關(guān)于窮人的續(xù)寫教學(xué)

1、關(guān)于窮人一文的續(xù)寫續(xù)寫，指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對(duì)于原文 作延伸，是源著原作品而一脈相承的，是在原作品的基礎(chǔ)上 拓展而成的作品。它有利于培養(yǎng)聯(lián)想力和想象力續(xù)寫前，做到熟讀原文，故事情節(jié)爛熟于心，人物性 格準(zhǔn)確把握，全文旨意透徹理解。如果原文以記事為主， 續(xù)寫部分應(yīng)該是事件得自然延伸。做到中心事件不變，敘 述人稱不變，也就是依照原來的敘述角度，圍繞中心事件 來續(xù)寫新的情節(jié)，如果原文以寫人物為主，續(xù)寫部分的人 物性格特征，必須與原文一致，即使人物性格有發(fā)展變化， 也要合情合理。中進(jìn)一步續(xù)寫還要推測(cè)，推測(cè)情節(jié)的開端去推測(cè)情節(jié)的發(fā)展、 高潮、結(jié)局，從人物的性格，去推測(cè)人或物在特定的情境 做什么

2、、怎樣做，根據(jù)自己生活的觀察、體驗(yàn)、思考， 構(gòu)想人物的關(guān)系，推知情節(jié)發(fā)展，預(yù)想人物的命運(yùn)。窮人一文的寫作年代，正是俄國(guó)歷史上階級(jí)矛盾空前 激化的時(shí)期。封建農(nóng)奴制一步步地崩潰瓦解，廣大人民對(duì)沙 皇專制的反抗斗爭(zhēng)日趨高漲，逐漸形成了俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主 革命的高潮。在這個(gè)時(shí)期，貴族、資產(chǎn)階級(jí)吮吸人民的血汗， 生活奢華而道德墮落；廣大勞動(dòng)人民生活極端貧困，然而他 們的道德情操卻高尚淳樸。窮人這篇小說，真實(shí)地反映 了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。課 文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙 死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良 的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作

3、者通過桑娜一家的生活 反映了那一時(shí)期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈窮人一文，在教學(xué)中，進(jìn)行續(xù)寫活動(dòng)，讓學(xué)生更好在 把握文章內(nèi)容，體會(huì)文章的中心。根據(jù)學(xué)生的續(xù)寫大致有那 么幾類：1、美好幻想版：女口：傍晚，狂風(fēng)奇跡般地停止了， 粉紅色的夕陽染紅 了半邊天，孩子們迎著海風(fēng)，愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。 漁夫也喜上眉梢地乘著船滿載而歸，又能飽餐一頓了，他們 歡笑著，飄蕩在沙灘，飄向了海洋向桑娜和孩子們招手：放心如：漁夫劃著小漁船，吧！孩子們、桑娜，我一定不會(huì)令你們失望的，等我的好消 息吧！ ”說著，他帶著堅(jiān)毅的信念，帶著全家人的希望，踏風(fēng) 而去，越去越遠(yuǎn)，漸漸消失在紅日和海的交界線里桑娜照顧著七

4、個(gè)孩子，把屋子整理得整整齊齊， 打掃得一干二凈， 食具放在擱板上閃閃發(fā)亮，她耐心地等待著丈夫回來”漁夫正在遠(yuǎn)皮的太陽玩累了，悄悄地躲在山后。桑娜在門外徘徊著，焦 急地等待她丈夫回來。嗨，桑娜，我回來啦！處駛來。只見他笑容滿面，船上的魚在活蹦亂跳，多得再也 裝不下了。你看，我們成功了，多得上帝保佑，給我們收了！ 哈哈哈?！币患胰烁吲d地笑了，漁夫一手抱起了兩個(gè)孤兒， 望著他們，欣慰地笑了 紅紅的太陽，正目睹了一切。他 也慈祥的笑了，笑得多么的燦爛、溫暖，意味著他們一家將 更美滿、幸福.女口：五年后的一個(gè)晚上， 趁著弟弟妹妹和爸爸媽媽都睡下了，五個(gè)孩子悄悄地溜到了廚房，開了一個(gè)秘密集會(huì)”老大說 多了

5、兩張嘴，生活確實(shí)很貧窮，我們得想個(gè)辦法幫助 爸爸媽媽?！崩隙f：我倒是有個(gè)辦法。”在農(nóng)場(chǎng)邊的山上長(zhǎng) 了許多的青草，我們不如去割青草，再賣給農(nóng)場(chǎng)，這不就掙 來了錢嗎？ 五個(gè)孩子一致同意，他們瞞著父母，天天上山去 割草。兩個(gè)月下來，已經(jīng)掙了 20元錢。當(dāng)他們把一把皺皺 的毛票送到桑娜的面前時(shí)，桑娜望著他們磨出了繭子的手， 流下了幸福的眼淚。然后，桑娜說出了那個(gè)塵封了五年的秘 密，講完后，兩個(gè)孩子已經(jīng)淚流滿面了，他們撲到了桑娜的 懷里。從此，孩子們更加努力的干活掙錢，日子一天天滋潤(rùn) 起來。2、善良理想版：如：一晃幾年過去了，桑娜的七個(gè)孩子也漸漸長(zhǎng)大 了，他們都很懂事，也十分體貼、孝敬父母。孩子門有的

6、幫 助父母出海去大魚，有的幫助父母上街去賣魚。西蒙的兩個(gè) 孩子也很勤快，總是幫著桑娜掃地、收拾家務(wù)，學(xué)著修補(bǔ)魚 網(wǎng)。漁夫和桑娜的苦日子總算熬到了頭。一家勤勤懇懇，每 到年底都能有所積余。那些曾進(jìn)經(jīng)幫助過桑娜的鄰居們看到 他們漸漸有了好轉(zhuǎn)，都為漁夫和桑娜感到高興。漁夫和桑娜 也始終不望那些幫助過他們的鄰居，常常給那些窮苦的鄰居 們送魚、送菜。在這并不富裕的漁民村里，漁夫和桑娜關(guān)心貧苦、樂于 助人的品德得到漁民們的頌揚(yáng)女口：雖然現(xiàn)在桑娜和漁夫的生活更艱苦了，午飯只 能分到更少的黑面包。但是好在他們的孩子對(duì)西蒙的孩子很 友善，把他兩當(dāng)成自己的親兄弟一樣，像個(gè)小大人似的照顧 他兩。畢竟這五個(gè)孩子流著和

7、父母相同的血液，和自己的父 母一樣的善良?。∶刻鞚O夫冒著風(fēng)險(xiǎn)去捕魚，桑娜則和七個(gè)孩子在家里等 著丈夫回來。它每天晚上會(huì)給孩子們講故事，講做人的原則。雖然桑娜沒有讀過多少書，但是它也知道時(shí)常教育孩子們做 人要善良。漁夫每次回到家后已經(jīng)是深夜了，他喜歡用黑黑 的胡子輕輕地扎孩子們圓溜溜的臉蛋?？粗⒆觽冮_心的笑 臉，漁夫和桑娜也舒心地笑了。也許這樣的日子很苦，但漁 夫和桑娜卻覺得苦得很快樂，苦得很幸福。女口：就這樣過了一段日子，雖然桑娜和漁夫每天拼 命的干活，可日子還是捉襟見肘，而且一天不如一天：孩子 們的衣服上補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，冬天手腳都凍得發(fā)紅僵硬；吃的東 西越來越少，有時(shí)干巴巴的面包都吃不上；房子

8、的墻壁上全 是洞，夏天還好說，冬天的寒風(fēng)呼嘯著穿過屋子，草都堵不 住，冷氣一直鉆到了骨子里?？杀M管這樣，孩子們都毫無怨 言，有了好東西先給弟弟妹妹。 桑娜看著孩子們懂得了謙讓， 感到十分欣慰。女口： 亞力山和萊克（西蒙的二個(gè)孩子）聽完后，神 態(tài)悲痛，像是抑制著什么。他們哽咽地對(duì)桑娜和漁夫說： “雖 然我們不是你們的孩子，但在這十三年里你們像驛親生孩子 一樣愛護(hù)關(guān)心我們，真的非常感謝你們。我們一定會(huì)好好地 孝順你們的?！鄙Ｄ群蜐O夫看到孩子們都這么懂事，不禁流下了兩行熱 淚。手緊緊抱住他們的手，以眼神來傳達(dá)無語倫比的情感。太陽越升越高，爛燦的陽光射進(jìn)小屋里，照亮了這一幕 令人動(dòng)容的情景3、凄涼現(xiàn)實(shí)

9、版：女口：桑娜與漁夫領(lǐng)養(yǎng)了女鄰居西蒙的2個(gè)孩子之后，生活便更艱苦了。每天，漁夫都要出門打足夠的魚回來；而 桑娜便每天都要照顧 7個(gè)孩子的吃穿住行，雖然孩子們都很 懂事，很吃苦，很聽話，但桑娜還是得操勞，每天都累得力 倦神疲。就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天 地窮了下來。終于，在一個(gè)寒冷交加的早晨，他們被迫將房 子賣掉，帶著7個(gè)孩子四處流浪。如：這時(shí)，一輪紅日冉冉從地平線上升起，不好了，我得早點(diǎn)去打魚了，便向著屋里走去，桑娜望著漁 夫的背影，再次沉思起來 如：漁夫說:又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶āＩＤ嚷犞霓Z鳴聲和狂風(fēng)的 怒吼聲，想著丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)還沒回來，感到 心驚肉跳。這情景與西蒙死的那個(gè)夜晚相似得可怕，桑娜的 心中有一種不祥的預(yù)感，心不在焉地看著孩子們，久久地坐 在床前。桑娜的預(yù)感是對(duì)的，漁夫從那天以后再也沒有回來。桑 娜幾乎徹底崩潰了，這個(gè)家沒有了依靠。一個(gè)堅(jiān)定的信念讓 桑娜勉強(qiáng)地支撐著，那就是七個(gè)孩子。一個(gè)星期后的一個(gè)夜晚，一切都是那么寧?kù)o，桑娜幫孩 子們最后蓋好一次被子，便永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地躺下了至于這七 個(gè)孩子，也只能靜靜地睡著，他們才那么小一一最大