如何教三年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)日記

1、寫(xiě)日記不但能提高寫(xiě)作能力，還能提高思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。那么，怎樣才能寫(xiě)好日記？下面簡(jiǎn)單介紹兩種指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好日記的方法。一、剪貼日記將報(bào)刊、車(chē)票、公園票、實(shí)況照片和電影戲劇以及展覽會(huì)的入場(chǎng)券等剪貼在日記本上，在旁邊或后面寫(xiě)上說(shuō)明或簡(jiǎn)短的感想。最佳答案-由投票者2個(gè)月前選出雖然多練筆”（堅(jiān)持寫(xiě)日記）也是新課標(biāo)對(duì)習(xí)作的要求，但要讓學(xué)生從開(kāi)始就喜歡寫(xiě)再到會(huì)寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě)卻不是一件容易的事。需要老師悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生感受寫(xiě)日記的快樂(lè)，不把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，反而作為自己的一種需要，把寫(xiě)日記當(dāng)成一種享受，有話(huà)就說(shuō)、有話(huà)想說(shuō)，這樣日記的作用才能得以真正的發(fā)揮。在本學(xué)期，做為新教育師生共寫(xiě)隨筆的實(shí)驗(yàn)班級(jí)，

2、我主要指導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)日記，寫(xiě)什么做為重點(diǎn)，讓學(xué)生養(yǎng)成喜歡寫(xiě)日記的的好習(xí)慣。下面，談?wù)勎疫@一學(xué)期來(lái)的一些收獲。一、明確記日記的好處。學(xué)生都不怎么喜歡寫(xiě)作文，何況讓學(xué)生寫(xiě)日記。因此，在接到通知說(shuō)我們班要開(kāi)展師生共寫(xiě)隨筆的通知后，心里還真是有點(diǎn)擔(dān)心，如果學(xué)生都不愿意寫(xiě)那怎么辦呢？于是想了許多的辦法，讓學(xué)生首先對(duì)這寫(xiě)日記產(chǎn)生興趣。為激發(fā)學(xué)生記日記的興趣，首先我告訴學(xué)生，我們班很光榮，全校就四個(gè)班級(jí)被選為實(shí)驗(yàn)班，而我們班就是其中一個(gè)，這是十分光榮的一件事，而且主要是寫(xiě)日記對(duì)我們有許多的好處。別覺(jué)得日記是一種簡(jiǎn)單的應(yīng)用文體，但它在我國(guó)有著悠久的歷史。從最早的東漢時(shí)代馬篤伯封神儀記算起，已有二千多年。歷代的

3、日記多得不勝枚舉，像南宋偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的入蜀記，明代著名地理學(xué)家徐宏祖的徐霞客游記都是有名的日記，不但享譽(yù)中華，還蜚聲海外。在現(xiàn)代，偉大的文學(xué)家魯迅，杰出的科學(xué)家竺可楨，著名的革命家謝覺(jué)哉，一生都記了幾十年的日記，最長(zhǎng)的一位寫(xiě)了一百多萬(wàn)字。日記起的作用也是不可低估的：一是可以記錄備查。當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，漸漸淡忘了許多的事，而日記就可以記錄我們生活的點(diǎn)滴，在我們忘記某些事情時(shí)，隨手翻開(kāi),就能知道了；二是有利于個(gè)人提高修養(yǎng)，磨煉意志品質(zhì)。有人喜愛(ài)書(shū)法,有人酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗鼈兌寄芴找比说那椴?，日記也是如此。只要你能?jiān)持寫(xiě)日記，那么你就有了恒心等；三是可以成為積累知識(shí)、積累素材的寶庫(kù)。平時(shí)我們就注重對(duì)

4、知識(shí)的積累，看到好詞、好句就要把它寫(xiě)下來(lái)。那么寫(xiě)日記也正有這樣的好處，我們可以把我們?cè)谝惶炖锸占降闹R(shí)寫(xiě)下來(lái)，這樣就更具體了；四是可以作為練習(xí)寫(xiě)作的重要手段。日記不需要什么規(guī)定，它隨心所欲，你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么、想寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)要求你。我們?cè)S多的名人從小就喜歡寫(xiě)日記，比如魯迅寫(xiě)的日記，它成了珍貴的新文學(xué)史科；而雷鋒日記成了共產(chǎn)主義思想品質(zhì)教育的教科書(shū)；達(dá)爾文的科學(xué)考察日記更是重要的科學(xué)文獻(xiàn)所以，小學(xué)生從小開(kāi)始記日記，不僅對(duì)繼承我國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且對(duì)加強(qiáng)思想修養(yǎng)、鍛煉觀(guān)察能力、增強(qiáng)表達(dá)能力都十分有益，這樣一舉多得的好事，何樂(lè)而不為呢？經(jīng)我這一番講解，學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試，興致高昂。學(xué)

5、生寫(xiě)日記的興致上來(lái)了，那接下來(lái)就好辦了，但也得教會(huì)學(xué)生如何寫(xiě)，寫(xiě)什么。世界上做任何事都有方法，入門(mén)有鎖鑰，過(guò)河有舟橋，記日記也是有方法的，但我開(kāi)始并沒(méi)有告訴學(xué)生怎么寫(xiě)日記。一本嶄新的日記本發(fā)給他們后，大家都特別的開(kāi)心，都問(wèn)我該寫(xiě)什么。與是我就對(duì)他們說(shuō)，你們想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。第二天教上來(lái)后，學(xué)生的日記五花八門(mén)，都寫(xiě)得不錯(cuò)。于是我就對(duì)他們說(shuō)，這就是你們的日記，你愛(ài)怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。但過(guò)了幾天后，有的學(xué)生就說(shuō)不知道寫(xiě)什么了，好象沒(méi)有什么事可以寫(xiě)了。在這時(shí)，我就開(kāi)始對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，主要從以下方面入手：1.日記能寫(xiě)些什么。回答人的補(bǔ)充2009-07-0713:49(1) 是寫(xiě)觀(guān)察日記。觀(guān)察是認(rèn)識(shí)事物的窗口，

6、是作文的基礎(chǔ)，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個(gè)人只有對(duì)周?chē)挛锊粩噙M(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀(guān)察，才能獲得大量感性材料。觀(guān)察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此，我要求學(xué)生平時(shí)留心各樣事情，養(yǎng)成觀(guān)察的習(xí)慣。例如寫(xiě)寫(xiě)自己的進(jìn)步、成績(jī)，對(duì)自己作出肯定，作出鼓勵(lì)，讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳??；又如寫(xiě)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、感受，把在社會(huì)大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫(xiě)下來(lái)，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛(ài)憎觀(guān)；再如，四季的美景，構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫(huà)卷，吸引學(xué)生在日記中譜寫(xiě)出春夏秋

7、冬的美妙交響樂(lè)；多彩的天象，給了學(xué)生許多啟迪與教益，激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情；壯美的河山，喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫(huà)卷的激情；多姿的植物，使學(xué)生心曠神怡，浮想聯(lián)翩；可愛(ài)的動(dòng)物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引著學(xué)生的視聽(tīng)，打動(dòng)著他們的心靈。二學(xué)期訓(xùn)練下來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我班學(xué)生在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了許多閃光的東西，寫(xiě)出了許多佳作。當(dāng)然，觀(guān)察日記需要仔細(xì)觀(guān)察，用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸，調(diào)動(dòng)全身的感官，細(xì)致地描摹他們的形、色、味等。(2) 是寫(xiě)感想日記?？戳艘粍t新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫(huà)、看了一場(chǎng)演出、看了一場(chǎng)電影、聽(tīng)了一首歌、聽(tīng)了

8、一場(chǎng)講座、踢了一場(chǎng)球、挨了一次批、勸了一次架、開(kāi)了一個(gè)玩笑、罵了一次人、上了一次當(dāng)、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽等等，你有什么看法，你有什么想法，是贊同還是反對(duì)；你為什么會(huì)有這種看法，你為什么會(huì)有這種想法，你為什么會(huì)贊同，你為什么會(huì)反對(duì)；你有什么好的建議，你自己會(huì)如何做你看，原來(lái)有這么多的問(wèn)題值得你去思考。把這些寫(xiě)出來(lái)，就是你日記本上的豐富的食品。(3) 是寫(xiě)活動(dòng)日記。家里的智力競(jìng)賽、家庭風(fēng)波、鄰居間的糾紛、客人的來(lái)訪(fǎng)、周末的郊游、學(xué)校的晚會(huì)、籃球比賽、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、商場(chǎng)里的爭(zhēng)執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹(shù)等等，將這些活動(dòng)的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等

9、記錄下來(lái)，這就成了日記的材料。小學(xué)生日記的寫(xiě)法日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái)。寫(xiě)日記要注意格式、內(nèi)容、寫(xiě)法三個(gè)問(wèn)題。那么日記的格式是什么呢？小學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)，一般是在第一行寫(xiě)清幾月幾日，剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，或新年寫(xiě)第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行寫(xiě)上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應(yīng)試類(lèi)的日記或比較完整的日記還要寫(xiě)上一個(gè)標(biāo)題。小學(xué)生日記的形式，常用的有：1、觀(guān)察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀(guān)察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出特征，反映一個(gè)中心。2、活動(dòng)日記。記下參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等

10、等，參加一次寫(xiě)一次，一定要抓住要點(diǎn)寫(xiě)。3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、道德感悟”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。前兩種形式多見(jiàn)于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。4、剪貼日記，把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按意圖寫(xiě)上來(lái)源、目的、意義或說(shuō)明文字。5、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。7、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話(huà)。8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座

11、右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。例如：2007年11月9日星期五晴我學(xué)騎單車(chē)晚飯后（時(shí)間），我和XX（人物），來(lái)到南園公園（地點(diǎn)）學(xué)騎單車(chē)。剛開(kāi)始時(shí)，我心里很害怕，說(shuō)什么也不敢騎上去?？吹轿疫@個(gè)樣子，XX哥哥不斷地鼓勵(lì)我，并騎上單車(chē)給我做示范。后來(lái)，我終于鼓起勇氣，騎上了單車(chē)，XX在邊上扶著。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。（經(jīng)過(guò)和結(jié)果）教孩子寫(xiě)日記的方法。1、記的事件要真實(shí)。要多記自己看到或經(jīng)歷過(guò)的事和人，多記身邊發(fā)生過(guò)的現(xiàn)實(shí)生活中的事和人。只有真實(shí)

12、的最能反映事件和心情，真實(shí)地?cái)⑹鰡?wèn)題，才有參考價(jià)值，才是有效的積累，才能反映規(guī)律。2、記的事件內(nèi)容要有具體些，盡量不要用概括性敘述，而要有一定的描寫(xiě)。孩子寫(xiě)日記主要是練筆。它不同于一般的史料記錄。孩子作文最大的毛病是不具體，因此，要教孩子通過(guò)仔細(xì)回憶和重新觀(guān)察，把事件或人物的細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)。3、要有選擇地記。一則日記一般只記一件事，不能太雜，不能拖泥帶水地在一則日記中什么都記。也就是說(shuō)，一則日記要圍繞一個(gè)中心。這個(gè)中心可以一樁事、一個(gè)場(chǎng)景、一段對(duì)話(huà)、一處風(fēng)景、一個(gè)外貌、一種心情、一個(gè)動(dòng)作等，日記不是流水帳。4、記事件的感受不要牽強(qiáng)附會(huì)。每個(gè)人都會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事產(chǎn)生一些感受，都會(huì)有自己的想法。在記敘

13、過(guò)程中，可以穿插自己的感受。但這種感受一定要真實(shí)，自己是怎么想的就怎么寫(xiě)，不要老是考慮這個(gè)想法對(duì)不對(duì)。有些孩子，在自己的日記中也搬用套話(huà)大話(huà)，說(shuō)一些違心的假話(huà)，這種心理是很不好的。5、要妥善地保存日記。日記是私密性極強(qiáng)的，要孩子注意保存。每過(guò)一段時(shí)間，可翻一翻以前的日記，這樣，既可以回憶比較，也可以可增強(qiáng)對(duì)記日記的信心。一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；有助于培養(yǎng)觀(guān)察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日

14、記。堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；有助于培養(yǎng)觀(guān)察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。日記一般的寫(xiě)法：1、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日，星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫(xiě),不要說(shuō)假話(huà)。正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字，短的可以只寫(xiě)一兩句話(huà)。這要看自己所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)決定。如果要詳細(xì)地

15、記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書(shū)本上看到的或從人家那里聽(tīng)到的一個(gè)知識(shí)，只要寫(xiě)下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些?？傊?，只要把該記的寫(xiě)清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短。日記一般分成生活日記、觀(guān)察日記和隨感日記三種。1、生活日記。生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫(xiě)好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要

16、我們能自覺(jué)地去觀(guān)察生活，觀(guān)察周?chē)娜撕褪拢憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶藏”就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。（2）事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫(xiě)正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫(xiě)日記簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫(xiě)進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫(xiě)或略寫(xiě)。（3）語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫(xiě)生活日記，內(nèi)容

17、可長(zhǎng)可短，但語(yǔ)言必須通順明白。（4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫(xiě)題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng)，幾個(gè)字就能提挈全文。2、觀(guān)察日記，即觀(guān)察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀(guān)察，把它記下來(lái)?？梢詫?xiě)零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫(xiě)得比較完整，類(lèi)似一篇記敘文。經(jīng)常寫(xiě)觀(guān)察日記，可以提高觀(guān)察能力，養(yǎng)成觀(guān)察習(xí)慣，還可以積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。要寫(xiě)好觀(guān)察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：

18、（1）觀(guān)察目的要明確。觀(guān)察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫(xiě)作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N奧秘”只有目的明確，觀(guān)察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀(guān)察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。（2）觀(guān)察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀(guān)察清楚；細(xì)致，就是要求觀(guān)察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。（3）觀(guān)察要持之以恒。觀(guān)察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。（4）觀(guān)察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀(guān)察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用大概、差不多”這類(lèi)似是而非的詞語(yǔ)。3、隨感日記。這種日記主要

19、是就一篇文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫(xiě)自己的感受。要寫(xiě)好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：（1）重點(diǎn)要寫(xiě)感”隨感，就是在讀了一本書(shū)或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在感”字上。至于書(shū)本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過(guò)，都不能人作為重點(diǎn)來(lái)敘述。（2）寫(xiě)感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫(xiě)隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。（3）寫(xiě)感漫實(shí)事求是。有的同學(xué)寫(xiě)感”喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來(lái)代替感”而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)感”不在

20、高，而在真”有什么想法，就寫(xiě)什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問(wèn)題，也可以實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)。于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。日記一般的寫(xiě)法：1、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日，星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫(xiě),不要說(shuō)假話(huà)。正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字，短的可以只寫(xiě)一兩句話(huà)。這要看自己所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)決定。如果要詳細(xì)地記下一件

21、事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書(shū)本上看到的或從人家那里聽(tīng)到的一個(gè)知識(shí)，只要寫(xiě)下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些?？傊?，只要把該記的寫(xiě)清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短。日記一般分成生活日記、觀(guān)察日記和隨感日記三種。1、生活日記。生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫(xiě)好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自

22、覺(jué)地去觀(guān)察生活，觀(guān)察周?chē)娜撕褪拢憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶藏”就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。（2）事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫(xiě)正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫(xiě)日記簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫(xiě)進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫(xiě)或略寫(xiě)。（3）語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫(xiě)生活日記，內(nèi)容可長(zhǎng)可短

23、，但語(yǔ)言必須通順明白。（4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫(xiě)題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng)，幾個(gè)字就能提挈全文。2、觀(guān)察日記，即觀(guān)察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀(guān)察，把它記下來(lái)?？梢詫?xiě)零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫(xiě)得比較完整，類(lèi)似一篇記敘文。經(jīng)常寫(xiě)觀(guān)察日記，可以提高觀(guān)察能力，養(yǎng)成觀(guān)察習(xí)慣，還可以積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。要寫(xiě)好觀(guān)察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：（1）觀(guān)

24、察目的要明確。觀(guān)察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫(xiě)作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N奧秘”只有目的明確，觀(guān)察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀(guān)察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。（2）觀(guān)察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀(guān)察清楚；細(xì)致，就是要求觀(guān)察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。（3）觀(guān)察要持之以恒。觀(guān)察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。（4）觀(guān)察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀(guān)察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用大概、差不多”這類(lèi)似是而非的詞語(yǔ)。3、隨感日記。這種日記主要是就一篇

25、文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫(xiě)自己的感受。要寫(xiě)好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：（1）重點(diǎn)要寫(xiě)感”隨感，就是在讀了一本書(shū)或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在感”字上。至于書(shū)本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過(guò)，都不能人作為重點(diǎn)來(lái)敘述。（2）寫(xiě)感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫(xiě)隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。（3）寫(xiě)感漫實(shí)事求是。有的同學(xué)寫(xiě)感”喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來(lái)代替感”而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)感”不在高，而在

26、真”有什么想法，就寫(xiě)什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問(wèn)題，也可以實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)好一句話(huà)一年級(jí)學(xué)生學(xué)完漢語(yǔ)拼音后，就可以開(kāi)始有意識(shí)地教給他們一些簡(jiǎn)單句式。女口：什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方干什么”什么時(shí)候，什么怎么樣了”什么時(shí)候，誰(shuí)看見(jiàn)什么”等，指導(dǎo)他們借助漢語(yǔ)拼音寫(xiě)一句話(huà)的日記，來(lái)記錄自己在一天里的點(diǎn)滴見(jiàn)聞，記載自己在一天里特有的發(fā)現(xiàn)或親身的感受。不能每天都寫(xiě)差不多的話(huà)，那就沒(méi)有意義了。因此，日記的內(nèi)容應(yīng)該每天都是新鮮的。2寫(xiě)好幾句話(huà)隨著孩子眼界的擴(kuò)大、認(rèn)識(shí)的提高、識(shí)字量的增加和詞匯的日益豐富，他們已經(jīng)不滿(mǎn)足于寫(xiě)一句話(huà)的日記了，這時(shí)可因勢(shì)利導(dǎo)，過(guò)渡到寫(xiě)幾句話(huà)日記。幾句話(huà)的日記與一句話(huà)的日記相比

27、，主要特點(diǎn)在于日記的內(nèi)容豐富了。這時(shí)要指導(dǎo)孩子把握句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系和銜接，教給他們一些連接句子的技能。幾句話(huà)的內(nèi)容應(yīng)圍繞一個(gè)意思，按一定的合理的順序，連綴而成。可以按先后順序，也可以按事情發(fā)展的順序，還可以按方位順序。3交流日記剛上小學(xué)的孩子常會(huì)感到疑惑：我天天早上背書(shū)包上學(xué)，下午背書(shū)包放學(xué)回家，哪有這么多東西好寫(xiě)？這就要求我們注意讓孩子去挖掘生活，積累生活，把孩子的目光引向家庭、學(xué)校、社會(huì)生活，指導(dǎo)學(xué)生處處做有心人。可以將一些其他孩子寫(xiě)的生活日記讀給他聽(tīng)，或上網(wǎng)看一些孩子的文章，讓孩子在互相欣賞中產(chǎn)生新的靈感：原來(lái)這事也可以寫(xiě)??！于是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為他們筆下跳動(dòng)的音符。在家里聽(tīng)到

28、的大人的一些有趣的話(huà)；課堂上同學(xué)鬧的一個(gè)笑話(huà)；走在路上突然冒出的一個(gè)想法等，都成為學(xué)生筆下的好材料。孩子寫(xiě)得稍好的，或有進(jìn)步的幫他傳到網(wǎng)上，讓網(wǎng)民評(píng)價(jià)也能促進(jìn)孩子寫(xiě)日記的興趣。4復(fù)述一段話(huà)有一些孩子這方面能力可能稍差，家長(zhǎng)不能急躁，可采用反復(fù)讀一段話(huà)后，要孩子復(fù)述出來(lái)，再讓他寫(xiě)出來(lái)，有的詞語(yǔ)也可以提供給他。讀的遍數(shù)越來(lái)越少，復(fù)述要求越來(lái)越完整，提供的詞語(yǔ)可以逐步減少，這樣，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月訓(xùn)練后，再改為看一段電視或錄像后讓其講解，在寫(xiě)下來(lái)，訓(xùn)練一段時(shí)間后，再要求把參加的活動(dòng)說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)下來(lái)運(yùn)用測(cè)評(píng)工具提高小學(xué)生寫(xiě)作水平的教學(xué)案例我是一名語(yǔ)文老師，在教學(xué)生寫(xiě)日記的時(shí)候，有的小朋友就說(shuō)：我們每天上學(xué)、放

29、學(xué)、睡覺(jué)、吃飯，哪有什么事值得寫(xiě)呢？”針對(duì)這種情況，做為語(yǔ)文教師的我們就必須為孩子們解決無(wú)米下炊”的困境，使他們覺(jué)得有事可記，有話(huà)可說(shuō)。因此，在每天的日記作業(yè)中我就有針對(duì)性的給他們做一些提示和要求。一、以業(yè)余作業(yè)為內(nèi)容寫(xiě)日記。學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常給孩子們布置一些業(yè)余作業(yè)，如讓他們?cè)诩曳N一些花草樹(shù)木，飼養(yǎng)一些自己喜歡的小動(dòng)物，幫父母干一些力所能及的家務(wù)活等，同時(shí)，讓他們做生活中的有人，在做這些事的時(shí)候，要仔細(xì)地記下自己干的經(jīng)過(guò)，以便在寫(xiě)作的時(shí)候，能夠敘述的更加詳細(xì)生動(dòng)些。寫(xiě)作離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的閃光點(diǎn)，給他們一些提示和引導(dǎo)，也就幫學(xué)生找到了下鍋之米?！倍?、利用看圖寫(xiě)日記。經(jīng)常

30、向?qū)W生提供一些圖片，讓學(xué)生觀(guān)察想象，通過(guò)觀(guān)察，學(xué)生大體能了解圖片所體現(xiàn)的是一件事物或是一種什么場(chǎng)面，然后讓學(xué)生展開(kāi)想象，把圖的內(nèi)容寫(xiě)具體，說(shuō)完整，先會(huì)說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。同時(shí)，還可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，拿出自己的畫(huà)筆，畫(huà)出自己心中想畫(huà)的畫(huà)，然后再用自己的妙筆寫(xiě)出所畫(huà)的畫(huà)的內(nèi)容及想表達(dá)的感情。這樣的練習(xí)既有了內(nèi)容，又降低了難度，學(xué)生也許會(huì)很樂(lè)意寫(xiě)這樣的日記我是如何教學(xué)生寫(xiě)日記的早在上個(gè)學(xué)期，我校就在學(xué)生中提倡晨讀、午練、暮省”的校園生活方式,日記，是生活的剪影，是意志的磨練，是道德的長(zhǎng)跑，更是培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)省意識(shí)的最好載體。養(yǎng)成寫(xiě)日記的良好習(xí)慣，不僅能培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)山川風(fēng)物、社會(huì)人生的觀(guān)察、思辨、感悟的能力，

31、提高寫(xiě)作水平，而且通過(guò)在日記中的反思、自省，還能加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的精神情操。同學(xué)們不妨將日記作為自己砥礪的基石、練翼的長(zhǎng)空，每日習(xí)之不輟，從而增德益能，創(chuàng)造學(xué)生輝煌。學(xué)生們一說(shuō)寫(xiě)作，就頭疼。況且還要完成每星期4篇的日記，痛苦的表情難以言狀。為此我在學(xué)生怎樣寫(xiě)日記？寫(xiě)些什么內(nèi)容呢上作了指導(dǎo)：一、怎樣寫(xiě)好日記？1、勤于觀(guān)察，敏于思考。要對(duì)周?chē)氖挛镆嗔粢猓盒袢諙|升的秀美，落日晚霞的瑰麗，天氣變化中的風(fēng)雨雷電，樹(shù)木的青秀蔥郁，花草的絢麗多姿我們身邊每天都發(fā)生很多的新事；我們每天都接觸很多人，他們的身上都發(fā)生著各種各樣的故事。這些景物人事全憑我們?nèi)ジ兄阂换ㄖ?，一葉知秋，一事一物都必然有

32、其前因后果。文成于思，思源于識(shí)，沒(méi)有對(duì)生活的觀(guān)察就不能發(fā)現(xiàn)鮮活的日記素材，更不能形成自己的見(jiàn)解，無(wú)思"無(wú)識(shí)”文思就會(huì)枯竭。2、廣泛閱讀，博聞多識(shí)。中外文化典籍，燦若日星，吃透其中的萬(wàn)分之一，便可終生受用無(wú)窮。讀一本好書(shū)，如同邂逅一位偉大的老師?？梢院吞K格拉底、雨果為友，與他們促膝談心。一流的書(shū)，能打幵視野，給你提供一個(gè)很高的人生標(biāo)尺。只有博覽群書(shū)，才能打下扎實(shí)的知識(shí)功底，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，煥發(fā)寫(xiě)作的靈感3、記之不輟，持之以恒。日記是道德長(zhǎng)跑”堅(jiān)持寫(xiě)日記是一種良好的精神意志的培養(yǎng)，不論生活節(jié)奏如何緊張，都不應(yīng)中斷日記，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，多則千言萬(wàn)語(yǔ)，少則三言?xún)删洌疑罟?jié)奏越緊張，往往越是豐富多彩有意義的時(shí)光，越蘊(yùn)涵著豐富的日記素材，越是應(yīng)當(dāng)書(shū)寫(xiě)的人生畫(huà)卷。任何好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，百利無(wú)害。養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，可以讓他們隨時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)和思考。鍛練學(xué)生觀(guān)察生活的能力和駕御語(yǔ)言的能力，提高寫(xiě)作水平。也可以讓學(xué)生傾訴自己的情感，調(diào)節(jié)自己的情緒二、日記寫(xiě)什么？全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：寫(xiě)作應(yīng)貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生易與動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。第一，寫(xiě)生活日記。生活是寫(xiě)作的源泉，確實(shí)如此，學(xué)