學(xué)校手機(jī)管理協(xié)議

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上xx學(xué)校初中部學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議書尊敬的各位家長(zhǎng)：學(xué)生上學(xué)攜帶手機(jī)，在方便家長(zhǎng)和學(xué)生聯(lián)系的同時(shí)，也帶來(lái)了很大負(fù)面影響，學(xué)生沉迷于手機(jī)，無(wú)心學(xué)習(xí)，互相攀比，精神狀態(tài)不好，不能按時(shí)就寢，視力下降；甚至有的學(xué)生沉迷于虛擬的世界，不與父母朋友正常來(lái)往，心理自閉；更有甚者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交往一些不良人員，直接傷害了學(xué)生與家庭。針對(duì)學(xué)生帶手機(jī)回校的情況，加美學(xué)校有嚴(yán)格的制度規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生上學(xué)攜帶手機(jī)，對(duì)已經(jīng)攜帶手機(jī)回校的學(xué)生，學(xué)校規(guī)定必須上交班主任保管，大多數(shù)同學(xué)能夠遵守學(xué)校的規(guī)定，但仍有個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校制度與紀(jì)律，擅自攜帶手機(jī)回校，又拒不交給班主任保管，嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)。部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生攜

2、帶手機(jī)返校，又不能正確使用手機(jī)的問(wèn)題也很苦惱，寄希望于學(xué)校，能夠加強(qiáng)管理。為此，初中部特制定本協(xié)議，期望通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同履行職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生能夠正確使用手機(jī)，杜絕手機(jī)給學(xué)生帶來(lái)的傷害，協(xié)議經(jīng)三方簽訂后即刻生效，如有違反，則必須承擔(dān)對(duì)應(yīng)的紀(jì)律懲處責(zé)任。1、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)，學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校安裝的固定電話，使用天翼學(xué)生卡與家長(zhǎng)通話。2、家長(zhǎng)如果與孩子聯(lián)系，可以通過(guò)兩個(gè)渠道，一是通過(guò)班主任手機(jī)與學(xué)生聯(lián)系；二是學(xué)校建立了校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，家長(zhǎng)也可發(fā)通過(guò)平臺(tái)發(fā)短信，讓班主任通知學(xué)生與家長(zhǎng)電話聯(lián)系。3、如果家長(zhǎng)認(rèn)為確實(shí)需要給學(xué)生帶手機(jī)，以方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，那么家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)寫出書面申請(qǐng)

3、，告知攜帶手機(jī)的事由及手機(jī)品牌、型號(hào)、手機(jī)號(hào)碼，經(jīng)由班主任上交學(xué)部，學(xué)部同意后，方可帶手機(jī)入校。4、學(xué)生攜帶手機(jī)到學(xué)校，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)生攜帶手機(jī)的制度，于返校當(dāng)天將手機(jī)交班主任登記保管，需要與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，到班主任處領(lǐng)回手機(jī)，聯(lián)系完畢后，即刻將手機(jī)交班主任保管。5、學(xué)生有下列情形之一的，經(jīng)班主任允許可以使用手機(jī)：在與家長(zhǎng)約定的時(shí)間內(nèi)與家長(zhǎng)聯(lián)系的；因身體不適，需要給家長(zhǎng)報(bào)告并回家治療的；確實(shí)有重要的事情需要向家長(zhǎng)報(bào)告并征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的；學(xué)校組織學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要學(xué)生攜帶手機(jī)的；其他需要學(xué)生必使用手機(jī)的情況。6、違反學(xué)校制度規(guī)定，有下列情形之一的，將按學(xué)校制度做出相應(yīng)的懲處：如果學(xué)生私

4、自攜帶手機(jī)回校，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)告知班主任，如果學(xué)生沒(méi)有按制度規(guī)定向班主任上交手機(jī)，由班主任收回手機(jī)保管，進(jìn)行口頭批評(píng)教育，并記錄一次違紀(jì)行為。學(xué)生私自攜帶手機(jī)回校不交班主任保管，老師收交手機(jī)拒不上交，態(tài)度惡劣，不服從管理，經(jīng)班主任和家長(zhǎng)共同教育后勉強(qiáng)上交手機(jī)，給予警告處分；手機(jī)由學(xué)校保管，至放暑假（寒假）時(shí)由家長(zhǎng)領(lǐng)回。學(xué)生私自攜帶手機(jī)回校不交班主任保管，老師收交手機(jī)拒不上交，態(tài)度蠻橫，不服從管理，經(jīng)班主任教育后仍然不上交手機(jī)，造成惡劣影響，給予回家反省一周處分；學(xué)生回家反省期間，由學(xué)校視學(xué)生反省態(tài)度決定是否重新接納就讀。如果接納重新就讀，按規(guī)定必須簽訂加美學(xué)校初中部學(xué)生試讀協(xié)議，并嚴(yán)格遵守學(xué)校手機(jī)

5、管理的制度。如果學(xué)生對(duì)自己的錯(cuò)誤仍然不能認(rèn)識(shí)，不愿意遵守學(xué)校的制度規(guī)定，學(xué)校將不予接納學(xué)生重新加校就讀，按照勸退處理。學(xué)生攜帶多部手機(jī)返校，采取欺騙方式只上交班主任1部（或者以機(jī)模欺騙），經(jīng)班主任與家長(zhǎng)共同教育后，能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，上交收機(jī),給予記過(guò)處分；全部手機(jī)由學(xué)校保管，至放暑假（寒假）時(shí)由家長(zhǎng)領(lǐng)回。學(xué)生攜帶多部手機(jī)返校，采取欺騙方式只上交班主任1部（或者以機(jī)模欺騙），不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，態(tài)度蠻橫，不聽(tīng)從管理，經(jīng)班主任教育后仍然不上交全部手機(jī)，造成惡劣影響，給予回家留校查看處分，按規(guī)定必須簽訂加美學(xué)校初中部學(xué)生試讀協(xié)議，并嚴(yán)格遵守學(xué)校手機(jī)管理的制度。學(xué)生攜帶手機(jī)返校，不上交班主任保管，在宿舍

6、、課室、教學(xué)區(qū)使用手機(jī)，對(duì)班主任或者其他老師的教育充耳不聞，不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，態(tài)度蠻橫，不聽(tīng)從管理，欺騙、頂撞、起哄、侮辱、諷刺挖苦老師，給予勸退處分。學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)是一個(gè)普遍性的社會(huì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)，即是學(xué)校的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任，更會(huì)是學(xué)生的責(zé)任，需要家校生共同工作，才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、精神環(huán)境。學(xué)校和家長(zhǎng)都有責(zé)任和義務(wù)監(jiān)督、引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的制度，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和管理秩序。本協(xié)議簽訂后，三方均有嚴(yán)格遵守協(xié)議約定的義務(wù)。本協(xié)議書簽訂后由學(xué)校復(fù)印一份，原件由學(xué)校保存，復(fù)合件交由家長(zhǎng)保存，依照協(xié)議共同監(jiān)督執(zhí)行。本協(xié)議自簽字之日起生效。附件：學(xué)生家長(zhǎng)允許學(xué)生攜帶手機(jī)返校申請(qǐng)書初中部德育處： （簽字）學(xué)生家長(zhǎng)： （簽字）學(xué)生： 班 （簽字）20xx年 月 日加美學(xué)校初中部學(xué)生家長(zhǎng)允