(小學(xué)課件）《平行四邊形的面積》

1、北師大版北師大版 五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè) 第四單元第四單元 多邊形的面積多邊形的面積崇相西小學(xué) 姬冬艷 如圖：公園準(zhǔn)備在一塊平行四邊形的空地如圖：公園準(zhǔn)備在一塊平行四邊形的空地上鋪上草坪。上鋪上草坪。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過操作活動(dòng)，經(jīng)歷推導(dǎo)平行四邊形的面積計(jì)算公式的過程。 2、能運(yùn)用平行四邊形的面積計(jì)算公式計(jì)算相關(guān)圖形的面積并解決一些實(shí)際問題。 5m6m5m3m6m長(zhǎng)方形的面積：長(zhǎng)方形的面積： 6 65 53030借助方格紙數(shù)一數(shù)，比一比 （1 1）平行四邊形的面積大約是多少？平行四邊形的面積大約是多少？ （2 2）猜一猜平行四邊形的面積與底和高有什么關(guān)系？）猜一猜平行四邊形的面積與底和高

2、有什么關(guān)系？ (先獨(dú)立思考，再同桌交流，5分鐘后匯報(bào))思考：打開課本53頁，看第二個(gè)綠點(diǎn)活動(dòng)二：要求： 1、拿出課前準(zhǔn)備的平行四邊形畫出它的高。 2、標(biāo)出平行四邊形的底和高。 思考思考 ： （1 1）平行四邊形的面積和轉(zhuǎn)化后的長(zhǎng)方形面積怎樣？平行四邊形的面積和轉(zhuǎn)化后的長(zhǎng)方形面積怎樣？ （2 2）轉(zhuǎn)化后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬和平行四邊形的底、高有什么關(guān)系？）轉(zhuǎn)化后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬和平行四邊形的底、高有什么關(guān)系？ （3 3）平行四邊形的面積公式是什么？用字母怎樣來表示？）平行四邊形的面積公式是什么？用字母怎樣來表示？ （4 4人一小組交流，人一小組交流，8 8分鐘后匯報(bào)）分鐘后匯報(bào)）活動(dòng)三： （要求（要求：

3、 把手中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形把手中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形, ,并說說你是并說說你是怎樣轉(zhuǎn)化的？）怎樣轉(zhuǎn)化的？）高底長(zhǎng)寬 （要求要求： 把手中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。）把手中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。） 思考思考 ： （1 1） 說說你是怎樣轉(zhuǎn)化的？說說你是怎樣轉(zhuǎn)化的？ （2 2）平行四邊形的面積和轉(zhuǎn)化后的長(zhǎng)方形面積怎樣？平行四邊形的面積和轉(zhuǎn)化后的長(zhǎng)方形面積怎樣？ （3 3）轉(zhuǎn)化后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬和平行四邊形的底、高有什么關(guān)系？）轉(zhuǎn)化后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬和平行四邊形的底、高有什么關(guān)系？ （4 4）平行四邊形的面積公式是什么？用字母怎樣來表示？）平行四邊形的面積公式是什么？用字母怎樣來表示？ （4 4人一小組交流，人一小組交流，8 8分鐘后匯報(bào)）分鐘后匯報(bào)）活動(dòng)三：5m6m3m 6 63 31818（m m2 2） 為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形，為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形， 如圖。如圖。如何求出這個(gè)停車位的面如何求出這個(gè)停車位的面 積？想一想并與同伴交流。積？想一想并與同伴交流。已知這個(gè)停車位的底是已知這