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文檔簡介
1、1 傳染病預(yù)防控制健康教育制度 為了普及傳染病防控相關(guān)知識, 深入開展健康教育工作, 使廣大師生掌握傳染病防控方法,提高師生的自我防范能力,特制定本制度。 一、 成立由校長作為第一責(zé)任人的傳染病預(yù)防控制工作小組, 全面負責(zé)學(xué)校的各項傳染病預(yù)防控制管理工作。小組成員應(yīng)包括學(xué)校各相關(guān)部門的負責(zé)人,職責(zé)明確、責(zé)任到人,并隨著學(xué)校人事變動,小組成員應(yīng)及時調(diào)整。 二、 每年應(yīng)制定傳染病預(yù)防控制工作計劃, 并將其納入學(xué)校年度工作考評予以落實。學(xué)校每年應(yīng)列支一定比例的專項經(jīng)費用于傳染病的預(yù)防控制,以保證各項傳染病預(yù)防控制工作的落實。 三、 寄宿制學(xué)校和600人以上的學(xué)校應(yīng)設(shè)立醫(yī)務(wù)室或者衛(wèi)生室, 并按不低于學(xué)
2、生人數(shù)600:1的比例配備專職學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。學(xué)生人數(shù)不足600人的非寄宿制學(xué)校,可以配備專、兼職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師,開展學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。 四、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時,讓學(xué)生了解流行病、傳染病的有關(guān)知識,增強防病意識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、主題班會活動、升旗儀式、衛(wèi)生節(jié)日等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技能。 五、 衛(wèi)生工作要按照依法治教、 依法治衛(wèi)、 依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認真
3、貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作制度傳染病防治法傳染病防治實施辦法。形成“校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓”的良好2 氛圍。 六、 根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強傳染性疾病、 食源性疾病預(yù)防知識的教育。采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育。 七、人群集中,最容易暴發(fā)傳染病。學(xué)校要隨時掌握當?shù)亓餍械膫魅拘约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。 八、 嚴格開展晨檢、 午檢工作, 及時統(tǒng)計分析檢查情況, 做到早發(fā)現(xiàn)、 早報告、早隔離,把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)測控制,防止流行
4、病傳入校園。 九、堅持衛(wèi)生工作報告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故,要按傳染病防治法要求堅持逐級負責(zé)、逐級報告制度,如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。 十、對確診患有法定傳染病的學(xué)生、疑似病人或傳染病密切接觸者,學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門依法對確診學(xué)生進行隔離或者醫(yī)學(xué)觀察,并安排其及時就診,做好檢疫期相關(guān)記錄。配合屬地疾控機構(gòu)對疫點開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。學(xué)生病愈且隔離期滿時,應(yīng)持復(fù)課證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室或者衛(wèi)生室查驗后方可進班復(fù)課。 十一、在傳染病暴發(fā)、流行時,學(xué)校應(yīng)根據(jù)當?shù)厝嗣裾臎Q定,停止舉辦大型師生集會和會議,采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施,并配合屬地疾控機構(gòu)對學(xué)校人群進行預(yù)防性服藥和應(yīng)急預(yù)防接種工作。 十二、傳染病流行期間,加強對家長的宣傳工作。學(xué)??筛鶕?jù)傳染病預(yù)防的需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育,告知其配合學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。 十三、 學(xué)校應(yīng)積極開展對教職員工的傳染病預(yù)防控制健康教育, 提高其對傳染3 病的應(yīng)對能力
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