初三物理期中總復習

1、期中總復習期中總復習一、概念部分一、概念部分二、實驗部分二、實驗部分四、作圖題四、作圖題六、綜合問答題六、綜合問答題三、計算題三、計算題七、問題解決題七、問題解決題八、歸納探究八、歸納探究期中題型分析：期中題型分析：九、演繹探究九、演繹探究設計實驗專題設計實驗專題基礎實驗基礎實驗五、科學方法題五、科學方法題驗證驗證探究探究一、概念部分一、概念部分概念部分（定義、概念、結構的理解）概念部分（定義、概念、結構的理解）=m/vv=s/t類比類比概念概念彈簧測力計的原理彈簧測力計的原理一對平衡力和一對相互作用力一對平衡力和一對相互作用力力的概念力的概念牛頓第一定律（慣性定律）牛頓第一定律（慣性定律）知

2、識結構知識結構固、液、氣性質固、液、氣性質運動狀態(tài)與受力運動狀態(tài)與受力okG=mg改變摩擦力的方法改變摩擦力的方法力的作用效果力的作用效果知識樹知識樹慣性慣性重力與質量的關系重力與質量的關系摩擦力產生的條件摩擦力產生的條件決定摩擦力的大小因素決定摩擦力的大小因素1 1、從下列圖表得到的信息中，正確的是：、從下列圖表得到的信息中，正確的是：A A圖甲說明物體質量跟它所受的重力成正比圖甲說明物體質量跟它所受的重力成正比 B B圖乙表示物體做勻速運動圖乙表示物體做勻速運動c c圖丙告訴我們同種物質質量和體積成正比圖丙告訴我們同種物質質量和體積成正比D D圖丁表明物體先做加速運動再做勻速運動圖丁表明物

3、體先做加速運動再做勻速運動C C2 2下列事例中，屬于慣性帶來危害的下列事例中，屬于慣性帶來危害的是是 A A拍打剛曬過的被子，灰塵脫落拍打剛曬過的被子，灰塵脫落 B B錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上幾下，錘頭就緊套在錘柄上 c c緊急剎車時，乘客易往前傾倒緊急剎車時，乘客易往前傾倒 D D汽車在行駛時要保持一定的車距汽車在行駛時要保持一定的車距C C 3. 3. 下列關于物理知識的應用和實驗原理下列關于物理知識的應用和實驗原理的說法，錯誤的是的說法，錯誤的是 A A測固體和液體的密度：測固體和液體的密度： = = m m/ /V V B B彈

4、簧測力計使用原理是：彈簧的伸長彈簧測力計使用原理是：彈簧的伸長越長，它受的拉力就越大越長，它受的拉力就越大. .（彈性限度內）（彈性限度內） C C測速度的公式：測速度的公式：v=s/tv=s/t D D測滑動摩擦力：彈簧測力計拉著物體測滑動摩擦力：彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動時的示數(shù)就是摩擦力做勻速直線運動時的示數(shù)就是摩擦力D DD D4 4以下幾個驗證性小實驗，其中有錯誤的是：以下幾個驗證性小實驗，其中有錯誤的是：A A用鋼尺擊打一摞象棋子最底端一個，發(fā)現(xiàn)它飛用鋼尺擊打一摞象棋子最底端一個，發(fā)現(xiàn)它飛走同時其它還留在原處，說明靜止的物體有慣性走同時其它還留在原處，說明靜止的物體有慣性B

5、B當運動的小車突然停止時，小車上的木樁向前當運動的小車突然停止時，小車上的木樁向前傾倒，說明運動的木樁具有慣性傾倒，說明運動的木樁具有慣性C C為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點力壓為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點力壓抹布，說明增大壓力可以增大摩擦力抹布，說明增大壓力可以增大摩擦力D D在水平桌面上用彈簧測力計拉著小車做勻速直在水平桌面上用彈簧測力計拉著小車做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)車輪朝下比車輪朝上拉動時測力計線運動，發(fā)現(xiàn)車輪朝下比車輪朝上拉動時測力計示數(shù)大，說明相同條件下滾動摩擦比滑動摩擦小示數(shù)大，說明相同條件下滾動摩擦比滑動摩擦小得多得多5 5下列關于科學方法的說法，錯誤的是：下列關于科

6、學方法的說法，錯誤的是： A A理解分子運動時，將自已比作一個分理解分子運動時，將自已比作一個分子是用擬人類比方法子是用擬人類比方法 B B將帶細玻璃管的橡皮塞堵在盛滿水的將帶細玻璃管的橡皮塞堵在盛滿水的玻璃瓶口處，可用此裝置觀察玻璃瓶的微小玻璃瓶口處，可用此裝置觀察玻璃瓶的微小形變是運用放大法形變是運用放大法 c c研究固、液、氣性質時，列舉三者的研究固、液、氣性質時，列舉三者的異同點屬于類比法異同點屬于類比法 D D制作彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)彈簧易損壞制作彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)彈簧易損壞便想到將它裝在盒子里，這是缺點列舉法便想到將它裝在盒子里，這是缺點列舉法C C6.6.下列儀器使用正確的是（下列

7、儀器使用正確的是（ ）A.A.天平測質量時發(fā)現(xiàn)指針偏左，則應向右天平測質量時發(fā)現(xiàn)指針偏左，則應向右調平衡螺母。調平衡螺母。B.B.讀量筒時，視線應與凹液面的底部相平讀量筒時，視線應與凹液面的底部相平C.C.刻度尺一定要從零刻線量起?？潭瘸咭欢ㄒ獜牧憧叹€量起。D.D.彈簧測力計必須沿豎直方向用力拉才行。彈簧測力計必須沿豎直方向用力拉才行。B Bok10.10.下列說法中錯誤的是：下列說法中錯誤的是：A A馬拉車前進時，馬拉車的力大于車拉馬馬拉車前進時，馬拉車的力大于車拉馬的力。的力。B B用力推桌子桌子不動，是因為摩擦力大用力推桌子桌子不動，是因為摩擦力大于推力的原因。于推力的原因。c.c.作用

8、在物體上的兩個力大小相等，方向作用在物體上的兩個力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，它們就平衡。相反，作用在一條直線上，它們就平衡。 D D運動的物體慢慢停下來，一定是受到了運動的物體慢慢停下來，一定是受到了不平衡力的作用不平衡力的作用不定項不定項A.B.C.A.B.C.A A狀態(tài)狀態(tài)是否有一是否有一定形狀定形狀是否有一是否有一定體積定體積固體固體有有有有液體液體無無有有氣體氣體有有無無B B物體受力情況物體受力情況運動狀態(tài)運動狀態(tài)不受力不受力不改變不改變受力受力受平衡力受平衡力不改變不改變受不平衡力受不平衡力改變改變C C區(qū)別區(qū)別壓力壓力重力重力施力物體施力物體物體物體地球地球受力物體受

9、力物體物體物體物體物體方向方向垂直支持面垂直支持面豎直向豎直向下下大小大小可能與重力可能與重力相等相等G=mgG=mgD D增大摩擦的方增大摩擦的方法法減小摩擦的方法減小摩擦的方法增大壓力增大壓力減小壓力減小壓力使接觸面粗糙使接觸面粗糙使接觸面光滑使接觸面光滑變滑動為滾動變滑動為滾動變滑動為滾動變滑動為滾動纏繞纏繞使摩擦面分離使摩擦面分離A.C.D.A.C.D.11.11.下列結構有錯誤的是（下列結構有錯誤的是（ ）ok1.力的作用效果力的作用效果改變速度大小改變速度大小改變速度方向改變速度方向改變運動狀態(tài)改變運動狀態(tài)改變物體的形狀改變物體的形狀3.力的作用力的作用效果效果舉例舉例改變速度大小

10、改變速度大小 火車加速火車加速改變運動方向改變運動方向 火車拐彎火車拐彎改變物體形狀改變物體形狀 彈簧伸長彈簧伸長2.力的作用效果力的作用效果改變速度大小改變速度大小改變速度方向改變速度方向改變物體的形狀改變物體的形狀A.B.DA.B.Dok1212在研究牛頓第一定律的實驗中，記錄數(shù)據在研究牛頓第一定律的實驗中，記錄數(shù)據如下，則下列說法正確的是：如下，則下列說法正確的是：接觸面接觸面毛巾毛巾 棉布棉布 木板木板小車移動的距離小車移動的距離s s/cm/cm18.318.3 26.826.8 98.298.2A A三次實驗讓小車從斜面的同一高度滑下三次實驗讓小車從斜面的同一高度滑下 B B在木板

11、表面小車速度減小得最慢在木板表面小車速度減小得最慢C C實驗表明，力是使物體運動的原因實驗表明，力是使物體運動的原因 D D實驗中運用了逐漸逼近法實驗中運用了逐漸逼近法13.13.如圖是牛頓第一定律的裝置和實驗圖，關于此如圖是牛頓第一定律的裝置和實驗圖，關于此實驗下列說法正確的是實驗下列說法正確的是 ： A A改變接觸面的粗糙程度，目的是使小車受到的改變接觸面的粗糙程度，目的是使小車受到的阻力不同。阻力不同。B B實驗中，小車在毛巾表面滑行的距離最近，說實驗中，小車在毛巾表面滑行的距離最近，說明毛巾表面的摩擦力最大。明毛巾表面的摩擦力最大。C C小車受到的阻力越小，小車速度減小的越小、小車受到

12、的阻力越小，小車速度減小的越小、D D由此實驗可以推論，如果運動的物體不受力，由此實驗可以推論，如果運動的物體不受力，將永遠保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)將永遠保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)A.BA.Bok二、實驗部分二、實驗部分ok提出問題提出問題歸納分析歸納分析假設與猜想假設與猜想設計實驗設計實驗進行實驗進行實驗得出結論得出結論評價應用評價應用一、實驗探究的幾個環(huán)節(jié)一、實驗探究的幾個環(huán)節(jié)ok次數(shù)次數(shù) 物質物質 質量質量/g體積體積/cm3質量質量/體積體積(g/cm3)1鋁塊鋁塊 27102鋁塊鋁塊 54203木塊木塊 5104木塊木塊 541082.72.70.50.5結論：結論：1.1

13、.同種物質，其質量與體積成正比同種物質，其質量與體積成正比2.2.同種物質，其質量與體積的比值是個定值同種物質，其質量與體積的比值是個定值3.3.不同種物質，其質量與體積的比值一般不同不同種物質，其質量與體積的比值一般不同1.密度概念的建構：密度概念的建構：m/gm/gv/cmv/cm3 3ok鐵塊質量鐵塊質量m/g測量值測量值適量水的適量水的體積體積/cm3鐵塊和水鐵塊和水的總體的總體/cm3鐵塊體鐵塊體積積V/cm3石塊的密石塊的密度度g/cm373.42040203.67ok3.3.如何測液體如何測液體( (如鹽水如鹽水) )的密度的密度用調好的天平測出燒杯和鹽水的總質量用調好的天平測出

14、燒杯和鹽水的總質量m1將一部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積將一部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積V用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量m2計算計算：ok如果運動的物體不受力，將永遠做勻速直線運動如果運動的物體不受力，將永遠做勻速直線運動實驗次數(shù)實驗次數(shù)表面粗超程度表面粗超程度滑行距離滑行距離S/m1毛巾毛巾2棉布棉布3木板木板逐漸逼近法逐漸逼近法控制變量法控制變量法轉換法轉換法ok5.探究二力平衡條件：探究二力平衡條件：同物、等大、反向、共線同物、等大、反向、共線ok6.探究：重力跟質量的關系探究：重力跟質量的關系結論：結論： 物體的重力與它的質量成正比物

15、體的重力與它的質量成正比G=mg次數(shù)次數(shù)質量質量m/gm/g重力重力G/NG/N1 150502 21001003 3150150okF1F2現(xiàn)象：現(xiàn)象：F F1 1FF2 2結論：結論： 其它條件相同時，滾動摩擦比滑動其它條件相同時，滾動摩擦比滑動摩擦小（的多）摩擦?。ǖ亩啵?.探究：滾動摩擦和滑動摩擦的關系探究：滾動摩擦和滑動摩擦的關系控制變量法控制變量法轉換法轉換法ok滑動摩擦的影響因素滑動摩擦的影響因素實驗次數(shù)實驗次數(shù)壓力大小壓力大小F/N表面材料表面材料摩擦力大摩擦力大小小Ff/N123控制變量法控制變量法轉換法轉換法ok驗證類：驗證類：3.3.驗證驗證: :滾動摩擦比滑動摩擦小得多

16、滾動摩擦比滑動摩擦小得多4.4.驗證驗證: :增大壓力就可以摩擦力增大壓力就可以摩擦力1.1.驗證驗證: :靜止的物體具有慣性靜止的物體具有慣性2.2.驗證驗證: :運動的物體具有慣性運動的物體具有慣性5.5.驗證驗證: :使接觸面粗糙可以增大摩擦力使接觸面粗糙可以增大摩擦力6.6.驗證驗證: :分離接觸面可以減小摩擦力分離接觸面可以減小摩擦力okFF1F2F1F2F1F2F1F2驗證：滾動摩擦和滑動摩擦的關系驗證：滾動摩擦和滑動摩擦的關系ok用彈簧測力計拉著小車沿水平方向做勻速直線運用彈簧測力計拉著小車沿水平方向做勻速直線運動，測出拉力動，測出拉力F F1即為摩擦力大?。辉賹⑿≤囕喅礊槟Σ?/p>

17、力大小；再將小車輪朝上，重復以上步驟測得拉力上，重復以上步驟測得拉力F F2，發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：F F1FF2. .結結論：在相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多論：在相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多例：例：探究類探究類探究探究: :重力大小與質量的關系重力大小與質量的關系探究探究: :摩擦力大小與壓力的關系摩擦力大小與壓力的關系探究探究: :摩擦力與接觸面粗糙程度的關系摩擦力與接觸面粗糙程度的關系探究探究: :運動和力的關系運動和力的關系探究探究: :彈簧所受的拉力與它的伸長關系彈簧所受的拉力與它的伸長關系ok探究重力與質量的關系：探究重力與質量的關系：探究性實驗探究性實驗課題課題探究物體所受

18、重力和質量的關系探究物體所受重力和質量的關系器材器材彈簧測力計、三個質量均為彈簧測力計、三個質量均為50g50g的鉤碼的鉤碼實驗實驗步驟步驟分別把分別把50g50g、100g100g、150g150g的鉤碼掛在彈簧的鉤碼掛在彈簧測力計下，測出它們的重力，記入表格測力計下，測出它們的重力，記入表格數(shù)據數(shù)據記錄記錄表格表格次數(shù)次數(shù)質量質量m/gm/g重力重力G/NG/N1 150502 21001003 3150150探究性實驗：探究性實驗：課題課題探究摩擦力大小與壓力大小的關系探究摩擦力大小與壓力大小的關系器材器材彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、兩個砝碼彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、兩個砝碼實驗實驗步驟步

19、驟用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，測出拉力即為摩擦力；再分別直線運動，測出拉力即為摩擦力；再分別在木塊上放一個砝碼、兩個砝碼，重復以在木塊上放一個砝碼、兩個砝碼，重復以上步驟，測出拉力填入表格。上步驟，測出拉力填入表格。數(shù)據數(shù)據記錄記錄表格表格次數(shù)次數(shù)壓力大小壓力大小摩擦力大小摩擦力大小F/NF/N1 1木塊木塊2 2木塊木塊+ +一個砝碼一個砝碼3 3木塊木塊+ +兩個砝碼兩個砝碼摩擦力大小與壓力摩擦力大小與壓力課題課題探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系器材器材彈簧測力計彈簧測力計. .帶掛鉤木塊帶掛鉤木

20、塊. .毛巾毛巾. .棉布棉布. .木板木板實驗實驗步驟步驟分別在木板上鋪上毛巾和棉布，用彈簧測分別在木板上鋪上毛巾和棉布，用彈簧測力計拉著木塊在三者上面沿水平方向做勻力計拉著木塊在三者上面沿水平方向做勻速直線運動，測出拉力即為摩擦力，填入速直線運動，測出拉力即為摩擦力，填入表格。表格。數(shù)據數(shù)據記錄記錄表格表格次數(shù)次數(shù)接觸面接觸面摩擦力大小摩擦力大小F/NF/N1 1毛巾毛巾2 2棉布棉布3 3木板木板探究性實驗：探究性實驗：摩擦力與粗糙程度摩擦力與粗糙程度毛巾毛巾棉布棉布木板木板探究性實驗：探究性實驗：課題課題探究運動和力的關系探究運動和力的關系器材器材斜面斜面. .小車小車.毛巾毛巾. .

21、棉布棉布. .長木板長木板. .刻度尺刻度尺實驗實驗步驟步驟如圖，在木板上分別鋪上毛巾、棉布，分如圖，在木板上分別鋪上毛巾、棉布，分別讓小車從斜面的相同高度自由滑下，測別讓小車從斜面的相同高度自由滑下，測出小車在木板上的滑行距離，填入表格。出小車在木板上的滑行距離，填入表格。數(shù)據數(shù)據記錄記錄表格表格次數(shù)次數(shù)接觸面接觸面滑行距離滑行距離S/cmS/cm1 1毛巾毛巾2 2棉布棉布3 3木板木板運動和力的關系運動和力的關系探究性實驗：探究性實驗：課題課題探究彈簧受到的拉力與其伸長的關系探究彈簧受到的拉力與其伸長的關系器材器材彈簧測力計、輕質彈簧、刻度尺彈簧測力計、輕質彈簧、刻度尺實驗實驗步驟步驟如

22、圖，用彈簧測力計分別使彈簧伸長如圖，用彈簧測力計分別使彈簧伸長1cm.2cm.3cm.1cm.2cm.3cm.讀出彈簧測力計的示數(shù)，記讀出彈簧測力計的示數(shù)，記入表格入表格數(shù)據數(shù)據記錄記錄表格表格次數(shù)次數(shù)彈簧伸長彈簧伸長L/cmL/cm拉力大小拉力大小F/NF/N1 11 12 22 23 33 3拉力與伸長的關系拉力與伸長的關系三、計算題專題三、計算題專題ok題型分析題型分析密度計算密度計算:速度計算速度計算:重力計算重力計算:兩個常數(shù)兩個常數(shù)：水水=1=110103 3Kg/mKg/m3 3g=10N/kg。ok= =mVv v= =StG=mgG=mg（一）關于密度的計算（一）關于密度的計

23、算ok例例. .一個瓶子能盛一個瓶子能盛1 1千克水，用這個瓶子千克水，用這個瓶子能盛多少千克酒精？能盛多少千克酒精？解題思路：解題思路：解：解：mm水水=1Kg =1Kg 水水=1=110103 3Kg/mKg/m3 3VV水水=m=m水水/水水=1/1=1/110103 3= 1= 11010-3-3 (m (m3 3) )酒酒=0.8=0.810103 3Kg/mKg/m3 3 V V酒酒=V=V水水=1=11010-3-3 (m (m3 3) )mm酒酒= = 酒酒V V酒酒=0.8=0.810103 31 11010-3-3= 0.8 (Kg)= 0.8 (Kg)m m酒酒= = 酒

24、酒V V酒酒V酒酒=V水水V水水=m水水水水ok 有一空瓶子質量是有一空瓶子質量是5050克，裝滿水后稱克，裝滿水后稱得總質量為得總質量為250250克，裝滿另一種液體稱得克，裝滿另一種液體稱得總質量為總質量為200200克，求這種液體的密度?？耍筮@種液體的密度。（液液=0.75=0.7510103 3Kg/mKg/m3 3）練習練習：ok1 1：甲、乙兩車從同地出發(fā)做勻速直線運動，甲車甲、乙兩車從同地出發(fā)做勻速直線運動，甲車的速度為的速度為10m/s10m/s，乙車的速度是甲車速度的，乙車的速度是甲車速度的1.51.5倍，倍，甲車出發(fā)甲車出發(fā)1 1分鐘后，乙車才出發(fā)追甲車，問乙車要分鐘后，

25、乙車才出發(fā)追甲車，問乙車要多少時間追上甲車，追上時離出發(fā)點多遠？多少時間追上甲車，追上時離出發(fā)點多遠？解：解：v v甲甲=10m/s, v=10m/s, v乙乙=15m/s t=15m/s t0 0=60s=60sS S甲甲=S=S乙乙v v甲甲t+vt+v甲甲t t0 0= v= v乙乙t t即：即：15t= 10t+1015t= 10t+106060解得：解得：t=120t=120（s s）S= vS= v乙乙t=15t=15120=120=18001800（m m）（二）關于速度的計算（二）關于速度的計算ok2 2：甲、乙兩地相距甲、乙兩地相距10Km10Km，小明開車以，小明開車以72

26、Km/h72Km/h的速的速度從甲地開往乙地，小亮以度從甲地開往乙地，小亮以30m/s30m/s的速度從乙地開的速度從乙地開往甲地，他們要多長時間才能相遇？相遇點距甲往甲地，他們要多長時間才能相遇？相遇點距甲地有多遠？地有多遠？解：解：v v1 1=72Km/h=20m/s, v=72Km/h=20m/s, v2 2=30m/s ,S=10=30m/s ,S=104 4m mSS1 1+S+S2 2 = S= Sv v1 1t+vt+v2 2t= St= S即：即：20t+30t = 1020t+30t = 104 4解得：解得：t=200t=200（s s）S= vS= v1 1t=20t=

27、20200=200=40004000（m m）ok1.1.步行的人速度為步行的人速度為5km/h5km/h，騎車的人速度，騎車的人速度為為15km/h15km/h，若步行人先出，若步行人先出t=30mint=30min，則騎，則騎車人經過多長時才能追上步行的人？這車人經過多長時才能追上步行的人？這時距出發(fā)地多遠？時距出發(fā)地多遠？2.2.甲、乙兩地相距甲、乙兩地相距2000m2000m，甲以，甲以5m/s5m/s的速的速度從甲地乙地，乙以度從甲地乙地，乙以15m/s15m/s的速度從乙地的速度從乙地到甲地，他們要多長時間才能相遇？相到甲地，他們要多長時間才能相遇？相遇點距甲地有多遠？遇點距甲地有

28、多遠？ok（三）關于（三）關于重力重力. .質量質量. .密度密度. .力力綜合計算綜合計算1.1.一只空瓶的重一只空瓶的重5N5N，裝滿水后的總重，裝滿水后的總重13N13N，裝滿某液體后的總重裝滿某液體后的總重11.4N11.4N，求，求：這種液體這種液體的密度。的密度。( (寫出思路寫出思路) )（ 液液=0.8=0.810103 3Kg/mKg/m3 3）ok2.2.一個邊長一個邊長10cm10cm的正方體物塊平放在水平桌面上，的正方體物塊平放在水平桌面上，已知桌面對它的支持力是已知桌面對它的支持力是20N,20N,（1 1）求它的密度）求它的密度（2 2）若用）若用2N2N的水平拉力

29、使它勻速直線運動，求摩的水平拉力使它勻速直線運動，求摩擦力大小擦力大小解：解：（1 1）G=FG=FN N=20N=20Nm=G/g=20/10=2(Kg)m=G/g=20/10=2(Kg)V=aV=a3 3=1000cm=1000cm3 3=m/v=2000/1000=2(g/cm=m/v=2000/1000=2(g/cm3 3) )（2 2） 物體做勻速直線運動物體做勻速直線運動FFf f=F=2N=F=2N答：密度為答：密度為2g/cm2g/cm3 3，摩擦力為，摩擦力為2N2Nok3.3.某人用某人用200N200N的力沿豎直方向提的力沿豎直方向提起一個邊長為起一個邊長為20cm20c

30、m的正方體向上的正方體向上做勻速直線運動，求這個正方體做勻速直線運動，求這個正方體的密度的密度解：解：物體做勻速直線運動物體做勻速直線運動G=F=200NG=F=200Nok 4. 4.一個高為一個高為10cm10cm、底面積為、底面積為2cm2cm2 2的銅圓柱體，被彈簧測力計拉著的銅圓柱體，被彈簧測力計拉著沿豎直方向向上做勻速直線運動，沿豎直方向向上做勻速直線運動，求彈簧測力計的示數(shù)求彈簧測力計的示數(shù)（ 銅=8.9103Kg/m3）F=G=1.78NF=G=1.78N物體做勻速直線運動物體做勻速直線運動ok5.5.一個邊長一個邊長10cm10cm的正方體銅塊放在的正方體銅塊放在水平地面上，

31、現(xiàn)用水平地面上，現(xiàn)用80N80N的拉力沿豎直的拉力沿豎直方向向上提它，問：能提起它嗎？方向向上提它，問：能提起它嗎？若不能，求它對地面的壓力若不能，求它對地面的壓力（ 銅=8.9103Kg/m3）FFG G 不能不能F F壓壓= F= FN N= G-F = 9N= G-F = 9Nok6.6.有一重有一重2N2N的圓柱形玻璃杯的圓柱形玻璃杯( (杯壁厚度杯壁厚度不計不計) )，底面積為，底面積為100cm100cm2 2。，裝有一定質。，裝有一定質量的煤油，杯底到油面的高度為量的煤油，杯底到油面的高度為2020，放在水平桌面上。求桌面對它的支持力放在水平桌面上。求桌面對它的支持力. .(煤油

32、煤油=0.8103kg/m3)F FN N=G=G總總= G= G杯杯+G+G油油 = 18N= 18Nok 一個重為一個重為50N50N、邊長為、邊長為10cm10cm的正方體，的正方體，在在4N4N的水平拉力作用下沿水平方向勻的水平拉力作用下沿水平方向勻速前進了速前進了0.12Km0.12Km，用的時間是，用的時間是2min2min，求：求：（1 1）它所受到的摩擦阻力）它所受到的摩擦阻力 （2 2）物塊的運動速度）物塊的運動速度（3 3）正方體的密度）正方體的密度練習：練習：ok四、力的示意圖專題四、力的示意圖專題ok題型分類：題型分類：一一. .只畫一個力只畫一個力二二. .畫物體的受

33、力示意圖畫物體的受力示意圖三三. .畫某方向上的受力畫某方向上的受力ok畫出物體所受到的力畫出物體所受到的力 1. 1. 靜止在桌子上的茶杯靜止在桌子上的茶杯 2. 2. 靜止的吊燈所受到的力靜止的吊燈所受到的力 3.3.公路上勻速行駛的小轎車公路上勻速行駛的小轎車 4.4.斜面上靜止的木箱子斜面上靜止的木箱子 5. 5. 用力將物體推上斜坡用力將物體推上斜坡 6.6.正在斜面上自由下滑的物體正在斜面上自由下滑的物體 7.7.關閉發(fā)動機的汽車正在沖上斜坡關閉發(fā)動機的汽車正在沖上斜坡 8.8.推桌子而沒有推動推桌子而沒有推動 9.9.吸在黑板上的磁扣吸在黑板上的磁扣 10.10.正在跟傳送帶一起

34、勻速向上的物體正在跟傳送帶一起勻速向上的物體ok11、一輛小車從斜面自由滑下并靜止在水平地面上，、一輛小車從斜面自由滑下并靜止在水平地面上，請畫出小車在不同時刻的受力示意圖。請畫出小車在不同時刻的受力示意圖。VVV=0V=0oooGGGGFNFNFNFNFfoFfFfokG GF FF FN N12.畫出下列小球靜止時的受力示意圖畫出下列小球靜止時的受力示意圖oF F壓壓ok五、科學方法總結五、科學方法總結ok方法總結：方法總結：1 1、感知力的存在（摩擦力的測量、感知力的存在（摩擦力的測量) )：轉換法轉換法2 2、力的示意圖：、力的示意圖：模型法模型法3 3、牛頓第一定律實驗：、牛頓第一定

35、律實驗：控制變量法控制變量法和和逐漸逼近法逐漸逼近法4 4、感知微小形變：、感知微小形變：放大法放大法5 5、打樁機的發(fā)明過程：、打樁機的發(fā)明過程：缺點利用法缺點利用法7 7、自然界物體分為三類：、自然界物體分為三類：分類法分類法9 9、固體分子結構想象坐在教室同學：、固體分子結構想象坐在教室同學： 擬人類比法擬人類比法6 6、對彈簧測力計進行改進：、對彈簧測力計進行改進：缺點列舉法缺點列舉法8 8、比較固、液、氣的結構：、比較固、液、氣的結構：1111、速度公式和定義轉換：、速度公式和定義轉換：1212、兩個、兩個1N1N力和力和2N2N力效果相同：力效果相同：1010、講速度是聯(lián)想功率：、

36、講速度是聯(lián)想功率：類比法類比法比較法比較法等價變換法等價變換法等效法等效法ok1313、由增大摩擦聯(lián)想到減小摩擦、由增大摩擦聯(lián)想到減小摩擦逆向思考法逆向思考法六、綜合問答專題六、綜合問答專題ok方法：方法：原理原理+ +聯(lián)系實際聯(lián)系實際+ +結論結論1.1.物體間力的作用是相互的物體間力的作用是相互的2.2.增大、減小摩擦力的方法增大、減小摩擦力的方法3.3.慣性的利用和危害慣性的利用和危害ok奧運會上的情景：奧運會上的情景：（1 1）踢足球時，腳也感覺疼）踢足球時，腳也感覺疼（2 2）被踢飛的足球可以在空中飛行很遠的距離）被踢飛的足球可以在空中飛行很遠的距離（3 3）自行車比賽到終點是要用力

37、捏閘才能停下）自行車比賽到終點是要用力捏閘才能停下（4 4）足球鞋底刻有很多花紋，防止跑步滑到）足球鞋底刻有很多花紋，防止跑步滑到（5 5）旱冰鞋底裝上輪子，滑起來特別輕松）旱冰鞋底裝上輪子，滑起來特別輕松ok物體間力的作用是相互的，物體間力的作用是相互的，一切物體都有慣性。一切物體都有慣性。當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大，當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大，.在相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多在相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多當壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大，當壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大，. 7.7.綜合問答題：綜合問答題： 例題：例題： 解釋

38、現(xiàn)象解釋現(xiàn)象 : : 在壓力大小一定時，接觸面越在壓力大小一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；運動鞋底花紋粗糙，摩擦力越大；運動鞋底花紋很明顯，是為了使接觸面更粗糙，很明顯，是為了使接觸面更粗糙，以增大摩擦力，防止運動員滑到，以增大摩擦力，防止運動員滑到，所以要穿帶花紋的鞋底。所以要穿帶花紋的鞋底。ok七、問題解決題七、問題解決題ok儀器：天平儀器：天平+ +瓶子（帶蓋）瓶子（帶蓋）+ +水水1.1.等體積法等體積法-測液體測液體m2m1m3水液1213mmmm表達式：表達式：ok水固3121mmmm表達式：表達式：m2m32.等體積法等體積法-測固體測固體m1儀器：天平儀器：天平+ +燒杯燒杯

39、+ +水水ok3.給你一個彈簧測力計、小桶和足量水，給你一個彈簧測力計、小桶和足量水，請設計實驗測出飲料的密度請設計實驗測出飲料的密度（1 1）用彈簧測力計測出小桶的重為）用彈簧測力計測出小桶的重為G G1 1（2 2）用彈簧測力計測出裝滿水的小桶重為）用彈簧測力計測出裝滿水的小桶重為G G2 2（3 3）用彈簧測力計測出裝滿飲料的小桶重為）用彈簧測力計測出裝滿飲料的小桶重為G G3 3（4 4）計算公式：）計算公式：液液=（G G3-G-G1）水水G G2-G-G1G G1 1G G2 2G G3 3ok4.給你一個彈簧測力計、小桶和足量水，給你一個彈簧測力計、小桶和足量水，請設計實驗測出一

40、塊礦石的密度請設計實驗測出一塊礦石的密度G G1 1G G2 2G G3 3石石=G G1水水G G1 1+G G2-G-G3ok5.給你一個彈簧、一把刻度尺、小桶和給你一個彈簧、一把刻度尺、小桶和足量水，請設計實驗測出飲料的密度足量水，請設計實驗測出飲料的密度LL1 1LL2 2LL3 3液液=（ L3- - L1）水水L2- - L1ok6.給你一個彈簧測力計、小桶和足量水、刻給你一個彈簧測力計、小桶和足量水、刻度尺，請設計實驗測出一塊厚玻璃板的面積度尺，請設計實驗測出一塊厚玻璃板的面積G G1 1G G2 2G G3 3表達式：表達式：+G+G2 2h hok7.測石塊的密度測石塊的密度

41、儀器：天平（無砝碼）儀器：天平（無砝碼）+ +刻度尺刻度尺+ +兩個圓柱形兩個圓柱形透明容器透明容器+ +水水h h1 1h h2 2=mv=水水sh1 1v2 2-v1 1=水水sh1 1sh2 2-sh1 1=水水h1 1h2 2-h1 1=m水水V排排ok8.給你一個彈簧、一把刻度尺、透明圓柱小給你一個彈簧、一把刻度尺、透明圓柱小桶和足量水，請設計實驗測出飲料的密度桶和足量水，請設計實驗測出飲料的密度LLLLh1h2=mv=水水sh1 1sh2 2=水水h1 1h2 2=m水水Vok 9. 9.體驗中考體驗中考 ： 給你一支平底試管，一個裝有足給你一支平底試管，一個裝有足量水的水槽，一個

42、量水的水槽，一個5g5g的小砝碼，一把刻度尺。請你設的小砝碼，一把刻度尺。請你設計一個可以測量小塊固體質量的裝置。要求：計一個可以測量小塊固體質量的裝置。要求：（1 1）畫裝置圖；）畫裝置圖；2 2）說明做法（）說明做法（3 3）寫出測量過程。）寫出測量過程。制作方法：制作方法：將空試管放入水中，將空試管放入水中， 將試管上液面位置刻為將試管上液面位置刻為0 0，將，將5g5g的的砝碼放入試管中，液面處刻上砝碼放入試管中，液面處刻上5g5g，取出試管，用刻度尺將取出試管，用刻度尺將0g0g到到5g5g之之間均分間均分5 5份，分別刻上份，分別刻上1g1g、2g2g、3g3g、4g4g即可。即可

43、。測量過程：測量過程：將待測物體放入平底將待測物體放入平底試管中，從試管上的刻度直接讀試管中，從試管上的刻度直接讀出數(shù)據即可。出數(shù)據即可。ok八、歸納式探究題八、歸納式探究題ok明確因變量明確因變量與自變量與自變量控制變量控制變量選擇有效數(shù)據選擇有效數(shù)據求系數(shù)（求系數(shù)（注意單位統(tǒng)一注意單位統(tǒng)一）生成表達式生成表達式解決新的問題解決新的問題分析確定關系分析確定關系ok質量質量m/Kgm/Kg撞擊速度撞擊速度v/m/sv/m/s 撞擊時間撞擊時間t/st/s撞擊力撞擊力F/NF/N 0.01 1 0.1 0.2 0.01 2 0.1 0.4 0.01 2 0.2 0.2 0.02 1 0.1 0.

44、4 0.03 0.2 1.5(1)(1)寫出撞擊力的表達式：寫出撞擊力的表達式：F=F= 2 2mvmvt t(2)(2)填出表格中的空白項：填出表格中的空白項：(3)(3)撞擊力和撞擊時間可以用圖像撞擊力和撞擊時間可以用圖像表示表示abb(4)(4)研究以上問題用到方法是：研究以上問題用到方法是：等價變換法等價變換法5質量質量m/Kgm/Kg撞擊速度撞擊速度v/m/sv/m/s 撞擊時間撞擊時間t/st/s撞擊力撞擊力F/NF/N 0.01 1 0.1 0.2 0.01 2 0.1 0.4 0.01 2 0.2 0.2 0.02 1 0.1 0.4 0.03 0.2 1.5(1)(1)寫出撞

45、擊力的表達式：寫出撞擊力的表達式：F=F=K Kmvmvt t(2)(2)填出表格中的空白項：填出表格中的空白項：(3)(3)撞擊力和撞擊時間可以用圖像撞擊力和撞擊時間可以用圖像表示表示abb(4)(4)研究以上問題用到方法是：研究以上問題用到方法是：等價變換法等價變換法52(N.S2(N.S2 2)/(Kg.m)/(Kg.m)(K為常數(shù)為常數(shù))其中其中K=ok（1 1）由表中數(shù)據可推導球形物體受的空氣阻力）由表中數(shù)據可推導球形物體受的空氣阻力f f與球的收尾速度與球的收尾速度v v和球的半徑和球的半徑r r具體表達式具體表達式為為f = f = 。（2 2）請將表格填完整。）請將表格填完整。（3 3）空氣阻力與收尾速度的關）空氣阻力與收尾速度的關系以用圖像中的圖線系以用圖像中的圖線 來表示。來表示。小球編號小球編號1 12 23 34 4小球半徑小球半徑r(r(1010-