夜歸鹿門(mén)歌ppt

1、夜歸鹿門(mén)歌夜歸鹿門(mén)歌（七言古詩(shī)）（七言古詩(shī)）孟浩然孟浩然走近詩(shī)人走近詩(shī)人v孟浩然孟浩然(689740) 唐代詩(shī)人，本名浩，字浩然。襄州唐代詩(shī)人，本名浩，字浩然。襄州襄陽(yáng)襄陽(yáng)(今湖北襄樊今湖北襄樊)人，世稱(chēng)人，世稱(chēng)孟襄陽(yáng)孟襄陽(yáng)。因他未曾入仕，。因他未曾入仕，又稱(chēng)之為孟山人。曾隱居鹿門(mén)山。又稱(chēng)之為孟山人。曾隱居鹿門(mén)山。40歲時(shí)，游長(zhǎng)安，歲時(shí)，游長(zhǎng)安，應(yīng)進(jìn)士舉不第。曾在太學(xué)賦詩(shī)，名動(dòng)公卿，一座傾服，應(yīng)進(jìn)士舉不第。曾在太學(xué)賦詩(shī)，名動(dòng)公卿，一座傾服，為之?dāng)R筆。為之?dāng)R筆。v他和王維交誼甚篤。傳說(shuō)他和王維交誼甚篤。傳說(shuō)王維王維曾私邀入內(nèi)署，適逢玄曾私邀入內(nèi)署，適逢玄宗至，浩然驚避床下。王維不敢隱瞞，據(jù)實(shí)奏聞

2、，玄宗至，浩然驚避床下。王維不敢隱瞞，據(jù)實(shí)奏聞，玄宗命出見(jiàn)。浩然自誦其詩(shī)，至宗命出見(jiàn)。浩然自誦其詩(shī)，至“不才明主棄不才明主棄”之句，之句，玄宗不悅，說(shuō)：玄宗不悅，說(shuō)：“卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我！我！”放歸襄陽(yáng)。后漫游吳越，窮極山水之勝。放歸襄陽(yáng)。后漫游吳越，窮極山水之勝。v開(kāi)元二十二年開(kāi)元二十二年(734),韓朝宗韓朝宗為襄州刺史，約孟浩然一同為襄州刺史，約孟浩然一同到長(zhǎng)安，為他延譽(yù)。但他不慕榮名，至期竟失約不赴，到長(zhǎng)安，為他延譽(yù)。但他不慕榮名，至期竟失約不赴，終于無(wú)成。開(kāi)元二十五年終于無(wú)成。開(kāi)元二十五年,張九齡張九齡為荊州長(zhǎng)史為荊州長(zhǎng)史,招致幕府。招致幕

3、府。不久，仍返故居。開(kāi)元二十八年，不久，仍返故居。開(kāi)元二十八年，王昌齡王昌齡游襄陽(yáng)，訪游襄陽(yáng)，訪孟浩然，相見(jiàn)甚歡。適浩然病疹發(fā)背，醫(yī)治將愈，因孟浩然，相見(jiàn)甚歡。適浩然病疹發(fā)背，醫(yī)治將愈，因縱情宴飲，食鮮疾發(fā)逝世。縱情宴飲，食鮮疾發(fā)逝世。 夜歸鹿門(mén)歌夜歸鹿門(mén)歌 孟浩然孟浩然v山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭(zhēng)渡喧。山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭(zhēng)渡喧。v人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門(mén)。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門(mén)。v鹿門(mén)月照開(kāi)煙樹(shù)，忽到龐公棲隱處。鹿門(mén)月照開(kāi)煙樹(shù)，忽到龐公棲隱處。v巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，惟有幽人自來(lái)去。巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，惟有幽人自來(lái)去。1、在詩(shī)歌的畫(huà)面里，作者身居、在詩(shī)歌的畫(huà)面里，作者身居何處？選擇

4、了哪些基本意象？何處？選擇了哪些基本意象？從船上到岸上再到鹿門(mén)山中從船上到岸上再到鹿門(mén)山中 山寺、鳴鐘、渡頭、江村、山寺、鳴鐘、渡頭、江村、 夜月、煙樹(shù)、巖扉、松徑夜月、煙樹(shù)、巖扉、松徑2、展開(kāi)聯(lián)想，說(shuō)說(shuō)山中是、展開(kāi)聯(lián)想，說(shuō)說(shuō)山中是什么樣的景象？江邊是什什么樣的景象？江邊是什么樣的景象？請(qǐng)用么樣的景象？請(qǐng)用“山中山中有；江邊有有；江邊有”的句式來(lái)回答。的句式來(lái)回答。山中有悠然的鐘聲；山中有悠然的鐘聲；山中有朦朧的月光；山中有朦朧的月光；山中有煙云繚繞的樹(shù)木；山中有煙云繚繞的樹(shù)木；山中有開(kāi)在巖石上的門(mén)；山中有開(kāi)在巖石上的門(mén)；山中有松林間的小路；山中有松林間的小路；山中有遠(yuǎn)離紅塵的隱士山中有遠(yuǎn)離紅

5、塵的隱士1、江邊有人來(lái)人往的喧囂；、江邊有人來(lái)人往的喧囂；2、江邊有小販的叫賣(mài)；、江邊有小販的叫賣(mài)；3、江邊有討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)執(zhí)；、江邊有討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)執(zhí)；4、江邊有紅塵的離愁別恨；、江邊有紅塵的離愁別恨；5、江邊有、江邊有3、作者是喜歡江邊景還是、作者是喜歡江邊景還是山中景？作者是怎樣通過(guò)山中景？作者是怎樣通過(guò)意象的組合表達(dá)這種情緒意象的組合表達(dá)這種情緒的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭(zhēng)渡喧山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭(zhēng)渡喧v 此二句，在山寺僻靜與渡口喧鬧的此二句，在山寺僻靜與渡口喧鬧的對(duì)比對(duì)比中，使中，使人聯(lián)想起詩(shī)人人聯(lián)想起詩(shī)人瀟灑超脫瀟灑超脫的情懷。的情懷。悠然的鐘

6、聲悠然的鐘聲 嘈雜的人聲嘈雜的人聲對(duì)比對(duì)比佛門(mén)清靜佛門(mén)清靜 塵世喧囂塵世喧囂思考：分析此詩(shī)運(yùn)用了什么手法？（思考：分析此詩(shī)運(yùn)用了什么手法？（6分）分） 步驟：步驟：1、準(zhǔn)確指出何種手法。、準(zhǔn)確指出何種手法。 2、結(jié)合詩(shī)句闡釋如何使用這種手法的。、結(jié)合詩(shī)句闡釋如何使用這種手法的。 3、傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的情感（藝術(shù)效果）。、傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的情感（藝術(shù)效果）。手法手法1、對(duì)比。悠然的鐘聲和塵雜的人聲，顯出山、對(duì)比。悠然的鐘聲和塵雜的人聲，顯出山寺的僻靜和世俗的喧鬧，兩相對(duì)照，此為一寺的僻靜和世俗的喧鬧，兩相對(duì)照，此為一比；世人回家，自己離家去鹿門(mén)，兩樣心情，比；世人回家，自己離家去鹿門(mén)，兩樣心情，兩種

7、歸途，此為二比；末句的幽人既指龐公，兩種歸途，此為二比；末句的幽人既指龐公，又是自況，此為三比。（又是自況，此為三比。（2分）分）2、動(dòng)靜結(jié)合。前四句著眼于鐘鳴、爭(zhēng)渡、向、動(dòng)靜結(jié)合。前四句著眼于鐘鳴、爭(zhēng)渡、向江村、歸鹿門(mén)等人物的動(dòng)態(tài)描繪，后四句則江村、歸鹿門(mén)等人物的動(dòng)態(tài)描繪，后四句則側(cè)重于月照、巖扉、松徑等靜態(tài)刻畫(huà)，先動(dòng)側(cè)重于月照、巖扉、松徑等靜態(tài)刻畫(huà)，先動(dòng)后靜，以動(dòng)襯靜。（后靜，以動(dòng)襯靜。（2分）分）3、表現(xiàn)了詩(shī)人瀟灑灑脫，超然物外的襟懷和、表現(xiàn)了詩(shī)人瀟灑灑脫，超然物外的襟懷和隱逸的情趣。（隱逸的情趣。（2分）分） 思考：此詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？（思考：此詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？（5分）分

8、） 步驟：步驟： 1、描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。、描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。 2、指出詩(shī)歌運(yùn)用的表現(xiàn)手法。、指出詩(shī)歌運(yùn)用的表現(xiàn)手法。 3、概括景物營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。、概括景物營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。 4、分析作者的思想感情。、分析作者的思想感情。意境美意境美v前四句著眼于鐘鳴、爭(zhēng)渡、向江村、歸鹿前四句著眼于鐘鳴、爭(zhēng)渡、向江村、歸鹿門(mén)等江邊場(chǎng)景，寫(xiě)人們喧鬧著爭(zhēng)渡回家，門(mén)等江邊場(chǎng)景，寫(xiě)人們喧鬧著爭(zhēng)渡回家，但詩(shī)人保持著超脫、瀟灑的心態(tài)；（但詩(shī)人保持著超脫、瀟灑的心態(tài)；（1分）分）后四句則側(cè)重于月照、巖扉、松徑等山中后四句則側(cè)重于月照、巖扉、松徑等山中場(chǎng)景，側(cè)重寫(xiě)詩(shī)人隱居，與塵世隔絕，孤場(chǎng)景，側(cè)重寫(xiě)詩(shī)人隱居，與塵世

9、隔絕，孤獨(dú)寂寞。（獨(dú)寂寞。（1分）運(yùn)用對(duì)比和動(dòng)靜結(jié)合的表分）運(yùn)用對(duì)比和動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。（現(xiàn)手法。（1分）營(yíng)造了一種寧?kù)o、清幽的分）營(yíng)造了一種寧?kù)o、清幽的意境，（意境，（1分）表現(xiàn)出詩(shī)人恬然灑脫的隱逸分）表現(xiàn)出詩(shī)人恬然灑脫的隱逸志趣。（志趣。（1分）分）v詩(shī)詞名句詩(shī)詞名句v夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。春曉春曉v野曠天低樹(shù)，江清月近人。野曠天低樹(shù)，江清月近人。宿建德江宿建德江v坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。 望洞庭湖贈(zèng)張丞相望洞庭湖贈(zèng)張丞相v待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。過(guò)故人莊過(guò)故人莊v不才明主棄，多病故人疏。不才明主棄，多病故人疏。歲

10、暮歸南山歲暮歸南山v巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，惟有幽人自來(lái)去。巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，惟有幽人自來(lái)去。 夜歸鹿門(mén)歌夜歸鹿門(mén)歌結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，分析頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何表現(xiàn)詩(shī)人的思想感結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，分析頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何表現(xiàn)詩(shī)人的思想感情的情的? 歸歸 嵩嵩 山山 作作 王王 維維清川帶長(zhǎng)薄，清川帶長(zhǎng)薄， 車(chē)馬去閑閑。車(chē)馬去閑閑。 流水如有意，流水如有意， 暮禽相與還。暮禽相與還。荒城臨古渡，荒城臨古渡， 落日滿(mǎn)秋山。落日滿(mǎn)秋山。 迢遞嵩高下，迢遞嵩高下， 歸來(lái)且閉關(guān)。歸來(lái)且閉關(guān)。頷聯(lián)，頷聯(lián)，擬人。擬人。借寫(xiě)一去不返的流水和回巢棲息的暮禽好借寫(xiě)一去不返的流水和回巢棲息的暮禽好像在和詩(shī)人結(jié)伴而歸，來(lái)體現(xiàn)詩(shī)人歸山開(kāi)始時(shí)悠然自得

11、像在和詩(shī)人結(jié)伴而歸，來(lái)體現(xiàn)詩(shī)人歸山開(kāi)始時(shí)悠然自得的心情和歸隱的決心。的心情和歸隱的決心。頸聯(lián)：頸聯(lián)：寓情于景寓情于景。選取荒城、古渡、落日、秋山四種景。選取荒城、古渡、落日、秋山四種景物，這是詩(shī)人在歸隱途中所看到的充滿(mǎn)黯淡凄涼色彩的物，這是詩(shī)人在歸隱途中所看到的充滿(mǎn)黯淡凄涼色彩的景物，渲染了詩(shī)人感情上的波折變化，襯托出作者越接景物，渲染了詩(shī)人感情上的波折變化，襯托出作者越接近歸隱地就越發(fā)感到凄清的心境。近歸隱地就越發(fā)感到凄清的心境。 試題鏈接試題鏈接閱讀下面一首唐詩(shī)，完成鑒賞。（閱讀下面一首唐詩(shī)，完成鑒賞。（6分）分）宿建德江宿建德江 孟浩然孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新移舟泊煙渚，日暮客愁新

12、。野曠天低樹(shù)，江清月近人。野曠天低樹(shù)，江清月近人。（1）“日暮客愁新日暮客愁新”的的“愁愁”在詩(shī)中起什么在詩(shī)中起什么作用？（作用？（2分）分）（2）分析）分析“野曠天低樹(shù)，江清月近人野曠天低樹(shù)，江清月近人”的意的意境及所體現(xiàn)的作者的心情。（境及所體現(xiàn)的作者的心情。（4分）分）參考答案：參考答案：（1）“愁愁”即為愁苦、愁緒。天色將晚，客人又即為愁苦、愁緒。天色將晚，客人又添新愁。一個(gè)添新愁。一個(gè)“愁愁”字奠定了全詩(shī)的感情的基字奠定了全詩(shī)的感情的基調(diào)。（調(diào)。（2分）分）（2）天高地遠(yuǎn)，四野空曠，江水清澈，月亮倒影）天高地遠(yuǎn)，四野空曠，江水清澈，月亮倒影其中，顯得離人很近。整個(gè)場(chǎng)景，因日暮而昏其中

13、，顯得離人很近。整個(gè)場(chǎng)景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。（暗，又因月色而清淡。（1分）作者通過(guò)對(duì)客觀分）作者通過(guò)對(duì)客觀環(huán)境的主觀性描繪，借景抒情，（環(huán)境的主觀性描繪，借景抒情，（1分）營(yíng)造了分）營(yíng)造了一種寧?kù)o、空曠、清淡的意境。（一種寧?kù)o、空曠、清淡的意境。（1分）烘托出分）烘托出了詩(shī)人的孤寂、愁?lèi)灥男那?。（了?shī)人的孤寂、愁?lèi)灥男那?。?分）分）v1(2013新課標(biāo)全國(guó)高考)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成(1)(2)題。(11分)v次韻雪后書(shū)事二首(其一)v朱熹v惆悵江頭幾樹(shù)梅，杖藜行繞去還來(lái)。v前時(shí)雪壓無(wú)尋處，昨夜月明依舊開(kāi)。v折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。v沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。v(1

14、)這首詠梅詩(shī)中，作者是用什么手法來(lái)表現(xiàn)梅花的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)v(2)詩(shī)的最后一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)v答案：(1)運(yùn)用了運(yùn)用了烘托和渲染的手法烘托和渲染的手法。全詩(shī)。全詩(shī)幾乎未涉及梅花的色香，而注重環(huán)境的烘幾乎未涉及梅花的色香，而注重環(huán)境的烘托和感情的渲染，從而表現(xiàn)梅花的精神和托和感情的渲染，從而表現(xiàn)梅花的精神和品格。品格。(答出烘托和渲染的，給2分；能作簡(jiǎn)要分析的，給3分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。)v(2)表現(xiàn)了作者落寞惆悵、若有所失的心情。表現(xiàn)了作者落寞惆悵、若有所失的心情。作者將自己復(fù)雜的情感投射到梅花上，思作者將自己復(fù)雜的情感

15、投射到梅花上，思緒萬(wàn)端卻又無(wú)從說(shuō)起，以至在梅樹(shù)下沉吟緒萬(wàn)端卻又無(wú)從說(shuō)起，以至在梅樹(shù)下沉吟許久，直到日暮才獨(dú)自離開(kāi)。許久，直到日暮才獨(dú)自離開(kāi)。(答出作者心情的，給3分；能作簡(jiǎn)要分析的，給3分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。)v表現(xiàn)手法題答題方略v1提問(wèn)方式v這首詩(shī)運(yùn)用了何種這首詩(shī)運(yùn)用了何種(怎樣怎樣)的表現(xiàn)手法？提問(wèn)的表現(xiàn)手法？提問(wèn)變體為：這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法變體為：這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法(技技巧巧)？詩(shī)人是怎樣來(lái)抒發(fā)情感的？有何效果？詩(shī)人是怎樣來(lái)抒發(fā)情感的？有何效果？v2答題步驟v(1)指出運(yùn)用的表現(xiàn)手法。指出運(yùn)用的表現(xiàn)手法。v(2)指出這種手法在詩(shī)歌中的具體運(yùn)用。指