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1、“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡?!边@段話是在說誰呢?隋煬帝隋煬帝隋煬帝的暴政隋煬帝的暴政為政刻薄為政刻薄 精于搜刮精于搜刮 濫用民力濫用民力為君之道,必須先存百姓,為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。若安以啖腹,腹飽而身斃。若安天下,必先正其身,未有身天下,必先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者。正而影曲,上治而下亂者。第第2 2課課唐太宗與貞觀之治唐太宗與貞觀之治一、唐太宗李世民一、唐太宗李世民 唐太宗李世民,唐太宗李世民,早年助父親李淵起早年助父親李淵起兵太原、統(tǒng)一全國,兵太原、統(tǒng)一全國,身經(jīng)百戰(zhàn),屢建奇身經(jīng)百戰(zhàn),屢建奇功

2、。功。1.即位前的李世民即位前的李世民(公元(公元626年)年)2.貞觀年間的政績貞觀年間的政績貞觀年間的政績?nèi)绾??君,舟也;人,水也;君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟。水能載舟,亦能覆舟。二、唐太宗奠定二、唐太宗奠定“貞觀之治貞觀之治”的的兩大基石兩大基石1.知人善任知人善任2.虛心納諫虛心納諫秦叔寶李靖程咬金“為政之道,惟在得人。為政之道,惟在得人?!遍L長孫孫無無忌忌杜如晦2.虛心納諫虛心納諫“以銅為鏡,可以正衣冠;以以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。為鏡,可以知得失?!碧铺谔铺谖何赫髡?“皇帝虛心納皇帝虛心納諫,臣下積極進

3、諫,臣下積極進諫諫”是是“貞觀之貞觀之治治”的一大特色。的一大特色。你能否講述其中你能否講述其中的幾個故事?的幾個故事? 閱讀閱讀P10P10“閱讀卡片閱讀卡片”,思考:,思考:(1 1)太宗做到兼聽廣納了嗎?)太宗做到兼聽廣納了嗎?(2 2)你善于聽取別人意見嗎?)你善于聽取別人意見嗎?(3 3)從唐太宗身上你受到怎)從唐太宗身上你受到怎 樣的教育?樣的教育? 唐太宗統(tǒng)治期間,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,物價低廉,國力增強,社會呈現(xiàn)安定局面,史稱“貞觀之治” 為什么會出為什么會出現(xiàn)現(xiàn)“貞觀之治貞觀之治”的局面?的局面?小結唐太宗知人善任、虛心納諫重視農(nóng)業(yè)、輕徭薄賦精簡機構、加強國防改善民族關系政治清

4、明經(jīng)濟發(fā)展社會安定開放對外交流貞觀之治共同點:共同點: A、富有才干、富有才干 B、英武果斷、英武果斷 C、勇于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新不同點:不同點: 秦始皇、秦始皇、 創(chuàng)新意識較強,創(chuàng)新意識較強, 但比較殘暴。但比較殘暴。漢武帝:漢武帝:鞏固國防,開拓疆土,但好鞏固國防,開拓疆土,但好大喜功,窮兵黷武,好在能大喜功,窮兵黷武,好在能懸崖勒馬。懸崖勒馬。唐太宗:唐太宗:統(tǒng)治開明,寬容,統(tǒng)治開明,寬容,虛心納諫,主張?zhí)撔募{諫,主張“華夷一家華夷一家”尤為可嘉。尤為可嘉。載舟:載舟:文景之治文景之治覆舟:覆舟: 秦朝:陳勝、吳廣起義秦朝:陳勝、吳廣起義 東漢:黃巾軍起義東漢:黃巾軍起義 隋朝:農(nóng)民起義隋朝:農(nóng)民起義商朝:牧野之戰(zhàn)商朝:牧野之戰(zhàn)昭陵全景昭陵是唐朝第二代皇帝李世民的陵墓,是陜西

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