《媒介批評》教學大綱

1、媒介批評教學大綱Media criticsm課程編碼：25A00046 學分：2.0 課程類別：專業(yè)任選課計劃學時：32 其中講課：32 實驗或實踐：0 上機：0適用專業(yè)：廣告學、廣播電視學、編輯出版學推薦教材：姚君喜：媒介批評：理論與方法，北京師范大學出版社，2014年參考書目：李巖：媒介批評：立場、范疇、命題、方式，浙江大學出版社，2005年課程的教學目的與任務本課程主要講述媒介批評的基本原理以及媒介批評所使用的理論方法，讓學生對媒介有更清醒的認知和批判性眼光，能夠理論性地考察媒介運行帶來的社會-文化影響。引導學生科學地分析新聞作品和媒體活動，讓受眾正確理解新聞，讓媒體

2、潛在的從業(yè)者從新聞批評的角度把握新聞質量。課程的基本要求要求學生掌握媒介批評的基本原理以及媒介批評所使用的理論方法。要求學生能夠嫻熟運用批判理論到對具體的媒介現(xiàn)象的分析和解讀中去。各章節(jié)授課內容、教學方法及學時分配建議（含課內實驗）第一章 媒介批評概述及其原理 建議學時：4教學目的與要求 了解媒介批評的定義、內涵，熟悉媒介批評的批評對象和范圍，理解媒介批評的功能、目的。教學重點與難點 媒介批評的內涵授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內 容第一節(jié) 媒介批評的內涵和視角第二節(jié) 媒介批評的對象和范圍第三節(jié) 媒介批評的目的和功能第二章 媒介批評的歷程與類型 建議學時：4教

3、學目的與要求 了解媒介批評興起和發(fā)展的歷程，搞清楚媒介批評的基本構成、類型劃分。教學重點與難點 媒介批評的基本構成。授 課 方 法 講授。授 課 內 容第一節(jié) 媒介批評歷程第二節(jié) 媒介批評的基本特征第三節(jié) 媒介批評的類型第三章 文化研究理論 建議學時：8教學目的與要求 介紹西方文化研究的主要概念、代表人物、重要流派，主要理論流派的歷史分析與內容介紹。結合所學理論以當前大眾文化與媒介文化的相關現(xiàn)象為個案，進行分析。教學重點與難點 要理論流派的內容介紹授 課 方 法 講授與課堂研討。授 課 內 容第一節(jié) 大眾文化概述第二節(jié) 文化研究的基本理論第三節(jié) 相關問題第四節(jié) 文化研究延伸：青年亞文化和媒介粉

4、絲文化第四章 意識形態(tài)理論 建議學時：6教學目的與要求介紹意識形態(tài)理論的內涵，大眾媒介是意識形態(tài)的重要通道，應該以批判性的眼光去看待。教學重點與難點 大眾媒介是意識形態(tài)的重要通道。授 課 方 法 講授。授 課 內 容第一節(jié) 意識形態(tài)概述第二節(jié) 馬克思主義與意識形態(tài)觀念第三節(jié) 西方馬克思主義與意識形態(tài)研究第四節(jié) 意識形態(tài)分析理論與大眾傳播第五章 女性主義媒介批評 建議學時：4教學目的與要求讓學生了解：如果說種族關系、階級關系是一種政治關系，那么性別關系同樣也是一種政治關系。大眾媒介是建構社會性別的重要場所。教學重點與難點 大眾媒介是建構社會性別的重要場所。授 課 方 法 講授。授 課 內 容第一節(jié) 女性主義概述第二節(jié) 個案分析：黑色電影：大眾媒介的性別建構第六章 結構主義、敘事學、符號學 建議學時：6教學目的與要求介紹結構主義哲學思潮的發(fā)展脈絡，敘事學和符號學與結構主義的發(fā)展密切相關，敘事學和符號學是分析文本的常用工具，應了解其內涵。教