻稀少。早晨起來到地里清除雜草，傍晚頂著月色扛著鋤頭回家。道路狹窄草木叢生，夕陽的露水沾濕了我的衣服。衣服沾濕了并沒有什么值得可惜的，只要不違背自己的意愿就行了。 3、作品主題作者對田園生活的熱愛，反映了作者高潔傲岸，安貧樂道，淡泊名利的精神品質。4、名句賞析衣沾不足惜，但使愿無違。 點明主旨，寫出了勞作的艱辛，但這種艱辛在作者看來是快樂的，因為向往田園生活，不為五斗米折腰，不愿與世同流合污的意愿沒有被違背，表達了

11、詩人對田園生活的熱愛之情。5、本詩的特點：這首詩用語十分平淡自然?！胺N豆南山下”“夕露沾我衣”，樸素如隨口而出，不見絲毫修飾。 詩歌平淡中又富于情趣?！皫г潞射z歸”，勞動歸來的詩人雖然獨自一身，卻有一輪明月陪伴。月下的詩人，肩扛一副鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是一幅多么美好的月夜歸耕圖啊!其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。“種豆南山下”平淡之語，“帶月荷鋤歸”幽美之句；前句實，后句虛。全詩在平淡與幽美、實景與虛景的相互補襯下相映生輝，柔和完美。6、真題回放（1）“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道，請說出這一句的妙處。這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中，表達了詩人

12、對田園生活的滿足。（2）詩的末句“但使愿無違”的“愿”具體指什么？這里的“愿”具體指要按照自己的意愿生活，不想在那污濁的現(xiàn)實世界中失去自我，即使做一個農(nóng)夫也比官場“為五斗米折腰”強.（3）請找出詩中寫景和寫情的詩句，并說說這首詩流露了詩人什么思想感情？這首詩表現(xiàn)了田園勞作之樂，從中流露了詩人對田園生活的熱愛和歸隱農(nóng)村的自豪之情。八、白居易觀刈麥田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾

13、不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。1.“足蒸暑土氣，背灼炎天光”畫面：雙腳受地面的熱氣熏蒸，脊背受炎熱的陽光烘拷。2.分析“力盡不知熱，但惜夏日長”所蘊含的深刻含義。（不需翻譯）答：這句詩細膩地刻畫了刈麥者十分矛盾的心理。農(nóng)民為了搶收，為了活命，再累再熱也只得挺著、忍著，可見處境十分艱難。3.詩人描繪了哪兩幅畫面？借此揭示了什么？答：一幅畫是一家農(nóng)民麥收的辛勤勞碌的情景，揭示了農(nóng)民的辛苦；另一幅畫描寫了一位貧婦抱著孩子拾麥充饑的情景，提示了賦稅的繁重。4.本首詩表達了怎樣的主題？答：揭示了當時租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦，表現(xiàn)了詩人對勞動人民的深切同情。八年級詩歌賞析

14、專項復習資料一、春望抒發(fā)了詩人觸景傷懷、憂國思家的痛苦心情。原文：國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 譯文： 國都淪亡，空對著山河依舊，春光寂寞，荒城中草木叢深。 感傷時局，見花開常常灑淚，悵恨別離，聞鳥鳴每每驚心。 愁看這漫天烽火，早又陽春三月，珍重那遠方家信，漫道片紙萬金。獨立蒼茫，無言搔首，白發(fā)稀疏，簡直要插不上頭簪。 1、“破”描繪了國都被占，城池破敗，殘墻斷壁的景象；“深”描繪出了草木繁密而又荒蕪，人民離散無人整治的景象，刻畫了詩人痛苦的心情。2、“濺”“驚”

15、是使動用法，意思是花使我的淚水飛濺，鳥使我的心靈驚悸。頷聯(lián)移情于花鳥，在景中寄予無限的傷感之情。3、頸聯(lián)真切的表達了戰(zhàn)亂中人思念離散親人、盼望得到親人音訊是心情。它能引起人的共鳴，成為千古名句?！斑B三月”寫戰(zhàn)禍之長；“抵萬金”言家書難的。4、“搔”通過細節(jié)寫出了詩人無法排解的憂國思家之情。5、用自己的語言描繪首聯(lián)和頷聯(lián)。三、泊秦淮抒發(fā)了詩人心中對世風和時局的憂憤。原文：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。譯文：秦淮河上的秋水蕩漾，暮靄象輕紗般的舒卷飛翔。秋水披一身迷人的煙霧，兩岸金沙隨夜色沉入溶溶的月光。我在停泊的小船上靜靜眺望，對岸酒家的燈火一片輝煌。歌女如春，“

16、游客”顛狂，后庭花的歌聲彌漫江上，可有誰想到了國破家亡？1、 首句寫景。兩個“籠”將輕煙、淡月、寒水、細沙融為一體，描繪了一幅迷蒙冷寂的畫面，渲染了悲涼的氣氛。2、 第二句點明環(huán)境，在結構上起樞紐作用。3、 后兩句以形象化的議論，運用曲筆，諷刺了只顧貪圖個人享受而不顧國家安危的晚唐統(tǒng)治者。表達了詩人對世道人心的憂患意識。4、 “猶”抒發(fā)了詩人對國家的憂慮和對世風的憤恨之情。四、十一月四日風雨大作表達了詩人為收復失地、統(tǒng)一祖國而獻身的強烈欲望。原文：僵臥孤村不自哀，   尚思為國戍輪臺。 夜闌臥聽風吹雨， 鐵馬冰河入夢來。 譯文：我挺直

17、地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，自己并不感到悲哀，   還想著替國家守衛(wèi)邊疆。 夜深了，我躺在床上聽到那風雨的聲音，就迷迷糊糊地夢見自己騎著披甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場。 1、“僵臥孤村”描繪了詩人年老久病，無所作為的處境。2、通過“風吹雨”把現(xiàn)實和夢境結合起來，自然而又巧妙?！帮L吹雨”照應了詩題，同時窗外的風雨聲與戰(zhàn)場上的馬蹄聲很相似，引出了下一句。五、過零丁洋慨嘆抗元事業(yè)的失敗，表達了詩人寧死不屈的堅強決心。原文：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮， 身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐， 零丁洋里嘆零

18、丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。【譯文】回想我早年由科舉入仕歷盡苦辛，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個周星。  國家危在旦夕恰如狂風中的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。 惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。人生自古以來有誰能夠長生不死，我要留一片愛國的丹心映照汗青。1、 “干戈寥落”包含了詩人很多的辛酸和遺憾。2、 頷聯(lián)的特點：以形象的比喻描寫國家和個人的命運?！坝甏蚱肌笔俏奶煜檎紊牡膶懻?。意思是大宋的江山支離破碎，像那被風吹散的柳絮；自己的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍。3、 頸聯(lián)利用兩個帶有感情色彩的地名抒寫詩人憂慮不安的心情，極

19、為巧妙、新奇。意思是去年在惶恐灘頭訴說心中的惶恐，而今在零丁洋里悲嘆孤苦零丁。4、 尾聯(lián)以激勵人心的議論表現(xiàn)出詩人高尚的情操和舍生取義的生死觀，成為愛國志士激勵民族氣節(jié)的警句名言。5、 從這首詩中我們可以看出詩人是如何看待國家和個人命運的關系的？六、送杜少府之任蜀川表達了與知己的惜別之情，體現(xiàn)出高遠的志趣。   原文：城闕輔三秦，風煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無為在歧路，兒女共沾巾。     譯文：在三秦護衛(wèi)著的長安城，遙望五津的風塵煙霧。 跟您離別的心情是一樣

20、的，因為我們都是出外做官的人。只要四海之內(nèi)存在知心的朋友，即使遠在天邊，也像近鄰一樣。不要在分別的道口，像普通青年男女一樣，一起哭得淚水沾濕了手巾。 1、“風煙”突出了杜少府任所的卑濕荒遠，上任路途的艱險?！巴睂⑾喔羟Ю锏木┏呛褪翊?lián)系起來。2、頸聯(lián)寫出了友誼的哲理，真正的友誼是不受時間的限制和空間的阻隔，既是永恒的，也是無所不在的。成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深情厚誼的不朽名句。3、這首詩不同于其它送別詩，開辟了送別詩的新意境。一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài)，字里行間體現(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度、高遠的志趣和曠達的胸懷。七、己亥雜詩 原文： 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東

21、指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。 譯文： 滿懷離愁而對夕陽西下，鳴鞭東指從此浪跡天涯。凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鮮花。 1、“浩蕩”形容愁思無窮無盡。2、一、二兩句抒寫了詩人辭官離京時憂慮、怨恨及失落的心境。2、三、四兩句運用新奇的比喻，詩人以“落花”自比，以“花”比作新生命，表達了詩人對理想和信念的執(zhí)著的追求。八、望岳以“望”字著筆，重在描寫望山的所見所感，以簡勁的詩句寫出了泰山的雄偉氣勢，顯示出詩人蓬勃向上的朝氣。1、 首聯(lián)寫出了遠望中的泰山的山勢。2、 頷聯(lián)寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象?！扮姟边\用擬人寫出了泰山的神奇秀

22、麗；“割”運用夸張寫出了泰山的高峻綿長。3、 頸聯(lián)寫凝望之景。意思是山中層出不窮的云氣使詩人的心胸為之蕩漾，歸鳥進入眼簾，時已薄暮。4、 “凌”“覽（俯視）”既寫出了泰山的巍峨高聳，也表達了詩人的壯志和毅力。5、 尾聯(lián)取孟子入詩，具有象征性和啟發(fā)性，既寫出了泰山的巍峨高聳，也表達了詩人的壯志和毅力，也表現(xiàn)了詩人敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。九、錢塘湖春行以“行”為線索，以“春”為著眼點，寫出了西湖早春美景給游人帶來的喜悅之情。原文：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。譯文：從孤山寺的北面到賈亭的西

23、面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。1、 首句點明春游的地點，次句寫詩人瞭望湖面。2、 頷聯(lián)從動物的變化寫早春的景象。頸聯(lián)從植物的變化寫早春的景象。這四句景中有人，人在景中，寫出了自然景色給予人的感受。3、 “爭暖樹”“啄春泥”說明天氣乍暖還寒，寫出了春光給自然界帶來的活力。4、“漸欲”野花漸開漸多，“沒馬蹄”點出草淺。5、“行不足”是愛的體現(xiàn)，同時也照應了題目。6、用自己的語言

24、描述頷聯(lián)和頸聯(lián)。十、登飛來峰抒寫自己在山上最高層時心中的感受。原文：飛來山上千尋塔， 聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼， 自（只）緣身在最高層。譯文：飛來峰上聳立著極高的寶塔，我聽說雞叫時可以看見太陽升起。不怕會有浮云遮住了遠望的視線，只因為人已經(jīng)站在山的最高峰。1、 雞鳴日出是傳聞之景，同時也是詩人美好前程的象征。2、 “不畏”道出了詩人獨特的感受，反映了詩人為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前，無所畏懼的進取精神。3、 “浮云”既是實寫，也比喻當時的保守勢力?！白罡邔印弊置嫔现盖に淖罡邔?，實則暗喻政治上的最高決策層。十一、雁門太守行描繪邊關戰(zhàn)爭，歌頌了守邊將士浴

25、血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。原文：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 輾君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。譯文：敵軍似烏云壓進，危城似乎要被摧垮；陽光照射在魚鱗一般的鎧甲上，金光閃閃。號角的聲音在這秋色里響徹天空；塞上泥土猶如胭脂凝成，夜色中濃艷得如紫色。寒風卷動著紅旗，部隊悄悄臨近易水；凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚不起來。為了報答國君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死 1、 前四句寫日落前的情景。后四句寫唐軍將士夜襲敵營，以死報效朝廷。2、 首句運用夸張和比喻渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急

26、形勢。次句寫寫城內(nèi)守軍披堅執(zhí)銳、嚴陣以待的情形?！昂谠啤焙汀叭展狻笔窍胂笾~，不一定是實寫。3、 三、四兩句描繪激戰(zhàn)中壯美的邊塞風光，創(chuàng)設了一種蒼涼、悲壯的氣氛。4、 五、六兩句表現(xiàn)了將士們的無所畏懼和勇往直前的精神。5、 七、八兩句運用典故稱頌了天子和將士。6、 用自己的語言描繪前四句。十二、別云間詩人訣別故鄉(xiāng)，表現(xiàn)了對山河淪喪的極度悲憤和對家鄉(xiāng)親人的無限依戀和對抗清斗爭的堅定信念。原文：三年羈旅客，今日又南冠。無限河山淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。譯文：三年中都是長久漂泊在外地的游子，現(xiàn)在又變成了俘虜。大好山河卻使我流下無限之淚，誰說過天地是寬闊無邊的呢！

27、已經(jīng)深知為國犧牲的日子臨近了， 但是想要和家鄉(xiāng)告別卻難而又難。 在我不屈的魂靈回來的日子里， 好似已經(jīng)看見招引亡魂的旗幟。1、“羈旅客”是詩人自謂?！坝帧背錆M感嘆之情，極為悲苦。2、“難”難在抗清事業(yè)未成，再難見到故園和親人。3、用自己的語言描繪頷聯(lián)。十三、李白 宣州謝朓樓餞別校書叔云棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。3、 在南朝宋代詩人中，“大謝”指謝靈運，“小謝”指 

28、;謝眺。 “建安骨”又稱建安風骨 ，指東漢末年建安時代以曹操 曹丕 曹植三父子為首的作家群剛健清新的詩文風格。4.開頭兩句詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情？答：顯示出詩人郁結之深，憂憤之烈，心緒之亂。5.詩人在此詩中運用了比喻的方法，請舉一例說說其作用。答：例一：逸興、壯思本來很不容易說清，而詩人用“欲上青天攬明月”這一比喻很形象，很具體，使人容易理解。例二：詩人用“抽刀斷水”比喻“舉杯銷愁”，使人更強烈地感受到了詩人理想與現(xiàn)實的矛盾不可調和，內(nèi)心更加憂愁苦悶的心情。6詩的最后兩句表現(xiàn)出了詩人消極的態(tài)度，對此，你如何認識？答：  李白的理想與現(xiàn)實的矛盾在當時的條件下是無法解決的。因

29、此，他總是陷于“不稱意”的苦悶中。而且，只能找到“散發(fā)弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。這樣做不免有些消極，但是他這樣做也是在表示對惡勢力的不屈服，表示與現(xiàn)實社會的決絕。十四、范仲淹漁家傲塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1、該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫塞下秋景，下闋寫守邊將士思鄉(xiāng)報國之情，筆力雄健，感情沉郁。2、“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，異?；臎?、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么？表

30、達了作者怎樣的情感？此時此刻，駐守在邊關重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個個難以入睡，將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢；久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。4、從“長煙落日”，你想到了學過的哪兩句詩？（2分） 答：大漠孤煙直，長河落日圓。5、這首詞的上、下闋分別以什么表達方式為主？全詞表達了作者怎樣的思想感情？（4分）答：上闋側重于描寫，下闋側重于抒情。全詞表達了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側面反映了邊塞生活的艱苦。6、全詞抒發(fā)了作者怎樣的復雜感情？（2分）     a、慨嘆功業(yè)未立；b、思念家鄉(xiāng)7、請揣摩

31、“霜滿地”在表達上的作用。（1分）     借邊地夜景表達凄清悲涼之感；在時間上是“長煙落日”的延續(xù)；表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。8、請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。（2分）   寫出了塞外的奇異（壯闊）風光；反映宋朝守軍力量薄弱，軍情緊急；為下闋抒情作鋪墊。一、酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。簡析：古代酬贈詩中的名篇。既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時也表現(xiàn)了詩人的堅定信

32、念和樂觀精神。首聯(lián)：回首往事，抒發(fā)感慨?；叵攵嗄陙韮啥仍赓H，一直在遠離京城的荒僻之地為官，心中感慨萬端。頷聯(lián)：運用兩個典故表達回歸之后的感受。“聞笛賦”指晉人向秀所作思舊賦。詩人在外地二十多年，如今召回京城，許多舊友已經(jīng)去世，只能徒然的吟誦“聞笛賦”表示懷念而已?！盃€柯人”指傳說中的人物王質。說明自己貶謫時間太久，此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊時光景，使憤激之情進一步深化。頸聯(lián)：以“沉舟”、“病樹”自比，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；但他對未來并不失望，堅信“沉舟側畔”，必然有“千帆”競渡，“病樹前頭”，終究會“萬木”爭春，表現(xiàn)出詩人豁達豪邁的胸襟。這兩句詩以生動的藝術形象，表現(xiàn)出

33、積極進取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝（或新事物必將替代舊事物）的自然規(guī)律。后人常引用此兩句來說明：沒落的事物，就讓它沒落吧；新生的事物，依然要按著自己的規(guī)律發(fā)展下去。尾聯(lián)：點明酬贈題意，既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神。全詩感情真摯，沉郁中見豪放，反映了深刻的人生哲理，具有很強的藝術感染力。 【例題精選】（1）對唐詩酬樂天揚州初逢席上見贈分析錯誤的項是(  c   )  a. 首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。   b頷聯(lián)寫

34、歸來后的感觸，引用典故，隱含他對當時統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。   c頸聯(lián)中詩人以“沉舟”、“病樹”比喻前人，表達出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進的積極進取的情懷。   d尾聯(lián)既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。 （2）這首詩的首聯(lián)寫出了詩人怎樣的遭遇？  詩人遠離京城，身處荒僻之地，長期被棄用。 （3）“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個典故，分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情？對世事滄桑、親朋凋零的傷感，含蓄地表達了內(nèi)心的不平。

35、暗示貶謫時間太久，此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊時光景。（4）這首詩是古代酬贈詩中的佳品，其感情基調是怎樣的?請發(fā)揮想象，用生動形象的語言，說說“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了怎樣的一幅畫面。波濤滾滾的大江之上，沉沒的船只旁邊，有成千上萬的船只揚帆競發(fā)；大自然中，枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春，呈現(xiàn)出一派生機勃勃，欣欣向榮的景象。（5）“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩？這兩句詩以生動的藝術形象，表現(xiàn)出積極進取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，（6）這首詩雖含憂傷，但更見豁達。請結合劃線詩句（沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春）。

36、，作簡要分析。  “沉舟”、“病樹”是詩人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；但他對未來并不失望，堅信“沉舟側畔”，必然有“千帆”競渡，“病樹前頭”，終究會“萬木”爭春，表現(xiàn)出詩人豁達豪邁的胸襟。二、無題（李商隱）相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看簡析：詩以“無題”命篇，是李商隱的創(chuàng)造。這類詩作并非成于一時一地，多數(shù)描寫愛情，其內(nèi)容或因不便明言，或因難用一個恰當?shù)念}目表現(xiàn)，所以命為“無題”。 本詩從描寫的內(nèi)容看，應是一首傷感離別的愛情詩。首聯(lián)：寫暮春時自己與所愛的女子別離的傷感情景?！?/p>

37、相見時難”的“難”,指困難，“別亦難”的“難”指“難受”，兩個“難”的意思不同。“東風無力百花殘”渲染了當時別離的氣氛，情景交融?！皷|風”即春風，“殘”字使人有凄楚的感覺。 頷聯(lián)：寫別后相思，以兩個生動的比喻表白自己對所愛的人至死不渝的深情?！胺健薄笆肌?，都是“才”的意思。春蠶直到死的時候才停止吐絲，蠟燭燃盡的才停止流燭淚。這里的“絲”與思念的“思”諧音，蠶絲和蠟淚象征愛情；而“死”啊“淚”的，則暗示愛情帶有濃郁的悲劇色彩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一聯(lián)，以象征手法描寫至死不渝的愛情。語言巧妙多姿，最為精彩感人，因而古今傳誦。 頸聯(lián)：設想對方傷感久別的種種情景。古人說：“女為悅己者容。

38、”故詩人轉寫對方即從曉妝對鏡落筆。“但愁云鬢改”，是對青春年華的逝去表示憂慮。一個“改”字，見出別離之久，相思之苦。當詩人夜晚獨對熒熒燭淚之時，所愛的人也許正在凄清的月光下躑躅苦吟吧? “應覺月光寒”，忖度對方的處境和感受，可謂一往深情。詩人推己及人，想象對方和自己一樣因相思而痛苦。 尾聯(lián)：表達詩人的愿望：有人為他們傳遞信息。將對方住處比做“蓬山”，含有可望不可即之意。為什么見面這般難?其間必有難以逾越的障礙。甚至連打探下她的音訊也不容易，只有請神話傳說中的青鳥幫忙了?！扒帏B殷勤為探看”，只是詩人苦苦相思時的一種愿望而已。“為探看”即為我探探看，口氣中充滿期待之意。 7、讀無題（李商隱），完成

39、12題。（1）選出賞讀有誤的一項： （d ）a、首聯(lián)融情入景，兩個“難”概括萬千內(nèi)容，渲染了凄婉憂傷的離別氛圍。b、頷聯(lián)兩個比喻新穎貼切，意義雙關，形象鮮明，感人至深，表明相思之切，愛情之深。c、“云鬢改”摹容貌，“月光寒”寫心境，全從對方虛擬設想。筆法曲折，設想奇麗。d、末聯(lián)連用典故寄托寬慰和希望：兩人一別，近在咫尺，溝通信息的機會多得很。（2）談談你對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@一名句古今傳誦原因的理解。答：這里的“絲”與思念的“思”諧音，以象征手法描寫至死不渝的愛情，語言巧妙多姿，最為精彩感人，因而古今傳誦。8、閱讀李商隱的無題，回答問題。 （1）“絲方盡”中的“絲”

40、在文中諧音“思 ”，屬雙關語，暗指對情人的思念。  （2）試分析一下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義及藝術特色。  以春蠶吐絲、蠟炬成灰來喻對所愛得人至死不渝的忠貞情感；運用對偶、比喻、雙關修辭表現(xiàn)感情，形象生動，貼切感人 。（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句在今天現(xiàn)實生活中有何延伸意義？   用以歌頌奉獻精神。    （5）第一句重復用“難”字，并被大家認為用得巧妙，談談你的看法。答：“相見時難別亦難”說明兩個有情人難得相見一回。第一個“難”是困難，第二個“難”是難受，兩個“難”字，凸

41、顯兩人情深意重。（6）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是詩中的警句，此句運用了雙關語，“絲方盡”隱喻 思方盡 ，“淚始干”隱喻 相思之淚 ，后被大家比喻為無私奉獻的象征，和你的親人聯(lián)系起來，你認為誰最有資格享用？答：母親。母親對子女無私的愛，無怨無悔，盡心盡力，只有奉獻不求索取八、夜雨寄北 唐 李商隱s君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。一、賞析李商隱的夜雨寄北，回答問題。1.第二句除明寫了漂泊異鄉(xiāng)時感知到的秋夜雨境之外，還暗示了詩人怎樣的感情？答：還暗示了詩人孤燈聽雨、長夜難眠的離情別緒，也像這秋雨一樣，漲滿了秋池。 2.第3、4句明明寫今日離情，卻設

42、想未來的相逢。為什么這樣寫？答：用未來團聚時的歡樂反襯出今夜離別的相思之苦，委婉的表達相思之情，構思奇妙。4.詩歌一般要避免重復，這首詩歌卻打破常規(guī)，“期”“巴山夜雨”重復出現(xiàn)，是否影響了表情達意？為什么？答：沒有。這樣造成了回環(huán)往復、纏綿曲折的意境，抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)對親人深切的思念。5.“巴山夜雨漲秋池”的“秋”字在詩中除交代季節(jié)外，還起到什么作用？答：渲染凄涼孤寂的悲涼氣氛；烘托出詩人歸期未知的無法抑制的愁苦之情。6. 詩中兩處“巴山夜雨”所描寫的場景是否相同，為什么？答：詩中兩處“巴山夜雨”所描寫的場景不同，前一處是實寫眼前的場景，后一處是虛寫想象中的和妻子團聚后燭光下共話當日巴山夜雨

43、的情景。7.成語“剪燭西窗”源自本詩，結合詩歌內(nèi)容，說說“剪燭西窗”的含義是什么？答：表達思念朋友，渴望團聚的感情。 7.賞析兩處“巴山夜雨”妙在何處?答: (1)次句中的“巴山夜雨”是現(xiàn)實中的，描繪了秋雨連綿,阻隔了回家的路,增添了詩人對妻子的思念,作者借凄涼的秋景抒寫了孤寂凄涼的心情。(2)尾句中的“巴山夜雨”則是虛寫未來歡聚時回憶的話題,襯托了眼下的孤寂和思鄉(xiāng)之情。兩處“巴山夜雨”相對照,更深刻的表達了現(xiàn)家的離愁和深切的思念之情九、論詩 清 趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。用一句話概括這首詩的主題：作者認為詩歌應隨著時代不斷發(fā)展，詩人在創(chuàng)作上應求變創(chuàng)新

44、，而不要刻意模仿，惟有創(chuàng)新，才能領時代之風騷。如何理解詩的前兩句：并非貶低李白杜甫詩篇的杰出成就，而是說明詩歌創(chuàng)作必須緊隨時代脈搏，反映時代精神。3、下列對比詩分析不當?shù)囊豁検牵?c ）a、前兩句是以李白、杜甫的詩為例來說理，李白、杜甫的詩歌萬口傳誦，無人能與之相比，然而，如此偉大的詩篇，至今也已覺得不新鮮了。b、后兩句是說國家代代都有有才情的人出現(xiàn)，他們各自的影響也不過只有幾百年而已。c、詩人認為李白、杜甫的詩也有其時間的限制，流傳一陣后就沒有生命力了。d、“風騷”，是詩經(jīng)中的國風和屈原的離騷，后來把文學寫作的事叫風騷4、詩中的“風騷”是指什么？聯(lián)系整首詩的意思來看，作者是要表現(xiàn)什么樣的詩歌

45、創(chuàng)作的主張？（詩中的“風騷”是指在詩歌（或“文學”）創(chuàng)作上的地位和影響。聯(lián)系整首詩的意思來看，旨在說明文學創(chuàng)作的時代性，要有創(chuàng)新精神。）（5）曾有人企圖貶抑李杜成就，但韓愈認為這只不過是“蚍蜉撼大樹，可笑不知羞?！笨哨w翼卻說李杜詩不新鮮了，你如何理解這里的“不新鮮”？（趙翼說李杜詩篇“不新鮮”并不是貶低李杜詩篇的杰出的藝術成就，而是從讀者的審美感受的角度說的，符合白居易“歌詩合為時而作”的觀點。）（6）有人說，詩人狂妄地認為：李白、杜甫的詩篇流傳的時間很長，已經(jīng)“不新鮮”了。你同意這種看法嗎？（不同意，“萬口傳”表明詩人并沒有真的否定李杜的成就和地位。雖然成就大，地位高，但歷史在發(fā)展，文學也在

46、發(fā)展，否則它就會老化僵死。每個時代的文學都應該有自己的成就，有自己的“李杜”，才能保持它的青春和生命。）（7）趙翼對文學創(chuàng)作提出了怎樣的見解？對你有何啟發(fā)？ （此詩旨在說明文學創(chuàng)作的時代性，惟有創(chuàng)新才能領時代之風騷。）1、“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”告訴我們一個什么道理?答:人才的出現(xiàn)，人才輩出，如長江后浪推前浪,一代人過去，又將有新一代人出現(xiàn).九年級詩歌賞析專項復習資料一、李煜 相見歡1、作品原文無言獨上西樓，月如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁。 別是一般滋味在心頭。 2、作品譯文默默無言，孤孤單單，獨自一人緩緩登上空空的西樓，抬頭望天，只有一彎如鉤的冷月相伴。低頭

47、望去，只見梧桐樹寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。 那剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的，正是離別之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無可名狀的痛苦。3、作品主題抒發(fā)詞人失去故國后的孤獨、寂寞、無奈等復雜的情感。4、名句賞析（1）“剪不斷，理還亂，是離愁?！痹~人用“絲”來比喻“離愁”，別有一番新意。詞句運用比喻的手法把抽象的情感形象化、具體化，表達了內(nèi)心難以排遣的痛苦之情。（2）“別是一般滋味在心頭”，緊承上句寫出了李煜對愁的體驗與感受。以滋味喻愁，而味在酸甜之外，它根植于人的內(nèi)心深處，是一種獨特而真切的感受?！皠e是”二字極佳，昔日唯我獨尊的天子，如今成了階下囚徒，

48、備受屈辱，遍歷愁苦，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨詞人自己也難以說清，常人更是體會不到。5、本詞的特點：（1）上片深沉選取典型的景物為感情的抒發(fā)渲染鋪墊，下片直快借用形象的比喻直接抒發(fā)真摯的感情。（2）寄情于景，情移入景，借景抒情，情景交融,寫景寫人，人景合一。（3）直抒的方法的運用。（4）全詞樸實如常語，不加修辭，感情真勢，極富感染力二、歐陽修浣溪沙1、作品原文一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。 夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。2、作品譯文我邊聽著小曲邊飲酒,十分愜意悵然的自我派遣著心中的愁緒.不自覺得由眼前的舊亭臺引起今昔的聯(lián)想,產(chǎn)生了時光與年華易去難留

49、的淡淡愁思,于是面對西下的夕陽發(fā)出幾是才能回來的感嘆 我面對花殘燕歸的景象,傷春嘆老之情更為濃烈.既為花的凋落而無可奈何,又傷感燕子的歸來.只有一個人在小園落花飄香的小路上獨自徘徊流連,感到惆悵不安孤獨寂寞,無法排解 3、詩歌主題這首詞寫作者由自然規(guī)律的變遷更替，透露出對美好景物及難以忘懷事情的流連，同時也不免流露出對時光易逝的無限惆悵。4、名句賞析無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（1）形式上賞析：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！币宦?lián)工巧而渾成、流利而含蓄，在用虛字構成工整的對仗、唱嘆傳神方面表現(xiàn)出詞人的巧思深情，也是這首詞出名的原因。（2）內(nèi)容上賞析：通過對易逝的自然春光的描寫，將自然現(xiàn)

50、象與人的感受巧妙結合，抒發(fā)了青春易逝，傷別懷舊之情。千古奇偶。5、藝術特色（1）運用了融情入景、景理結合的表現(xiàn)手法。如：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”一句，把把現(xiàn)實生活中常見的景物與個人心情很自然地結合在一起，表達了花落事已去、燕歸人未歸的情懷，這是運用了融情入景的表現(xiàn)手法。（2）對比手法的運用及其作用詞上片"一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺"中"新"與"舊"的對比,下片構成對比的是"去"與"來"對比。新是唱新詞，舊是喝酒唱詞的環(huán)境舊亭臺，新詞舊景對比，抒發(fā)了今是昨非的惆悵情思?！盎洹笔莻?/p>

51、，“似曾相識”是傷別，“去”是花落去，“來”是燕歸來。再次形成對比，增加了對時光流逝的惋惜之情。三、曹操龜雖壽1、作品原文神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。2、作品譯文神龜?shù)膲勖m然十分長久，但也還有生命終了的時候。 騰蛇盡管能乘霧飛行，終究也會死亡化為土灰。 年老的千里馬伏在馬棚里，它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。 有遠大抱負的人士到了晚年，奮發(fā)思進的雄心不會止息。 人的壽命長短，不只是由上天所決定的。 只要自己調養(yǎng)好身心，也可以益壽延年。 真是幸運極了，用歌唱來表達自己的思想感情吧。3

52、、詩歌主題本詩抒發(fā)了詩人不服老、不信天命、奮斗不息的壯志豪情。4、名句賞析（1）“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！边@句詩用比喻修辭（曹操以年老的千里馬自比）寫出詩人雖然到了晚年，但有志干一番事業(yè)，一種對宏偉理想的追求的豪情壯志。 （2）“盈縮之期，不但在天”體現(xiàn)作者何種哲學思想？體現(xiàn)辯證的思維，既尊重自然規(guī)律，人總是要死，但在有限的生命里，又充分發(fā)揮主觀能動性，積極進取。5、真題回放（1）下列對詩詞鑒賞不正確的是【b】a、這是一首抒發(fā)人生感慨的詠志詩。作者以神龜、騰蛇、老驥為喻，表明宇宙萬物有生必有死，是自然的規(guī)律，人應該利用有限之年，建功立業(yè)，始終保持昂揚樂觀的積極進取的精神。b、

53、“神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰?！笔侨姷暮诵?。要求自己利用這短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生。c、“志在千里”中的“志”就是要統(tǒng)一全國。作者認為統(tǒng)一全國是符合歷史的需要，決心為此奮斗終生?！袄象K伏櫪”“烈士暮年”，“壯心不已”都是后人常用以勵志之語。d、“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年?！边@四句呼應詩的開頭，在承認壽命有限這一客觀事實的前提下，強調發(fā)揮人的主觀作用，反映了詩人的積極進取的人生態(tài)度。（2）在這首詩里，曹操是如何看待生命現(xiàn)象的？（2分）答：曹操對生命的自然規(guī)律有著清醒的認識，生命終將結束，但是一個人只要有遠大的志向和積極向上的心態(tài)，就可以讓短暫的生命有意義。（3

54、）“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”歷來為人稱道，請作簡要賞析。（3分）答：詩人以老了的千里馬自比，表現(xiàn)了自己豁達樂觀的精神狀態(tài)，抒發(fā)了渴望建功立業(yè)的壯志雄心四、岑參白雪歌送武判官1、作品原文北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。 山回路轉不見君，雪上空留馬行處。 2、作品譯文北風席卷大地把百草吹折，胡地天氣八月就紛揚落雪。忽然間宛如一夜春風吹來，好象是千樹

55、萬樹梨花盛開。雪花散入珠簾打濕了羅幕，狐裘穿不暖錦被也賺太薄。將軍雙手凍得拉不開角弓，都護的鐵甲冰冷仍然穿著。沙漠結冰百丈縱橫有裂紋，萬里長空凝聚著慘淡愁云。主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停，紅旗凍硬了風也無法牽引。輪臺東門外歡送你回京去，你去時大雪蓋滿了天山路。山路迂回曲折已看不見你，雪上只留下一串馬蹄印跡。3、詩歌主題描繪了西北風雪的奇寒，抒發(fā)了雪中送客的深摯友情及因友返京而產(chǎn)生的悵惘之情。4、名句賞析（1）“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪?！边@兩句詩點明了風大雪早（2）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。運用比喻的修辭手法，把雪比作梨花，十分新奇，使讀者

56、讀之眼前立刻浮現(xiàn)一副春風送暖，梨花盛開的美景，形象而生動，是千古傳誦的詠雪佳句。5、真題回放（1）賞析：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。答：運用比喻的修辭手法，把雪比作梨花，十分新奇，使讀者讀之眼前立刻浮現(xiàn)一副春風送暖，梨花盛開的美景，形象而生動，是千古傳誦的詠雪佳句。（2）“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”用了什么修辭手法？烘托了怎樣的氣氛？答：用了對偶、夸張的修辭手法，烘托了詩人的離愁別緒，也說明前途充滿艱險。 （3）山回路轉不見君，雪上空留馬行處。這兩句詩表達了作者怎樣的感情？請設想一下此時作者會想些什么呢？答：表達了詩人依依不舍，惆悵之情。詩人會想：已經(jīng)望不見遠去的朋友了，雪地上只留下

57、馬蹄足跡。我們何時能再想見？我何時才能歸京呢？五、張養(yǎng)浩 山坡羊·潼關懷古1、作品原文峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。 2、作品譯文華山的山峰好像從四面八方奔集起來，黃河的波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒，潼關外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢險要。我遙望古都長安一帶，內(nèi)心想得很多。（心情很不愉快）令人傷心的是經(jīng)過秦漢宮殿的遺址，看到了無數(shù)間的宮殿都變成了泥土。封建王朝建立百姓受苦；封建王朝滅亡，百姓還是受苦。3、作品主題本散曲由潼關而懷古，表達了對廣大人民的同情。“興，百姓苦：亡，百姓苦”一句道出了全文的主旨，揭示

58、了統(tǒng)治者壓迫人民的本質。4、名句賞析（1）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。突出潼關地勢險要的特點。擬人修辭，把本來靜態(tài)的山寫動了，本來無情的水寫得心潮翻滾。曲為心聲，一切景語皆情語，“聚”“怒”兩字透露了詩人極不平靜的情緒。暗示潼關歷來是兵家必爭之地，鋪墊下文。（2）興，百姓苦；亡，百姓苦！即不管封建王朝如何更迭，在他們的爭城奪地的戰(zhàn)爭中蒙受災難的，還是那些無辜的老百姓。它像一支高燒的紅燭，照亮了人們的眼睛，使之認識到象征封建政權的宮闕，它的興建是無數(shù)老百姓的白骨壘起來的；它的倒塌也有無數(shù)老百姓的白骨做了它的殉葬品。表達了詩人對勞動人民深切的同情。5、藝術特色以動寫靜，賦予物以波濤洶涌的氣勢。 情景交融，情由景生。 虛實結合，把眼前的勝景和潼關的歷史巧妙的結合起來，以勝景的不變來襯托歷史