ACDSee軟件的學習學習教案

1、會計學1ACDSee軟件的學習軟件的學習第一頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。第1頁/共15頁第二頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。第2頁/共15頁第三頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。教學目標教學目標第3頁/共15頁第四頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。通過網(wǎng)絡學習的能力。第4頁/共15頁第五頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。第5頁/共15頁第六頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。第6頁/共15頁第七頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。第7頁/共15頁第八頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。第8頁/共15頁第九頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。知識點 學習水平 媒體內(nèi)容與形式 使

2、用方式 使用效果 ACDSee5.0軟件的安裝 學習已經(jīng)學過安裝一些其他的軟件，有一定的軟件安裝基礎。 ACDSee5.0軟件光盤，或者網(wǎng)絡下載的軟件。演示，協(xié)同操作。學生學會并掌握安裝操作。 ACDSee5.0軟件界面的認識 學生學習過其他的軟件，如WORD，EXCEL等軟件，了解他們的界面，可以用這些軟件的界面進行對比教學 打開已經(jīng)安裝的ACDSee5.0軟件，讓學生直接面對軟件的界面。 演示、對比教學 認識軟件的界面，并和其他軟件進行對比 ACDSee5.0軟件的操作使用 鮮艷的圖片吸引著學生的眼球，在沒有ACDSee5.0軟件的情況下讓學生看圖，安裝完ACDSee5.0軟件后再讓學生利

3、用這個軟件看圖，讓學生體驗該軟件帶來的方便和實用。利用已經(jīng)安裝的ACDSee5.0軟件對精美的圖片進行瀏覽。同時教師介紹使用軟件的操作技巧。教師演示，學生協(xié)同操作，自主練習。學生學會使用ACDSee5.0軟件進行瀏覽圖片，基本掌握軟件的各項功能。第9頁/共15頁第十頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。教學環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容 所用時間 教師活動 學生活動 設計意圖指導學生進行軟件的安裝 教師演示并指導學生安裝軟件，強調(diào)修改軟件的安裝路徑。 10 電腦主機上操作演示軟件的安裝過程。 和教師一起協(xié)同操作，進行軟件安裝。使學生能夠自己安裝軟件。初步介紹軟件的界面看圖軟件的界面和其他軟件有相同和不同之處，這

4、里主要介紹看圖軟件的獨特的地方、10電腦主機上操作提示學生認識軟件的界面，對比該軟件和其他軟件的相同和不同之處。重點操作不同之初給學生看。和教師一起協(xié)同操作，認識軟件的界面，在教師的引導下利用軟件進行看圖聯(lián)系。了解軟件的界面，才能更好地使用軟件。學生自己利用軟件實際操作應用學生利用看圖軟件看圖，實際操作，掌握看圖軟件的一些操作技巧。20 巡回指導學生練習。自己操作練習軟件的安裝，認識界面。小組討論該軟件和其他軟件的相同和不同之處以及該軟件的給我們帶來的好處。教學的最終目標學生能夠使用軟件。 課程總結復習總結本節(jié)課程學習的內(nèi)容5 總結學生的操作情況，重點在演示一下使用該軟件看圖的幾個關鍵操作步驟

5、。參照教師的點評，學會自己還不會的地方。對學生不會或者模糊的地方進行點評。第10頁/共15頁第十一頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。一、安裝應用軟件二、安裝ACDSee5.0軟件步驟二：運行了安裝程序后，根據(jù)安裝 軟 件 的 提 示 ， 點 按 一 系 列 的“Next”后，就完成了ACDSee5.0軟件的安裝。 步驟一：打開“我的電腦”，找到“ACDSee5.0”的軟件安裝程序。雙擊圖標運行它。方法二：利用磁盤中的安裝軟件進行安裝方法一：利用光盤在添加刪除程序中安裝第11頁/共15頁第十二頁，編輯于星期五：十七點 五十二分。三、ACDSee5.0軟件的使用學生互動四 、 課 程 總 結初步介紹軟件的界面學生自己利用軟件實際操作應用第12頁/共15頁第十三頁，編輯于星期五