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文檔簡介
1、 同學們,我們在前面的學習中,接觸到了同學們,我們在前面的學習中,接觸到了兩位老師:蔡蕓芝先生和莎莉文老師。她們一兩位老師:蔡蕓芝先生和莎莉文老師。她們一個溫柔美麗,深受學生愛戴;一個用自己的愛心、個溫柔美麗,深受學生愛戴;一個用自己的愛心、耐力與智慧為盲聾啞的孩子開啟知識的大門。他耐力與智慧為盲聾啞的孩子開啟知識的大門。他們都讓人喜愛、難忘。有時,在我們的求學生們都讓人喜愛、難忘。有時,在我們的求學生涯中也會遇到一些另類的老師,他們以自己獨特涯中也會遇到一些另類的老師,他們以自己獨特教學方式贏得學生的青睞,今天教學方式贏得學生的青睞,今天我們就將會要看到這樣一位老師我們就將會要看到這樣一位老
2、師王幾何王幾何 王王 幾幾 何何馬 及 時生字詞 須須臾臾 斜斜翹翹 屏屏息息 綽綽號號 叛叛逆逆 持之以持之以恒恒 嘈嘈雜雜 銘銘記記 yy qioqio bngbng chuchu nn hnghng coco mngmng 須臾:須臾: 屏息:屏息: 承蒙:承蒙: 洗耳洗耳恭恭聽聽 嘈雜:嘈雜: 輪番:輪番: 持之以恒:持之以恒: 鴉鴉雀無聲雀無聲: : 銘記:銘記:形容時間很短。指屏氣。形容注意力集中或恐懼。敬辭,表示心懷感激地接受。洗凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心聽。聲音雜亂擾人;喧鬧。即不斷重復,一次又一次。長久堅持下去。連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。深
3、深地記在心里。教師表現(xiàn)教師表現(xiàn)學生反應學生反應王老師擠進們,快速站到講臺上。王老師擠進們,快速站到講臺上。 大吃一驚,更安靜了。大吃一驚,更安靜了。王老師一言不發(fā),啞笑了兩分鐘。王老師一言不發(fā),啞笑了兩分鐘。彎腰,搖頭,擠眉,彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,一齊哄堂大笑。弄眼,一齊哄堂大笑。王老師在黑板上反手畫了一個圓王老師在黑板上反手畫了一個圓和一個等邊三角形。和一個等邊三角形。驚訝。驚訝。王老師寫出自己的大名。王老師寫出自己的大名。被鎮(zhèn)住了,大氣也不被鎮(zhèn)住了,大氣也不敢出,一個個睜大眼敢出,一個個睜大眼睛,屏息靜聽。睛,屏息靜聽。王老師寫出并介紹自己的綽號。王老師寫出并介紹自己的綽號。全班男女生哄
4、堂大笑。全班男女生哄堂大笑。王老師請大家上臺畫圓和王老師請大家上臺畫圓和等邊三角形。等邊三角形。同學們輪番走上講臺;同學們輪番走上講臺;人人都笑得滿臉淚水,人人都笑得滿臉淚水,喉嚨發(fā)腫。喉嚨發(fā)腫。王老師告訴大家學習的道理。王老師告訴大家學習的道理。滿教室鴉雀無聲。滿教室鴉雀無聲。 “矮胖老師站在講臺上,雙目含笑,右嘴角微微斜翹,胖臉上一副得意洋洋的表情” “這就是那些老同學給我取的綽號。天啦,本人太喜歡這美妙的綽號了!可惜,從來沒有一位同學當面喊我王幾何”神態(tài)描寫神態(tài)描寫。極其生動逼真地寫。極其生動逼真地寫出了老師得意洋洋的神態(tài)。出了老師得意洋洋的神態(tài)。語言描寫語言描寫。突出了王老師語言幽。突
5、出了王老師語言幽默、風趣的風格,也表現(xiàn)了王老默、風趣的風格,也表現(xiàn)了王老師的思想的民主與開放。師的思想的民主與開放。指出下列句子所用的描寫方法。 須臾,一個方頭大耳、矮胖結實的中年人夾著一須臾,一個方頭大耳、矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規(guī)、一個大三角板擠進門,眨本厚書和一個大圓規(guī)、一個大三角板擠進門,眨眼功夫就站到了講上。(眼功夫就站到了講上。( ) 全班同學再也忍不住了,大家彎腰,搖頭,擠眉,全班同學再也忍不住了,大家彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,一起哄堂大笑!(弄眼,一起哄堂大笑?。?) “上幾屆有的同學說:上幾屆有的同學說:王老師你畫的那圓圈有王老師你畫的那圓圈有啥了不起?我們也會畫
6、啥了不起?我們也會畫!”( )外貌、動作外貌、動作動作、神態(tài)動作、神態(tài)語言語言文章最后一段屬于什么敘述方式?有什么作用? 補敘。補充交代王老師的另一身份-父親的毛根兒朋友。總結這篇課文記敘了新學期的第一堂幾何課,刻畫了“王幾何”老師的愛笑、思想開放、業(yè)務水平高、教學有方的形象特點,表達了對“王幾何”老師的敬佩和贊美之情。本文的寫作特點:本文的寫作特點:抓住特征,以形傳神。抓住特征,以形傳神。運用運用語言描寫、動作描寫、語言描寫、動作描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫等多外貌描寫、神態(tài)描寫等多種方法。種方法。運用補敘的寫法。運用補敘的寫法。課堂反饋1、指出下列句子所用的修辭手法。、指出下列句子所用的修辭手法。 在那個做什么事都嚴肅認真、呆板教條的在那個做什么事都嚴肅認真、呆板教條的年代,這樣的稀奇事,不是太離譜了嗎?年代,這樣的稀奇事,不是太離譜了嗎?( ) 他臉上的每一個器官,每一條皺紋,甚至他臉上的每一個器官,每一條皺紋,甚至每一根頭發(fā)都在微笑?。恳桓^發(fā)都在微
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