八年級物上冊 第六章 質(zhì)量和密度復習 ppt課件

1、質(zhì)量和密度質(zhì)量和密度質(zhì)量質(zhì)量密度密度定義定義: :質(zhì)量是物體的一種質(zhì)量是物體的一種 ，它不隨物體的，它不隨物體的 、 和和而改動。而改動。單位及換算單位及換算: :Kg(Kg(國際單位國際單位) )質(zhì)量的丈量質(zhì)量的丈量: :丈量工具：案秤、臺秤、桿秤丈量工具：案秤、臺秤、桿秤定義定義: :公式與單位公式與單位: :密度的測定密度的測定: :密度知識的運用密度知識的運用: :密度是物質(zhì)的一種密度是物質(zhì)的一種 ; ;它只決議于物質(zhì)的它只決議于物質(zhì)的 。V Vm m國際單位：國際單位：kg/m3kg/m3。m mV Vt t、g g、mgmg(一一)質(zhì)量質(zhì)量考點考點1了解質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)了解質(zhì)量

2、是物體的一種性質(zhì)例1：今年3月以來，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延徐聞中學學校食堂為了確保師生安康，堅持把師生用過的餐具進展高溫蒸煮消毒從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的以下相關(guān)物理量一定沒變的是A溫度 B體積 C質(zhì)量 D密度分析：物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、形狀、位置、溫度分析：物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、形狀、位置、溫度 而改而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。C C考點考點2.對質(zhì)量單位的認識對質(zhì)量單位的認識例例2：對質(zhì)量的感性認識：對質(zhì)量的感性認識： 一個蘋果約一個蘋果約 150 一位中學生的質(zhì)一位中學生的質(zhì)量約量約60

3、；一頭大象約一頭大象約 6 一只雞約一只雞約2 一只雞蛋約一只雞蛋約50 。tkgg ggkg例例3：小林同窗用天平丈量一銅塊的質(zhì)量，調(diào)理天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針：小林同窗用天平丈量一銅塊的質(zhì)量，調(diào)理天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖位置如圖16所示，此時他應將平衡螺母向所示，此時他應將平衡螺母向_(選填選填“左左或左左或 “右右)調(diào)調(diào)理；他用調(diào)理好的天平正確丈量銅塊的質(zhì)量，應將銅塊放在天平理；他用調(diào)理好的天平正確丈量銅塊的質(zhì)量，應將銅塊放在天平 盤，當盤，當用鑷子向右盤中參與最小的砝碼，分度盤的指針向右偏時，用鑷子向右盤中參與最小的砝碼，分度盤的指針向右偏時，應應 ，天平平衡時，所用的砝碼和游

4、碼位置如圖，天平平衡時，所用的砝碼和游碼位置如圖17所示，那所示，那么銅塊的質(zhì)量是么銅塊的質(zhì)量是_g。右右左左取下最小的砝碼并向右挪動游碼取下最小的砝碼并向右挪動游碼73.4天平調(diào)平規(guī)律：左沉右移天平調(diào)平規(guī)律：左沉右移質(zhì)量確定：左盤質(zhì)量質(zhì)量確定：左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量砝碼質(zhì)量考點考點3 3、天平的正確運用：、天平的正確運用：考點考點4、過小物體質(zhì)量的丈量利用積累法、過小物體質(zhì)量的丈量利用積累法 例例4：用天平稱一粒米的質(zhì)量，以下方法中相對比較簡便而又正：用天平稱一粒米的質(zhì)量，以下方法中相對比較簡便而又正確的選項是確的選項是( )A先測出先測出100粒米的質(zhì)量，再經(jīng)過計算求得一粒米

5、的質(zhì)量粒米的質(zhì)量，再經(jīng)過計算求得一粒米的質(zhì)量B把一粒米放在一只杯子中，測出其質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)把一粒米放在一只杯子中，測出其質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量量C把一粒米放在天平盤里仔細丈量把一粒米放在天平盤里仔細丈量D把一粒米放在天平盤里，反復丈量，再求平均值把一粒米放在天平盤里，反復丈量，再求平均值A(chǔ)二密度二密度考點考點1、探求、探求“質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗例例1：某同窗在探求：某同窗在探求“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系的實驗中，物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系的實驗中，1他將托盤天平放在程度桌面上，把游碼移到標尺左端的他將托盤天平放在程度桌面上，把游碼移到標尺左端的“0刻度線處，察看指針的指示情

6、況如圖甲所示，此時刻度線處，察看指針的指示情況如圖甲所示，此時應進展的操作是應進展的操作是 ；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時他應進展的操作是乙所示，這時他應進展的操作是 2右表是這位同窗記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)，請他根據(jù)右表是這位同窗記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)，請他根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進展分析比較：表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進展分析比較：實驗次數(shù)實驗次數(shù)物理量物物理量物體體質(zhì)量質(zhì)量m/g體積體積V/cm3質(zhì)量跟體質(zhì)量跟體積的比值積的比值m/V/

7、gcm-31鐵塊鐵塊179107.92鐵塊鐵塊2158207.93鐵塊鐵塊3237307.94鋁塊鋁塊154202.75鋁塊鋁塊2108402.76鋁塊鋁塊3162602.7向右調(diào)理平衡螺母向右調(diào)理平衡螺母向右挪動游碼，向右挪動游碼，直至天平平衡直至天平平衡1分析表中的實驗次數(shù)分析表中的實驗次數(shù)1與與22與與3，1與與3或或4與與55與與6，4與與6的體的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出結(jié)論積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出結(jié)論: 2分析表中實驗次數(shù)分析表中實驗次數(shù) ，可歸納得出結(jié)論是：一樣，可歸納得出結(jié)論是：一樣體積的甲、乙兩種液體，他們的質(zhì)量是不一樣的體積的甲、乙兩種液體，他們的質(zhì)量是不一樣的

8、3分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論是：是： . 同一種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比同一種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比1與與42與與5,3與與6不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同4鐵的質(zhì)量與體積的比值為鐵的質(zhì)量與體積的比值為 ，其物理意義為，其物理意義為 ；5回想我們在做這個實驗時，為什么要選取多種物質(zhì)，且對每種物質(zhì)都回想我們在做這個實驗時，為什么要選取多種物質(zhì)，且對每種物質(zhì)都要搜集多組數(shù)據(jù)？假設(shè)對每種物質(zhì)僅搜集一組數(shù)據(jù)能否可以？為什么？要搜集多組數(shù)據(jù)？假設(shè)對每種物質(zhì)僅搜集一組數(shù)據(jù)能否可以？為什

9、么？7.9g/cm31cm3的鐵的質(zhì)的鐵的質(zhì)量為量為7.9g多次實驗的目的是為了使得出的結(jié)論具有普遍性多次實驗的目的是為了使得出的結(jié)論具有普遍性不可以，這樣得出的結(jié)論存在偶爾性不可以，這樣得出的結(jié)論存在偶爾性考點考點2 ：正確了解密度是物質(zhì)的特性：正確了解密度是物質(zhì)的特性例例2：關(guān)于物質(zhì)的密度的說法中：關(guān)于物質(zhì)的密度的說法中,正確的選項是正確的選項是( )A.同一種物質(zhì)的密度是不變的同一種物質(zhì)的密度是不變的 B. 不同物質(zhì)的密不同物質(zhì)的密度一定不同度一定不同C.物體的質(zhì)量越大，密度越大物體的質(zhì)量越大，密度越大 D.不同物質(zhì)的不同物質(zhì)的密度普通不同密度普通不同E.在一定的條件下在一定的條件下,同

10、一種物質(zhì)的密度能夠不同同一種物質(zhì)的密度能夠不同 F.物質(zhì)的密度跟物體的質(zhì)量、體積都無關(guān)物質(zhì)的密度跟物體的質(zhì)量、體積都無關(guān)G.物體的體積越小，密度越大物體的體積越小，密度越大 H.物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比，與體積成反比物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比，與體積成反比物體的密度物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、外形無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；與物體的質(zhì)量、體積、外形無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強、形狀等改動而改動，不同物質(zhì)密度普通不同，所以密度密度隨溫度、壓強、形狀等改動而改動，不同物質(zhì)密度普通不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。是物質(zhì)的一種特性。D E F 考點考點3. 3. 正確了

11、解密度公式中的比例關(guān)系正確了解密度公式中的比例關(guān)系例例7 7：對于密度公式：對于密度公式 的正確了解是的正確了解是 (1)(1)同種資料，同種物質(zhì)，同種資料，同種物質(zhì)，不變，不變，m m與與 V V成正比；成正比；A A同種物質(zhì)的密度同種物質(zhì)的密度只跟其質(zhì)量成正比。只跟其質(zhì)量成正比。 B B同種物質(zhì)的密度同種物質(zhì)的密度只跟其體積成反比。只跟其體積成反比。C C同種物質(zhì)的質(zhì)量同種物質(zhì)的質(zhì)量m m跟其體積跟其體積V V成正比。成正比。 D D同種物質(zhì)的密度同種物質(zhì)的密度 與外形有關(guān)。與外形有關(guān)。VmC例例8 8、小華同窗在探求甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時，做出、小華同窗在探求甲、乙兩種物質(zhì)的

12、質(zhì)量跟體積的關(guān)系時，做出了如下圖的圖象根據(jù)圖象提供的信息，以下說法錯誤的選項是了如下圖的圖象根據(jù)圖象提供的信息，以下說法錯誤的選項是 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無關(guān)同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無關(guān)同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一樣同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一樣 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同 E. E.甲甲乙乙 F. F.甲甲乙乙質(zhì)量一樣的不同物質(zhì)，密度質(zhì)量一樣的不同物質(zhì)，密度與體積成反比；與體積成反比； 體積一樣的不同物質(zhì)，密度體積一樣的不同物質(zhì)，密度與質(zhì)量成正比。與質(zhì)量成正比。B F

13、三測定某種物質(zhì)的密度三測定某種物質(zhì)的密度考點考點1.1.固體密度的丈量固體密度的丈量例例1、五一節(jié)，教物理的曉麗教師在解放碑百貨店買了一個金燦燦的實心飾品，、五一節(jié)，教物理的曉麗教師在解放碑百貨店買了一個金燦燦的實心飾品，同窗們特別想知道這個飾品能否是純金的同窗們特別想知道這個飾品能否是純金的金金=19.3103kg/m3他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進展了如下的實驗操作：他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進展了如下的實驗操作：A把托盤天平放在程度桌面上；把托盤天平放在程度桌面上；B把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)理橫梁上的平衡螺母，使橫梁在程度位把游碼放在標尺的零刻度線處，

14、調(diào)理橫梁上的平衡螺母，使橫梁在程度位置平衡；置平衡；C將飾品用細線系好后漸漸地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積將飾品用細線系好后漸漸地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積D在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；E將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并挪動游碼直至橫梁在程度位置平將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并挪動游碼直至橫梁在程度位置平衡衡請他幫組同窗們回答下面五個問題：請他幫組同窗們回答下面五個問題：1正確的實驗操作順序是：A、B、 余下步驟請用字母序號填出；E D C2在調(diào)理平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖下甲所示此在調(diào)理平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指

15、針偏向分度盤的左側(cè)，如圖下甲所示此時應將平衡螺母向時應將平衡螺母向 端調(diào)理選填端調(diào)理選填“左或右，直到指著指向分度盤左或右，直到指著指向分度盤的中央的中央3用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖下乙所示，那么飾品的質(zhì)量是質(zhì)量和游碼的位置如圖下乙所示，那么飾品的質(zhì)量是 g；用細線拴；用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖下丙所示，那么飾品的體積是好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖下丙所示，那么飾品的體積是 cm34經(jīng)過計算可知飾品的密度為經(jīng)過計算可知飾品的密度為 g/cm3，由此可以確定飾品不是

16、，由此可以確定飾品不是純金的；純金的；5適量的水的含義適量的水的含義是是 右右182.61018.26水要浸沒飾品且飾品放入后不能超越量程水要浸沒飾品且飾品放入后不能超越量程留意：先測質(zhì)量，再測體積，以抑制物體沾液，呵斥的物體質(zhì)量偏大，從留意：先測質(zhì)量，再測體積，以抑制物體沾液，呵斥的物體質(zhì)量偏大，從而使所測物體密度偏大，這一偏向。而使所測物體密度偏大，這一偏向。例例2 2、小明在實驗室里丈量一塊外形不規(guī)那么、體積較大的礦石的密度、小明在實驗室里丈量一塊外形不規(guī)那么、體積較大的礦石的密度(1)(1)用調(diào)理好的天平丈量礦石的質(zhì)量當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼用調(diào)理好的天平丈量礦石的質(zhì)量當天平平衡

17、時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖的位置如圖2l2l所示，礦石的質(zhì)量是所示，礦石的質(zhì)量是_g_g (2)(2)因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖2222所示方所示方法進展丈量，礦石的體積是法進展丈量，礦石的體積是_cm3,_cm3,(3)(3)礦石的密度是礦石的密度是_ kg/m3_ kg/m3，從圖，從圖A A到圖到圖B B的操作引起的密度丈量值的操作引起的密度丈量值比真實值比真實值_(“_(“偏大、偏大、“偏小、偏小、“不變不變) )4 4本實驗中測礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常用到，請舉一本實驗中測礦石體積的方法在初中物理

18、中經(jīng)常用到，請舉一例：例： 。175.6702.51X103偏小偏小平面鏡成像實驗中用一根等大的蠟燭替代鏡前的蠟燭平面鏡成像實驗中用一根等大的蠟燭替代鏡前的蠟燭考點考點2.2.液體密度的丈量液體密度的丈量例例3 3、下面是某次用天平和量筒做、下面是某次用天平和量筒做“測定鹽水的密度實驗的數(shù)據(jù)記錄表。測定鹽水的密度實驗的數(shù)據(jù)記錄表。1 1請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)填好表格的空格。請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)填好表格的空格。容器的質(zhì)容器的質(zhì)量（量（g）容器和鹽容器和鹽水的總質(zhì)水的總質(zhì)量（量（g）鹽水的質(zhì)鹽水的質(zhì)量（量（g）鹽水的體鹽水的體積（積（cm3）鹽水的密鹽水的密度（度（g/cm3）10.564.5 50 2 2實驗

19、中的操作步驟有：實驗中的操作步驟有：a.a.把鹽水倒進量筒，用量筒測出鹽水的體積；把鹽水倒進量筒，用量筒測出鹽水的體積；b.b.用天平測出容器的質(zhì)量；用天平測出容器的質(zhì)量；c.c.把鹽水倒進容器，用天平測出容器和鹽水的把鹽水倒進容器，用天平測出容器和鹽水的總質(zhì)量；總質(zhì)量；d.d.計算出鹽水的密度。計算出鹽水的密度。 計算出的鹽水的密度會與實踐鹽水的密度有誤差。假照實驗中的操作計算出的鹽水的密度會與實踐鹽水的密度有誤差。假照實驗中的操作步驟是按上述的步驟是按上述的a. b. c. d.a. b. c. d.順序，那么測出的鹽水的密度會順序，那么測出的鹽水的密度會_實踐實踐鹽水的密度選填鹽水的密度

20、選填“小于、小于、“等于、等于、“大于；要減少實驗誤差，大于；要減少實驗誤差，正確的實驗操作順序應是正確的實驗操作順序應是 。留意杯壁留意杯壁“沾液帶來的實驗偏向，因此要調(diào)整好丈量步驟的順序沾液帶來的實驗偏向，因此要調(diào)整好丈量步驟的順序小于小于c a b d541.08考點考點3.3.密度的特殊丈量密度的特殊丈量1 1利用密度瓶測液體的密度利用密度瓶測液體的密度例例4 4、小剛同窗想測醬油的密度，但家里只需天平、小剛同窗想測醬油的密度，但家里只需天平、小空瓶，而沒有量筒。他思索后按照本人設(shè)計的實驗小空瓶，而沒有量筒。他思索后按照本人設(shè)計的實驗步驟進展了丈量，丈量內(nèi)容及結(jié)果如圖步驟進展了丈量，丈

21、量內(nèi)容及結(jié)果如圖1010所示。所示。1他第三次測得物體的質(zhì)量如圖他第三次測得物體的質(zhì)量如圖10乙中砝碼和游碼所示，其結(jié)果乙中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m= g；2請按照圖請按照圖10甲的順序?qū)懗鰧膶嶒灢襟E：甲的順序?qū)懗鰧膶嶒灢襟E：第一步第一步: ; 第二步：第二步： ; 第三步：第三步： 。3請他根據(jù)小剛丈量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度：請他根據(jù)小剛丈量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度： 。 47.4用天平測出空瓶的質(zhì)量為用天平測出空瓶的質(zhì)量為m1將空瓶盛滿水用天平稱出瓶與水的總質(zhì)量將空瓶盛滿水用天平稱出瓶與水的總質(zhì)量m2將水倒凈擦干，盛滿醬油用天平稱出總質(zhì)量為將水倒凈擦干，盛滿醬油用天平稱出總質(zhì)

22、量為m31.11g/cm3例例5 5：小明用天平、大杯、小杯和密度為：小明用天平、大杯、小杯和密度為的水測一石塊密度的水測一石塊密度1 1天平平衡時如圖甲所示，石塊的質(zhì)量天平平衡時如圖甲所示，石塊的質(zhì)量m m 2 2小明丈量石塊體積的操作步驟如下：小明丈量石塊體積的操作步驟如下： a a測出空小杯的質(zhì)量測出空小杯的質(zhì)量m1m1 b b把裝了水的大杯和空的小杯如圖乙放置把裝了水的大杯和空的小杯如圖乙放置 c c把石塊漸漸放入大杯中，大杯中部分水溢進小杯把石塊漸漸放入大杯中，大杯中部分水溢進小杯 d d測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2.m2.請他指出步驟請他指出步驟b

23、b的錯誤之的錯誤之處處 。假設(shè)按他的方法測。假設(shè)按他的方法測量，所測體積偏量，所測體積偏 。3 3用此題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為用此題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為 ；石塊密度為石塊密度為 設(shè)步驟設(shè)步驟b b中的錯誤已矯正中的錯誤已矯正 甲甲乙乙67g杯中的水位沒有滿而不溢杯中的水位沒有滿而不溢小小m2/ 水水m 水/ m22水與杯結(jié)合測固體的密度水與杯結(jié)合測固體的密度例6：有彈簧測力計、燒杯、水、細線，他能測出小石塊的密度嗎？寫出簡要步驟。(阿基米德原理)步驟：用細線栓牢小石塊，用彈簧測力計稱出小石塊的重力步驟：用細線栓牢小石塊，用彈簧測力計稱出小石塊的重力G1； 燒杯中盛適量

24、的水，使石塊全部浸沒于水中，用彈簧測力計燒杯中盛適量的水，使石塊全部浸沒于水中，用彈簧測力計測出小石塊在水中的重力測出小石塊在水中的重力G2； 石塊的密度石塊的密度=G1水水/(G1- G2)3彈簧測力計與水結(jié)合測固體密度彈簧測力計與水結(jié)合測固體密度4彈簧測力計與水結(jié)合測液體密度彈簧測力計與水結(jié)合測液體密度例例7：小明想知道醬油的密度有多大，找來一只彈簧測力計、：小明想知道醬油的密度有多大，找來一只彈簧測力計、細線、小石塊和兩只水杯用一個杯裝適量的水，另一個杯裝細線、小石塊和兩只水杯用一個杯裝適量的水，另一個杯裝適量的醬油，經(jīng)過實驗測出了醬油的密度請寫出小明設(shè)計的適量的醬油，經(jīng)過實驗測出了醬油

25、的密度請寫出小明設(shè)計的實驗步驟和所測物理量物理量用字母表示實驗步驟和所測物理量物理量用字母表示1 ；2 ；3 。 用細線系住小石塊，調(diào)理彈簧測力計，用彈簧測力計測出石塊的重力，記為用細線系住小石塊，調(diào)理彈簧測力計，用彈簧測力計測出石塊的重力，記為G1 將小石塊浸沒在水杯中，測出彈簧測力計的示數(shù)，記為將小石塊浸沒在水杯中，測出彈簧測力計的示數(shù)，記為G2 將小石塊浸沒在醬油中，記下彈簧測力計示數(shù)將小石塊浸沒在醬油中，記下彈簧測力計示數(shù)G3 那么那么醬油醬油=G1 G3G1G2水水例例1616：彤彤過生日時，媽媽送給她內(nèi)有：彤彤過生日時，媽媽送給她內(nèi)有“生日高興字樣的小水晶球彤彤生日高興字樣的小水晶

26、球彤彤小水晶球的，于是她找來量筒、小和水，用如下圖的步驟丈量出小水晶球小水晶球的，于是她找來量筒、小和水，用如下圖的步驟丈量出小水晶球的由圖可知：水晶球的體積是的由圖可知：水晶球的體積是 cm3 cm3，水晶球的質(zhì)量是，水晶球的質(zhì)量是 g g，水晶球，水晶球的是的是 g/cm3 g/cm310303例例8 8：有一密度小于水的長方體小木塊、燒杯和水，給他一把刻度尺能：有一密度小于水的長方體小木塊、燒杯和水，給他一把刻度尺能測出木塊的密度嗎？測出木塊的密度嗎？( (阿基米德原理，漂浮條件阿基米德原理，漂浮條件) )步驟：步驟：燒杯中參與適量的水，把木塊放入水面上，用刻度尺量出木塊顯露來得高度燒杯

27、中參與適量的水，把木塊放入水面上，用刻度尺量出木塊顯露來得高度h1；從水中拿出木塊，量出平放時木塊的高從水中拿出木塊，量出平放時木塊的高h2；木塊的密度木塊的密度=水水h2- h1/h25利用浮沉條件測浮體密度利用浮沉條件測浮體密度6結(jié)合結(jié)合“浮體與浮體與“沉體的特點測沉體密度。沉體的特點測沉體密度。四密度與溫度四密度與溫度1.1.水的反常膨脹水的反常膨脹0 4OC0 4OC與水結(jié)冰時與水結(jié)冰時例例1 1：在我國的北方，冬天經(jīng)常會出現(xiàn)自來水管被凍：在我國的北方，冬天經(jīng)常會出現(xiàn)自來水管被凍裂的景象，其中的緣由是什么？裂的景象，其中的緣由是什么？答：一方面，管中的水遇冷體積向外膨脹，另一方面，水管

28、遇冷向里收縮，答：一方面，管中的水遇冷體積向外膨脹，另一方面，水管遇冷向里收縮，這樣內(nèi)脹外縮，最終導致水管這樣內(nèi)脹外縮，最終導致水管“脹裂。脹裂。例例2：如下圖，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來這是由于蠟燭的：如下圖，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來這是由于蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變 ，所以熱空，所以熱空氣氣 填填“上升或上升或“下降構(gòu)成氣流，氣流流過扇葉時，帶動下降構(gòu)成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起來扇葉轉(zhuǎn)起來2、熱脹冷縮產(chǎn)生的景象、熱脹冷縮產(chǎn)生的景象小小上升上升3.熱脹冷縮在生活中的運用熱脹冷縮在生活中的運用例

29、例3：為什么房間里暖氣普通都安裝在窗戶下面？：為什么房間里暖氣普通都安裝在窗戶下面？答：暖氣周圍的空氣受熱膨脹，密度變小而上升。接近窗戶的冷空氣由于答：暖氣周圍的空氣受熱膨脹，密度變小而上升。接近窗戶的冷空氣由于密度較大而下沉到暖氣周圍，又受熱上升；利用這種冷熱空氣的對流，可密度較大而下沉到暖氣周圍，又受熱上升；利用這種冷熱空氣的對流，可以使整個屋子暖和起來。以使整個屋子暖和起來。例例4：在消費和生活中，人們常以密度作為所選資料的主要思索要素，如：用：在消費和生活中，人們常以密度作為所選資料的主要思索要素，如：用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要資料等下面屬于主要從密度的角度密度較小的鋁合金作

30、為飛機外殼的主要資料等下面屬于主要從密度的角度思索選材的是思索選材的是A用塑料做電源插座的外殼用塑料做電源插座的外殼 B用塑料泡沫做成扮演場景中滾落的用塑料泡沫做成扮演場景中滾落的“石頭石頭C用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液 D用橡膠做汽車輪胎用橡膠做汽車輪胎B三、密度常見計算類型題：三、密度常見計算類型題：1 1間接測質(zhì)量：間接測質(zhì)量：例例1. 1. 地質(zhì)隊員測得一塊巨石的體積為地質(zhì)隊員測得一塊巨石的體積為20m320m3，現(xiàn)從巨，現(xiàn)從巨石上獲得石上獲得20cm320cm3的樣的樣品，測得樣品的質(zhì)量為品，測得樣品的質(zhì)量為52g52g，求這塊巨石的質(zhì)量。，求這塊巨石的質(zhì)量。

31、2 2間接求體積：間接求體積：例例2. 2. 有一團長細鐵絲，用天平稱出它的質(zhì)量是有一團長細鐵絲，用天平稱出它的質(zhì)量是150150克，測得鐵絲的直徑克，測得鐵絲的直徑是是1 1毫米，這團鐵絲有多長？毫米，這團鐵絲有多長？鐵鐵7.97.9克克/ /厘米厘米3 35.2x104kg這團鐵絲約有這團鐵絲約有2419cm 3 3空心問題：空心問題：例例3.3.體積是體積是5 510-3m310-3m3的鐵球，測得其質(zhì)量是的鐵球，測得其質(zhì)量是25kg25kg，試判別此，試判別此球是空心的還是實心的。球是空心的還是實心的。鐵鐵7.87.8103kg/m3)103kg/m3)4 4木模問題：木模問題：思緒：

32、利用木模的體積與零件的體積相等。思緒：利用木模的體積與零件的體積相等。 例例4 4：20212021年年4 4月，日本廣島大學高分子資料科研小組宣布，月，日本廣島大學高分子資料科研小組宣布，已研發(fā)出硬度相當于鋼鐵已研發(fā)出硬度相當于鋼鐵2 25 5倍的聚丙烯塑料某型汽車運用倍的聚丙烯塑料某型汽車運用的是質(zhì)量高達的是質(zhì)量高達237kg237kg的鋼質(zhì)外殼，假設(shè)交換成等體積的聚丙烯塑的鋼質(zhì)外殼，假設(shè)交換成等體積的聚丙烯塑料材質(zhì)，除加強車殼強度之外，還可減少多少質(zhì)量？鋼的密料材質(zhì)，除加強車殼強度之外，還可減少多少質(zhì)量？鋼的密度度鋼鋼=7.9=7.9103kg/m3103kg/m3，聚丙烯塑料的密度，聚

33、丙烯塑料的密度塑塑=1.1=1.1103kg/m3103kg/m3此球為空心此球為空心204kg5 5密度瓶問題：密度瓶問題：例例5 5：一只空瓶裝滿水后總質(zhì)量為：一只空瓶裝滿水后總質(zhì)量為1.051.05千克，裝滿密度為千克，裝滿密度為0.80.8103103千克千克/ /米米3 3的油，總質(zhì)量為的油，總質(zhì)量為0.890.89千克，求千克，求: :1 1瓷瓶的容積。瓷瓶的容積。2 2裝滿另一種液體時總質(zhì)量為裝滿另一種液體時總質(zhì)量為1.211.21千克，求此種液體的千克，求此種液體的密度。密度。思緒：利用同一個破瓶子裝不同液體的體積相等。思緒：利用同一個破瓶子裝不同液體的體積相等。0.8x10-

34、3m31.2x103kg/m3例例6 6：用量筒盛某種液體，測得：用量筒盛某種液體，測得“液體體積液體體積V V和和“液體與量筒的總質(zhì)量液體與量筒的總質(zhì)量m m的關(guān)系如下圖，請察看圖象，并根據(jù)圖象求：的關(guān)系如下圖，請察看圖象，并根據(jù)圖象求：1 1量筒的質(zhì)量量筒的質(zhì)量m m筒筒2 2液體的密度液體的密度液液3 3請?zhí)砑右粋€條件，并根據(jù)圖象，寫出他所得到的物理量請?zhí)砑右粋€條件，并根據(jù)圖象，寫出他所得到的物理量要求：只允許添加一個條件；要求：只允許添加一個條件； 寫出必要的過程及結(jié)果寫出必要的過程及結(jié)果40g液液=1.0 x103kg/m3例例8：在曾經(jīng)調(diào)好的天平的左盤中放三個甲球，右盤中放兩個乙球

35、，天平?。涸谠?jīng)調(diào)好的天平的左盤中放三個甲球，右盤中放兩個乙球，天平恰好平衡，假設(shè)甲球與乙球體積相等，那么甲球與乙球的密度之比為多少？好平衡，假設(shè)甲球與乙球體積相等，那么甲球與乙球的密度之比為多少？思緒：利用思緒：利用m左左=m右右例例7：有甲、乙兩金屬塊，甲的密度是乙的：有甲、乙兩金屬塊，甲的密度是乙的2/5，乙的質(zhì)量是甲的，乙的質(zhì)量是甲的2倍，那倍，那么甲的體積是乙的么甲的體積是乙的A4/5 B5/4 C1/5 D5倍倍6比值問題：比值問題： B2:37 7冰水問題：冰水問題：例例9 9：100100厘米厘米3 3的一塊冰全部熔化成水后的體積是多少？冰的一塊冰全部熔化成水后的體積是多少？冰

36、的密度是的密度是0.90.9103103千克千克/ /米米3 3思緒：利用冰水相互轉(zhuǎn)化過程中的質(zhì)量不變。思緒：利用冰水相互轉(zhuǎn)化過程中的質(zhì)量不變。解：解：=mv，冰的質(zhì)量：m冰=冰v冰=0.9103kg/m310010-6m3=0.09kg；冰化水質(zhì)量不變，水的質(zhì)量：m水=m冰=0.09kg，水的體積：v水= =m水水水水=0.09kg1.0103kg/m3=0.09=0.0910-3m3=90cm310-3m3=90cm3答：答：100100厘米厘米3 3的一塊冰全部熔化成水后的體積為的一塊冰全部熔化成水后的體積為90cm390cm3 8 8樣品問題：樣品問題：例例1010：一塊巖石體積為：一塊巖石體積為3030米米3 3，為了計算它的質(zhì)量，取一小，為了計算它的質(zhì)量，取一小塊作為樣品，塊作為樣品，丈量出樣質(zhì)量量為丈量出樣質(zhì)量量為140140克，體積為克，體積為5050厘米厘米3 3，運用以上數(shù)據(jù)求，運用以上數(shù)據(jù)求出這塊巖石的密度和質(zhì)量。出這塊巖石的密度和質(zhì)量。9 9裝運問題：裝運問題：例例1111：為做好今年防汛排澇物資預備，市燃料公司訂購了：為做好今年防汛排澇物資預備，市燃料公司訂購了15001500噸柴油，噸柴