基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與定位基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程是經(jīng)管類專業(yè)的公共必修課，也是會(huì)計(jì)類專業(yè)針對(duì)會(huì)計(jì)崗位（群）職業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門(mén)專業(yè)核心基礎(chǔ)課程。本課程通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)最基本的職業(yè)活動(dòng)和工作過(guò)程的介紹和技能訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解會(huì)計(jì)工作的環(huán)境和職業(yè)道德，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的一般流程，理解會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式和復(fù)式記賬法的基本原理，熟練掌握填制和審核憑證、登記賬簿和編制會(huì)計(jì)報(bào)表，使學(xué)生具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的專業(yè)基礎(chǔ)能力，為其進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述表1學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述學(xué)習(xí)領(lǐng)域基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第一學(xué)年第2學(xué)期總參考學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)總體目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解會(huì)計(jì)工作的環(huán)境和職業(yè)道德，認(rèn)識(shí)會(huì)

2、計(jì)工作的一般流程，理解會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式和復(fù)式記賬法的基本原理，掌握填制和審核憑證、登記賬簿和編制會(huì)計(jì)報(bào)表，具備會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督能力，培養(yǎng)爰崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正的會(huì)計(jì)職業(yè)態(tài)度和職業(yè)行為，提高學(xué)生財(cái)務(wù)分析、企業(yè)管理和協(xié)作溝通素質(zhì)，為將來(lái)從事財(cái)務(wù)或?qū)徲?jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、具有從事會(huì)計(jì)工作最基本的基礎(chǔ)知識(shí)、基本核算和監(jiān)督能力；2、具有會(huì)計(jì)職業(yè)的就業(yè)能力和會(huì)計(jì)崗位初步職業(yè)判斷能力；3、能夠完成從填制和審核憑證、設(shè)置和登記賬簿、編制報(bào)表一系列會(huì)計(jì)工作流程；4、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單財(cái)產(chǎn)清查工作和錯(cuò)賬查找工作；5、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析。1、擁后良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

3、2、擁有較強(qiáng)的語(yǔ)百表達(dá)、職業(yè)溝通和協(xié)調(diào)能力；3、擁后團(tuán)隊(duì)合作和妥善處理人際關(guān)系素質(zhì)；4、擁后良好的心理素質(zhì)和克服困難的素質(zhì)5、擁有自主學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)新知識(shí)素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。6、擁有踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和熱情、耐心的服務(wù)態(tài)度。1、了解會(huì)計(jì)概念、職能、歷史；理解會(huì)計(jì)核算基本前提和核算一般原則；掌握會(huì)計(jì)工作流程；2、理解會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬戶；掌握會(huì)計(jì)等式和借貸記賬法；3、掌握企業(yè)采購(gòu)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)等日常核算；4、掌握原始憑證、記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表的概念、分類和填制；5、掌握財(cái)產(chǎn)清查方法。三、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與描述1 .學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程基于企業(yè)會(huì)計(jì)工作過(guò)程系統(tǒng)化，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、

4、項(xiàng)目導(dǎo)向，將會(huì)計(jì)知識(shí)融入具體會(huì)計(jì)工作中，以基本工作過(guò)程為邏輯主線進(jìn)行情境化教學(xué)理念設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)分析，本課程分六個(gè)學(xué)習(xí)情境，見(jiàn)表2。表2學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)情境情境名稱分設(shè)具體項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)情境1建賬項(xiàng)目一會(huì)計(jì)職業(yè)入門(mén)項(xiàng)目二設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶項(xiàng)目三借貸記賬法486情境2填制和審核原始憑證項(xiàng)目四原始憑證的識(shí)別與填制2情境3填制和審核記賬憑證項(xiàng)目五填制和審核記賬憑證2情境4核算具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)項(xiàng)目六借貸記賬法的應(yīng)用10情境5登記會(huì)計(jì)賬簿項(xiàng)目七會(huì)計(jì)賬簿6tO6編制會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目八財(cái)產(chǎn)清查項(xiàng)目九會(huì)計(jì)報(bào)表642 .學(xué)習(xí)情境描述包括學(xué)習(xí)情境名稱、學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和建議、工具與媒體、學(xué)生在工作過(guò)程中用到的知識(shí)

5、、教師所需執(zhí)教能力要求，見(jiàn)表3-16學(xué)習(xí)情境1建賬學(xué)時(shí)18能力目標(biāo)1、能夠識(shí)別不同類型會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目和賬戶；2、能夠靈活運(yùn)用會(huì)計(jì)等式判斷企業(yè)不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及會(huì)計(jì)要素增減變化；3、能夠根據(jù)會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)流程進(jìn)行建賬；4、能夠運(yùn)用借貸記賬法編制簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)分錄；教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作組織和會(huì)計(jì)職業(yè)；2、認(rèn)知會(huì)計(jì)核算前提；3、劃分會(huì)計(jì)要素；4、構(gòu)建會(huì)計(jì)等式；5、設(shè)置會(huì)計(jì)科目、開(kāi)設(shè)賬戶；6、運(yùn)用借貸記賬法，編制簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)分錄。工具與媒體1、教師演示用會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表；2、會(huì)計(jì)核算模擬實(shí)訓(xùn)軟件和會(huì)計(jì)分崗位操作模擬實(shí)訓(xùn)室；3、會(huì)計(jì)基本業(yè)務(wù)操作規(guī)范手冊(cè)，如會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范等；學(xué)習(xí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、擁

6、有認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作重要性的正確態(tài)度；2、具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律的會(huì)計(jì)職業(yè)道德；3、擁有與他人交流、溝通的能力，具備較為流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力；4、具有踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)方法采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法、小組討論法等，以企業(yè)創(chuàng)建初期會(huì)計(jì)工作為導(dǎo)向，班級(jí)分組設(shè)崗，開(kāi)展建賬工作。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)1、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；2、能流暢的表達(dá)自己的想法和建議；3、具有一定的書(shū)面表達(dá)能力；4、具有正常社會(huì)交往能力。知識(shí)目標(biāo)1、了解會(huì)計(jì)發(fā)展歷史和現(xiàn)代會(huì)計(jì)職業(yè)要求；2、了解會(huì)計(jì)概念、職能、會(huì)計(jì)基本假設(shè)、會(huì)計(jì)核算基本原則；3、理解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理流程；4、理解會(huì)計(jì)要素的概念、分類

7、和基本特征；掌握會(huì)計(jì)基本等式和拓展公式；5、理解會(huì)計(jì)科目、賬戶概念、分類和之間關(guān)系；6、掌握借貸記賬法、簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)分錄編制方法。教學(xué)建議1、因采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，建議盡快建設(shè)會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室和會(huì)計(jì)核算模擬實(shí)訓(xùn)軟件計(jì)算機(jī)機(jī)房；2、教材采用體現(xiàn)最新高職教育理念的規(guī)劃教材；教師所需執(zhí)教能力要求1、具有豐富的專業(yè)理論知識(shí)和一定會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉會(huì)計(jì)法律法規(guī)；2、能夠示范會(huì)計(jì)基本技能的操作和演示；3、外聘教師從事會(huì)計(jì)一線工作，是所在行業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)骨干，掌握課堂教學(xué)方法。學(xué)習(xí)情境2填制和審核原始憑證學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、能夠分辨不同類型原始憑證；2、能填制和審核現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支

8、票；3、能填制增值稅專用發(fā)票和普通發(fā)票；4、能填制銀行存款進(jìn)賬單；5、能填制和審核領(lǐng)料單、入庫(kù)單；6、能填制和審核借款單、工資匯總表等。1、擁后仔細(xì)、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的會(huì)計(jì)職業(yè)態(tài)度；2、具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律的會(huì)計(jì)職業(yè)道德；3、擁后與他人交流、溝通的能力，具備較為流暢的語(yǔ)百表達(dá)能力；4、具有辨別是非能力。1、掌握會(huì)計(jì)憑證的概念、分類；2、了解原始憑證的概念、特點(diǎn)、分類；3、掌握數(shù)字大小寫(xiě)；4、理解原始憑證在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中地位、作用；5、掌握支票、發(fā)票、領(lǐng)料單、借款單等原始憑證填制及審核方法；教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)建議1、會(huì)計(jì)憑證的概念、分類；2、原始憑證的概念、分類、作用；3、具體原始憑證

9、填制要求；|4、具體原始憑證審核方法。采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法、小組討論法等，以企業(yè)涉及各種類型原始憑證為案例，學(xué)生分組模擬訓(xùn)練。1、建立校內(nèi)仿真會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作；2、準(zhǔn)備仿真支票、增值稅發(fā)票、領(lǐng)料單、入庫(kù)單、銀行存款進(jìn)賬單等原始憑證實(shí)訓(xùn)材料。工具與媒體學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1、數(shù)字大小寫(xiě)練習(xí)冊(cè)；2、填制各類原始憑證視頻案例資料；3、仿真原始憑證資料。1、掌握企業(yè)各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體核算；2、能夠運(yùn)用借貸記賬原則審核業(yè)務(wù)正確與否；3、文字書(shū)寫(xiě)清晰、流暢。1、熟悉企業(yè)采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)涉及到各類型原始憑證填制和審核方法；2、能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演、案例討

10、論。學(xué)習(xí)情境3填制和審核記賬憑證學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、能夠分辨不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型；2、能填制現(xiàn)金收款憑證、銀行存款收款憑證；3、能填制現(xiàn)金付款憑證、銀行存款付款憑證；4、能填制轉(zhuǎn)賬憑證；5、能填制通用記賬憑證；7、能審核記賬憑證；6、能裝訂、編目、歸檔記賬憑證。1、具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)；2、能夠用較流暢語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能與他人溝通、交流；3、能夠?qū)π〗M成員進(jìn)行合理分工，并進(jìn)行良好合作。1、了解記賬憑證概念、分類、作用；2、掌握記賬憑證構(gòu)成內(nèi)容；3、掌握不同類型記賬憑證填制方法；4、掌握記賬憑證審核方法；5、掌握記賬憑證的歸檔、歸檔要求；教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)建議1、

11、記賬憑證的概念、分類、作用；2、收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法；3、通用記賬憑證的填制方法；4、記賬憑證的審核要點(diǎn)和裝訂、歸檔要求。采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法、小組討論法等，通過(guò)案例展示記賬憑證填制，學(xué)生分組模擬訓(xùn)練，掌握具體填制方法。1、建立校外會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地，方便學(xué)生參觀學(xué)習(xí)；2、建設(shè)校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室，便于學(xué)生操作訓(xùn)練；工具與媒體學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1、收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證；2、通用記賬憑證；3、憑證裝訂工具；4、個(gè)人印章；5、填制記賬憑證視屏演示案例。1、具備認(rèn)識(shí)/、同用途的原始憑證能力；2、具被一定的財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的基本知識(shí)；3、具有簽章要求方圓

12、的認(rèn)知。1、熟悉記賬憑證填制流程；2、掌握不同類型記賬憑證填制方法和要點(diǎn)；3、能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演、案例討論。表3-4學(xué)習(xí)情境四描述能力目標(biāo)1、能夠分辨不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型;2、能核算資金籌集類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù);3、能核算采購(gòu)過(guò)程經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；4、能核算生產(chǎn)過(guò)程經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；5、能核算銷售過(guò)程經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；6、能核算財(cái)務(wù)成果形成和利潤(rùn)分配過(guò)程。教學(xué)內(nèi)容1、借入資本、投入資本的核算;2、固定資產(chǎn)、原材料采購(gòu)核算方法；3、生產(chǎn)過(guò)程中料、工、費(fèi)核算方法；4、銷售過(guò)程收入、費(fèi)用核算；5、企業(yè)不同利潤(rùn)形式構(gòu)成和利潤(rùn)分配核算。工具與媒體1、企業(yè)籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)仿真核算資料；2、企業(yè)不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型視頻資料；3

13、、具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算案例素材。學(xué)習(xí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、擁有愿意參與社會(huì)實(shí)踐樂(lè)觀心態(tài)；2、具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律的會(huì)計(jì)職業(yè)道德；3、擁有與他人交流、溝通的能力，具備較為流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力；4、具有勇于吃苦、樂(lè)于創(chuàng)新的精神。教學(xué)方法采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法、小組討論法等，以企業(yè)發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為案例，同學(xué)分組完成任務(wù)。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)1、熟練掌握會(huì)計(jì)要素分類、會(huì)計(jì)科目、賬戶類型；2、能夠運(yùn)用會(huì)計(jì)等式判斷會(huì)計(jì)要素增減變化；3、熟練運(yùn)用借貸記賬法，能編制簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)分錄。知識(shí)目標(biāo)1、掌握資金籌集業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算方法；2、明確固定資產(chǎn)、原材料采購(gòu)成本確認(rèn)方法；3、掌握增值稅進(jìn)項(xiàng)稅、銷項(xiàng)稅計(jì)提計(jì)算方法

14、；4、了解產(chǎn)品生產(chǎn)流程；5、掌握產(chǎn)品生產(chǎn)成本核算方法;6、掌握銷售過(guò)程經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算;7、掌握利潤(rùn)形成，了解利潤(rùn)核算。教學(xué)建議1、建立校外會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地，方便學(xué)生參觀學(xué)習(xí)；2、建設(shè)校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室，便于學(xué)生操作訓(xùn)練；教師所需執(zhí)教能力要求1、熟悉企業(yè)采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)；2、掌握企業(yè)不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體核算并能夠示范操作；3、能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演、案例討論。學(xué)習(xí)情境5登記會(huì)計(jì)賬簿學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、能夠啟用會(huì)計(jì)賬簿；2、能設(shè)置和登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬；3、能設(shè)置和登記明細(xì)賬和總分類賬；4、能夠進(jìn)行對(duì)賬和結(jié)賬；5、能夠進(jìn)行錯(cuò)賬更止；6、能更換和保管會(huì)計(jì)賬簿。1、擁有耐心、細(xì)致的工

15、作態(tài)度；2、具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律的會(huì)計(jì)職業(yè)道德；3、擁后與他人交流、溝通的能力，具備較為流暢的語(yǔ)百表達(dá)能力；4、具有勇于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的態(tài)度；1、了解會(huì)計(jì)賬簿的概念、種類和基本內(nèi)谷；2、理解會(huì)計(jì)賬簿的啟用規(guī)則和記賬規(guī)則；3、掌握特種日記賬的設(shè)置和登記方法;4、掌握總分類賬的設(shè)置和登記方法；5、理解對(duì)賬和結(jié)賬的方法；6、掌握錯(cuò)賬更止方法。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)建議1、會(huì)計(jì)賬簿概念、分類和作用；2、特種日記賬登記規(guī)則和方法；3、明細(xì)賬登記方法；4、總賬登記方法；I5、對(duì)賬和結(jié)賬；6、錯(cuò)賬更止方法采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法、小組討論法等，演示賬簿登記案例，分組模擬訓(xùn)練。1、

16、建立校外會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地，方便學(xué)生參觀學(xué)習(xí)；2、建設(shè)校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室，便于學(xué)生操作訓(xùn)練；工具與媒體學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1、各種不向類型的真實(shí)會(huì)計(jì)賬簿；2、填制企業(yè)不向類型會(huì)計(jì)賬簿視頻案例資料；3、仿真會(huì)計(jì)處理軟件。1、熟練掌握會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬戶的區(qū)別和聯(lián)系；2、能夠正確編制會(huì)計(jì)憑證；3、能夠正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字大小寫(xiě)。1、外聘教師具有一線會(huì)計(jì)工作操作經(jīng)驗(yàn)；2、專任教師熟練填制各類會(huì)計(jì)賬簿和查找錯(cuò)賬；3、能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演、案例討論。學(xué)習(xí)情境6編制會(huì)計(jì)報(bào)表學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、能夠掌握資產(chǎn)負(fù)債表個(gè)項(xiàng)目排列特點(diǎn)；2、能夠正確編制資產(chǎn)負(fù)債表；3、能夠簡(jiǎn)單分析資產(chǎn)負(fù)債表中有關(guān)

17、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)；4、能夠正確計(jì)算企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)、其他業(yè)務(wù)利潤(rùn)、營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、凈利潤(rùn)；5、能夠正確編制利潤(rùn)表，并進(jìn)行簡(jiǎn)單財(cái)務(wù)分析。1、具有大局觀意識(shí)和不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神；2、具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律的會(huì)計(jì)職業(yè)道德；3、擁后與他人交流、溝通的能力，具備較為流暢的語(yǔ)百表達(dá)能力；4、具有踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。1、了解會(huì)計(jì)報(bào)表的概念、分類、特點(diǎn)和作用；2、掌握資產(chǎn)負(fù)債表的構(gòu)成要素和編制方法；3、理解簡(jiǎn)單財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析方法和指標(biāo)體系；4、掌握利潤(rùn)表的構(gòu)成要素和編制方法；5、掌握企業(yè)所得稅計(jì)算方法；6、掌握利潤(rùn)計(jì)算公式。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)建議1、會(huì)計(jì)報(bào)表的概念、分類、特點(diǎn)、作

18、用；2、資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)；3、資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法；4、利潤(rùn)計(jì)算公式；5、利潤(rùn)表的結(jié)構(gòu)和編制方法；6、所得稅的計(jì)算。采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法、小組討論法等，通過(guò)對(duì)報(bào)表案例展示，同學(xué)分組、分項(xiàng)模擬訓(xùn)練，掌握編制方法。1、建議以“校中廠”為服務(wù)群體，開(kāi)展會(huì)計(jì)工學(xué)結(jié)合；2、建設(shè)校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室，便于學(xué)生操作訓(xùn)練；工具與媒體學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1、資產(chǎn)負(fù)債表；2、禾1J潤(rùn)表；3、計(jì)算器；4、個(gè)人印章。1、熟練掌握會(huì)計(jì)處理流程；2、能夠正確填制各類型會(huì)計(jì)賬簿；3、熟練數(shù)字大小寫(xiě)。1、熟練掌握會(huì)計(jì)報(bào)表編制流程；2、掌握財(cái)務(wù)分析指標(biāo)體系；3、能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演、案例討論。四、課程評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式課程成績(jī)有個(gè)人成績(jī)和小組成績(jī)兩部分組成，各占50%通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的評(píng)價(jià)，著重考察學(xué)生會(huì)計(jì)知識(shí)掌握程度及會(huì)計(jì)操作動(dòng)手能力。理論知識(shí)和個(gè)人