2017蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)資料

1、蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)資料第一單元白天和黑夜1、一天中太陽(yáng)位置的變化規(guī)律是（自東向西）。太陽(yáng)高度的變化規(guī)律是（低-高-低）。2、一天中，陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律是（自西向東），影子長(zhǎng)短的變化規(guī)律是（長(zhǎng)-短-長(zhǎng)）。3、影子的方向和太陽(yáng)的方向（相反）。4、一天中氣溫變化的規(guī)律是（低=高-低）。5、（日晷）也叫太陽(yáng)鐘，是測(cè)量時(shí)間的工具，是根據(jù)太陽(yáng)和影子的關(guān)系制成的。6、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）兩種。7、使用手掌日晷是要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（橫放）在胸前，上午用（左手），下午用（右手）。8、（地球自轉(zhuǎn)）是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。9、地球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），地球自

2、轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（24小時(shí)）。10、古希臘天文學(xué)家（托勒密）提出（地心說(shuō)），他認(rèn)為（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。11、16世紀(jì)（波蘭）天文學(xué)家（哥白尼）提出了（“日心說(shuō)”）不是太陽(yáng)在運(yùn)動(dòng)，而是地球繞著太陽(yáng)在旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。12、2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式定在晚上8點(diǎn)，那么，美國(guó)應(yīng)該在（上午），德國(guó)應(yīng)該在（中午），澳大利亞應(yīng)該在（晚上）收看實(shí)況直播。13、我們看到的月光是月球反射的（太陽(yáng)）的光。14、隨著月球圍繞（地球）的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，月相變化的順序是（新月-蛾眉月-上弦月-凸月-滿月-凸月-下弦月-蛾眉月）。15、月球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向

3、東），月球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是（農(nóng)歷的一個(gè)月）。16、（晝夜的交替變化）會(huì)對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生影響。動(dòng)植物、人都有自己的（生物鐘）。17、早晨太陽(yáng)從（東方）升起來(lái)，影子在（西邊），中午太陽(yáng)升到正南方，影子在（北邊），傍晚，太陽(yáng)從（西方）落下去，影子在（東邊）。18、太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是：（由東向西），太陽(yáng)高度是（低-高-低）。19、（早晨、黃昏）時(shí)，影子（長(zhǎng)），說(shuō)明太陽(yáng)（斜射地面），此時(shí)溫度（低）；（正午）時(shí)，影子（短），說(shuō)明太陽(yáng)（直射地面），此時(shí)溫度（高）。20、很久以前，人們就注意到（太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)）和（投影的變化）是有規(guī)律的，人們就利用這個(gè)規(guī)律來(lái)（經(jīng)計(jì)算時(shí)間）。當(dāng)時(shí)的（計(jì)時(shí)工具）被稱為（日晷）或（太陽(yáng)鐘）。

4、21、（太陽(yáng)鐘）師利用太陽(yáng)和影子的關(guān)系制成的。22、（日晷）由（晷面）和（晷針）兩部分構(gòu)成。23、地球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東）。24、使用手掌日晷時(shí)要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（橫放）在胸前，上午用（左手），下午用（右手）。25、地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（24小時(shí)）。26、月球圓缺的樣子叫（月相）。27、我們看到的月光是月球反射（太陽(yáng)）的光。28、月球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東）。29、月球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（農(nóng)歷的一個(gè)月）。30、動(dòng)植物、人體都有自己的（生物鐘）。31、（晝夜的交替變化）會(huì)對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生影響。32、（白天），郁金香隨著太陽(yáng)升起而（開(kāi)放），（晚上），郁金香會(huì)（收攏花瓣

5、）。33、像郁金香這樣會(huì)隨著（晝夜交替）而變化的植物還有（牽?；ǎ?，（合歡樹(shù)），（曇花），（夜來(lái)香）等。34、植物不僅會(huì)再不同季節(jié)例開(kāi)花，有的還會(huì)在一天的固定時(shí)刻開(kāi)放和閉合，瑞典生物學(xué)家（林奈）根據(jù)這一現(xiàn)象編排了（花鐘）。35、白天活動(dòng)的動(dòng)物有：（狗），（公雞），（蝴蝶），（蜜蜂）等；夜間活動(dòng)的動(dòng)物有（貓頭鷹），（蛾），（蝙蝠）（刺猬）等。36、調(diào)查夜間小動(dòng)物的活動(dòng)時(shí)要注意：（1）不傷害小動(dòng)物。（2）不驚動(dòng)小動(dòng)物。（3）留下小動(dòng)物活動(dòng)痕跡。（4）收集小動(dòng)物留下的東西。（6）調(diào)查后恢復(fù)小動(dòng)物的生活環(huán)境。37、的方向和太陽(yáng)的位置有什么關(guān)系？影子的長(zhǎng)短和太陽(yáng)的高度有什么關(guān)系？答：的方向總是和太陽(yáng)的方

6、向相反。一天中早晚影子長(zhǎng)，中午影子短；一年中冬季影子長(zhǎng)，夏季影子短。38、用什么知識(shí)來(lái)制造不同形狀的日晷？答：人們利用了太陽(yáng)位置和影子的關(guān)系的知識(shí)。39、太陽(yáng)的東升西落現(xiàn)象，你認(rèn)為地球應(yīng)該朝哪個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)？答：自西向東轉(zhuǎn)40、溫度變化與太陽(yáng)高度的變化有什么關(guān)系?答：太陽(yáng)位置越高，溫度越高，太陽(yáng)位置越低，溫度越低。第二單元光與色彩第一課光的行進(jìn)一、填空1、光源一般是指（能夠發(fā)出可見(jiàn)光）的物體，生物光源的代表是（螢火）。2、自然光源：（螢火、閃電、太陽(yáng)光）等。3、人造光源：（燈泡、蠟燭、激光、篝火）等。4、沒(méi)有光我們就看不見(jiàn)（物體），太陽(yáng)光是沿（直線）傳播的。5、光在空氣中和水中都是沿（直線）行進(jìn)的

7、，光在同一種介質(zhì)中，也是沿（直線）傳播的。6、小孔成像的原理是（光是沿直線傳播的）。小孔成像是（上下顛倒，左右相反）的。這個(gè)現(xiàn)象是中國(guó)古代（墨子）發(fā)現(xiàn)的。光從窗戶上的（小孔）射進(jìn)來(lái)，會(huì)3、中間薄邊緣厚的透明鏡片叫凹透鏡，通過(guò)它觀察物體，具有縮小作用，還能使光再對(duì)面墻上形成外面景物的（倒像），這個(gè)現(xiàn)象稱為（小孔成像）。分散，凹透鏡成像的特點(diǎn)：可以使物體在屏上成正立的虛像。二、問(wèn)答4、由于放大鏡是凸透鏡，具有聚光的作用，所以千萬(wàn)不能用放大鏡看太陽(yáng)，以防灼1、小孔成像為什么左右相反，上下顛倒？傷眼睛，導(dǎo)致失明。答：小孔所稱的像左右相反是因?yàn)槲矬w左側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過(guò)小孔后會(huì)投在屏上5、放大鏡和老花

8、眼鏡都是（凸透鏡），近視眼鏡的鏡片是（凹透鏡）。的右側(cè)，右側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過(guò)小孔后會(huì)投在屏上的左側(cè)。同理可解釋小孔成像二、問(wèn)答是上下顛倒的。1、為什么小水滴是天然的放大鏡？2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光是沿直線傳播的。答：因?yàn)樗问侵虚g厚，邊緣薄的透明體，與凸透鏡的形狀相同，所以水滴是天然的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：手電筒，三張帶小孔的紙板。放大鏡。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把三張帶孔的紙板固定直立，并互相平行，讓三個(gè)小孔在同一直線上，用2、通過(guò)紅色的玻璃紙看黃色或者白色的衣服，看到的衣服為什么都是紅色的？手電筒照射，光能通過(guò)三個(gè)小孔，又讓這三個(gè)小孔不在一條直線上，在用手電筒照射，答：因?yàn)榧t色玻璃紙把其他顏色的光過(guò)濾掉了，彩色濾光片

9、只能透過(guò)同種顏色的光。光線不能通過(guò)三個(gè)小孔。第四課：七色光實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光在空氣中是沿直線行進(jìn)的。一、填空第二課：照鏡子1、彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成，這七種顏色稱為七色光。一、填空2、太陽(yáng)光（白光）是由色光組成的，如果想得到某種彩色光，可以用這種顏色的玻1、當(dāng)光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后（會(huì)反射回來(lái)）這種現(xiàn)象叫光的（反射）。璃紙把其他顏色的光過(guò)濾掉。幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光，越（光滑）的表面，反射效果越好，鏡子是最好的反光3、1666年，英國(guó)科學(xué)家牛頓在暗室中，讓太陽(yáng)光（白光）透過(guò)三棱鏡折射到墻上，物體。結(jié)果太陽(yáng)光被分解成七種顏色的光，而單純色光經(jīng)過(guò)三棱鏡將不再分解。2

10、、鏡子有（平面鏡）、（凸面鏡）、和（凹面鏡），同一個(gè)物體在這些鏡子中的影像都4、人們不了解牛頓的精辟見(jiàn)解最常見(jiàn)的白光是一種成分復(fù)雜的白光而色不相同。彩鮮艷的光都是簡(jiǎn)單的。后再為了讓大家認(rèn)同，多次做了吧七色光合成白光的實(shí)驗(yàn)。3、平面鏡中所成的像是（正立）的，大小與實(shí)物相等，在凸面鏡中的影像是正立的，二、問(wèn)答大小與實(shí)物丕相等在凹面鏡中的影像是（上下顛倒），大小與實(shí)物不相等。1、彩虹是怎樣形成的？4、家里的梳妝臺(tái)用地市平面鏡，汽車的后視鏡用地市凸面鏡，五官科醫(yī)生用的是凹答：陽(yáng)光是由七色光組成的，下雨后，空中懸浮著很多的小水滴，他們將陽(yáng)光分解成面鏡。七色光，形成彩虹。，二、問(wèn)答題2、制造彩虹的方法有哪

11、些？1、將光潔的不銹鋼勺子當(dāng)鏡子，分別用它的正面和反面照自己你會(huì)看到什么現(xiàn)象？答：方法一：前后移動(dòng)勺子影像有什么變化？1、將小鏡子傾斜著放入水盆，并設(shè)法將它固定。2、打開(kāi)手電筒讓光線照在水下部答：將光潔的不銹鋼勺子當(dāng)鏡子，用它的正面（凹面）照一照自己，得到的影像是倒分的鏡面上。3、將白紙?jiān)谑蛛娡驳纳戏脚e起來(lái)，移動(dòng)手電筒為是，直到看清彩虹。立的，用它的背面（凸面）照一照自己，得到的影像是正立的，向前移動(dòng)勺子，影像方法二：線會(huì)聚，凸透鏡的成像特點(diǎn)：可以使物體在屏上成倒立的像。泡才會(huì)亮起來(lái)。會(huì)變大，向后移動(dòng)勺子，影像會(huì)變小。1、第三課：研究透鏡一、填空1、光線從一種（透明）物體進(jìn)入另一種透明物體是，

12、傳播方向會(huì)再交界面上發(fā)生（彎一折），這種現(xiàn)象叫光的折射。1.2、中間厚邊緣薄的透明鏡片叫凸透鏡，通過(guò)它觀察物體，具有放大作用，還能使光2.在晴朗的無(wú)風(fēng)的日子里，背著太陽(yáng)，用噴霧器吵空中噴水，也可以第三單元：電和磁填空一個(gè)基本電路由（電池）、（燈泡）、（導(dǎo)線）、（開(kāi)關(guān)）組成。連接燈泡的導(dǎo)線兩端分別接在電池的（正極）和（負(fù)極）上，形成電流的（通路），燈3. 電路中的開(kāi)關(guān)非常有用，它決定（是否讓電流通過(guò)）。4.（容易導(dǎo)電）的物體叫做導(dǎo)體，如：（鐵釘）（人體）（大地）（不純凈的水）等。5.（不容易導(dǎo)電）的物體叫做絕緣體，如：（橡膠）（干木頭）（塑料制品）。6. 干木頭在（潮濕）的情況下也會(huì)變成導(dǎo)體，說(shuō)

13、明絕緣體和導(dǎo)體是可以（相互轉(zhuǎn)化）的。7. 燈泡亮，說(shuō)明電路是（接通）的；燈泡不亮，說(shuō)明電路是（斷開(kāi)）的。8. 在檢測(cè)暗盒的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)小燈泡變暗，這時(shí)候暗盒里可能增加了（用電器），如果發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮，這時(shí)候暗盒里可能增加（電池）。9. 磁鐵有（南極）S和（北極）N,同極（相斥），異極（相吸）。10. 磁力最大的部位是（磁極）。磁極指向北的一端是（北極），用“'（N）”表示；指向南的一端是南極，用（S）”表示。11. 指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一,戰(zhàn)國(guó)時(shí)它被稱為（司南）。12. 用磁鐵的一極在縫衣針上沿同一方向多次摩擦，縫衣針也會(huì)具有（磁性），我們把這種現(xiàn)象叫做（磁化）。13. 常見(jiàn)的

14、磁鐵形狀有（蹄形）（條形）（環(huán)形）。14. 電磁鐵的基本性質(zhì)：接通電流就（有磁性），切斷電流（磁性消失）。15. 電池正負(fù)極方向改變或饒線方向改變，電磁鐵的磁極也會(huì)（改變）。16.二問(wèn)答1. 家庭日常用電的危險(xiǎn)行為？答：許多電器連接在一條電線的插座上，或電器連續(xù)使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都有可能因答：電流大小線圈匝數(shù)鐵釘粗細(xì)7. 電磁鐵和磁鐵的相同和不同之處？答：相同：都有磁性，都有磁極，都能指南北，都是同極相斥，異性相吸。不同：磁鐵磁性是永久的，電磁鐵在通電時(shí)有磁性，斷電后磁性消失。8. 電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用？答：電動(dòng)機(jī)電磁起重機(jī)電鈴電扇電話磁懸浮列車第四單元第一課測(cè)量呼吸和心跳一、填空1、呼吸頻率

15、是指每分鐘呼吸的次數(shù)；2、心率是指每分鐘心跳的次數(shù)；3、年齡越小，呼吸和心跳越快；4、（一呼一吸）算一次呼吸；二、根據(jù)P48頁(yè)的統(tǒng)計(jì)圖，你發(fā)現(xiàn)了什么我的發(fā)現(xiàn)是人在安靜狀態(tài)下，呼吸和脈搏比較慢，運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)呼吸和脈搏會(huì)加快，休息3分鐘后，呼吸和脈搏會(huì)減慢。第二課肺和呼吸一、填空1、呼吸時(shí)，我們吸進(jìn)富有（氧氣）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（二氧化碳）2、肺是（氧氣）和（二氧化碳）進(jìn)行交換的重要器官。3、一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是你的肺活量。過(guò)熱發(fā)生火災(zāi)；用濕布擦拭電器，將濕衣服曬在電線上，在電線附近放風(fēng)箏這些行為4、吸煙會(huì)嚴(yán)重危害人的腦、心臟、胃、肝臟等器官，尤其是肺。都會(huì)導(dǎo)致觸電。5、健

16、康人的肺是紅色的，吸煙人的肺是黑色的。2. 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，你可以采用哪些救援措施？6、人吸氣時(shí)，氣體依次進(jìn)入鼻腔、咽喉、氣管、支氣管、肺。答：先切斷電源，絕不可用手去拉觸電者的身體。用干木棒撥開(kāi)觸電者身上的電二、問(wèn)答線或電器用具，絕對(duì)不能用鐵器或潮濕的木棒，以防觸電?？纱┥夏z底鞋，站在干1、收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋中倒入澄清的石灰水，搖晃一下，我們可以燥的木板上用一只手（不能同時(shí)用倆只手）去拉觸電者干燥衣服，讓他脫離電源?？吹绞裁船F(xiàn)象，說(shuō)明了什么？如人在高處觸電，要防止脫離電源后從高處跌下摔傷。答：我們可以看到澄清的石灰水變渾濁了，說(shuō)明人體呼出的氣體含有大量的二氧化碳。3. 指南

17、針指南北的原因是？2、說(shuō)說(shuō)P50頁(yè)呼吸器官圖上的各個(gè)呼吸器官名稱，并了解它們的作用答：地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，地球的北極吸磁鐵的N端，地球的南極吸磁鐵的3、怎樣保護(hù)呼吸器官？S端。答：（1）保持室內(nèi)空氣清新，（2）預(yù)防呼吸道傳染病，（3）掃地前灑水，（4）呼吸富4. 怎樣消去磁化現(xiàn)象？有氧氣的空氣（5）禁止吸煙。答：將磁化的鐵針在磁鐵上來(lái)回多次摩擦。第三課心臟和血液循環(huán)5. 請(qǐng)你寫(xiě)出你所知道的日常生活中運(yùn)用磁鐵的物品？一、填空答：磁性黑板帶磁性的冰箱門門吸1、心臟的形狀象個(gè)（桃子形），大小和緊握的（拳頭）差不多。6. 電磁鐵的磁力大小跟什么有關(guān)？2、心臟位于左胸部，在胸骨的后面，肋骨的內(nèi)側(cè)

18、。3、心跳就是心臟的收縮與舒張，心臟每收縮、舒張一次，我們就會(huì)感到一次心跳。4、心臟是人體的“泵”，推動(dòng)血液在血管里不停地循環(huán)流動(dòng)。5、（心臟）和（血管）是人體的血液循環(huán)器官。6、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)、合理飲食是保護(hù)心臟最主要的方法。7、保護(hù)良好的情緒也有利于心臟健康。二、問(wèn)答1、說(shuō)說(shuō)P53頁(yè)人體血管圖上動(dòng)脈血、靜脈血、心臟的位置和特征。2、心臟不斷地跳動(dòng)是在干什么？答：心臟不斷地跳動(dòng)是推動(dòng)血液在血管里不停地循環(huán)流動(dòng)。3、心臟為什么會(huì)推動(dòng)血液在血管里不停地循環(huán)流動(dòng)？答：血液相當(dāng)于“運(yùn)輸兵”，人體通過(guò)血液循環(huán)把肺吸進(jìn)的氧氣、小腸吸收的養(yǎng)料帶給身體的各部分，同時(shí)把身體各部分產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物帶走，交給肺和排泄器官排出體外。只有心臟不停地跳動(dòng)，血液才能不停地在血管里循環(huán)流動(dòng)。第五單元：解釋和律立模型一、填空1、解釋就是在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考，合理地說(shuō)明事物變化的（原因）、（事物之間的聯(lián)系）或者是（事物發(fā)展的規(guī)律）O2、解釋是一個(gè)充滿發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過(guò)程。3、解釋不一定就是事實(shí)，它可能正確，也可能不正確。4、為了做出正確的解釋，需要在獲得充分證據(jù)的基礎(chǔ)上，利用（已有的知識(shí)），進(jìn)行合理的思考。5、許多科學(xué)結(jié)論就是令人信服的解釋。它們是科學(xué)家長(zhǎng)期（見(jiàn)察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、分析、思考并不斷修改完善的結(jié)果。6、科學(xué)家常常利用