教育是等待的藝術(shù)

1、教育是等待的藝術(shù)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教育是一門慢的藝術(shù)，需要教師深耕細(xì)作、精心呵護(hù)，更需要教師耐心等待。等待是信任和寬容的表達(dá)等待是對生命的尊重與賞識(shí)，等待是生命成長的催化劑，也是孕育驚喜的歷程。多一份等待，孩子們就會(huì)帶給我們多一份驚喜。有人說：教育就像農(nóng)夫守望莊稼一樣，要有足夠的愛心和耐心。我們長期守候在教室狹小的天空里，我們的心胸可能會(huì)變得狹窄。對于孩子所犯的錯(cuò)誤，我們會(huì)生氣甚至覺得不可理喻。走進(jìn)學(xué)生的心里，你會(huì)找到很多問題的真正答案，從而對學(xué)生多一份寬容，多一份理解，多一份呵護(hù)。提起許可樂，那可是個(gè)有名的調(diào)皮鬼。上課表現(xiàn)活

2、躍，發(fā)言積極,凡是有一絲一毫的空閑，他也會(huì)制造一起事件來。不是與同桌鬧矛盾，就是前后動(dòng)同學(xué)的衣服。下課更是精力充沛，反應(yīng)敏捷，玩著電影電視里才會(huì)出現(xiàn)的槍殺、作戰(zhàn)、鬼抓人的游戲。膽子也特別大，從來也沒有見他怕過什么。作為班主任，你想讓他能安安靜靜坐在教室里，順順利利上一節(jié)課，幾乎是一件不可能完成的事情。我在語重心長已失去作用，飽受了折磨之后進(jìn)行了一次家訪活動(dòng)。普普通通的三口之家，父母工作雖然很忙，但是并不是就疏于教育孩子。家里玩具比不上書籍多，到處都是歷史類、政治類、科學(xué)類的藏書，我隨手翻了幾下，都是正版的，印刷都很精美。最吸引我們的是書桌上的書法作品。工整的書寫、挺拔的字體，令在座的老師嘖嘖稱

3、贊。他媽媽介紹說：這是孩子最近的作品。我們要求他每天要堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)毛筆字。讀一小時(shí)課外書。與大人聊一小時(shí)的國際國內(nèi)的新聞趣事。在家里，爸爸要求分外嚴(yán)格，稍一犯錯(cuò)誤就嚴(yán)厲懲罰。孩子的自理能力很強(qiáng)，經(jīng)常父母不在家，就一個(gè)人拿著碗筷到單位灶上打飯吃飯，吃完自己洗碗?？赡茉诩依锾α耍械焦聠?，所以在學(xué)校里顯得特別活躍。愛和同學(xué)在一起玩樂，玩的過程中又不講究方式方法，容易玩著玩著就發(fā)生沖突，經(jīng)常也有家長打電話反映，又欺負(fù)他們家孩子了。家長也是苦口婆心的擺事實(shí)、講道理。費(fèi)了不少心思，回了不少責(zé)備，但是效果甚微。通過家長的介紹，老師也覺得家長委屈。明明花費(fèi)了心血，但是給人的錯(cuò)覺是放任自流、疏于管理。在和

4、家長交流之后，我們達(dá)成共識(shí)，家校攜手，共同努力。從一點(diǎn)一滴做起，教會(huì)孩子如何與人和諧相處，學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn)。培養(yǎng)一個(gè)健康向上的特長，合理發(fā)泄自己的不良情緒。這一學(xué)期以來，孩子愛上了打乒乓球，一到校就在案子前訓(xùn)練，一下課就來到案子前與同學(xué)一起考老師，玩得樂在其中、樂不思蜀。另外，上課紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，作業(yè)完成也有所進(jìn)步，尤其是在鋼筆字書法比賽中表現(xiàn)突出，因?yàn)橛袝üΦ祝由弦恍囊獮榘嗉?jí)爭光的決心，在初賽中脫穎而出，決賽也表現(xiàn)出色，為本班奪得團(tuán)體第一名立下了汗馬功勞。當(dāng)然，缺點(diǎn)的改正不可能一蹴而就，需要一個(gè)漫長而又艱巨的過程。重要的是，我們要有耐心，家長和老師要看到孩子近期的哪怕是很小的進(jìn)步，要讓孩

5、子看到希望。要讓孩子自我認(rèn)同，感到自己是一個(gè)遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從而，為了心中的目標(biāo)而不懈努力、刻苦奮斗。在追求速度，講求效益的今天，“速成”“快餐”“捷徑”越來越多類似的字眼鋪天蓋地而來，漸漸地，人們的腳步被催急了。于是，就有了快速記憶法等諸如此類急功近利的“妙方”?？焖?，的確成就了一些事情和一些人，但快速絕不會(huì)成就所有的事，相反，有時(shí)還會(huì)誤事，正所謂“欲速則不達(dá)”。這其中，就離不開教育?！笆陿淠?，百年樹人”，這句話首先就直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了我們：教育不僅與速成無關(guān)，相反，它必定要經(jīng)歷一個(gè)漫長的歷程。其次，這句話還告訴了我們：教育的目標(biāo)是樹人，即培育人的靈魂。也因?yàn)榕囵B(yǎng)目標(biāo)是育心、育魂

6、，所以注定需要一個(gè)漫長的過程。教育，不是一件急功近利的事情，任何拔苗助長的行為，都可能導(dǎo)致惡果。同時(shí)，只有在漫長的教育過程中，教師才能從點(diǎn)滴做起，潤物無聲，直至樹根立魂。了解了這點(diǎn)以后，作為教師，在經(jīng)過教育啟發(fā)之后，特別在結(jié)論出臺(tái)之前，一定要靜得下心來，舍得花時(shí)間沉著等待，等待學(xué)生獨(dú)立思考和探究。教師要留出時(shí)間組織學(xué)生通過實(shí)踐與操作，讓學(xué)生驗(yàn)證、反思、試誤、質(zhì)疑、體驗(yàn)，直至感同身受，撼動(dòng)心靈。（一）孩子的成長是需要等待的一個(gè)孩子犯錯(cuò)了，你可以對他批評教育，可你別對他寄予太多的希望，讓他一下子去認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤也許需要時(shí)間，也許是一天，兩天也許更長的時(shí)間他會(huì)不聽你的，繼續(xù)錯(cuò)下去，但請你不

7、要灰心，孩子的成長是需要時(shí)間，需要等待的，不要一下子就想看到教育的結(jié)果。請繼續(xù)你的良心和責(zé)任的教育吧！也許幾年、十年.有一天，你碰到這個(gè)學(xué)生，他會(huì)對你說他錯(cuò)了，那么這樣的認(rèn)錯(cuò)才是深刻的（二）教育的時(shí)機(jī)是需要等待的這是我的班主任生涯中體會(huì)最深的一點(diǎn)。對于一個(gè)屢教不改的頑童，請你不要輕言放棄，每個(gè)人身上都是有弱點(diǎn)的。只要你等待時(shí)機(jī)，在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，用你的真情感動(dòng)他，讓他從心里感激你、佩服你，覺得你是世界上最關(guān)心他的人，那么你的教育就成功了。教育一個(gè)學(xué)生，有時(shí)不能太直接，它需要設(shè)計(jì)、需要等待，這也是一種藝術(shù)?。ㄈ┙處煹某删托枰却奈覀兠刻烀鎸Φ氖且蝗赫{(diào)皮搗蛋的孩子，他們?nèi)羰强紓€(gè)90、100分，我們當(dāng)然會(huì)高興，他們?nèi)羰强疾患案?，我們總是?huì)叫他加油。我們接觸的是一群很渺小的“小人物”，所以我們總覺得生活平淡得如同白開水，一點(diǎn)成就感也沒有。每天接觸的是一成不變得面目，讓我們的生活顯得枯燥無味，讓我們厭煩自己的平庸。然而，我們應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，年樹木，百年樹人。也許若干年后，