學生論文高職院校學生論文：淺談高職院校學生流失的原因及對策

1、論文發(fā)表專家一學生論文高職院校學生論文：淺談高職院校學生流失的原因及對策摘要：文章從高職院校學生流失現狀入手，對學生流失的原因進行了分析，以期探究有效控制學生流失。關鍵詞：學生；流失；原因；對策隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，高校招生規(guī)模不斷擴大，新生入學人數和在校人數都在不斷增加，由此帶來高校辦學規(guī)模擴張、社會就業(yè)形勢嚴峻及學生個性化需求增長等一系列問題。在競爭、壓力的背后，由此也帶來學生因各種原因而退學的現象。一、高職院校學生流失的主要類型（一）轉學按照普通高等學校學生管理規(guī)定第十九條學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。如患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學習的，可以申請轉學。第二十條學生有下

2、列情形之一，不得轉學：入學未滿一學期的；由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉為高學歷層次的；招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；應予退學的；其他無正當理由的。在規(guī)定的內容中有些操作性不強，如對“確有特殊困難”的界定不明確，對?？茖W校升格為本科院校之際轉學問題上存在漏洞。這些就導致在實際操作論文發(fā)表專家一中，高職院校學生家長為學生轉學的現象存在，導致高職院校學生生源的流失。（二）心理、精神疾病現如今，心理疾病、精神疾病已經侵入了高校校園，侵蝕著學生的健康。這類學生性格內向，目標迷茫，不善于與外界交流；心理承受力弱，害怕與他人交往。也有受家庭成員不和諧關系的影響，在青少年成長

3、過程中受到打擊，患有嚴重的心理疾病，上大學后復發(fā)，病情加重。學生中的獨生子女傲慢、任性、怕困難、不合群、感情脆弱，將大學生活想象得過于美好、想象與現實差距過大以及家庭單親等因素導致大學生感到無所適從，從而導致情緒低落，無心向學，進而產生抑郁、失眠、神經衰弱等癥狀，最終導致學生無法按時完成自己的學業(yè)。最終這類心理、精神疾病的學生選擇了休學或退學，且成上升的趨勢。（三）厭學主要表現為對所選擇的學院或專業(yè)不滿意，或對學校的嚴格管理不適應。上大學后，理想與現實產生距離，心理落差大，產生厭學情緒。個別學生因基礎差、生活習慣不同等原因，學習上雖很用功，但考試不過關，達不到要求。經過認真思考，認為無法達到畢

4、業(yè)要求，與家長協(xié)商，征求家長的同意，選擇了退學。有些學生迷戀網絡，在現實世界無法論文發(fā)表專家一實現愿望，寄希望在網絡虛擬世界里能夠使其私人欲望、虛榮心得到滿足，使越來越多的大學生迷戀網絡，嚴重影響了學業(yè)，最終無法通過學業(yè)考核，無奈地選擇了退學。（四）違紀大學生依賴性強，個性張揚，少數大學生易沖動，遇到事情不能寬容他人，不計后果，嚴重者致傷他人，依據普通高等學校學生管理規(guī)定和學校規(guī)定，學生被開除。另外，在高校中違紀的學生中又以考試作弊和曠課最多。因考試成績與學生入黨、評優(yōu)、獎學金等掛鉤，加上一些學生平時學習態(tài)度不端正、經常曠課，即使去上課，也要么睡覺、玩手機、抄作業(yè)，要么說話，因此，考試時鋌而走險，夾帶紙條、使用通訊工具作弊，甚至叫人代替考試等。最終這類學生因嚴重違反校紀校規(guī)被開除。二、高職院校學生流失的原因分析當前職業(yè)學校學生流失現象是比較嚴重的、引起學生流失嚴重的原因是多方面的。筆者認為主要有以下幾個方面的原因：（一）社會上存在的陳舊觀念的影響隨著大學生畢業(yè)后