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1、壓縮語段壓縮語段 提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞 通山一中通山一中 胡明月胡明月壓縮語段壓縮語段 提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞 通山一中通山一中 胡明月胡明月什么是關(guān)鍵詞什么是關(guān)鍵詞? “關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞”這一概念原來較為常這一概念原來較為常見的是在學(xué)術(shù)論文的前面,指的是見的是在學(xué)術(shù)論文的前面,指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。一般放置在論文的前面,讓讀語。一般放置在論文的前面,讓讀者了解論文的基本內(nèi)容。后來出現(xiàn)者了解論文的基本內(nèi)容。后來出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)搜索中,指的是人們輸入搜在網(wǎng)絡(luò)搜索中,指的是人們輸入搜索框中的文字。索框中的文字?!驹囶}展示試題展示】 (20052005年全國卷)提

2、取下面一段話的主要信息,在年全國卷)提取下面一段話的主要信息,在方框內(nèi)寫出四個關(guān)鍵詞。方框內(nèi)寫出四個關(guān)鍵詞。 據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅1.61.6萬卷萬卷“敦煌遺書敦煌遺書”就有就有50005000余米長卷需要修復(fù),而余米長卷需要修復(fù),而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過1010人;各地圖書館、人;各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計30003000萬冊,殘損情況也相萬冊,殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重,亟待搶救性修復(fù),但全國的古籍修復(fù)人才總當(dāng)嚴(yán)重,亟待搶救性修復(fù),但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百

3、人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。復(fù)工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。 關(guān)鍵詞:口口關(guān)鍵詞:口口 口口口口 口口口口 口口口口 考點解析考點解析 “提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞” 實際是實際是“壓縮語段壓縮語段”的變體,考查我們?nèi)N能力:的變體,考查我們?nèi)N能力:準(zhǔn)確理解文準(zhǔn)確理解文段的能力,篩選核心信息的能力,用語言段的能力,篩選核心信息的能力,用語言概括表達(dá)的能力。概括表達(dá)的能力。 “壓縮語段壓縮語段”呈現(xiàn)的結(jié)果一般是句子,呈現(xiàn)的結(jié)果一般是句子,字?jǐn)?shù)要求相對寬松;而字?jǐn)?shù)要求相對寬松;而“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞

4、”所所得的結(jié)果是單個的詞,具有跳躍性,字?jǐn)?shù)得的結(jié)果是單個的詞,具有跳躍性,字?jǐn)?shù)要求更為嚴(yán)格。也就是說,要求更為嚴(yán)格。也就是說,“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”在字?jǐn)?shù)上較在字?jǐn)?shù)上較“壓縮語段壓縮語段”更為簡潔,內(nèi)容更為簡潔,內(nèi)容上較上較“壓縮語段壓縮語段”更精煉。更精煉。 提取關(guān)鍵詞的三個基本要求:提取關(guān)鍵詞的三個基本要求: 體現(xiàn)文段主旨體現(xiàn)文段主旨 詞語出自原文詞語出自原文 數(shù)量符合要求數(shù)量符合要求 任何語段,無論是記敘、議論任何語段,無論是記敘、議論還是說明,它總是圍繞一個話題來還是說明,它總是圍繞一個話題來展開的,體現(xiàn)話題的詞語肯定是關(guān)展開的,體現(xiàn)話題的詞語肯定是關(guān)鍵詞之一。鍵詞之一。 方法一:研

5、究語段話題方法一:研究語段話題 (三步解題法)(三步解題法)方法一:研究語段話題(三步解題法)方法一:研究語段話題(三步解題法)【例【例1】(】(2005年全國高考卷)提取下面一段話的主要信息,在方年全國高考卷)提取下面一段話的主要信息,在方框內(nèi)寫出框內(nèi)寫出四個四個關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞。 據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅1 16 6萬卷萬卷“敦煌遺書敦煌遺書”就有就有50005000余米長卷需要修復(fù),而國圖從事古籍修余米長卷需要修復(fù),而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過復(fù)的專業(yè)人員不過1010人;各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)人;各地圖書館、博物館收

6、藏的古籍文獻(xiàn)共計共計30003000萬冊,殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重,亟待搶救性修復(fù),但全萬冊,殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重,亟待搶救性修復(fù),但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。此浩大的修復(fù)工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。 關(guān)鍵詞:口口關(guān)鍵詞:口口 口口口口 口口口口 口口口口1、明確陳述的對象或主要事件或議論的中心、明確陳述的對象或主要事件或議論的中心話題。話題。 2、明確與主要陳述對象相對應(yīng)的謂語動詞或、明確與主要陳述對象相對應(yīng)的謂語動詞或總結(jié)性的詞語??偨Y(jié)性的詞語。 3、選定

7、后,可將幾個詞語稍稍連綴,如能大、選定后,可將幾個詞語稍稍連綴,如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容,即可敲定。體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容,即可敲定。 答案:古籍 修復(fù) 人才 不足 提取之前先用一句話概括語段內(nèi)提取之前先用一句話概括語段內(nèi)容,然后再做進(jìn)一步篩選,從中提煉容,然后再做進(jìn)一步篩選,從中提煉出最能反映材料內(nèi)容的關(guān)鍵詞。出最能反映材料內(nèi)容的關(guān)鍵詞。方法二:先概括再提取方法二:先概括再提取 方法二:先概括再提取方法二:先概括再提取 【例【例2】(】(2009年天津卷)請從下面論文簡介年天津卷)請從下面論文簡介中提取中提取三個三個反應(yīng)其主要信息的關(guān)鍵詞語。反應(yīng)其主要信息的關(guān)鍵詞語。 這篇文章對中國文明

8、進(jìn)程中具有重要意義的這篇文章對中國文明進(jìn)程中具有重要意義的“士士”在先秦時期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有在先秦時期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對助于人們對“士士”的源起及早期衍變形成一個完的源起及早期衍變形成一個完整而清晰的印象。整而清晰的印象。 【答案】【答案】 士士 先秦先秦 演進(jìn)演進(jìn) 有的語段有較為概括的中心句,或總有的語段有較為概括的中心句,或總領(lǐng)下文,或總結(jié)上文,或承上啟下,我們領(lǐng)下文,或總結(jié)上文,或承上啟下,我們可抓住這個句子,找到相關(guān)關(guān)鍵詞??勺プ∵@個句子,找到相關(guān)關(guān)鍵詞。方法三:尋找中心語句方法三:尋找中心語句 【答案】【答案】 寧波寧波 創(chuàng)建創(chuàng)建 “中國塑機(jī)之都中國塑機(jī)之

9、都” 方法三:尋找中心語句方法三:尋找中心語句 【例【例3】:提取下面這則新聞的主要信息,在橫線上寫出】:提取下面這則新聞的主要信息,在橫線上寫出三三個個關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞。 據(jù)報道,據(jù)報道,“中國塑機(jī)之都中國塑機(jī)之都”有望成為寧波的又一項有望成為寧波的又一項“頭頭銜銜”。前天召開的塑機(jī)行業(yè)會議就。前天召開的塑機(jī)行業(yè)會議就“中國塑機(jī)之都中國塑機(jī)之都”創(chuàng)建活動創(chuàng)建活動作了部署。作了部署。 我市擁有我市擁有98家規(guī)模以上塑機(jī)制造企業(yè),去年產(chǎn)值家規(guī)模以上塑機(jī)制造企業(yè),去年產(chǎn)值60多億元,多億元,生產(chǎn)各類塑機(jī)生產(chǎn)各類塑機(jī)19.2萬噸,占全國總產(chǎn)量的萬噸,占全國總產(chǎn)量的54.38%。在全國塑機(jī)。在全國塑機(jī)產(chǎn)

10、量排前產(chǎn)量排前10位的企業(yè)中,我市占了位的企業(yè)中,我市占了5家。結(jié)合這次創(chuàng)建活動,我家。結(jié)合這次創(chuàng)建活動,我市塑機(jī)行業(yè)將提高自主創(chuàng)新能力,不斷推出各種用途、各類規(guī)市塑機(jī)行業(yè)將提高自主創(chuàng)新能力,不斷推出各種用途、各類規(guī)格、節(jié)能、省料、精密、高速的、高技術(shù)、高附加的塑機(jī)產(chǎn)品。格、節(jié)能、省料、精密、高速的、高技術(shù)、高附加的塑機(jī)產(chǎn)品。此前,寧波已經(jīng)獲得此前,寧波已經(jīng)獲得“中國文具之都中國文具之都”和和“中國模具之都中國模具之都”稱稱號。號。 作者往往要對重要的內(nèi)容或反復(fù)強(qiáng)調(diào),作者往往要對重要的內(nèi)容或反復(fù)強(qiáng)調(diào),或多方論述,或全面介紹,這就必然導(dǎo)致或多方論述,或全面介紹,這就必然導(dǎo)致相關(guān)詞語出現(xiàn)的頻率較高

11、。所以,詞語出相關(guān)詞語出現(xiàn)的頻率較高。所以,詞語出現(xiàn)的頻率也可作為我們答題的一個參考依現(xiàn)的頻率也可作為我們答題的一個參考依據(jù)。據(jù)。方法四:注意用詞頻率方法四:注意用詞頻率【答案】政府【答案】政府 幫助幫助 婦女婦女 就業(yè)就業(yè) 方法四:注意用詞頻率方法四:注意用詞頻率 【例【例4】提取下面一段話的主要信息,寫出】提取下面一段話的主要信息,寫出四個四個關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞。 “十五十五”期間,全國婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加強(qiáng)城鄉(xiāng)期間,全國婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加強(qiáng)城鄉(xiāng)婦女教育培訓(xùn)和推動婦女就業(yè)再就業(yè)工作,制定完成了婦女教育培訓(xùn)和推動婦女就業(yè)再就業(yè)工作,制定完成了三個目標(biāo),即培訓(xùn)三個目標(biāo),即培訓(xùn)200萬下崗失業(yè)婦女

12、,為萬下崗失業(yè)婦女,為200萬婦女提萬婦女提供就業(yè)指導(dǎo),多渠道幫助供就業(yè)指導(dǎo),多渠道幫助200萬婦女實現(xiàn)再就業(yè)。同時建萬婦女實現(xiàn)再就業(yè)。同時建立了國家創(chuàng)業(yè)示范基地,組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班,立了國家創(chuàng)業(yè)示范基地,組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班,發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金,在發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金,在31個省、自治區(qū)、直轄市個省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心,拓展了廣大婦女的創(chuàng)建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心,拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。 關(guān)鍵詞:口口關(guān)鍵詞:口口 口口口口 口口口口 口口口口 每個語段的構(gòu)成都有自身的特點,或總每個語段的構(gòu)成都有自身的特點,或總分,或分

13、總,或并列,或偏正,或承接等等。分,或分總,或并列,或偏正,或承接等等。不同的結(jié)構(gòu),就意味著關(guān)鍵詞的位置不同。不同的結(jié)構(gòu),就意味著關(guān)鍵詞的位置不同。所以要注意理清句間關(guān)系、段間關(guān)系,根據(jù)所以要注意理清句間關(guān)系、段間關(guān)系,根據(jù)層次關(guān)系整體把握,合理取舍。層次關(guān)系整體把握,合理取舍。方法五:關(guān)注段落層次方法五:關(guān)注段落層次【答案】快餐文化【答案】快餐文化 引起引起 “精神沙化精神沙化” 方法五:關(guān)注段落層次方法五:關(guān)注段落層次 【例【例5】提取下面一段話的主要信息,寫出提取下面一段話的主要信息,寫出三個三個關(guān)鍵詞,不超過關(guān)鍵詞,不超過12字。字。 完全秉承商業(yè)電影模式的完全秉承商業(yè)電影模式的指環(huán)王

14、指環(huán)王成功地成功地“加冕加冕”了奧斯卡。商了奧斯卡。商業(yè)電影,是當(dāng)今流行的業(yè)電影,是當(dāng)今流行的“快餐文化快餐文化”的一種形式。聽通俗歌曲、玩電子的一種形式。聽通俗歌曲、玩電子游戲、看美國大片、網(wǎng)上談情說愛等都成了快餐文化的游戲、看美國大片、網(wǎng)上談情說愛等都成了快餐文化的“經(jīng)典經(jīng)典”??觳汀?觳臀幕涑庠谖覀兊纳鐣钪小K鼘τ诿媾R工作壓力和個人空間日益狹文化充斥在我們的社會生活中。它對于面臨工作壓力和個人空間日益狹小的現(xiàn)代人,有緩解精神緊張、身心疲憊的作用。但是,快餐文化的文小的現(xiàn)代人,有緩解精神緊張、身心疲憊的作用。但是,快餐文化的文化含量稀薄,蓄意炒作、相互復(fù)制是其特征。粗糙低俗的快餐文化

15、成為化含量稀薄,蓄意炒作、相互復(fù)制是其特征。粗糙低俗的快餐文化成為我們的精神食糧,引起的我們的精神食糧,引起的“精神沙化精神沙化”已經(jīng)顯現(xiàn):形形色色的文化贗品,已經(jīng)顯現(xiàn):形形色色的文化贗品,大面積地侵占了我們的精神領(lǐng)域,把我們的精神文化空間堵塞得水泄不大面積地侵占了我們的精神領(lǐng)域,把我們的精神文化空間堵塞得水泄不通,通,“繁華的荒蕪繁華的荒蕪”成為現(xiàn)代人的精神病根。人們在接受快餐文化的同成為現(xiàn)代人的精神病根。人們在接受快餐文化的同時,逐漸失去了高雅的品位,導(dǎo)致價值取向的迷失。時,逐漸失去了高雅的品位,導(dǎo)致價值取向的迷失。 并不是每一道并不是每一道“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”的的題的要求都是一樣的,

16、對此,我們一題的要求都是一樣的,對此,我們一定要明確試題要求我們提取的是哪方定要明確試題要求我們提取的是哪方面的關(guān)鍵詞,以防泛泛去找,勞而無面的關(guān)鍵詞,以防泛泛去找,勞而無功。功。方法六:明確具體要求方法六:明確具體要求【答案】吸碳【答案】吸碳 “略施魔法略施魔法” 光合作用光合作用 方法六:明確具體要求方法六:明確具體要求 【例【例6】 (2010年江蘇卷年江蘇卷)閱讀下面一段文字,找出閱讀下面一段文字,找出“碳鏈?zhǔn)椒刺兼準(zhǔn)椒磻?yīng)應(yīng)”過程的三個關(guān)鍵性詞語。過程的三個關(guān)鍵性詞語。 科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒纯茖W(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從

17、空氣中應(yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時,二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時,持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著,在巖石表面自由流淌的持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著,在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根,隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾奔向酸性水流攜帶著大量碳酸氫根,隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾奔向江河湖海。此時,浮游植物體內(nèi)的江河湖海。此時,浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠食物加工廠”在急切地在急切地“找米下鍋找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做“碳酸酐碳酸酐酶酶”的催化劑,對水中的碳酸氫根的催化劑,對水中的碳酸氫根“略施魔法略施魔法”,等待加工的

18、,等待加工的“米米” 二氧化碳,就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波二氧化碳,就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳,封存與水生植物體內(nèi)。逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳,封存與水生植物體內(nèi)。方法總結(jié)方法總結(jié) 3 3、尋找中心語句尋找中心語句 5 5、關(guān)注段落層次關(guān)注段落層次 1 1、研究語段話題研究語段話題 4 4、注意用詞頻率注意用詞頻率 6 6、明確具體要求明確具體要求 2 2、先概括再提取先概括再提取【答案】【答案】 聚乳酸聚乳酸 合成合成 新進(jìn)展新進(jìn)展 復(fù)合應(yīng)用復(fù)合應(yīng)用 課堂演練課堂演練 (2009年四川卷年四川卷)下面是一篇科技論文的摘要,根據(jù)下面是一篇科技論文的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。 本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性,從單本文針對直接法和二步法合

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